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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-11-27 17:00:23 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[匯總10篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[匯總10篇]

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  誰(shuí)的人生不是艱難坎坷,誰(shuí)的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢?所以,請(qǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要在黑暗里相信光明的到來(lái)。

  著名詩(shī)人屈原,相信大家并不陌生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想,假如屈原非常堅(jiān)強(qiáng),那么會(huì)不會(huì)有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢?中華民族的文化會(huì)不會(huì)更豐富了呢?可是人,他最終絕望了。

  歷史上有多少位文人墨客,又有多少位民族英雄不畏堅(jiān)強(qiáng)呢?邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎?不,他很堅(jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),部隊(duì)才沒(méi)有全軍覆沒(méi),取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時(shí),他不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麍?jiān)信,中華民族總有一天將會(huì)勝利。

  翻開(kāi)歷史,身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫(xiě)成了《史記》一書(shū),是堅(jiān)強(qiáng)。在獄中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)昏暗寒冷的夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅(jiān)強(qiáng),那今天的'我們,可是對(duì)那一段歷史毫不知情或史事不詳,難道這不是一件令人羞恥的事情嗎?

  回顧今天,我們現(xiàn)在的孩子,還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言,大都是溫室里的花朵,我們的信念根本不堪一擊。

  汶川地震死了那么多的人,又有幾人是餓死的,大多都是靈魂先絕望,然后肉體再慢慢地腐爛掉;钪哪切┤,還不都是好好活著?又有幾人因?yàn)楸瘋^(guò)度而暈倒呢?沒(méi)有,他們很堅(jiān)強(qiáng),他們意識(shí)到生命已無(wú)法挽回。換做是我們,我們會(huì)怎樣呢?會(huì)有幾人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)?機(jī)率微呼其微。所以,你還認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)用嗎?堅(jiān)強(qiáng)可以使生命得以延繼,可以使生活有轉(zhuǎn)會(huì)的機(jī)會(huì)。

  從現(xiàn)在起,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  從拿了跌倒就從哪里站起來(lái)——題記

  從小到大我一遇到困難和挫折,就喜歡放棄,或不會(huì)做的題,我就會(huì)逃避。

  那次數(shù)學(xué)考試,我考了小學(xué)六年來(lái),唯一一次考得最差的`成績(jī),因?yàn)槲抑豢剂宋迨畮追,這都還沒(méi)及格呢,我這小升初肯定會(huì)定時(shí)沒(méi)有指望了,還有我以后高中怎么辦?大學(xué)怎么辦!想著想著,我就哭了起來(lái)!皢鑶,嗚嗚”

  這時(shí),我的身邊走來(lái)了一個(gè)人,我并沒(méi)有注意到,只聽(tīng)他對(duì)著我說(shuō);“哭哭哭,你就知道哭,哭能解決問(wèn)題嗎?”我抬頭往上看,原來(lái)是我們班上的差生。

  我真的不敢相信,賈斌和劉超,會(huì)說(shuō)出這樣有哲學(xué)道理的話。

  聽(tīng)到這話,我想是!我不能這樣哭哭哭啼啼,這樣我不但不起作用,反而我考不好,我應(yīng)該從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),于是,我下定決心,我和他們兩個(gè)約定。

  最后,我到期末,以優(yōu)異的成績(jī),成功小升初。

  從那以后我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  考試成績(jī)公布了,英語(yǔ)又掛科了,我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣了。什么?歷史也掛科!完了,別想睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

  我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上,天空蒙上了一層黑色的面紗,顯得很壓抑。看到路中央的一顆小石子,我想都沒(méi)想,一腳把它踢飛出去,石子砸在了一顆小草身上,把小草壓彎了過(guò)去。在我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候,小草一彎腰,把石子扔到了一邊。我很生氣,一腳踏了上去,這回小草徹底被壓彎了過(guò)去,我滿意的離開(kāi)了。

