(熱)青春的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文1
擺渡人古來(lái)有之，度人過(guò)困境者皆可稱(chēng)之為擺渡人也。題記
曾看到一個(gè)故事，一個(gè)貧窮孩子他受到了別人的欺騙，他從此心里扭曲了，決心要報(bào)復(fù)那個(gè)人和他的家人，后來(lái)他成功了，那個(gè)孩子名叫軒。他將當(dāng)年欺騙他的那個(gè)人和全家殺雞犬不留，并且將罪名扣在了前來(lái)協(xié)助朋友的人身上。那孩子叫鑫。后來(lái)前臺(tái)協(xié)助朋友的那人失去了雙眼而且與自己的朋友斷了來(lái)往，那人叫星。
后來(lái)軒受了重傷，卻讓星救了回來(lái)，同一個(gè)也眼盲小姑娘住在一起好幾年。后來(lái)星的朋友來(lái)找星，卻發(fā)現(xiàn)軒騙了星，于是軒又騙星殺死了自己的朋友。也不知道小姑娘目睹了這一切，小姑娘并不是瞎的。
說(shuō)到這里，我對(duì)原文中有一句話，感覺(jué)深有感觸。
“這個(gè)城中有三個(gè)人，三個(gè)人中卻只有一個(gè)人是真正的眼盲�！�
但小姑娘也并不是很清楚，將自己看到的事告訴星，星惱、悔、恨許多感情交織在一起，卻也不知道所有的事實(shí)，只有來(lái)找軒質(zhì)問(wèn)，軒一氣之下，就把所有的事實(shí)告訴星，星最后選擇了自刎。
這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很像當(dāng)下流行的狗血言情小白文，但這個(gè)故事卻引起了我的深思：
“軒難道真的沒(méi)有改變嗎？”
其實(shí)是有的吧。
或許他已經(jīng)開(kāi)始了改變，但他自己卻不知道。這不正像我們現(xiàn)在的人嗎？不覺(jué)得自己會(huì)改變，但卻在不知不覺(jué)中慢慢改變了。
對(duì)于軒來(lái)說(shuō)，星就是他的擺渡人。
我對(duì)這事也是深有感觸的一類(lèi)人，因?yàn)槲揖陀幸粋�(gè)屬于我的擺渡人。
剛上初一的我不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，整天只想著玩，不覺(jué)得不學(xué)習(xí)有什么。只想著今天怎么玩好，明天怎么吃好，覺(jué)得把當(dāng)下過(guò)好就行了。這是我當(dāng)時(shí)思想，但是有一個(gè)人卻改變了我的這種思想。
那是一個(gè)很可愛(ài)，很乖巧的人女生，你一看，就知道她一定是一個(gè)乖乖女，被家里寵著長(zhǎng)大的那種。
她成績(jī)很好，熱衷閱讀，善于寫(xiě)作，人緣極佳你在她身上找不到任何缺點(diǎn)。她有認(rèn)真的考慮現(xiàn)在，未來(lái)。
當(dāng)然我怎么也不能想象，這樣的我會(huì)和那樣的她有任何交集。
但超出我想象的是，我竟和她成為了很好的朋友。這超出了我的想象，更超出了許多人的想象。雖然我自小人緣就比較不錯(cuò)，但也不至于好的這種程度，不是同一個(gè)圈子的人怎么想也不可能玩在一起吧？尤其是在這個(gè)以圈子劃分距離的年齡里。
我們?cè)鯓映蔀榕笥咽且患貏e長(zhǎng)的`事，我也就不說(shuō)了。這里我要說(shuō)的是她改變我，成為我的擺渡人的事。
一天老師不上課讓我們自己自由活動(dòng)，我和她靠的比較近，我又和人換了一下位置就是和她聊一下。這一次一聊卻讓我發(fā)現(xiàn)了很多我都不曾在意的事情。
我問(wèn)她，她為什么會(huì)考慮那么多，她說(shuō)她沒(méi)有考慮很多啊，只是想著自己做的這件事后，會(huì)有什么樣的聯(lián)動(dòng)效果而已。還有她想要孝敬她的父母，回報(bào)關(guān)心她的人，成為一個(gè)有能力去幫助別人的人。因?yàn)�，這里有很多人會(huì)幫助她，所以她也想去幫別人。
這句話許多人都跟我說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有任何一個(gè)人比她說(shuō)的更戳我的心窩。
自小我就是一個(gè)散漫的人。不在意任何后果，只關(guān)心眼前是否好玩兒，是否有趣。我從沒(méi)考慮過(guò)未來(lái)，偶爾會(huì)考慮一下也只是想一下我有多成功而已。但這個(gè)人說(shuō)的話，卻讓我一下子想起了好多往事。
我自小虛弱多病的身體，是那些天天關(guān)心我，照顧我的人養(yǎng)大的。但怎樣回報(bào)那些照顧我的人，呵護(hù)我的人，晚上給我補(bǔ)習(xí)的哥哥姐姐們。似乎我自小就受到了上天的垂憐吶。有人關(guān)注，有人憐愛(ài)，還擁有聰明的頭腦，卻沒(méi)有想過(guò)任何以后的事情。
這樣的我有什么資格獲得成功呢？我為什么會(huì)獲得成功呢？似乎我自小想到的只有自己一個(gè)人呢那天我想了很多。
然后就沒(méi)有然后了。
但現(xiàn)在看來(lái)我已經(jīng)改變了好多，不再散漫，有了自己明確的目標(biāo)，正在努力著，愛(ài)好也更多了，正努力把愛(ài)好發(fā)展成自己的特長(zhǎng)，會(huì)考慮未來(lái)，不再散漫，不再懦弱
原來(lái)我也跟軒一樣在潛移默化的受到擺渡人的影響漸漸改變著呢。
青春的作文2
青春是最富有的貧窮
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段二十出頭的歲月。這段歲月，除了青春，似乎什么也沒(méi)有。因此，許多年輕人常�？畤@自己的貧窮，而忽略了他所擁有的最寶貴的青春財(cái)富。
我
18歲那年，我在一所山村小學(xué)教學(xué)。那是一個(gè)人少石頭多的地方。沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，沒(méi)有可以?shī)蕵?lè)的一切。除了山風(fēng)的嗚咽，瀑布的哀鳴，野狼的嗥叫，就剩下幾本從城里帶來(lái)的文學(xué)書(shū)籍和那些被我翻爛甚至能夠倒背如流的小學(xué)教科書(shū)。
我一無(wú)所有，曾經(jīng)大聲咒罵過(guò)、哭喊過(guò)、咆哮過(guò)，可是沒(méi)有人聽(tīng)我的。我的咒罵、我的悲痛、我的.憤恨全被那厚厚的夜、重重的山、撕裂的山風(fēng)吞沒(méi)。經(jīng)過(guò)一段痛苦和憤恨之后，我清醒了。我雖然貧窮，但是，我還擁有青春。我在那盞昏暗的油燈下嘗試著給報(bào)紙和刊物寫(xiě)稿。我的右手中指因此被磨出了厚厚的繭子。
20年過(guò)去了，我靠著那支磨禿了的筆，從那座古廟走到了鎮(zhèn)上，走進(jìn)了城里。我的作品開(kāi)始大量出現(xiàn)在報(bào)紙、雜志……然而，讓人費(fèi)解的是：當(dāng)我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)之后，那段青春，那座古廟，那撕裂的山風(fēng)，卻常常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)！
你
你在央視主持一個(gè)名叫《開(kāi)心辭典》的名牌欄目。你大度、光彩、靚麗。尤其是你那犀利而又不失幽默的口才征服了億萬(wàn)觀眾，讓人喜，讓人樂(lè)�？墒�，一次，你在談到剛到北京的那段日子時(shí)，卻流了淚。
那一年，你二十出頭，是無(wú)數(shù)“北漂”中的一員。你一邊在北京廣播學(xué)院研修電視文學(xué)，一邊打工養(yǎng)活自己。你沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有資歷。甚至，在試鏡的時(shí)候，你連一句完整的話也不會(huì)說(shuō)。在繁華的北京城里，你租住的僅僅是一間陰暗潮濕的地下室。有時(shí)候，你還要為一日三餐的生活費(fèi)操心。
你把那間地下室當(dāng)做戰(zhàn)場(chǎng)，在喧鬧了一天的北京城沉睡的時(shí)候，你卻在一個(gè)人對(duì)著鏡子表演。沒(méi)有觀眾，沒(méi)有評(píng)委，沒(méi)有掌聲，你卻認(rèn)真地表演著。
你的努力沒(méi)有白費(fèi)。你成了《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》的出鏡記者，節(jié)目主持人，再接著，你主持了《開(kāi)心辭典》，并把這個(gè)欄目打造成了央視品牌欄目。
無(wú)需報(bào)家門(mén)，大家知道，你有一個(gè)非常響亮的名字：王小丫！你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，那段一無(wú)所有的日子，其實(shí)是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。
他
那一年，他天津南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)，應(yīng)聘到摩托羅拉公司工作。他大學(xué)學(xué)的是數(shù)學(xué)，而他要做的工作卻是技術(shù)開(kāi)發(fā)。面對(duì)那密密麻麻的電子線路，他不知所措。
他決定一切從頭學(xué)起。他把自己的行李搬到了公司的辦公室。白天，他跟著師傅一起學(xué)習(xí)；晚上，公司里的同事下了班，他便自己琢磨。
他很快成為公司里的業(yè)務(wù)骨干，而且比同事做得還要好。他一個(gè)人一天做的工作量，常常需要幾個(gè)人一天才能完成。不僅如此，由于他把自己的數(shù)學(xué)知識(shí)融進(jìn)了工作里，還因此形成了自己獨(dú)特、前衛(wèi)的觀點(diǎn)。
一次，公司領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，他在會(huì)上做記錄。老板講完，各部門(mén)的負(fù)責(zé)人發(fā)言。都講完了，會(huì)議也該散場(chǎng)了。這時(shí)候，主持人說(shuō)：“其他人還有補(bǔ)充的嗎？”本來(lái)，主持人說(shuō)的是一句客氣話，可是，他卻不知深淺地站起來(lái)，大談一通。他的演講讓在座的領(lǐng)導(dǎo)大開(kāi)眼界。老板說(shuō)：“抓緊把這個(gè)發(fā)言記下來(lái)，印發(fā)到各部門(mén)討論討論！”就這樣，這一討論，把他討論到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的崗位上去了。
