堅(jiān)強(qiáng)作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每個(gè)事物都有自己的兩面性，每個(gè)人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅(jiān)強(qiáng)到軟弱……其實(shí)這是因?yàn)槿魏问挛锒加袃擅嫘�，軟弱的`你和堅(jiān)強(qiáng)的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去，可媽媽卻執(zhí)意讓我去，說(shuō)我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強(qiáng)同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實(shí)也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。
到了后，我看著同伴們經(jīng)常來(lái)爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦��！只見(jiàn)同伴們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我的心也忐忑不安起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)樯眢w與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個(gè)個(gè)都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動(dòng)，我努力往上爬著。
也不知何時(shí)，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅(jiān)持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵(lì)我：“加油！你可以做到�！薄翱禳c(diǎn)，我相信你可以的�！薄澳惚仨毧朔愕能浫�，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
在同伴們的鼓勵(lì)下，我漸漸克服了心中的恐懼，開(kāi)始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個(gè)，腳踩住那個(gè)。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高。可這次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導(dǎo)致無(wú)法向上爬。
這次的事，是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從軟弱的那個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的去做了，才會(huì)真正感到有成就感。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
困難算什么呢？它們也只是虛張聲勢(shì)罷了。帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)。
—
金色的六月，婀娜多姿的楊柳蕩在水面。金光閃閃的烈日擁抱大地，波光粼粼的湖面漾起波紋。再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，我在賽場(chǎng)上健步如飛。夕陽(yáng)火辣辣地射向我。汗，一滴又一滴，揮灑在肩上、背上，近了，又近了，終點(diǎn)在呼喚著我。
青翠的山峰，熾熱的土地，歡呼的人群，一切似乎一閃而過(guò)。“嗵！”我和大地?fù)肀Я耍�，一二十米處，就是終點(diǎn)。緩緩地，我一步一個(gè)腳印地奔向終點(diǎn)。當(dāng)歡呼聲撲面而來(lái)時(shí)，我才明白，堅(jiān)強(qiáng)與我一路同行。
二
風(fēng)光的四月，溫暖濕潤(rùn)的春風(fēng)吹綠世界，沾衣欲濕的.杏花雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，千棵萬(wàn)棵的野花插滿山野。再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，我面對(duì)著第五張草稿紙。靈動(dòng)的春風(fēng)吹向我。筆跡，一行又一行，公式，一個(gè)又一個(gè)。答案在暗示著我。
滿眼的算式，十一點(diǎn)鐘的鐘聲，打著哈欠的臺(tái)燈，一切似乎一閃而過(guò)�！斑耍 笔c(diǎn)半的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起、但，父母的期待、老師的微笑在呼喚著我。靜靜地，我不厭其煩的書(shū)寫(xiě)，當(dāng)答案出現(xiàn)時(shí)，我明白，堅(jiān)強(qiáng)與我一路同行。
三
銀白的一月，寒氣逼人的北風(fēng)摧殘萬(wàn)物，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花正迎風(fēng)盛開(kāi)。大地上是一望無(wú)際的銀白色。再努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，面對(duì)著高聳傲立的山峰，北風(fēng)呼呼刮來(lái)。腳印一個(gè)又一個(gè)，我踏步在蒼茫的雪原之上，快了，快了，山頂在召喚著我。