  過(guò)了一晚上,早上六點(diǎn)天更黑了,我的'心情也更加郁悶,我低著頭一步一步地往學(xué)校挪。路過(guò)那撮小草時(shí),我不經(jīng)意地瞥了它一眼,它已經(jīng)站了起來(lái),順風(fēng)搖擺,像是在對(duì)我挑戰(zhàn),我又是一腳。它吸取了上次的教訓(xùn),使勁一彎腰,倒了下去,之后又站了起來(lái),可是被風(fēng)一吹,有順著原來(lái)的折痕彎了下去。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),它擺了擺身體,又站了起來(lái)!即使風(fēng)還在吹,可它再也沒(méi)有倒下!像一個(gè)士兵一樣,挺著胸板屹立在那里,享受著清晨的第一縷陽(yáng)光。

  坐在教室里,我一直在想小草從倒下到爬起來(lái),又從倒下到再次爬起來(lái)的過(guò)程。小草用它的行為告訴我,我雖然只是一棵小草;雖然沒(méi)有大樹(shù)偉岸;雖然沒(méi)有鮮花美麗,但我也有自己的理想!我柔韌的身體,堅(jiān)強(qiáng)的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹(shù)木和嬌艷的鮮花所沒(méi)有的。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去迎接刺骨的寒風(fēng);去迎接踩踏我的人;去迎接屬于我自己的陽(yáng)光~

  看著金黃的朝陽(yáng),我學(xué)會(huì)了,堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  雨,無(wú)情地摧殘著農(nóng)民的希望。不留情面的打在我的臉上,混合著絕望的淚水從臉龐劃下。

  這一年,雨水比往年多得多,而父母都是農(nóng)民,對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō),莊稼就是生命,今年的雨水奪了絕大部分農(nóng)民的“生命”。這其中也包括我家。

  當(dāng)時(shí)我的父親看著被沖出的麥苗,滿臉的愁容,但并不是和我一樣絕望的神情,而只是――愁。

  父親去外地打工了,那一年我剛好要上初中,而家里又需要新的麥粒來(lái)播種,壓力可想而知。所以我決定要替父親分擔(dān)一些。畢竟,我也是男人,將來(lái)也要抗起一個(gè)家,就當(dāng)提前鍛煉了。

  我就去找了份賣(mài)冰果的工作,拿著自己攢了兩年的一百七十元,借了一個(gè)我叔以前賣(mài)冰果用的搖鈴。就去冰果店批發(fā)了一些冰果,老板看我是個(gè)孩子,就沒(méi)收我租冰桶的錢(qián)。

  知了大聲地喧嚷著,看這柏油馬路像化了一樣,很燙腳。第一次像這樣背著大半桶冰果在這炎炎烈日之下舉步艱難,感覺(jué)每步都有千斤重。剛開(kāi)始我也想過(guò)放棄,但我家已經(jīng)輸不起了,只能咬牙堅(jiān)持。

  第一位客人是個(gè)拿著報(bào)紙的大叔,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)支菠蘿蜜! “哎,好嘞!”我趕忙遞過(guò)去一支,他給我了一塊錢(qián),我的臉?biāo)查g紅到了脖子根,因?yàn)槲业谜宜褰,可我身無(wú)分文。我用比蚊子叫還小的.聲音說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)找零! 他說(shuō):“沒(méi)錢(qián)找零啊,那我再吃一根得了。” 我連忙再遞一根,并鞠了一躬。

  有了“第一筆收入”后,感覺(jué)好像沒(méi)那么累了,有時(shí)候真想嘗一嘗菠蘿蜜是什么味道,但如果嘗一支要賣(mài)三支才能賺回來(lái),還是算了吧。