他叫李友善，曾任搜狐的副總裁、總編輯，酷6網(wǎng)CEO，現(xiàn)任中歐商學(xué)院創(chuàng)業(yè)與投資中心的主任。談起自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，李友善首先提到的就是那段在摩托羅拉睡地板的日子。
青春是最富有的貧窮。雖然，你一無(wú)所有，但是，你擁有青春﹑激情和夢(mèng)想。你的一無(wú)所有，令全世界羨慕！
青春的作文3
同學(xué)會(huì)上，大家相談甚歡，觥籌交錯(cuò)，回憶著過(guò)去，暢想著未來(lái)。
當(dāng)然，這其中不乏緘口不言的，也不乏吹噓炫耀的。但是，同學(xué)之間的情分還沒(méi)有消盡，也是那點(diǎn)回憶還能把大家聚到一起。
小五和老王進(jìn)入了金融業(yè)，高級(jí)白領(lǐng)，風(fēng)生水起。舉杯之際，不忘給老同學(xué)們推薦幾只績(jī)優(yōu)股。同學(xué)們倒也是聽(tīng)的興致勃勃，如果真有錢(qián)賺，何樂(lè)而不為呢？
妮子和小妖在一旁說(shuō)著高中時(shí)的八卦——小玲和班長(zhǎng)不愧為金童玉女，經(jīng)歷了7年愛(ài)情長(zhǎng)跑終于領(lǐng)證了；小月和林沖卻逃不過(guò)分手的命運(yùn)，即便現(xiàn)在男已娶妻女已嫁，同學(xué)會(huì)上還是不說(shuō)一句話。
問(wèn)我在干什么？呵，我躲在角落里，看著大家，聽(tīng)著故事。
這時(shí)候，已經(jīng)有點(diǎn)喝高的老徐晃晃悠悠地走到女生桌前，扒拉一下妮子，一屁股坐到了白羽身邊。一下子，氣氛變得詭異起來(lái)。有竊竊細(xì)語(yǔ)的，有故意咳嗽的，有識(shí)相走開(kāi)的……老徐對(duì)白羽的喜歡，是班里公開(kāi)的秘密。而白羽不親不疏的態(tài)度，更是大家高中十分茶余飯后最大的話題之一。我不知道他們是否在一起過(guò)，但至少，曖昧。突然想起來(lái)網(wǎng)上的一句話：曖昧是個(gè)很貼切的詞語(yǔ)，因?yàn)橐粋�(gè)假裝有愛(ài)，一個(gè)假裝有未來(lái)……我笑了一下。
老徐舉起酒杯和白羽的碰了一下，一飲而盡。打了一個(gè)很響的酒嗝之后，老徐開(kāi)口了。
白羽，你說(shuō)，我到底哪點(diǎn)配不上你？我對(duì)你好，我把所有的都給你！
白羽沒(méi)有說(shuō)話。自從老徐坐下，她就沒(méi)有表情，也沒(méi)有動(dòng)作。如果不是眨著的眼睛，我真以為她是一尊雕塑。
老徐接著說(shuō)，白羽，我們以前多么快樂(lè)。我們?cè)谛『舆吷⒉�，一起撈魚(yú)，一起看日出日落……說(shuō)著，老徐竟哭了起來(lái)，哽咽著，沒(méi)有辦法繼續(xù)回憶。
白羽還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。
老徐的哭聲越來(lái)越大，引起了眾多同學(xué)的注意。兩個(gè)男生過(guò)來(lái)架他，說(shuō)他喝多了。老徐卻死都不肯離開(kāi)那個(gè)位置。無(wú)奈，那兩個(gè)男生只能作罷。只是，大家突然都安靜了下來(lái)，看著老徐，看著白羽。
老徐哭了一陣，用手胡亂地抹了一把眼淚，接著說(shuō)，我真不明白錢(qián)對(duì)你來(lái)說(shuō)真的就那么重要嘛？你為了錢(qián)就可以不顧一切地跟那個(gè)大你十多歲的'男人在一起？
白羽還是沒(méi)有動(dòng)，只是眼神中，透著說(shuō)不出的光。
可是白羽，老徐還在說(shuō)著，我還愛(ài)著你。不管你變成什么樣，回到我身邊吧！我現(xiàn)在有錢(qián)了，可以給你買(mǎi)房，買(mǎi)車(chē)，買(mǎi)包包！說(shuō)著，老徐激動(dòng)地去拉白羽的手。
我這才知道，白羽那一身的名牌不是仿冒品，卻都是貨真價(jià)實(shí)的人民幣。
白羽終于在老徐拉她手的一瞬間掙脫了一下，淡淡地。然后又雕塑一般。
老徐還在哭著，同學(xué)們都想做點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)做什么都是多余的。
這時(shí)候，白羽的手機(jī)響了。她接了電話，只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句，來(lái)接我，我等你。然后，起身準(zhǔn)備離開(kāi)。
老徐還在低頭哭著。其實(shí)不管是他自己，還是我們大家，都清楚，回不去了，真的，回不去了。
白羽推開(kāi)包廂的門(mén)，猶豫了一下，最終還是沒(méi)有說(shuō)一句抱歉，也沒(méi)有說(shuō)一句再見(jiàn)，就這樣走了。
大家依舊沒(méi)有聲音，就這樣靜靜地坐著。
但我知道，大家的心里都不好受。老徐對(duì)白羽的一番話，讓大家都陷在了回憶里。誰(shuí)在年輕的時(shí)候沒(méi)有愛(ài)過(guò)，沒(méi)有過(guò)激情呢？然而，這一切都離我們遠(yuǎn)去了。我們抓不住留不下，也真的，回不去了！
空氣一點(diǎn)點(diǎn)的凝固，異樣的憋悶。我找了個(gè)借口，出包廂透透氣。
是啊，都過(guò)去了！
我們?cè)敢饣貞涍^(guò)去，因?yàn)槟菚r(shí)我還是我，你還是你；而今，我已不再是我，你已不再是你。只希望，我們運(yùn)行的軌道仍然平行，不會(huì)遠(yuǎn)離。
或許，這一次老徐能真的放下白羽了。
而我，是不是也應(yīng)該放下老徐了？
別了，青春。
青春的作文4
星期五的一節(jié)語(yǔ)文課上，班主任王老師為我們播放了一個(gè)有關(guān)青少年預(yù)防犯罪的視頻。視頻講述了一些青少年因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，最終走上了犯罪的道路。因?yàn)樵?jīng)的一個(gè)念頭，他們把自己的青春浪費(fèi)在了監(jiān)獄中，使自己失去了最寶貴的自由，讓人不禁為這些正處花樣年華的青年而感到惋惜。不少青少年因?yàn)閻?ài)面子、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，最終使自己走上了不歸路。同時(shí)他們也讓我們得到了許多教訓(xùn)。下面的阿潔就是一個(gè)例子。
在杭州蕭山曾發(fā)生過(guò)一起女高中生被害分尸案。當(dāng)五名加害者悉數(shù)被杭州警方抓獲時(shí)，大家卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：他們竟都是死者的同學(xué)。
警方大致的整理了一下案情：被害者名叫阿紅，今年17歲，就讀于蕭山某高中。一天，阿紅由于一點(diǎn)小矛盾和同學(xué)阿潔發(fā)生口角。2月17日那天，懷恨在心的阿潔糾集其他4人，將阿紅騙至阿華家中，，用圍巾將阿紅勒死，并肢解了尸體，隨后棄尸野外。
這件事中的阿潔發(fā)人深省。僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角小矛盾，她為什么如此心胸狹窄，要小題大做，殘忍的殺人、甚至肢解!她想過(guò)后過(guò)嗎?這將毀了6家人的`家庭啊!天作孽，猶可��；自作孽，不可活，阿潔和其他同學(xué)用一條圍巾斷送了6個(gè)幸福的家庭，同時(shí)斷送了自己美好的前程，實(shí)在令人感到惋惜。
在如今，青少年犯罪問(wèn)題已成為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大社會(huì)問(wèn)題。青少年的教育與家庭、學(xué)校、社會(huì)都息息相關(guān)，平時(shí)父母的一言一行、老師的教育、社會(huì)中的電視、電影情節(jié)，都會(huì)或多或少地對(duì)青少年的心理造成影響。
陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刀之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。”說(shuō)的正是青少年人朝氣蓬勃的精神。但是，正是因?yàn)樘顫娏�，好奇心讓他們�?duì)什么都感興趣，對(duì)于那些不良信息，他們?nèi)詴?huì)去嘗試著訪問(wèn)。最后，他們將會(huì)把自己，親手推入犯罪的深淵。有一名青年，帶著一個(gè)12歲的少年去上海，身上的600元很快就用完了，于是那位青年想出了一個(gè)計(jì)策。他帶著少年去攔了一輛出租車(chē)，在車(chē)上，他們企圖用啤酒瓶砸昏司機(jī)，然后搶劫財(cái)物，但后來(lái)計(jì)劃未遂。當(dāng)警察問(wèn)青年為什么要這么做時(shí)，青年只是淡定的回答：“電影情節(jié)中就是這樣的，這樣可以搶到錢(qián)。”可見(jiàn)，那些不好的電視、電影使孩子們深受其害。
今日，許多不良信息使很多人不能自拔。那些不良網(wǎng)站像一潭沼澤，很多人越陷越深，最后就出不來(lái)了；那些網(wǎng)絡(luò)游戲相當(dāng)于毒品，雖然享受時(shí)舒服，但不知道會(huì)給身心造成多大的傷害啊!有一名17歲的少年小新，為了偷錢(qián)上網(wǎng)竟殘忍地砍死了自己的奶奶，并且砍傷了自己的爺爺!網(wǎng)絡(luò)能使人學(xué)到知識(shí)，但利用的不好，就會(huì)誘騙無(wú)數(shù)人走上犯罪道路，喪盡天良，為了上網(wǎng)，他們什么都做的出來(lái)!但最終只會(huì)毀了自己的前程，記在檔案中陪伴你一輩子，甚至連自己的子孫后代都將受影響。更嚴(yán)重的，將一輩子苦守鐵窗，在監(jiān)獄中用后悔度過(guò)一生。
造成孩子犯罪的原因可能源于生活。某些家庭的孩子父母感情不和，父母離異，或者教師教育不當(dāng)、管理不善，有些甚至是留守兒童，隨著長(zhǎng)輩生活，嬌縱放蕩，因?yàn)榇蠹液鲆晫?duì)他(她)的教育，他(她)將不知不覺(jué)跳入犯罪深淵，美好的青春年華就此斷送。
朋友們!新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿。所有不良信息我們都應(yīng)該抵制，不要讓那些害人又害己的信息傳播，而且我們也要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻，還可以保護(hù)自己。
浪子回頭金不換，同學(xué)們，請(qǐng)把握好心態(tài)，不要讓那些可憎的詐騙者迷惑身心，更不要去閱讀那些不適合我們的書(shū)籍、電視，讓我們的青春干凈、快樂(lè)，給自己一個(gè)美好的未來(lái)!