巨大的枯樹(shù)，幾棵枯黃的野草，不時(shí)飛來(lái)的小鳥(niǎo)。一切似乎一閃而過(guò)�！斑�！”我在雪中滑落，冷峻的寒風(fēng)似乎要吹萎這團(tuán)生命之火。但，那高聳挺拔的山峰在呼喚著我。慢慢地，一下又一下。當(dāng)“一覽眾山小”的感覺(jué)油然而生時(shí)，我明白，堅(jiān)強(qiáng)與我一路同行。
困難只能摧殘人們的信心，但這對(duì)于堅(jiān)韌的意志毫無(wú)作用。
堅(jiān)強(qiáng)，為我墊上成功的基石，為我點(diǎn)燃希望的燈，為我照亮前進(jìn)的路，陪我走向黎明。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我是一株小草，是一株普通的小草，是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名誰(shuí)，家在何方，未來(lái)的路怎樣……我很迷惘。
我只知道，在我的周?chē)L(zhǎng)著許多大樹(shù)，他們個(gè)個(gè)都拔地而起，筆直地插入云霄，長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù)。
我只知道，自打我從土地里探出頭來(lái)，那些大樹(shù)就獨(dú)得太陽(yáng)“恩寵”，我勸太陽(yáng)要“雨露均沾”，可太陽(yáng)就是不聽(tīng)，偏偏只寵著那些樹(shù)�，F(xiàn)在好了，那些樹(shù)都長(zhǎng)得很高了，而我還是那么矮小，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。
每當(dāng)風(fēng)起時(shí)，我柔軟的頭發(fā)到處亂飄，而那些大樹(shù)卻還是筆直地佇立在那里，就像那一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
那些大樹(shù)，每天都在我的耳旁嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，無(wú)疑就是說(shuō)我是個(gè)矮冬瓜，發(fā)育不良，浪費(fèi)二氧化碳、水、土壤，還說(shuō)我活著浪費(fèi)養(yǎng)料，死了浪費(fèi)土地……。有一天我實(shí)在忍不住了，就反駁著說(shuō)：“你們這些愚昧不知的樹(shù)，沒(méi)文化真可怕，只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心。你們從土里探出頭來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)公公就寵你們，你們通過(guò)光合作用獲得能量當(dāng)然長(zhǎng)得高��！雖然，你們長(zhǎng)得高，但你們的'樹(shù)干是疏松的，像奶酪一樣……”
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，只是時(shí)機(jī)未到。
電閃雷鳴，滿地潮濕，大雨將至。明亮的閃電將黑暗的天空劃出一條裂縫，但終究光明沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。隨后，漆黑的天空出現(xiàn)了許多銀蛇，一條一條蜿蜒盤(pán)旋，接著爬上了一棵最高的樹(shù)，一剎那，那棵樹(shù)冒出了幾縷煙雨和火星點(diǎn)點(diǎn)，最終倒下。
后來(lái)，森林里的大樹(shù)全倒下了。而我既沒(méi)有被水浸沒(méi)，也沒(méi)有與銀蛇共舞。簡(jiǎn)直不敢相信——我居然活了下來(lái)！我居然活了下來(lái)！我居然活了下來(lái)！
我低下頭，就讓雨兒親吻我的臉龐；我昂起頭，就讓陽(yáng)光折射進(jìn)我的心房。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。我抬起頭更精彩的活著！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
眼淚是脆弱的，是濕潤(rùn)的，它暈在紙上，疼在心底。初二之后，眼淚是無(wú)形的，它藏在雜亂無(wú)章的草稿紙里，躲在耳機(jī)單曲循環(huán)的歌里�；蛟S眼淚的另一種陪伴方式，總是隱約地在初二、在煩惱的時(shí)候鼓勵(lì)我：堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
好像上了初二，雨天總比晴天少，陰天總比晴天多。就像掙扎于書(shū)海里的我一般，皺緊眉頭，郁郁寡歡，在心情低到塵埃的時(shí)候，只是淚珠點(diǎn)點(diǎn)，連我自己都難以察覺(jué)。
星期三和往常一樣灰沉沉。滿是主科的課表注定今晚的作業(yè)終不易解脫。三兩口吞下晚飯，�？ㄅ鲎仓S著腳步聲上樓梯、進(jìn)教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里輕輕回蕩著喘息聲，我習(xí)慣性抬頭望望夕陽(yáng)，卻發(fā)現(xiàn)，厚厚的烏云層里，月亮早已失了興致。我低頭嘆息，迫不得已回到堆滿教材的座位里，比月亮還疲憊、厭倦。
