堅(jiān)強(qiáng)的作文【范例4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,然后你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,然后閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的.活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,然后是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,然后他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂伲〖一!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近,我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,讀完后,網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過了88個(gè)春秋,在無邊的黑暗中熬過了87年無光,無色,無語的孤獨(dú)歲月。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來的疾病,奪走了她的視力和聽覺,使她變得暴躁。直到7歲,莎莉文老師改變了她的命運(yùn),莎莉文老師教她識(shí)字,與他人溝通。后來,她以出色的成績(jī)考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。對(duì)于像海倫凱勒這樣的人來說,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。馬克吐溫說過這么一句話:“十七世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。”海倫被稱為奇人,是當(dāng)之無愧的。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的`意志克服了巨大的困難,樂觀向上,每一次摔跟頭,碰釘子,不論多么艱難,她都會(huì)勇敢的站起來?吹胶惾绱藞(jiān)強(qiáng)、樂觀,我感到羞愧。因?yàn)橄裎疫@樣的健全人,卻沒有做到。在學(xué)習(xí)上,我有的時(shí)候,爸爸媽媽布置的任務(wù)和計(jì)劃,我沒有堅(jiān)持去完成;面對(duì)困難,我不敢相信自己,迎來的卻是失敗又失敗。一次,我在學(xué)舞蹈的過程中,爸媽規(guī)定我每天練半小時(shí)舞蹈,我沒有堅(jiān)持。后來,我又不小心扭傷了腳,休息了幾天,我的腳已經(jīng)痊愈了,但我卻開始偷懶了。今天托明天,明天托后天,后天又說在休息一天吧,明天再開始練。古人說過:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”有時(shí)我雖然當(dāng)天練了一會(huì)兒,但總是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》,我要告訴自己:“學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天,跌倒了學(xué)著站起來,這,就是成功的秘訣!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我媽媽是位殘疾人,走路一瘸一拐的。聽外婆說,在媽媽五歲那年,不行患了小兒麻痹癥,由于我家住在偏遠(yuǎn)山區(qū),又不知道這個(gè)病的嚴(yán)重性,家里又沒有錢醫(yī)治。從此,媽媽就成了殘疾人。
但媽媽從不因?yàn)樽约菏莻(gè)殘疾人而自卑,從小就很愛讀書,但念完小學(xué)后就輟學(xué)了。外公就要媽媽去干活賺錢。于是,媽媽就在自己村里開了一家小店。幾年后,媽媽已長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了,但由于媽媽腿腳有殘疾,村里有條件的人家都看不上她。后來,有個(gè)大媽媽10歲的、一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民取了她。媽媽既勤勞又善良,一家人其樂融融,享受著天倫之樂。一年后,我的降臨,又給這個(gè)小家庭增添了不少快樂。
但天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕。不行再次降臨這個(gè)不行的家庭。有一天,媽媽得到消息,說爸爸在工地上摔了下來,正在醫(yī)院搶救,媽媽不顧一切地沖向醫(yī)院,等媽媽到醫(yī)院后,爸爸只是看了媽媽一眼,就走了。
這突如其來的災(zāi)難對(duì)媽媽打擊很大,從一百一十斤的體重降到了八十多斤,使老媽并不強(qiáng)壯的身體更加虛弱。媽媽整天茶飯不思,一直沉浸在悲痛之中。這是,我還不滿一周歲,媽媽看著我一直掉著眼淚。爸爸走了,但我們活著的人還要生活下去。媽媽只有強(qiáng)打起精神,繼續(xù)經(jīng)行自己的小店。
由于老媽的.堅(jiān)強(qiáng),靠自己的勤勞,不要政府的救濟(jì),硬把家撐了下來。直到今天,媽媽已經(jīng)有了自己的批發(fā)部。家里的生活水平有了很大的提高,還購置了新房。今天我要在這里說:“老媽,你真棒。”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
周六到了,媽媽說要帶我去見一個(gè)人,一位堅(jiān)強(qiáng)的哥哥,我非常好奇。
我跟著媽媽上了汽車,約坐了差不多一個(gè)小時(shí)的車,我們來到了柳城縣。汽車又在鄉(xiāng)間小路上飛馳而過,在一個(gè)小村莊前停了下來,我們來到了一個(gè)小院前,重重秘密才被解開。原來我們來看望的是一位名叫凌挺源的哥哥。他是一位不幸的`人,在2XX年即將畢業(yè)時(shí),患上了脊髓炎,做手術(shù)花了一萬多元,使得原本打算蓋新房的家變成了負(fù)債累累,更不幸的是手術(shù)過后,雙腿失去了行走功能。他成了每天躺在床上需要照顧的人。
經(jīng)過近距離跟哥哥交談了一下,我知道了哥哥經(jīng)過半年的鍛煉,才能夠拄著拐杖走路,有一次下樓梯沒有平衡好,直接摔下了樓梯,拐杖也飛出了老遠(yuǎn),但他毫不氣餒繼續(xù)練習(xí)。更不幸的是,“屋漏偏縫連夜雨”20xx年,小凌經(jīng)常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,難忍的疼痛一次次讓他昏死過去。家人再次把他送進(jìn)了醫(yī)院。這一次檢查讓全家人陷入了痛苦的深淵。醫(yī)院檢查出小凌頭部占有兩顆腫瘤,醫(yī)生說要盡快把腫瘤取出,不然以后手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)更大,還有可能變成惡性腫瘤那樣會(huì)更危險(xiǎn)。從健步如飛到以下部位癱瘓,到膀胱結(jié)石,在到頭部長(zhǎng)腫瘤,太多不幸落在小凌身上。小凌都是以很樂觀的態(tài)度去面對(duì)的……
我非常佩服哥哥的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,我以后要向他學(xué)習(xí)。這哥哥的精神使我非常佩服,在許多身患絕癥的人里,很少有向他這樣的的樂觀的面對(duì),所以我們要多多向他學(xué)習(xí)。
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