青春的作文5
縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。青春其實(shí)就是這樣，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的到來(lái)。青春抽象使我對(duì)青春沒(méi)有確切的定義。但是許多人告訴我說(shuō)：“狂放不羈是形容青春的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)�！币苍S吧，狂放不羈。
從小我就是一個(gè)好學(xué)生，大多時(shí)候安靜得仿佛未在這個(gè)世界上存在過(guò)。直到遇見(jiàn)他，那個(gè)和我現(xiàn)在失去聯(lián)絡(luò)的知己，打破了我的沉靜，燃燒了我內(nèi)心中的狂放。其實(shí)青春有時(shí)候真的不需要狂放不羈，但是往往會(huì)有那么一個(gè)人可以讓你內(nèi)心的火焰燃燒。我就是遇見(jiàn)了這么一個(gè)人，連我都不知道這種改變是好是壞。那么現(xiàn)在我就將我發(fā)現(xiàn)青春定義的歷程一一敘述。
他從自己的朋友圈中轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，壞笑著問(wèn)我：“阿菁，什么是猥瑣?”咧開(kāi)嘴的笑容讓我遲疑。我心想你自己心里清楚，和同伴聊天就算了竟敢問(wèn)我這么齷齪的問(wèn)題。不過(guò)我的心中有了一個(gè)讓你可以立即啞口無(wú)言的完美的答案。
“像你的性格一樣�！蔽也[著眼微笑，咬牙切齒地說(shuō)。表情與言語(yǔ)的鮮明對(duì)比讓你目瞪口呆，你過(guò)了幾秒鐘拍著自己的大腿笑道：“太出乎意料了，我還以為你說(shuō)不出話來(lái)呢。”然后他轉(zhuǎn)過(guò)身，把游戲卡片給了其中一個(gè)伙伴，說(shuō)道：“這可是我第一次輸啊，你要好好珍惜這張卡片�！蔽茵堄信d趣地看著他們，做了個(gè)很瀟灑的動(dòng)作以示我的成功回答。那是他們經(jīng)常玩的游戲，每天必備的“問(wèn)答猜猜猜”。就那一刻起，好像我與外界的隔閡被撕裂了呢。大家漸漸開(kāi)始與我談話，他也常過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心，享受到了集體的熱情，我也漸漸開(kāi)朗。
有一次課外活動(dòng)，我一個(gè)人偷偷來(lái)到操場(chǎng)，坐在護(hù)欄上學(xué)著當(dāng)時(shí)很流行的非主流姿勢(shì)45度角仰望天空。他從遠(yuǎn)方走過(guò)來(lái)，也抬頭看看天空，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么稀奇古怪的東西，覺(jué)得好笑：“怎么?一個(gè)人在這里思春?裝什么憂郁啊哈?憂郁不適合你�！彼竽蟊亲樱宋迈r空氣。
我從護(hù)欄上跳下來(lái)，順手給了他一擊。他咬著牙跳開(kāi)，用手揉著自己的左肩，臉上的表情很是豐富，其實(shí)是他裝出來(lái)的，我那一擊不過(guò)是開(kāi)個(gè)玩笑，力度就像是羽毛飄落到水面上那般輕�！靶U配合的嘛。不過(guò)兄弟啊，思春?裝憂郁是怎么回事?好吧，我承認(rèn)我是后者�！蔽译p手抱臂，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，發(fā)出“喀啦喀啦”的關(guān)節(jié)放松的聲音。
“嘿嘿，乖孩子不聽(tīng)話啦?課外活動(dòng)不參加跑來(lái)這里演戲?”他又來(lái)?yè)p我。不過(guò)我嘆了口氣，我也不知為何我會(huì)這樣做，總之壓力大吧，畢竟初三都是這樣，想著一天天增加的作業(yè)量與家里面親人給的負(fù)擔(dān)，真的有夠受的了。我上身倚靠在護(hù)欄上，問(wèn)他：“你覺(jué)得青春應(yīng)該怎么樣?”
他撓撓頭，猶豫了一下，說(shuō)道：“狂放不羈吧。任性豪放，不受約束……咦?我還是第一次看到你這么沉默啊，感覺(jué)升起陣陣陰風(fēng)�！�
“其實(shí)在和你做朋友之前就是這樣的，現(xiàn)在溫習(xí)一下以前的場(chǎng)面也很不錯(cuò)哦�！蔽倚πΓ只謴�(fù)了生機(jī)。
“你應(yīng)該去拿奧斯卡最佳女演員獎(jiǎng)了哈，看，變得這么快!”他捏捏下巴，打量著我，繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)嘛，恢復(fù)正題。我覺(jué)得我們現(xiàn)在這樣不太符合青春的軌跡，初三的'時(shí)候也得要奮斗一下，適當(dāng)收斂狂放不羈，帶了的收獲可是不小的。青春是要狂放不羈，可沒(méi)必要一直狂放下去，一直狂放下去的人不是精神分裂就是失敗者。正常一下唄，一個(gè)月后就要各奔東西，現(xiàn)在不努力，考試就發(fā)蒙�！�
我聽(tīng)得很認(rèn)真，記在心里以至于現(xiàn)在上了高二都沒(méi)有忘記。那之后，我們各自走著自己的人生，每個(gè)人所見(jiàn)的風(fēng)景都不同，就算我們都在一條道上，也許你看見(jiàn)的是溪水，而我卻專(zhuān)注于花朵或天空。你去的是一間重點(diǎn)高中，現(xiàn)在正在專(zhuān)職學(xué)渣，而我上了一所普通高中，專(zhuān)職優(yōu)等生。我從未忘記青春是狂放不羈，因?yàn)槲艺登啻骸?/p>
我們?cè)诓恢挥X(jué)中和青春打交道，與其他人的青春擦肩而過(guò)。原來(lái)這是青春，狂放不羈的同時(shí)還夾雜著鎮(zhèn)定。謝謝路過(guò)我青春中的你們。
青春的作文6
類(lèi)似于青春期所有的小單戀，你靜靜的像班上的男生。他永遠(yuǎn)是人群的焦點(diǎn)，帥氣不羈，是所有老師的寵兒。他寫(xiě)漂亮的正楷，畫(huà)漂亮的圖畫(huà)，做美味的食物。他是所有女孩眼中的白馬王子。你偷偷照鏡子，失望的發(fā)現(xiàn)自己是那么平凡，鏡子里的你相貌平平，氣質(zhì)平平，后悔的往下看，桌上鋪的卷子全是叉子，再一次打擊到你。觸目驚心的紅色深深刺痛了你的心，你癱倒在桌子上，傷心地以為人與人之間有距離。自卑在那一瞬間壓倒一切，準(zhǔn)確的打擊了你。
即便如此，你也會(huì)偷偷關(guān)注他。比如今天英語(yǔ)老師還在課堂上問(wèn)他問(wèn)題，他還毫無(wú)懸念的完美回答老師的問(wèn)題。你很驕傲能平靜自信的看到他；你假裝從他身邊經(jīng)過(guò)，偷偷瞄準(zhǔn)他這次考試的分?jǐn)?shù)& mdash& mdash照例是最高分，你暗暗發(fā)誓從此好好學(xué)習(xí)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)接近他；班里的女生談起他，你的臉很安靜，但你卻用耳朵認(rèn)真聽(tīng)著，渴望更多的了解他；你專(zhuān)程去看他在學(xué)校禮堂展出的畫(huà)，仔細(xì)抬頭看，卻久久不愿離去。你會(huì)為了他的耐心而認(rèn)真學(xué)書(shū)法，只是為了和他的作品放在一起；你也會(huì)嫉妒學(xué)習(xí)成績(jī)和他一樣好的女生，因?yàn)樗齻冇心敲炊喙餐掝}，眉毛一模一樣的自信，無(wú)話不談，成為知己；你羨慕他最好的朋友能和他一起在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，或者在題海中搏擊，為即將到來(lái)的考試晚自習(xí)。他們的青春是光明燦爛的。
你偷偷的發(fā)出溫暖的光，你要努力變得足夠優(yōu)秀，去肩并肩的仰望他，即使你知道這是不可能的，張愛(ài)玲說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)人會(huì)卑微到塵埃里，一朵花會(huì)在那里綻放。“你幽幽嘆息，這話，真好。
你開(kāi)始克制自己，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，
就算是你之前講過(guò)的數(shù)學(xué)，你也是100%的投入了，被英文字母弄得眼花繚亂。語(yǔ)文、政治、歷史、地理依次來(lái)了，你一天到晚趴在辦公桌前，虔誠(chéng)地編織著自己的夢(mèng)想。學(xué)生對(duì)你的變化感到驚訝，老師和家長(zhǎng)對(duì)你突然明白并知道你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)感到驚喜。你笑而不語(yǔ)。誰(shuí)也不知道這一切都只是為了他，讓他以后聽(tīng)到別人提到你的時(shí)候能淡淡地笑：“哦，我記得她很認(rèn)真�！熬瓦@樣想，你的心就會(huì)綻放。
