堅強作文【必備9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的堅強作文9篇,希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
在一個黑暗無比的夜晚,我躺在自己的小床上,想起了一株株擁有頑強生命力的植物,它們是那樣堅強,那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節(jié),他們是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!
有一次,我把家里一盆吊蘭上的一個還正在開花的小枝折斷了,我看見了心想:這次可倒大霉了,嗨,有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了,不但沒有生氣,反而笑嘻嘻的對我說:“乖乖,過來陪媽媽把這個折斷的小枝插進另外一個空盆好不好?”我點點頭,半信半疑的跟著媽媽把小枝插進泥土里。媽媽看出了我的心里話說:“不要緊,你先給它澆些水吧!以后就由你來負責照顧它了!惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍耍腋吲d的`跑到媽媽面前,媽媽見它活了也高興的無法形容,那一刻起我就精心的照顧它,盼著它快快長大。
在一個風雨天,我打著小雨傘來到了花園里玩耍,我無意之中發(fā)現(xiàn)了在風雨下不肯低頭折節(jié),也十分自強不息的極為普通的小草,它雖然弱小,但它的內(nèi)心卻十分堅強,這是這種一直是它在風雨中也神氣十足,傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通,極為常見的小草但在我眼中它并不普通,并不平凡,也并不嬌小,因為它的精神深深地打動了我已僵硬的心田,開啟了我通往堅強心靈的窗戶,打開了我已陳舊的夢想。
植物雖然不能像我們?nèi)祟愐粯右苿,但是它的精神正是我們所需求的精神,它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學習的靈魂,他們像一個美麗的天使在教誨我們,使我們懂得大自然中的道理,讓我們懂得大自然中隱藏的無數(shù)的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強
堅強作文 篇2
堅強使我們在生活中必備的技能,我想變得堅強,但是這對于我來說很艱難。
在老師和同學們的眼中,我是個非常堅強的學生和同學,在任何時候我都是可靠的,但是我也有不堅強的時候。
在我的至親之人離世的時候,我是軟弱的;在我的成績考差了的時候,我是軟弱的;在犯錯被教育的時候,我是軟弱的……那是快要上學的前一天,我的爺爺去世了,而我卻沒有在第一時間內(nèi)知道。那天我一整天也沒有看見爸爸媽媽,他們只是囑咐我晚上去表姐家住一晚,在表姐的口中我才了解到爺爺去世的消息,聽到這個消息的時候我就悲痛的不能自以,淚水是止也止不住。我的內(nèi)心是疑惑的,在平時很堅強的我,為什么現(xiàn)在卻這么的不堪一擊,那一刻我多么想讓自己堅強起來。
在一次期中考試之后,我的成績下滑了一大截,可以說是我考的最差的一次。那時候我拿到試卷的時候心里滿是愧疚,覺得非常的對不起爸爸媽媽對我的付出和期望,于是眼淚便控制不住的`留了下來,我很想告訴自己這沒有什么,但是現(xiàn)實的我卻做不到,這個時候我真想讓自己堅強起來。
因為我一直都是一個非常懂事的孩子,所以老師和父母很少怎么嚴厲的教育過我,所以當有一次受到批評的時候,我的內(nèi)心是嫉妒委屈的。那是在一個英語課堂上,老師給我們會講解了一個知識點之后,出了幾道題讓我回答,可是我大部分都答錯了,而且有很多都是剛剛才說過的知識點,老師嚴厲的教育了我一番。課后我很是傷心難過,因為我不是不會,而是粗心大意導致的,所以我是非常的覺得委屈,淚水也止不住的流了下來,我想告訴我自己下次改過來就好了,可是還是停不下我的淚水,此時我是多么想讓自己堅強。
堅強是一個人在遇到挫折和困難的時候能夠挺過去的重要幫手,所以我真想堅強。
堅強作文 篇3
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,也是永恒的。
就像螞蟻,螞蟻既是堅強,而又團結(jié)友愛,堅強意志。有一次,在一個陽光明媚的上午,這是一個寧靜的早晨。我正在安安靜靜的在書房里寫作業(yè)。
我突然發(fā)現(xiàn)一只又黑又小的螞蟻,我認真的看著它的.一舉一動。當它爬到桌腳的半途時,我輕輕的一“呼”,小螞蟻“撲騰”地一下,從桌角半途“咕嚕咕!钡貪L了下去。但是它沒有放棄,它匆匆忙忙地爬了起來。又向桌角進軍了,這幾次我都沒有給它機會。當它沒有爬多高時,我就一時一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗,螞蟻的堅持不懈,不得不讓我對它“口下留情”。后來,它終于勝利地爬到了我的書桌上面。我感到:“螞蟻真是堅強。
螞蟻有一顆堅強的生命,生命只有一次,珍惜自己的生命,讓我們把世界變得更美好。
堅強作文 篇4
子怡,我一直很欣賞她的堅強與大氣。∠喾,外表倒是在其次了,一個女人的內(nèi)涵遠比外表重要與長久!