  我繼續(xù)負(fù)重前行。當(dāng)我走到一個(gè)工地的時(shí)候,一群工人看到了我,起哄著要誰(shuí)請(qǐng)客。過(guò)了一會(huì),一個(gè)領(lǐng)頭模樣的人走過(guò)來(lái),買(mǎi)走二三十支,冰桶一下見(jiàn)了底。賣(mài)完了冰果已到傍晚時(shí)分。我筋疲力盡,但精神的愉悅讓我快樂(lè)無(wú)比。

  一個(gè)暑假就這樣悄然而去,當(dāng)我把這些來(lái)之不易的錢(qián)交給我媽時(shí)。她詫異不已,當(dāng)她看到我肩膀上深深淺淺的勒痕時(shí),她潸然淚下。最終,我的家也挺過(guò)了這個(gè)“難”季。

  當(dāng)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,我懵懂的明白,人生需要頂住,就算力不從心,也要頑強(qiáng)的去頂,拿生命去頂!因?yàn),只有頂住才?huì)有一線希望,才有希望!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  人生須堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)世間萬(wàn)物,不能放棄一丁點(diǎn)兒的希望。

  我曾經(jīng)聽(tīng)一位老者說(shuō)道過(guò)一個(gè)有關(guān)于“大象”的故事,大象的一生必須站立著,即使生病了,難受時(shí)也得站著,因?yàn)榇笙笥捎谏眢w問(wèn)題,趴下后,內(nèi)部器官在身體里受到擠壓,趴下(蹲下)是受到的傷害非常嚴(yán)重,既使蹲下了也得馬上站起來(lái),所以,大象只有在死后才可以趴在地面上。

  我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事,在以前,有一個(gè)父親為了鍛練自己兒子的英雄氣概,于是便請(qǐng)來(lái)了一位拳擊師幫助自己的孩子,拳擊師安排了一場(chǎng)比賽,父親看見(jiàn)自己的兒子被對(duì)手打趴十幾次,十分失望。拳擊師說(shuō):“你沒(méi)見(jiàn)到你兒子一被打倒,就馬上站起來(lái)了嗎?這種頑強(qiáng)的毅力不是你口中所謂的英雄氣概嗎?”父親低下頭,仔細(xì)的想了想,覺(jué)得有道理,才心滿意足地帶著兒子回去了。

  從這兩個(gè)故事中,我明白了不少,大象之所以不倒下,是因?yàn)樗雷约阂坏┑瓜拢驮僖财鸩粊?lái)了。在人生這條漫長(zhǎng)的道路上行走著,難免會(huì)摔倒,但人卻可一次又一次的.重新站起。人生的道路上布設(shè)著一道道的障礙,只要我們跌倒了就爬起來(lái),爬起來(lái)再跌倒……,漸漸地就不怕跌倒了,我們就更堅(jiān)強(qiáng)了,就不怕失敗,更不怕挫折了。

  正所謂“失敗乃是成功之母”,一個(gè)人跌倒了,不在乎他是否真正跌倒了,還是在乎他能否一如既往,堅(jiān)強(qiáng)地從地面爬起,失敗不可怕,可怕的是你能不能走出失敗的陰影,勇敢地向前沖,若是如此,你一定會(huì)走向成功。

  失敗后,我們只需會(huì)心一笑,勇敢地爬起來(lái),向著前方?jīng)_去,總有一天,你會(huì)走向成功,走向人生的頂峰。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠非常熟練的騎自行車(chē)了,但是這還得多虧了之前那個(gè)不肯服輸?shù)淖约骸R彩窃谀且淮未蔚乃优c失敗中,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  有的人很有騎自行車(chē)的天賦,給他一輛自行車(chē),沒(méi)多久就能學(xué)會(huì);而有的人就沒(méi)那么幸運(yùn)了,必須要經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)后,這才能夠?qū)W會(huì)騎自行車(chē)。我是屬于后者,在我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的道路上,我經(jīng)歷了很多次失敗,甚至幾度都讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。在最后關(guān)頭,我要感謝一個(gè)人,我的爸爸,是他的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了起來(lái),并且也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在練習(xí)騎自行車(chē)的`那段時(shí)間里,我已經(jīng)不知道摔了多少次了。每一次都很狼狽,因?yàn)槲铱偸钦瓶夭缓闷胶猓T自行的時(shí)候歪歪扭扭的,加上我又膽小,若是前方的道路變窄了,或者是迎面走來(lái)的幾個(gè)人,又或是來(lái)了一輛車(chē),這時(shí)候,我大概率會(huì)摔一跤。在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的時(shí)候,我總是過(guò)不了自己心里頭的那一關(guān),害怕這,又害怕那的。