后來(lái)你終于如愿以?xún)數(shù)暮退黄鹕匣鸺嗔�。爸爸媽媽笑得合不攏嘴，說(shuō)：“妹子，你的重點(diǎn)高中夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)了。”親朋好友拉著你的手笑著說(shuō)：“來(lái)，我們六月份開(kāi)慶功會(huì)好嗎？你很期待。其實(shí)你更期待和他進(jìn)入同一個(gè)高中。”那天晚上，你在一個(gè)嶄新的筆記本上寫(xiě)道：考上重點(diǎn)高中，想了想，又加了一句：和你一起。而且突然尷尬，故意寫(xiě)歪。這句話陪伴你走過(guò)了戰(zhàn)火紛飛的初三，給了你巨大的斗志和沖勁。
時(shí)間過(guò)得飛快，教室后面的倒計(jì)時(shí)牌從兩位數(shù)變成一位數(shù)，最后變成“3 ““2 ““1 “，最后歸零。你，內(nèi)心安靜，在傳奇人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)走進(jìn)考場(chǎng)，從容地完成了所有的考題。走出考場(chǎng)的時(shí)候，你長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，然后很自然地收到了市里最好的高中的錄取通知書(shū)。你在陽(yáng)光下奔跑，笑著喊道：“成功，成功，時(shí)代；高中，我在這里�！懊\(yùn)跟你開(kāi)了個(gè)玩笑。他選擇了鄰近城市的一所更好的中學(xué)。你恨恨地看著接受了所有人祝福的`他，雙手緊緊絞在衣角，手心濕漉漉的，再也沒(méi)有勇氣上去向他表白，就這樣看著他走出校門(mén)，走向一個(gè)與你沒(méi)有交集的未來(lái)。
高中三年，你每每想到他臉上帶著笑容，總會(huì)想他還好嗎，眉毛還沒(méi)染細(xì)塵嗎，笑容還燦爛嗎。高考結(jié)束的那天，你瞇起眼睛看著藍(lán)天，突然放下。也許你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)他，但是那個(gè)純真的時(shí)光，那個(gè)你再也回不去的時(shí)光。
你翻翻舊雜志，看到這段話：“在我們成長(zhǎng)的青春里，總會(huì)遇到那些才華橫溢的人。我們繼續(xù)追逐，但總是在他們的影子里爬行。那些自卑和敏感讓我們學(xué)會(huì)努力。當(dāng)我們變得更好的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他們指引著我們的青春�！澳阈ζ饋�(lái)真好。是他引導(dǎo)你的青春，開(kāi)啟你的人生。沒(méi)有他，你怎么會(huì)有這么燦爛的人生，怎么會(huì)這么淡定的選擇理想大學(xué)喜歡的專(zhuān)業(yè)？至此，你終于可以輕輕說(shuō)一句：謝謝你讓我的青春逝去�！�
青春的作文7
父親出生在一個(gè)男尊女卑的家庭，他的父親，也就是我的爺爺，對(duì)生男生女有著極其固執(zhí)的偏見(jiàn)。他很早就叮囑父親，將來(lái)生孩子一定要生個(gè)男孩，好給家里傳宗接代。所以，作為女孩的我，自從出生的那一刻起，就注定不被他接受和喜愛(ài)。
而年幼的我，似是知道自己“不受待見(jiàn)”一般，走路時(shí)總是避著他；說(shuō)話也是小心翼翼的，生怕引起他的不滿；就連他的一聲咳嗽，在我看來(lái)，都覺(jué)得“如臨大敵”……他的房間里，黑色柜子上有一個(gè)黑色的抽屜，里面裝著一個(gè)黑色筆記本，他總是時(shí)不時(shí)地在上面記錄著什么。那時(shí)候的我，一直覺(jué)得他一定有什么不可告人的秘密，也許，那個(gè)黑色筆記本中，記錄了他做過(guò)的所有駭人聽(tīng)聞的壞事，在我眼中，他渾身都散發(fā)著陰沉，讓人難以接近。
而隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，十三四歲的我步入了青春的花季。我對(duì)他的不滿逐漸發(fā)展為怨恨。我恨他整日陰沉的臉色，恨他那個(gè)恐怖的黑色筆記本，恨他與其他爺爺不同，恨他的重男輕女……恨他的一切一切。同時(shí)，我對(duì)他的恐懼也日漸加深。我怕他的眼神，他眼睛里的東西太多太多，太深?yuàn)W，我讀不懂，也猜不透。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是一個(gè)人躲在房間的角落里默默地流淚。我恨命運(yùn)的不公，為什么不能在使我擁有健康的身體的同時(shí)，給予我一份美好的親情？為什么其他人的爺爺對(duì)他們總是慈祥的、寵溺的，而我的爺爺卻這樣的令人厭惡和恐懼？我多么希望他能對(duì)我多一點(diǎn)疼愛(ài)。我努力學(xué)習(xí)，為的就是能讓他多看我一眼，對(duì)我的態(tài)度能有那么“一丁點(diǎn)”的改變�？刹还芪以僭趺磁Γ兊迷僭趺磧�(yōu)秀，都無(wú)濟(jì)于事。他對(duì)我仍是那副冷冰冰的樣子。
我終于死心了。我不再努力引起他的注意，不再為了他拼命學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我的成績(jī)也因此一落千丈，但我對(duì)這些絲毫不在乎，因?yàn)槲覐膩?lái)就不是為了自己而努力的。可他卻開(kāi)始急了，臉上終于不再是那副冷淡的表情，而是寫(xiě)滿了憤怒，那嚴(yán)厲的目光，仿佛是在質(zhì)問(wèn)我，質(zhì)問(wèn)我的變化，“為什么退步這么多名？”他那低沉的嗓音，聽(tīng)上去有些“可怕”，我也不甘示弱，高聲質(zhì)問(wèn)他：“你憑什么管我？反正之前也從來(lái)沒(méi)管過(guò)我，現(xiàn)在也用不著在這假惺惺的'！”他似是被我問(wèn)住了，愣在那里，久久說(shuō)不出話來(lái)�？諝庖凰查g變得安靜起來(lái)，安靜的可怕。我有些不太適應(yīng)，連忙轉(zhuǎn)身離開(kāi)。然而，轉(zhuǎn)過(guò)身的我，卻沒(méi)能看見(jiàn)，他伸出又急忙縮回的手，以及眼底閃爍著的愧疚的淚光。
我們就這樣，陷入了長(zhǎng)久的“冷戰(zhàn)”之中，一直到兩年前，在我上小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)秋天，有一天，我正在學(xué)校里上課，突然，姑姑急匆匆的沖進(jìn)教室，拉著我坐上一輛出租車(chē)，我有些疑惑，心里卻莫名升起一絲恐懼，總覺(jué)得會(huì)有不好的事情發(fā)生。果不其然，出租車(chē)緩緩?fù)Ｏ铝�，停在了醫(yī)院的門(mén)口。
當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院病房，看到躺在病床上的爺爺，呼吸早已停止，在去世后，他終于顯出幾分前所未有的“安詳與寧?kù)o”。我的腦袋“嗡”地一聲，像是要炸裂了一般，我捂著腦袋跌坐在地上，全身止不住地顫抖。我不知道自己這是怎么了，不是最討厭爺爺?shù)膯�，可為什么�?dāng)他真的離開(kāi)的時(shí)候，我的內(nèi)心卻如此的難過(guò)、如此的不舍。我疑惑地用力捶打著胸口，一下再一下，不明白那里為什么酸脹著疼痛。猛然間，我看到了掉在地上的黑色筆記本。
我小心翼翼地將它撿起，用袖子拂去上面的塵土，輕輕地翻開(kāi)。里面竟是對(duì)我從出生一直到現(xiàn)在的成長(zhǎng)記錄，字跡很工整，記錄很詳細(xì)。我呆呆地看著，眼淚毫無(wú)征兆地掉了下來(lái)，一瞬間，舌尖充滿了淚水般的苦澀。
我一直以為，我與他之間，隔著一條大河，我在這頭，他在那頭�？晌义e(cuò)了，原來(lái)，爺爺是我的擺渡人，縱然他思想再怎么守舊，再怎么重男輕女，卻也一直在默默地、竭盡全力地守護(hù)著我，守護(hù)著我的青春，將我從此岸送到彼岸。此刻我已不知該說(shuō)些什么，只知道淚水縱橫，淹沒(méi)了我。
只是，失去的已無(wú)法挽回，再怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。我只能在心中默默地懷念著他——我的爺爺，我青春的擺渡人。
青春的作文8
花——有開(kāi)過(guò)的痕跡；水——有流淌的路徑；愛(ài)——有輝煌的印記；
看著這個(gè)比較會(huì)令人引起想象的題目，也許有人會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)有對(duì)象了，但是我告訴你，我沒(méi)有，但是我在期待著，我不會(huì)去主動(dòng)的追求，因?yàn)槟菢拥暮芾酆芾�，世上的任何一樣�(xùn)|西都有衰敗的那個(gè)時(shí)間段……再美麗的花朵都有一天會(huì)凋零；不管是哪里的小溪，都有一天會(huì)干涸；還有就是愛(ài)，有人說(shuō)真愛(ài)是最能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，會(huì)一直的延續(xù)下去，但是我不這么的認(rèn)為，在人與人之間，都有許多的差池，但是也不否認(rèn)，有什么異曲同工之妙。但是不管怎么樣，愛(ài)是最容易衰敗的，每個(gè)人都有自己的性格，男女間很難相處的非常非常的融洽，要不中國(guó)的離婚率怎么會(huì)那么高呢，你說(shuō)是不是，當(dāng)然咯，這純屬是開(kāi)玩笑……