右手握著踩了油門(mén)的筆，左手的面包片跟著晃動(dòng)。我埋頭寫(xiě)作業(yè)，卻略顯煩躁，總留著只耳朵聽(tīng)廣播里的歌聲。指針牽著時(shí)針兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廣播也停了�？粗约鹤郎蠑傊乃坪跤肋h(yuǎn)寫(xiě)不完的數(shù)學(xué)練習(xí)，再看看其他同學(xué)合上一本又一本練習(xí)，我也只能是焦急得無(wú)可奈何，及時(shí)止住鼻間的酸意。
晚讀過(guò)后的.晚自習(xí)，我又開(kāi)始在草稿本上掃弦般計(jì)算難題。書(shū)桌上散落的橡皮屑和逐漸褪色的幾何圖終得不到正確答案的認(rèn)可。教室里，同學(xué)們的頭也都往作業(yè)一邊傾斜，齊刷刷地書(shū)寫(xiě)著煩惱與焦急。當(dāng)下課鈴聲響起，數(shù)學(xué)課代表熟悉的命令矗立在片片嘆息中。手心里的汗捂得筆也熱乎乎的。我盼著組長(zhǎng)走慢些，讓我再思索半刻。終于，在淚眼朦朧之中，空著的題目隨我遠(yuǎn)去。
好不容易能回被窩里拋棄一天的煩惱，昏黑的睡眼間，一陣陣啜泣聲傳到耳畔。
我靜靜地爬下樓梯，下鋪的哭泣聲便清晰入耳。枕頭的濕度刻骨銘心，我也暫時(shí)忘了在教室的沉重的身心。我默不作聲，只是輕輕拍打她的肩膀，此刻的詢(xún)問(wèn)只是多余的傷害。她坐起來(lái)，約莫十分鐘，便開(kāi)始道出她心里的難受與無(wú)助，字字句句訴說(shuō)著脆弱和孤獨(dú)。即便是淚眼模糊，我還是抱住她，任憑她的眼淚肆意揮灑。脆弱的心碎落一地，淚水便是最合適的創(chuàng)可貼，小心翼翼拼接起來(lái)，重新恢復(fù)，變得堅(jiān)強(qiáng)。從嘴里淌出的句句安慰與鼓勵(lì)，讓彼此在令人失望的學(xué)習(xí)生活中重新?lián)炱鹩職狻?/p>
黑夜重重之中，我竟難以分辨滴在肩膀上的是誰(shuí)的淚珠。但心里燃起重新的希望與信心之火，點(diǎn)亮了初二前行的道路。
爬上樓梯，窗外燈火明亮，心里的迷惘不知去向，卻是披上堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。遠(yuǎn)方的光亮迷人，所以很難抵達(dá)；正是如此，路上定會(huì)嘗盡黑暗波折。有些時(shí)候，脆弱并不是意味著淚水，而是跌倒之后喪盡信心不再前進(jìn)。愿我們彼此堅(jiān)強(qiáng)，互相勉勵(lì)，直抵心里的那抹光亮，照亮前行的道路。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
晚上，天氣非常不好，外面狂風(fēng)大作，震得窗戶(hù)嗞嗞作響，大樹(shù)似乎都承受不了這么大的壓力。真擔(dān)心搖擺的樹(shù)枝不知什么時(shí)候會(huì)突然斷裂。
我就要睡著了，突然一陣輕微的哭聲把我驚醒了。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是弟弟背著我在哭。他一定是被外面呼呼的狂風(fēng)嚇著了。弟弟是個(gè)乖巧的孩子，他是我姨媽的孩子。因?yàn)橐虌�、姨夫工作很忙，就一直寄居在我們家里。我和他相處得和好�?/p>
弟弟的`哭聲越來(lái)越大了，我聽(tīng)著非常著急，連忙從背后輕撫著弟弟，說(shuō)：“弟弟，別害怕，這大風(fēng)一會(huì)兒就停了�！�
弟弟輕輕地說(shuō)：“哥哥，我想媽媽了。”
我突然愣住了，一時(shí)不知說(shuō)什么好。是啊，雖然我們大家都很愛(ài)他，可他還是媽媽的孩子呀！我把弟弟拉到我身邊，說(shuō)：“弟弟，沒(méi)關(guān)系，想哭就哭吧。盡管你的爸爸媽媽不在身邊，但你身邊還有我們呀，不要忘了，我們很愛(ài)你的，你是一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
弟弟聽(tīng)了，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他不哭了，臉脹得紅紅的，眼睛里還噙著淚水，一聲聲地抽泣著�！皠e哭了！”我一把抱住弟弟說(shuō)。弟弟向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼睛閉上。
外面的風(fēng)聲小了，夜靜靜的，弟弟在我的懷里慢慢睡著了。
我一定要保護(hù)好弟弟，不讓他傷心哭泣，讓他感覺(jué)到我的家就是他的家，是一個(gè)和睦而又溫暖的家！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的，是貌不驚人的，也是美麗的�？偠灾挥幸淮�，我們要好好珍惜它。
——題記
在我家里種著許多植物，其中有一盆仙人掌。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)其他花朵在議論它，諷刺它和貶低它，仿佛植物們都活了。
玫瑰嘰笑著對(duì)植物們說(shuō)：“你們看那個(gè)綠色的東西呦，不會(huì)開(kāi)花也沒(méi)有葉子。你們看我的，多么鮮艷啊！”仙人掌一聲不吭，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
吊蘭甩了一下它的長(zhǎng)發(fā)說(shuō)：“沒(méi)有一根莖，全身還都長(zhǎng)滿了硬刺。你看我，頭發(fā)多么的`飄曳，身形多么的柔美，”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。