  有一天,我?guī)缀跏且簧宪?chē),騎了沒(méi)幾米距離,然后就摔了。那是我最狼狽的一天,以至于到最后,我直接癱坐在地上,怎么都不肯起來(lái),那時(shí)候我的心里已經(jīng)幾乎放棄學(xué)騎自行車(chē)了。我的狼狽就好似一直在嘲笑著我,這無(wú)比的打擊著我。

  那天,是爸爸站在我的面前,爸爸勸了我好一會(huì),并且一直在鼓勵(lì)著我。爸爸的鼓勵(lì)給了我很大的勇氣,讓我重新拾起了對(duì)自己的自信。那之后,每天爸爸都會(huì)陪伴著我,幫助著我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。而我就算再摔倒,我都會(huì)咬牙堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。最終,我的堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),也迎接了現(xiàn)在自信的我。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!敝挥杏H自去嘗試經(jīng)歷了,才能真正體會(huì)到其中的意義。

  從小我就是在父母的寵愛(ài)和呵護(hù)中長(zhǎng)大的。雖然父母寵愛(ài)我,但從不溺愛(ài)我。從我五歲開(kāi)始,媽媽就讓我自己學(xué)疊被子,洗襪子,洗碗,掃地……

  為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,媽媽就嘗試著讓我自己去上學(xué),放學(xué)自己回家。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試都未成功,我始終不依不饒地纏著媽媽,硬要媽媽接送我。學(xué)校離我家有十幾公里路程,每天都要乘40分鐘的車(chē)才能到學(xué)校,從一年級(jí)開(kāi)始,不管是刮風(fēng)還是下雨,都是媽媽天天接送我上學(xué)放學(xué),我已經(jīng)習(xí)慣了有媽媽在身邊的日子。星期日的下午,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己去上學(xué),放學(xué)自己回家。這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,你應(yīng)該嘗試著學(xué)會(huì)自己去上學(xué),放學(xué)好嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我始終低著頭,心里有千萬(wàn)倍的不愿意。當(dāng)我想到有一天我始終都要長(zhǎng)大,不能依賴媽媽一輩子時(shí),我暗暗下定決心試試不用媽媽接送,自己上學(xué),放學(xué)自己回家。

  星期一的早晨,我早早地起了床,匆匆洗漱后,吃過(guò)了早餐,我背上書(shū)包,帶上手機(jī),和媽媽告別后,踏上了自己去上學(xué)的路途,走在街上,心里有些惴惴不安,感覺(jué)身后好像總是有壞人跟著我似的,我忙回頭看,街上只有匆匆趕路的行人,我搖了搖頭,打起精神鼓起勇氣,加快腳步向車(chē)站走去。

  來(lái)到車(chē)站,等車(chē)的人真多,車(chē)終于來(lái)了,我還沒(méi)有回過(guò)神就已經(jīng)被等車(chē)的人流擠進(jìn)了車(chē)?yán),隨便找了個(gè)座位坐下,望著車(chē)窗外,“怦怦”地心跳稍微平靜了點(diǎn)……又是一站,上車(chē)的人很多,我無(wú)心欣賞清晨的美景。腦子里浮現(xiàn)出媽媽送我上學(xué)時(shí)的情景,想著想著,那份空虛,失落讓我心里一陣難過(guò),鼻子酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。