有時(shí)我常常這樣想有個(gè)人在我身邊可以給我照顧，真的，因?yàn)槲蚁矚g照顧人的'感覺(jué)，但是這樣的感覺(jué)還要多久才能找到，不知道啊，一個(gè)人在QQ上胡亂的逛著，不知道干什么，每次上QQ總是覺(jué)得我是一個(gè)失敗的人，每每上線總是期望著有人的頭像在我的界面上不停的閃爍，最好是好多好多，呵呵，但是每次上線是總是這樣的失望，不但沒(méi)有人找，就連我去找別人都沒(méi)人應(yīng)，唉，失敗啊……呵呵，逛著空間看到有人去留言，評(píng)論我的日志真的感覺(jué)到很欣慰，真的啊，那種感覺(jué)就如同是飛上了天；就好像是離了水的魚(yú)突然看到了水源，那樣饑渴的過(guò)去……有時(shí)候?qū)ψ约憾际呛軣o(wú)語(yǔ)的，真的，我這人很矛盾……
我是一個(gè)內(nèi)向的人，但是常常的做出些非內(nèi)向人可以做出的事情，做什么事情都很害羞，有時(shí)候我寧愿自己呆在房間的角落里面做自己的事情，哪怕是發(fā)呆，只要是自己喜歡的什么都好，真的，我不喜歡被人勉強(qiáng)做什么事情，那樣我會(huì)拼命的反抗，我時(shí)候自己在夢(mèng)里夢(mèng)到自己到了一個(gè)充滿快樂(lè)沒(méi)有煩惱的世界，我在那里玩的真的好開(kāi)心，但是一覺(jué)醒來(lái)什么都是空的，在學(xué)校里面一天的課程下來(lái)，只想自已一個(gè)人坐上回家的車(chē)，我不喜歡說(shuō)話，在我的身邊沒(méi)有多少真心的朋友，唯一的朋友也許就只有他了，在學(xué)校也只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了吧，我不喜歡看透人心，因?yàn)槟菢雍芸植�，誰(shuí)又會(huì)知道人心的那一面是什么樣的，在我的一生中能有多少真正的朋友，為了這幾個(gè)朋友我會(huì)珍惜。（在這里我想說(shuō)的是，我只有一個(gè)真正的朋友不是兩個(gè)，還有一個(gè)已經(jīng)在我的生命中悄然的死去了，死去了。）
談了這么多，真的好多啊，再想想自己在干什么，自己又為自己的以后做了什么付出，我是一個(gè)付出型的男孩，為了真心對(duì)自己額人，為付出一切，不管在什么時(shí)候自己的愛(ài)情永遠(yuǎn)比不上多年的友情，我也常�；孟�，如果有一天有了屬于自己的藍(lán)天我會(huì)做什么，在干什么，在從事什么職業(yè)，現(xiàn)在我想了好多，也許這是最后一次想這么了，有時(shí)候我想把事情做的盡善盡美，但是我沒(méi)有那樣的能力，我無(wú)能為力，每當(dāng)自己的朋友（不管是學(xué)校的朋友還是在外的朋友）傷心時(shí)，我總會(huì)暗自的埋怨自己的過(guò)失，我總是這樣的想當(dāng)然，總以為自己檢討下自己什么事情都會(huì)過(guò)去，什么狀況都會(huì)煙消云散，但是這怎么可能呢？
人生的路需要自己去把握，要靠自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在這些年來(lái)，我們?cè)诨蚨嗷蛏俚母冻隽撕芏�，青春的�?mèng)需要自己去實(shí)現(xiàn)，不是現(xiàn)在做做夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)的了的，我們無(wú)力發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，但是我們能把事情做的更完美些去掩蓋這些缺點(diǎn)，所以我決定以后要做真的自己，不去故意的去掩蓋什么，不去在有意的遮掩自己的缺點(diǎn)，大膽的為自己的夢(mèng)想去努力，要對(duì)過(guò)去saygoodbye，過(guò)去的就過(guò)去吧，過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái)，放下自己的包袱，大膽的向前進(jìn)，走一步算一步，不去想未來(lái)腳踏實(shí)地的走，把自己的每一步都走出光彩，走的完整……
青春的作文9
青春是什么?青春是一朵光彩絢麗的花，是一條奔流不息的河，是一個(gè)一直在追的夢(mèng)。沓沓間，我已來(lái)到詩(shī)一般的年華，14歲。今天，青春這兩個(gè)字映在學(xué)術(shù)報(bào)告廳的熒幕上，也映在了在場(chǎng)所有少年的心上。
我14歲的青春，始于平凡，改變于不甘。兩個(gè)月前，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，彼時(shí)迷茫的少年看著年級(jí)排名，回首過(guò)去，一路崎嶇早已繁花盛開(kāi)。
細(xì)數(shù)門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音響起，我被雨淋濕的心，海棠依舊。步入初中，我渾渾噩噩地度過(guò)了一年，年級(jí)二十多名的我，總覺(jué)得半山腰太擠，想去山頂看看，又一邊憤怒，一邊掙扎，知道自己碌碌無(wú)為想要改變，卻沉浸于玩樂(lè)中難以自拔。每天早上在愧疚中吶喊，晚上又在后悔中沉睡。八上，偶然的一次努力讓我屹立于年級(jí)前三，一個(gè)之前從未想過(guò)的名次，但是理智還是提醒我，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。但是，平日里我最好的朋友卻嘲諷我：“你那就是超常發(fā)揮!別人太厲害了，你再怎么努力都追不上的!”當(dāng)時(shí)我怔住了，我沒(méi)有立刻去反駁他，不知是日積月累的墮落使我的自尊消磨殆盡，還是我下意識(shí)對(duì)這番話不置可否。
總說(shuō)年少不懂事，傷人不自知，卻不知有多少人在謾罵中被戳得千瘡百孔。我開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始不自信，開(kāi)始在大千世界中彷徨、迷茫。
暮色暗淡，殘陽(yáng)如雪，夜像半透明的墨紙，漸漸鋪展開(kāi)來(lái)。那晚沒(méi)有月亮，也沒(méi)有繁星，浩瀚蒼穹上不見(jiàn)一絲贅云，人在那樣的黑夜里，也就成了黑夜。
桌子上的書(shū)堆得很高，我看不見(jiàn)黑板，也看不見(jiàn)未來(lái)。那幾天，我腦子里反反復(fù)復(fù)地充斥著他的話，難道真的追不上嗎?我不知道，我也沒(méi)試過(guò)。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有對(duì)自己承諾什么，或者說(shuō)，我不敢對(duì)自己承諾什么。我沉默不語(yǔ)，但夜的沉默，如一個(gè)深深的燈盞，銀河就是它燃著的光。我開(kāi)始說(shuō)服自己，總用一天，我可以站在金色的舞臺(tái)上，聚光燈打向我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我也能站在臺(tái)上侃侃而談。我們走在人生這個(gè)亙古的旅途，在挫折中奔跑，在質(zhì)疑中涅槃，人人都可以變得萬(wàn)眾矚目。
接下來(lái)的一個(gè)月，我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)整天從早學(xué)到晚，踏踏實(shí)實(shí)地坐在座位上的人是我自己。我從來(lái)未曾想過(guò)壓力大到一定程度時(shí)，能把人的潛力激發(fā)到那種地步。我本是一個(gè)活躍，外向的男孩，那段時(shí)間我卻表現(xiàn)得那么沉穩(wěn)。我靜下心來(lái)，把每個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)工作做得井然有序。事實(shí)上，我也不知道多少次處于崩潰的邊緣，翻來(lái)覆去地背書(shū)，邊背邊流淚，只是，忍不住的時(shí)候，再忍一忍，比我優(yōu)秀的人仍在努力，比我差的人還沒(méi)放棄，我有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力?
期末考試結(jié)束之后，我心里空空如也。大雪紛飛，風(fēng)呼嘯著，光禿禿的樹(shù)枝直直刺向天空，漫天的雪花包裹著這座孤寂的城市。我落筆寫(xiě)下奮斗的時(shí)光，只是墨色淡了，沒(méi)能寫(xiě)出放浪不羈，也沒(méi)能寫(xiě)出未來(lái)可期。
冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)映入我的眼中，我眺望寂靜的天，紅了眼，“等著吧，我要你見(jiàn)證一個(gè)奇跡!”