自己一路走過來,也遇到很多的困難,傷心的時候一個人靜靜的坐在那里,不想說什么話,也不再希望得到別人的幫助與支持!一個人經(jīng)常這樣想著,傷心著,想了很多,很多時候,我就會想到她,她就是章子怡。一個從北京胡同里走出來卻闖進了好萊塢的中國女孩!她取得的成就相信大家都不要說了。我并不是一個追星族,相反,我有時候甚至覺的過度的追星有一種不屑的感覺。不過,在青少年時代,每個人心中都有幾個讓自己欣賞,尊敬的人吧!但是,章子怡,我認為是中國新一代女性,新一代年輕人的代表,也是一種目標吧!
慢慢地,自己懂了任何事情只有依靠自己,別人幫助不了你的,沒有任何人可以讓你永遠依靠!自己努力吧!想想子怡吧!吃了那么多的苦,受了多少辱罵,還是一路微笑,一路前進!自己這點困難又有什么關(guān)系呢?
子怡,也讓我懂得了更加處理好與別人的關(guān)系,知道自己要站在別人的角度想,要擁有一顆寬容的心。她,在國際上,為中國爭了榮吧!這點,不說了大家都知道,可是,國人的辱罵無條件的加在她身上,這對于一個女孩是多大的傷害?墒,子怡,不辯解,不反擊,無論什么時候,都是微笑面對。她懂,不喜歡她的.人難免,傷害她的就讓他去吧!還是一樣有關(guān)心她的人,有支持她的人,最重要的是她自己也相信她自己。
記的以前看<<金粉世家>>時,我也很欣賞董潔的演技,對劉亦菲則是很討厭,那時候,真的不是很喜歡她,但是,一路看過來,發(fā)現(xiàn)初中,我當初因為角色的原因而去否定一個人則是一種非常幼稚的做法。真的對不起了,F(xiàn)在,劉亦菲也有了很大的飛躍與進步吧!一路期待吧!在子怡吧里,懂得了寬容與堅強。知道了不能把自己的想法強加給別人!
即使子怡今天不是明星,是一個企業(yè)家,我也一樣欣賞她。
即使子怡長的不是很漂亮,我也一樣喜歡她。
即使我今天是一個70歲的老人,我也一樣支持中國這樣的女性!
她的大氣與天賦與堅強已經(jīng)感染了我。
我們身邊的人雖然沒有視子怡為偶像,一般也不網(wǎng)上支持她,但是,只要認識她的人,提起她,都是忍不住贊美幾句!
子怡,謝謝你的堅強與寬容!
堅強作文 篇5
我是一個比較輕生的人,但自從做了那個夢,我變得開朗多了。
那天晚上,我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,一問才知道,我得了不治之癥。當時我好絕望,不吃不喝,天天抱著頭哭。
爸爸看見我失落的樣子,就從家里拿來我小時候最喜歡的玩具,我把玩具攥在手里,卻哭得更厲害了,爸爸拍了拍我,就走出了病房。
同病房的病友說:“你這輩子多做好事,就算死了,下輩也能投胎”我勉強笑笑。
但是到了晚上,我坐在病床上,并不想睡,很難過,什么也不想,就想哭。
后來,病情嚴重了,我的神智也不清了。然后就抱著玩具離開了。
驚醒后,我終于明白,輕生的`人才是傻子,我不在輕生,我要好好活。
就想司馬遷說過的,要活就活好,獲得有價值。
堅強作文 篇6
每個事物都有自己的兩面性,每個人又何嘗不是呢?有的人從軟弱到堅強;有的人從自大到謙虛;有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實這是因為任何事物都有兩面性,軟弱的`你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。
有一次,我和同伴們一起去爬“山”——其實這次并不愿去,可媽媽卻執(zhí)意讓我去,說我該出去鍛煉鍛煉,我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”,其實也并不算山,只是以十米高的巖壁。想著,算舒服了許多。
到了后,我看著同伴們經(jīng)常來爬的巖壁——好高啊,又有些陡,該怎么辦。≈灰娡閭円粋個都爬上去了,我的心也忐忑不安起來。當時的我,因為身體與精神上的軟弱,所以不敢上前,直到同伴們一個個都爬了一半后,我才心驚膽顫,渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒,腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動,我努力往上爬著。
也不知何時,我回頭看了一下,下面怎么變得這么高。我不禁害怕了,手下的一抖,越抖越厲害,我就一直這樣,堅持到同伴們叫我。
同伴們催促我,鼓勵我:“加油!你可以做到!薄翱禳c,我相信你可以的!薄澳惚仨毧朔愕能浫,你必須學會堅強。”
在同伴們的鼓勵下,我漸漸克服了心中的恐懼,開始吃力的往上爬。
就這樣,我用手抓住這個,腳踩住那個。爬著,爬著。我又往下看了一下,看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高?蛇@次我卻并不害怕了,我變得自信,心想:我已經(jīng)爬這么高了,加油,加把勁,努力爬到山頂上。
最后,我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱,而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫,而導致無法向上爬。
這次的事,是一個很大的轉(zhuǎn)折點,讓我從軟弱的那個人變得堅強起來。你軟弱并不是不能改變,只是看你要不要改變。只有當你堅強的勇敢的去做了,才會真正感到有成就感。
堅強作文 篇7
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后,我的內(nèi)心深有感觸,故事中那個堅強樂觀,天真可愛的陽光女孩單一鳴多么像我一年級的同學黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣,雖然在生活中有著許多不幸,但她們那種樂觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭。當黃柯冰身患白血病的噩耗傳進教室,傳進同學們的耳中時,所有同學都在默默流淚,黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么,但從丁梅老師的眼神中,我們意識到了嚴重性。那幾十個字的`募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍,不管是學生還是老師,紛紛把一張張乘載著愛心的鈔票投進捐款箱,不論是一元兩元,還是一百兩百,都濃濃地包含著我們對黃柯冰的思念與祝福。我們深信:再大的困難,再大的病魔,終將被我們的愛心化解。病魔無情,可師生有情,我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室,和同學們一起游戲,一起學習。