  突然,一陣手機(jī)鈴聲喚醒了沉思中的我,我趕緊拿起手機(jī)一看,是媽媽打來(lái)的電話。電話里傳來(lái)媽媽溫柔關(guān)切的聲音:“寶貝,你上車(chē)了嗎?有沒(méi)有座位?過(guò)馬路時(shí)要注意安全,不要隨便和陌生人說(shuō)話,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽相信你一定會(huì)成功的……”聽(tīng)著媽媽叮囑的話語(yǔ),我忍了好久的眼淚終于涌了出來(lái)。和媽媽通完電話,我望著窗外,清晨的'陽(yáng)光是那么美好,我堅(jiān)定了自己的信心。終于到了目的地,下車(chē)后,我趕緊給媽媽打電話報(bào)平安,迎著燦爛的朝霞,高高興興地向?qū)W校走去。

  放學(xué)了,我打電話給媽媽,告訴媽媽我已經(jīng)放學(xué)了……和媽媽通完電話后,我急匆匆地往車(chē)站趕,生怕走慢了,回家晚了,媽媽會(huì)擔(dān)心。踏進(jìn)家門(mén),我興奮地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴媽媽:“媽媽,我終于可以獨(dú)立了,以后我自己去上學(xué)、放學(xué),自己回家,我會(huì)注意安全,你放心,不用再接送我了!眿寢尩哪樎冻隽藸N爛的笑容。

  人生中的這一次經(jīng)歷,讓我明白了:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  一陣清脆的鈴聲傳入我的耳朵中,不知道是調(diào)皮的風(fēng)姑娘在和紫鈴姑娘嬉戲,還是精致錯(cuò)落的紫色鈴鐺喚來(lái)了閑蕩無(wú)主的風(fēng)兒。我的思緒逐漸蔓延……

  雨后,格外清爽,后山的空氣十分清新,花花草草顯得格外動(dòng)人,我興致勃勃地踏上了后山之旅。

  踏著有形狀不一的小青石組成的小路,一路走馬觀花。瞧,那棵樹(shù)上有幾只小麻雀,穿著灰色毛衣,胸前掛著一條小領(lǐng)巾。它們似乎不畏懼我,看到我仍然無(wú)動(dòng)于衷,依舊精心打扮著自己。草地經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,變得更加青翠。越走越遠(yuǎn),路也變得越來(lái)越陡。在雜亂無(wú)章的石子中,似乎有一點(diǎn)綠,那點(diǎn)綠在向我招手,我好奇地走了過(guò)去。原來(lái)是一株小楊樹(shù),但卻是如此的弱小,只有幾片孤零零的`葉子還在堅(jiān)守崗位,樹(shù)枝也被折斷落在地上,似乎只要一陣風(fēng)便可將它吹倒,生命危在旦夕。我的眉頭緊皺,心里不由得生出一絲憐憫之情,不忍看到這棵樹(shù)被折磨,便快步離開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,這件事我便漸漸淡忘了,生活依舊進(jìn)行著。窗外下起了雨,由綿綿如針逐漸大雨傾盆,坐在教室里的我,心里一陣緊張,想起了那棵小樹(shù),決定明天去看看。我慌慌張張兩步并作一步走,想快點(diǎn)兒見(jiàn)到它。然而這一幕卻驚到我了,它不但沒(méi)有倒下,反而之前折斷的地方已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)瘤,新的樹(shù)枝抽了出來(lái),由原來(lái)的一點(diǎn)綠變成了一樹(shù)的綠。我的心中有一絲欣慰也有一絲敬佩。

  是啊,一棵小小的楊樹(shù),即使面對(duì)重重困難,但仍然相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。它的精神打動(dòng)著我,因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)。我懂得,每個(gè)夢(mèng)想的背后都是恒久的堅(jiān)持,每個(gè)成功的腳下都是無(wú)數(shù)的汗水。既然選擇了遠(yuǎn)方,那就風(fēng)雨兼程。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。彼得遜曾說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常會(huì)有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中!