要想得到未曾擁有的東西，必須去做從未做過(guò)的事情。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在假期中，調(diào)整心態(tài)，毫不懈怠。我抓緊一切時(shí)間，每天早上未做完的夢(mèng)，不會(huì)再如曾經(jīng)那樣再躺下把它做完，而是一躍而起，站起來(lái)把它做完。即使我知道我的努力可能會(huì)在無(wú)數(shù)次的頹廢中摔得頭破血流，我還是會(huì)繼續(xù)，我來(lái)人間一趟，必須看看太陽(yáng)。
時(shí)間能讓璀璨的東西黯淡無(wú)光，也可以讓隱匿的東西展露鋒芒。我賭的是我的尊嚴(yán)，拼的是前程似錦，我要讓曾經(jīng)輕視我的人親口說(shuō)出那三個(gè)字：“你，贏了!”
期中考試考完了，在分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布的那幾天，我在靜默，在堅(jiān)忍，在等待，在等待一樹(shù)春華秋實(shí)，在等待從未有過(guò)的雷霆萬(wàn)鈞。
這一次，我，年級(jí)第一，這令所有人瞠目結(jié)舌。我笑意微微，唇畔一點(diǎn)酒窩若隱若現(xiàn)，眼角微微彎著，瑩瑩水眸映著燭光，燦然生輝。那晚，夜空中的煙火，盡情綻放，照亮了城市，也照亮了我的未來(lái)。
那時(shí)煎熬的眼淚，在今天的心底凝成雪白的鹽晶，用舌尖觸碰，還是淡淡的，細(xì)細(xì)品味，竟有一絲清甜。
我的青春，不甘平庸，天生傲骨。
青春的作文10
今天是個(gè)令人難忘的好日子，從今天起，我們將踏上人生又一個(gè)新的里程，進(jìn)入人生美好的青春時(shí)期。
五月，總有一種情懷在彌漫，總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑，我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的14年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>
青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都要擁有責(zé)任感，懷有一顆感恩的心。提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任在一起。青春是熱情張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任，尊敬老師是我們的責(zé)任，幫助同學(xué)是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任……青春苦短，人生路長(zhǎng)，讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在，青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期，我們要再努力，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī)，進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造，這不但對(duì)我們的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生重要影響，也是對(duì)父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。
不管我們將來(lái)上什么學(xué)校，做什么工作，一定要把道德修養(yǎng)放在頭等重要的位置，要牢記，健全的人格和端正的人品永遠(yuǎn)是第一位的。品德是向?qū)В瑳Q定著人生的`發(fā)展方向。沒(méi)有好的品質(zhì)作保障，事業(yè)不可能成功。由此，無(wú)論何時(shí)何地都要遵紀(jì)守法，加強(qiáng)修養(yǎng)，做一個(gè)有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會(huì)的合格公民。
在今后的人生旅途中，我認(rèn)為有一種精神是讓我們必勝的法寶，那就是:時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神�，F(xiàn)在的很多同學(xué)缺乏自信，因?yàn)橐蕾?lài)父母和老師已經(jīng)成了一種習(xí)慣，生存能力弱化。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持自信，任何時(shí)候都不要輕易說(shuō)“這件事對(duì)我已經(jīng)太晚了”。每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ男碌钠鹋芫�。要相信自己，相信未來(lái)，明天屬于我們!
青春就像一只展翅高飛的雄鷹，不知疲倦，向著云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn)，不論日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲，放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力，無(wú)窮的追求，顯示著青春的力量。
青春是人生最美麗的風(fēng)景，當(dāng)我們留戀美景時(shí)，殊不知時(shí)光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p，所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生，我們也無(wú)所畏懼，背起夢(mèng)想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高。困難挫折鼓動(dòng)著我們奮發(fā)超越，成為我們青春的強(qiáng)音:“竹密豈妨流水過(guò)，山高怎阻野云飛?”
青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，自強(qiáng)不息，學(xué)無(wú)止境。站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚(yáng)鞭，滿載希望。珍惜青春這不老的神話，帶著晨鐘的使命，從此乘風(fēng)破浪!
青春的作文11
我并不覺(jué)得青春就是我們還年少，也不就是轟轟烈烈，最終經(jīng)歷滄桑;有人的青春就是一輩子，或是，奮斗著堅(jiān)持著的那一年，即使平淡，堅(jiān)持自己的路，就是青春。
那一年，爺爺依然康健。他常搬了竹椅子到屋外的棗樹(shù)下躺好，毫不吝嗇的讓陽(yáng)光照個(gè)夠，仿佛自己就是那樣一棵植物，饕餮的吸取，枯黑的皮膚便能在陽(yáng)光下活過(guò)來(lái)一般。
那一年，表哥參加高考。沒(méi)有期待已久的謝師宴，我甚至沒(méi)有見(jiàn)到他，但他卻是坦然又堅(jiān)持。去了遙遠(yuǎn)的城市奮斗一年。我只是那樣就記起了他伏在案邊的時(shí)候。那是在屋子里，并沒(méi)有堆成高山似的書(shū)，他躬著身子伏在桌子上，頭也不抬，只能看見(jiàn)側(cè)臉;我那時(shí)只覺(jué)得他的眼睛離那書(shū)真近，還有那只筆轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，真快。沒(méi)有一絲特別的光照在他身上，我覺(jué)得，那真是個(gè)淡漠又堅(jiān)持的人。
尼采說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
那一年，爺爺還守著他心愛(ài)的菜地和竹林。爸爸說(shuō)爺爺年輕的.時(shí)候，是個(gè)打算盤(pán)的。我卻總不能從回憶里瞥見(jiàn)他青春時(shí)的樣子，便想象算盤(pán)劈劈啪啪響起來(lái)，像是一曲清脆又淳厚的曲子;算珠磕磕碰碰，歲月慢慢把它磨的光滑，漸漸看不見(jiàn)光澤，卻越來(lái)越圓潤(rùn)，越來(lái)越添上時(shí)光的痕跡。也許就像這樣，在劈劈啪啪后，爺爺更愛(ài)他的菜苗與竹子，更愛(ài)那份恬靜。他有了空閑就去田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他知道在什么時(shí)間種什么菜最好，知道種多少才能滿足自家和鄰里的需求……他坐在自編的藤椅上，拿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹蔑編各式各樣的東西，提籃，籮筐……爺爺?shù)木裨絹?lái)越差，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光是在流動(dòng)的。
那一年，表哥上了大學(xué)。我似乎都不知道他的奮斗如今有了怎樣的成果。不過(guò)我想，那樣子只知道念書(shū)的人，和我說(shuō)話便會(huì)瞇住眼睛的人，那樣堅(jiān)持的人，他一定不會(huì)后悔。對(duì)于這樣一個(gè)從小就是榜樣的人，我竟沒(méi)有半分不快，我想，他就該這樣，只知道埋頭看書(shū)。
梵高說(shuō)，每個(gè)人都是一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙。但總會(huì)有人看到這團(tuán)火，然后走過(guò)來(lái)，陪我一起。
那一年，爺爺辭世了。我忽然便覺(jué)得世界不一樣起來(lái)。那是快到了春天的時(shí)候，沒(méi)有病床前痛苦的徘徊，也沒(méi)有給我留下只言片語(yǔ)，在一個(gè)安安靜靜的夜里，就走了。爺爺從沒(méi)認(rèn)真教導(dǎo)我什么，那句好好讀書(shū)似乎也只說(shuō)過(guò)一兩遍。我不知道自己是不是在悲傷，因?yàn)槲覜](méi)有哭，或許只是生性涼薄。后來(lái)我總想起他坐在竹椅子上，棗樹(shù)細(xì)細(xì)碎碎擋著些日光，只一點(diǎn)照在他皺巴巴的臉上，但還是感到溫暖，我忽然才覺(jué)得鼻子酸酸的，淚水滑落下來(lái)。
那一年，表哥站在兵馬俑前，笑的很燦爛。我那時(shí)怎么會(huì)覺(jué)得，這個(gè)只知道讀書(shū)的人呢，是那樣燦爛的人。我給他打電話，這么些時(shí)候不曾聯(lián)系。想找一個(gè)說(shuō)說(shuō)話的人，便只有他。我一直不知道自己想要什么，于是找一個(gè)最知道應(yīng)該怎么走下去的人。他和我說(shuō)，外面的世界很大，長(zhǎng)大了才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷不過(guò)是冰山一角。每個(gè)人都在學(xué)會(huì)沉重與滄桑，然后離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我其實(shí)一點(diǎn)都不懂，卻能意識(shí)到這是必然;我不懂的東西太多，但終究會(huì)一天一天減少。就像我覺(jué)得爺爺?shù)那啻壕褪撬麤](méi)有波瀾的一輩子，這么的長(zhǎng)，但總在這么一天減少到了盡頭。我覺(jué)得，那時(shí)身邊的人都在，我覺(jué)得路還很長(zhǎng)，時(shí)間還很多，至少我覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越難的時(shí)候，也沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間溜得這么的快;但隨著一個(gè)一個(gè)人離我遠(yuǎn)去，有的永遠(yuǎn)回不來(lái)，有的卻似乎不在一個(gè)世界，咫尺天涯，我才知道，這路一樣的漫長(zhǎng)，我該學(xué)會(huì)奔跑，這才是無(wú)悔的青春。