還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。
直到有一天，仙人掌開(kāi)出了一朵美麗的花朵，花朵長(zhǎng)在仙人掌的頂部，仙人掌用綠色的身軀，襯托著這一朵小花。仔細(xì)看這朵小花，黃色的花瓣，嫩黃的花蕊，仿佛這朵花正在向其它花宣告，仙人掌能夠開(kāi)出美麗而鮮艷的花朵。只是因?yàn)樯衬臍夂蚴顾兊美淠�，默默無(wú)聞。
生命都是頑強(qiáng)的，不要因?yàn)樗耐饷捕X(jué)得它沒(méi)用。它是丑陋，貌不驚人，但開(kāi)出的花比誰(shuí)都鮮艷，它憑著百折不撓的精神在沙漠里樹(shù)立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無(wú)論在怎樣的處境下都要堅(jiān)強(qiáng)不要自卑，闖出自己的一片天。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，是堅(jiān)強(qiáng)給我力量，讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
在沒(méi)有讀一年級(jí)時(shí)，我是在廣東汕頭的一個(gè)幼兒園讀書(shū)的，一年級(jí)時(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的思念和焦急見(jiàn)到自己姐姐的期盼，讓我坐上了回家的大巴士，回到家鄉(xiāng)。
剛到家鄉(xiāng)，那兒的石頭路就讓我及其不舒服，再加上我還是一個(gè)幼兒園的學(xué)生，根本走不動(dòng)了，摔了一跤又一跤。這時(shí)，是堅(jiān)強(qiáng)給了我力量和勇氣，讓我又爬了起來(lái)，又摔，又爬，又摔，又爬，就這樣，我“摔”回了家。當(dāng)姐姐看到渾身臟臟的我的時(shí)候，一邊笑，一邊不解的問(wèn)：“你是爬回來(lái)的嗎？”我當(dāng)時(shí)并不知道她為什么要笑，就沒(méi)有回答，也跟著姐姐傻笑。之后，堅(jiān)強(qiáng)就成了我的好友，他讓我像一棵草，一棵永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的`草，一塊石頭，一塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，一顆寶石，一顆閃閃發(fā)光的寶石。
堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我遇到困難百折不回。在困難的海洋中漂泊時(shí)，你就像一盞燈，為我照亮茫茫的大海。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
生病是件麻煩的事，不僅要花費(fèi)銀子，自己也是痛苦萬(wàn)分，能有幸活下去的，就是依賴(lài)堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)。
3月4日確診病情，9日手術(shù)，等待病理的日子是漫長(zhǎng)和難熬的。終于到了大限的日期，化療兩個(gè)字又仿佛刀一樣穿透了我的心。家人齊上陣，安慰的，自助的，各種幫助！連平日不走動(dòng)的親戚知道了這個(gè)消息也是主動(dòng)上門(mén)問(wèn)候，只是不知道這問(wèn)候中有幾多的真情，不管那么多了。一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
回憶手術(shù)的一幕，至今不寒而栗。親切的小護(hù)士，麻醉師，主刀大夫。盡管托關(guān)系，找門(mén)路，認(rèn)識(shí)了這些主宰我生命的人，進(jìn)了手術(shù)室，還是雙腿顫抖，嘴唇發(fā)青。護(hù)士拉著我的手，安慰我不要怕。雙腿不聽(tīng)使喚。爬上了手術(shù)臺(tái)，一個(gè)很窄的床，暫且稱(chēng)為床的.地方。麻醉師跟我說(shuō)了句：“可以扎針了。一個(gè)蓋著的東西扣到了我的鼻子上，一會(huì)的功夫，我就仙游去了。不知道過(guò)了多久，又是麻醉師拍拍我的臉，說(shuō)：”醒醒，手術(shù)做完了�！卑盐彝瞥鍪中g(shù)室的一剎那，一家人的臉全呈現(xiàn)在我眼前，就是為了愛(ài)著我的家人，我才選擇了這樣痛苦的活著，堅(jiān)強(qiáng)吧，不全為了自己。
后續(xù)的治療遠(yuǎn)遠(yuǎn)比手術(shù)痛苦得多，一次次的化療，掉頭發(fā)，真正成了《熊出沒(méi)》的光頭強(qiáng)，原本只是喜歡電視里的它，翻版成了生活中的我，哭過(guò)，痛過(guò)，最后還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，主要的原因是我愛(ài)著我的親人，親人們也愛(ài)著我。
慢慢的熬完了化療期，進(jìn)入到了恢復(fù)治療期，得病治療的過(guò)程，我不僅懂得了要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)樯鼘儆谖覀兠總�(gè)人只有一次，更主要的是親人們的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)讓我活得會(huì)更加精彩！
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