  逆境能給人寶貴的.磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。例如:失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一

  部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  常言道,活到老,學(xué)到老。每一個(gè)人不僅僅要在書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)知識(shí)。人不可能一生一直平坦,或許會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和困難,這時(shí)我們不僅僅要克服困難,而且要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  古時(shí)候,周文王在獄中,不畏屈辱,潛心研究八卦,終滅商紂,建立周王朝。越王勾踐臥薪嘗膽,終滅吳王夫差。

  西漢人路溫舒,小時(shí)侯家境貧寒,放羊時(shí)就割沼澤中的蒲草編成“簡(jiǎn)”,抄寫(xiě)借來(lái)的《尚書(shū)》。公孫弘五十多歲時(shí)替人放豬,在竹林中天天削竹簡(jiǎn)抄寫(xiě)《春秋》。他們一老一小都因?yàn)樨毢鵁o(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),但還是知道不能荒廢學(xué)業(yè),勤勉努力,毫不放松。

  漢代人孫敬勤奮好學(xué),深夜讀書(shū)時(shí),他怕自己打瞌睡,就把頭發(fā)吊在屋梁上,不讓自己出現(xiàn)絲毫的倦怠。戰(zhàn)國(guó)人蘇秦,游說(shuō)秦國(guó)不為人用,回故鄉(xiāng)洛陽(yáng)后發(fā)奮攻讀,困倦時(shí)用錐刺大腿讓自己驚醒。他們并沒(méi)有誰(shuí)督促教訓(xùn),就能自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)。

  像晉代人車(chē)胤,讀書(shū)沒(méi)有點(diǎn)燈的油,就把螢火蟲(chóng)捉來(lái)放在一只薄紗袋里,靠微弱的'熒光照明。又如孫康,也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,冬天就坐在院子里,借雪的反光照明。他們雖然家境貧寒,但卻能立志苦讀,從來(lái)不因?yàn)闂l件差而放棄學(xué)習(xí)。像西漢人朱買(mǎi)臣,年輕時(shí)砍柴為生,每天去砍柴,都帶書(shū)去讀,再背著柴回家,還把書(shū)掛在擔(dān)頭,邊走邊讀。又像隋代人李密,替人放牛為生,每天坐在牛背上讀書(shū),另外幾本書(shū)就掛在牛角上。他們讀書(shū)盡管勞累,但苦讀的精神仍然能超過(guò)常人。

  王獻(xiàn)之從小跟父親王羲之學(xué)習(xí)書(shū)法,但不久就有了怕苦怕累的情緒。有一天,王獻(xiàn)之便問(wèn)父親王羲之有沒(méi)有寫(xiě)字的秘訣。王羲之聽(tīng)了,就領(lǐng)著王獻(xiàn)之來(lái)到后院,指著十八口大缸對(duì)兒子說(shuō):“你只要把這十八口大缸里的水寫(xiě)完,秘訣自然就知道了”。王獻(xiàn)之聽(tīng)了父親的教導(dǎo)后,就腳踏實(shí)地地練習(xí),最后真的寫(xiě)完了十八缸水。王獻(xiàn)之被后人稱為“小圣”,與父親并稱為“二王”。

  以上古代故事,都是在逆境之中用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難和挫折,最終成就了一番事業(yè),成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  當(dāng)代,有張海迪身殘志堅(jiān),學(xué)會(huì)多國(guó)外語(yǔ)。洪戰(zhàn)輝勤工儉學(xué),帶著妹妹上大學(xué),成為十大感動(dòng)中國(guó)人物之一。我們不僅要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。在生活中,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折和困難而退縮,更應(yīng)該勇敢的面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這樣將來(lái)才能做一個(gè)有用的人才。

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