誰(shuí)說(shuō)青春就一定是轟轟烈烈，我明明沒(méi)有經(jīng)歷歲月，卻感到滄桑。我總會(huì)想起這兩個(gè)人告訴我安安靜靜，無(wú)悔的走下去;我也會(huì)有許許多多個(gè)那一年。當(dāng)我迷惘找不到方向時(shí)，就會(huì)想起這些青春里平平淡淡的事，似乎總會(huì)找到方向。我也不想成為上帝或英雄，只想為歲月而生長(zhǎng)，不傷害任何人。
青春的作文12
夜，悄然而至。耳畔隱約傳來(lái)一聲來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。于是起身拿起一本《宋詞》，循聲而去，飄一縷書(shū)香……
窗臺(tái)下似乎多了一個(gè)人影，是月光的給予。心有感而發(fā)便默念幾遍“明月幾時(shí)有”，并非孤?tīng)T獨(dú)影，而是伴月共吟。
月光皎潔如冬日飛雪，輕風(fēng)吹來(lái)，書(shū)香縷縷。最后將一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”寄予離別的親人、故友。無(wú)須見(jiàn)面，不必故地重游，牽掛的心找到了安慰，找到了�？康母蹫�，就因這醉人書(shū)香。
從此，書(shū)香一縷常伴隨。
不在乎只是一種虛幻的心靈的寄托……
快樂(lè)時(shí)聽(tīng)一曲《陽(yáng)春白雪》與杜甫共吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”，青春作伴;悲傷時(shí)把李清照“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的凄楚記于心間，留下淚痕;煩躁時(shí)跟隨梭羅來(lái)到瓦爾登湖，讓心靈漫步，擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，尋找生命的春光。
一路上，書(shū)香一縷。
漸漸愛(ài)上在初春的清晨執(zhí)妙書(shū)一卷，閑游在山野、田間，聽(tīng)著大自然的音樂(lè)，盡享山石草木的奇異。置身天地，感受陶淵明那份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意。
抬頭，眼前青山突現(xiàn)，高大偉岸，于是陶醉在魯迅的凝重深郁里。起步，輕風(fēng)拂葉，沙沙作響，不覺(jué)融化在朱自清的婉約清麗里。合眼，想象著去那“天之涯，地之角”，于是眼前“芳草碧連天”。
雨天，喜歡搬著椅子，安坐在窗臺(tái)邊，偶爾身旁伴香茗。春雨淅瀝，地面低洼處漣漪圈圈，用心體會(huì)“小樓一夜聽(tīng)春雨”的情趣，于是心曠神怡。偶爾磅礴，盼“驟雨初歇”，卻不禁想起“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲涼，不覺(jué)心頭一顫。雨點(diǎn)便成了淚珠，晶瑩剔透，書(shū)香幽幽，走進(jìn)另一個(gè)世界。只見(jiàn)眼前走過(guò)一個(gè)撐著油紙傘，丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。走過(guò)，留下丁香一樣的.顏色，丁香一樣的芬芳。遠(yuǎn)去的背影幾許惆悵……
雨漸漸小了，細(xì)了，更細(xì)了……然后便讓人難以感覺(jué)它的存在，書(shū)香也隨風(fēng)散入細(xì)雨中，纏繞在天地人間。雨后新世界，一覽無(wú)余。
夏季的黃昏喜歡出行看落日，手中仍是書(shū)一卷。此刻萬(wàn)物在烈日炙烤下都垂頭喪氣，而我嗅一縷書(shū)香，清涼如秋風(fēng)卷霧，心間無(wú)比得意、幸福。停下腳步，隨意找塊石頭坐下。與四周生命對(duì)照，心想自己便是一枝獨(dú)秀。輕輕翻過(guò)一頁(yè)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。默念我最喜歡的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，與海子一起說(shuō)“從明天起，做一個(gè)幸福的人”。雖不能喂馬劈柴，亦不能周游世界，書(shū)香相伴，足愿，足矣!
落葉低聲絮語(yǔ)，我聽(tīng)到了秋的腳步，小草日漸憔悴，我找到了秋的身影。踏上秋游的旅途。一路上似乎安靜了不少，這便為秋添上幾絲寒意。山野間也似乎失去了往日的生機(jī)，這般寂靜不禁讓人黯然神傷。往日芳華一去不返，如一個(gè)人的青春。原來(lái)人生也必須經(jīng)歷這樣的時(shí)期，最后帶著來(lái)時(shí)的虛無(wú)歸去，生命便從此停息。搖頭嘆息生命的無(wú)常，突然一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”勾起我無(wú)限希望，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，黑夜過(guò)后朝陽(yáng)依舊還在。即使是“白露為霜”，也能看到“伊人在水一方”。不管“道阻且長(zhǎng)”，只要“溯洄從之”，就能“執(zhí)子之手，與子偕老”。
即使做不到“不以物喜，不以己悲”，書(shū)香一縷滲透心間，問(wèn)自己何必傷春悲秋?一個(gè)春秋終于在最后的驛站中結(jié)束，窮冬烈風(fēng)，雪上空無(wú)人行處。詩(shī)書(shū)一卷、香茗一杯、孤燈一盞，朝陽(yáng)抑或落日都迷醉于幽香縷縷之中。愿它隨著飄雪融化在泥土中，或與風(fēng)同行，為那“獨(dú)釣寒江雪”的蓑笠翁送去一點(diǎn)溫暖和祝�！�
一瓣飛雪落于掌心，心靜如止水。青春在夢(mèng)想中潛行，青春在拼搏中跳躍，青春在閱讀中燦爛!書(shū)香伴青春，此樂(lè)何極!
青春的作文13
不知何時(shí)，推開(kāi)了早已不知塵封多久的大門(mén)，我抬起沉重而緩慢的腳，靜靜的走了出去。今晚，天上的星星很多，也很亮。
我選擇了一條幽僻少有人走的小路，只有兩旁的的楊樹(shù)和不知名的灌木叢孤獨(dú)的站立，陪伴著我。不時(shí)發(fā)出簌簌的聲音。卻也感到絲絲的陰涼。夜很靜很靜。但卻能隱隱約約聽(tīng)到路邊半臥的草叢里蟋蟀的嘶鳴聲。我確實(shí)很喜歡這種感覺(jué)，喜歡一個(gè)人的冷清那種心里的疲憊好似一下子沖沒(méi)了....
漸漸的就這樣一直走，甚么都不去想，不知不覺(jué)竟已到了村口。人很多，熙熙攘攘，散伙般的又聚著伙。我本是不喜歡這種景象，今天卻也出人相反。青石板鋪成的一塊地方，旁邊一棵兩人粗的梧桐樹(shù)斜斜的彎立著，大片的梧桐葉好似成了一個(gè)天然的屏障。五六個(gè)孩童架在樹(shù)上，或半坐著，或躺著，嬉笑著，看著天空，不知想些甚么。小臉上不時(shí)露出天真的笑，很純真很純真.
俺比你得多胡說(shuō)，我的才多我想旁邊望了望，兩個(gè)五六歲大的海通坐在草路邊上，手中緊緊攥著半尺長(zhǎng)隱隱發(fā)光的博批評(píng)，我才，那里面是好似是螢火蟲(chóng)，一閃一閃的很柔和，。沒(méi)有霓虹燈哪班的選材和刺眼相互正朝著，小臉紅撲撲的，很是可愛(ài)，我沒(méi)有打擾，就這樣靜靜的望著。
許久，我笑了，那畫(huà)面好似又折射出當(dāng)年我所做的一樣。然后，緊接著變聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的喧嘩聲由遠(yuǎn)及近。一群又一群的相繼來(lái)到樹(shù)下，揮著手中的蘆葦扇，談?wù)撝鴸|家長(zhǎng)西家短一些小事。不時(shí)發(fā)出爽朗的笑，而那些較小的孩子則依偎在老人懷里，聽(tīng)著那些神奇的仙人故事大眼睛一閃一閃的，似乎有些癡迷。不知不覺(jué)聽(tīng)著，不由想到當(dāng)年不也一樣嗎？不過(guò)現(xiàn)在卻物是人非了吧？我猜.
大哥哥，你會(huì)游泳嗎？葉子說(shuō)村東的河里已經(jīng)有小魚(yú)了。他們不等我，可是爺爺說(shuō)我還太小，不讓我下去。大哥哥你能幫我嗎？一個(gè)肉嘟嘟的小男孩，虎頭虎腦，大眼睛一閃一閃的，仔細(xì)一看，竟有幾分狡黠，小手抓著我的衣角不斷搖晃著。我，我，我，我似乎被這突如其來(lái)的行為驚呆了。因?yàn)椴恢螘r(shí)我早已沒(méi)下水了。青蛙王子早已變成旱鴨子了。不行嗎？大哥哥。小男孩眼睛好似看出我想的，眼中似乎有眼淚一樣，不斷在打轉(zhuǎn)。我不忍拒絕。怎麼會(huì)呢，大哥哥陪你去。好耶，在那。小手匆的一下忙拉著我，用力的向東邊拽去。
卻也不知過(guò)了多久，不到百米的池塘映入眼里，池邊上掛著閃光的.玻璃瓶，照亮了整個(gè)池央。一簇簇的荷花高高聳立著，全身上下透著高潔的氣質(zhì)，好似今晚的星星一般，奪人眼目。葉子很高，與池面留下了一層距離。風(fēng)一吹，葉子便緊緊的擁著荷花，池面掀起層層波漣。乍一看，到也別有一番景象。池內(nèi)不時(shí)傳出青蛙的叫聲，沒(méi)有往常般那么刺耳，聽(tīng)著很熟悉。
喂，小奶男，你怎么來(lái)了，不怕水淹了你嗎？哈哈五六個(gè)少年正在池內(nèi)四處打鬧著，全身上下濕漉漉的，分明看到我們笑到。葉子，不許笑，我，我有大哥哥小男孩張紅著臉爭(zhēng)辯道。好了，看大哥哥怎摸給你捉魚(yú)。我脫了本就輕少的衣服，腳尖點(diǎn)了下，便跳入水中，水很涼。一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭，我不由暗呼了一聲。這夏日的炎熱倒也消散了不少。池中很黑，淡淡的籠罩著一層黑暗，這怎摸捉魚(yú)？轉(zhuǎn)眼反回一想，小男孩莫非是騙我下水。撲咚小男孩嗡的一下跳入了水中，露出了小腦袋，看著我嘿嘿笑道哇，大哥哥被騙了孩子們看到我一同笑了。好哇，敢騙我，看大哥哥怎摸打你們？不知何時(shí)心早已被顫動(dòng)，我用力的掀起池中的少許水潑了過(guò)去，似白綾，又好似白駒，陪同他們一同打鬧了起來(lái)。
池中的水淋濕了眾人，青蛙的叫聲更亮了，好似在伴奏。不知過(guò)了多久。銀月漸漸向云中走去�？戳丝刺�，天空早已如墨一般漆黑，我猜大概已經(jīng)很晚了吧。便囑托他們回家。村子開(kāi)始變得很靜，只是不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠的聲音。坐在了池邊，看著池內(nèi)的荷花和葉子早已慘不忍睹。我笑了，明天或許會(huì)有人找上門(mén)來(lái)吧。這種感覺(jué)很熟悉，不知過(guò)了多久再?zèng)]有過(guò)了。心很空靈似有所感應(yīng)�？戳丝刺臁M天的星星好似形成了一個(gè)大笑臉......
青春的作文14
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無(wú)法倒流，而青春的寶貴在于它無(wú)休止的奮斗，期間夢(mèng)想與喜悅同在。——題記
有人說(shuō)，青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉；有人說(shuō)，青春是那畫(huà)者筆下?lián)]毫的壯美；還有人說(shuō)，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺(jué)，青春是包裹著青澀的外衣，卻懷揣著斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底比較澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)、工作的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但有努力的奮斗，才能將比較真摯地笑臉留在了青春的歲月中！
青春不是激情。
可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道光照射到的身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無(wú)限動(dòng)力；當(dāng)穿梭在為生活奔波的人群中，雖然渺小，卻是激揚(yáng)青春中不可或缺的一分子；當(dāng)埋頭于文字與數(shù)據(jù)的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍；當(dāng)樂(lè)哉于游覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。此刻，夢(mèng)想就在奮斗的路上。不管面對(duì)工作還是生活，青春就是擁有著激情與夢(mèng)想，去燃燒時(shí)代。
青春不是炫耀。
但，青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來(lái)的資本。但，親愛(ài)的我們要記住，請(qǐng)不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊，是奮斗對(duì)夢(mèng)想的宣戰(zhàn)。其實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個(gè)人都是普通人。不要說(shuō)為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有自信，深信奮斗成就夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時(shí)，去宣揚(yáng)，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒(méi)有界限。
在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過(guò)，我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也激情澎湃過(guò)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì)準(zhǔn)確的定義青春的年界，更不會(huì)有人去劃分奮斗的征程。少年意氣構(gòu)成了我們的青春交響曲與格律詩(shī)，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩(shī)。在那一動(dòng)人的旋律中、韻味中，我們奮進(jìn)的`工作，成熟，成長(zhǎng)，一路上，我們會(huì)有人生的另一半，會(huì)有自己的家，會(huì)有愛(ài)子。或許，感覺(jué)年輕已不在，但青春的樂(lè)曲，會(huì)在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。
奮斗不是盲戰(zhàn)。
“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！泵棵勘贿@恢宏的語(yǔ)句所感染，總會(huì)熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明著自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代，我們保持清醒，時(shí)刻讓我們認(rèn)識(shí)到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會(huì)將人生的試題布置的那么簡(jiǎn)單，總會(huì)有人生之路上出現(xiàn)的岔路。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，有投準(zhǔn)方向，才能更加穩(wěn)重的踏入多彩的成功之殿。
奮斗不是吶喊。
青春是在奮斗中吶喊。歲月流水般而逝，年華無(wú)息地飛躍，平凡的我們終會(huì)吶喊，向著天空一望無(wú)際的湛藍(lán)。青春的轉(zhuǎn)身，看得到的是需要充實(shí)奮斗的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅(jiān)韌不拔的毅力、具有頑強(qiáng)拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者，那么，我們也堅(jiān)信：吶喊、喧囂過(guò)后的彷徨，需要用持之以恒的奮斗去瓦解消沒(méi)。號(hào)角會(huì)伴隨著行動(dòng)，在青春的行程中，變堅(jiān)強(qiáng)，變獨(dú)立，更加勇敢的去面對(duì)生活與工作。無(wú)論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會(huì)是青春奮斗后的財(cái)富，你我會(huì)更加得珍惜。
奮斗沒(méi)有止境。
青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段少有的青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因?yàn)�，我也在路上。因�(yàn)�，青春的奮斗沒(méi)有止境。
青春的作文15
“閉上眼，我?guī)闳�(gè)地方�！卑嘀魅卫业氖�，對(duì)我說(shuō)�！斑@條路……是操場(chǎng)吧！”“你偷看！”這條路，我走了六年，這路上的一草一木都陪伴了我六年的光陰，我又如何能不熟悉呢？
青春·初見(jiàn)
翻開(kāi)記憶的藏書(shū)，已有千扉，指染書(shū)香。是否記得，當(dāng)懵懂的我們，懷著滿心的憧憬，踏入小學(xué)的殿堂。太陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的，我們的心里充滿了甜蜜。那一刻的我們，懷著多少的無(wú)知與無(wú)措。你可知道，第一聲漲紅了臉的“你好”，我懷了多大的勇氣。你可知道，第一聲的“老師再見(jiàn)”，我懷了多少的歡喜。你可知道……
年幼天真的我們，沒(méi)多久就能打成一片。大家圍坐在一起嬉笑打鬧，各個(gè)都笑開(kāi)了花，露出那皎潔的白牙。從那一刻起，命運(yùn)的絲線，就將我們牢牢得牽在一起，我們注定，會(huì)成為一起奮斗的家人、伙伴。
畢竟，這就是青春，充滿了靦腆的初見(jiàn)和天真的玩耍。
青春·成長(zhǎng)
悄悄靠近窗戶(hù)，晨讀書(shū)聲瑯瑯。無(wú)論是調(diào)皮的男孩們，亦或者是文靜的女孩子們，此刻，他們都坐在這里，遨游在知識(shí)的海洋。幸福，充斥著整個(gè)教師。噓——不要打擾他們，讓我悄悄和他們一起，在知識(shí)的天空，自由飛翔。
漫步校園，路過(guò)操場(chǎng)，驕陽(yáng)似火，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉的空隙，在林蔭道上投下斑駁的光圈。看，那正上演著一場(chǎng)精彩無(wú)比的大灌籃。男生們總是變著法兒的吸引女生們的目光，他們矯健的身姿散發(fā)著似朝陽(yáng)搬的，獨(dú)屬于青春的活力。而女生們，則幾個(gè)或一群圍坐在林蔭道的石凳上，或嬉戲，或歡笑，或吶喊，或尖叫。
畢竟，這就是青春，充滿了求知的渴望和朝陽(yáng)般的活力。
青春·離別
春天結(jié)束后的第一聲蟬鳴，寓意著夏天的到來(lái)。時(shí)間恍惚變了個(gè)樣，樹(shù)木染上了新綠，暖陽(yáng)換上了新裝，就連蜜蜂與蝴蝶，也似是不甘寂寞，結(jié)伴在花叢間嬉戲打鬧。倒計(jì)時(shí)的日歷已經(jīng)翻開(kāi)，在畢業(yè)的`鐘聲即將敲響之際，莘莘學(xué)子們埋頭于各種習(xí)題與試卷中。依稀記得，畢業(yè)那天，是誰(shuí)哭紅了眼，是誰(shuí)笑著說(shuō)了聲再見(jiàn)，是誰(shuí)無(wú)言以對(duì)。就連平日里穿著最古板沉重的校服，不知為何，此刻卻是無(wú)比的舒適與輕盈。讓人不舍脫下。
記得拍畢業(yè)照的那天，天很晴，陽(yáng)光撫摸著臉龐，大家似乎都刻意避開(kāi)這個(gè)沉重的話題。相機(jī)“咔擦——”一聲，我們的笑容也隨之定格。有些失魂，也有些激動(dòng)。踏出校園的那一刻，最后回眸仔細(xì)看看這個(gè)陪我度過(guò)了六年的光陰的地方，第一次這么仔細(xì)，也是最后一次。
畢竟，這就是青春，充滿了傷感的離別和永恒的記憶。
青春·輪回
剛剛告別小學(xué)的殿堂，我們又隨之踏進(jìn)了中學(xué)的寶塔。是哪一片落葉，掉進(jìn)回憶的流年？天空中依舊是那一輪暖陽(yáng)，只是此時(shí)的我們，已經(jīng)不再會(huì)緊緊的抓住父母的衣袖，不肯撒手。我們恍惚墜入了輪回，再一次經(jīng)歷“你好”“再見(jiàn)”。不同的是，我們大多都摒棄了小學(xué)的靦腆。剛一下課，周?chē)蝗喝吮隳艽虺梢黄?/p>
進(jìn)入初中，許許多多新的人，新的事都等著我們?nèi)ミm應(yīng)。繁重的學(xué)業(yè)隨之而來(lái)，各種新的科目也要我們自己去尋找入門(mén)的方法。雖有壓力，但，卻依舊快樂(lè)。我們可以一下課就拉著同伴的手，瘋了似的去“搶”課間餐，我們可以在周一的升旗儀式前，到處去借紅領(lǐng)巾，我們可以在操場(chǎng)上盡情奔跑，揮灑青春的汗水。
畢竟，這就是青春，一個(gè)傷感的離別后，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)的時(shí)光，宛如“曇花一現(xiàn)”，精彩過(guò)后，給人回味。而初中就是“含苞待放的玫瑰”，充滿了未知與憧憬。或許你會(huì)問(wèn)，小學(xué)如何能稱(chēng)得上青春？我只想說(shuō)，在我已有的十?dāng)?shù)載時(shí)光中，那，便是青春！
愿，這兩朵青春之花，永不凋謝！滿城花開(kāi)，不及她！
時(shí)光愛(ài)憐，請(qǐng)溫柔待她！
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