我曾經(jīng)和同學們?nèi)S柯冰家看望她,那時的黃柯冰帶著口罩,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,明亮的大眼睛流露出對我們的羨慕之情,雙手十分粗糙,被針扎得滿目瘡痍,脖子上還留有預留針。她的爸爸早就因車禍離她而去,她的爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個不幸的家庭雪上加霜。當時,黃柯冰的媽媽告訴我們,離開同學們一年多了,黃柯冰很想念大家,所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟,見一見昔日的同學。同學們拿出準備好的禮物,一雙雙友愛的小手緊緊拉著她,戴上丁老師親手為她織的帽子,她變得那么活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手,在客廳里和同學們一起唱歌嬉戲,我們才發(fā)現(xiàn),黃柯冰跳起舞來是那么亭亭玉立,她在用婀娜的舞姿告訴我們,她也有一個快樂的童年,她一直被幸福包圍著。對生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住,一個人該如何面對天災,黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇跡還是沒有來。一年后,傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間,但她們那不向病魔屈服,敢于向命運宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中,讓我們學會了堅強。人間少了兩位陽光女孩,天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們,在天堂收獲一份溫暖,得到一份幸福!
堅強作文 篇8
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽西下,斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我 !我沒有哭!真的沒有哭!我答應過你,我要堅強!
小樹兒長高了哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學會堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過去了!哥!我不再淚流,我要堅強,小樹兒長高了,它得自己吸收陽光網(wǎng) ,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的`我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學會了堅強!
大手放開,小手堅強
哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠也不會在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學會堅強,哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學會堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學會了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!
我學會了堅強,堅強,讓脆弱的樹兒迎風成長,堅強,讓預放的梅向著寒冷開放,堅強,讓軟弱的我,快樂成長!
堅強作文 篇9
風雨中的堅強雨夜,寒冷。放學了,看著散去的同學,心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長,下意識地去找,卻始終沒有看到那個身影。(旁批:不是一下子點明媽媽,高明。)“冷了吧?吃點兒東西吧?”身邊,一位家長拿出面包對孩子說!澳憧烧嫘腋# 绷硪晃煌瑢W打著招呼!靶腋#刻焯毂焕蠇専┧懒!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對比運用恰當。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的差別吧!獨自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經(jīng)意打了個寒戰(zhàn)?粗h處母親為自己的孩子添了件衣物,關(guān)切地說著什么,母子倆上了車,遠去,(添上此句,為下文的議論張本。)無限惆悵??“風雨中,這點痛,算什么??”抬頭望去,別人手機中傳出了這樣的`聲音。是啊,風雨中,獨自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發(fā),比較自然。)風雨中,沒人為我添衣,讓我更明
白應該自己走過!風雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路。ㄅ耘鹤h論,簡潔有力,非常精練。)風雨中,堅強。佳作點評似乎并不是一鋅“事”,但不能否認這是成長路土的一次心靈風暴。對照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了,內(nèi)心希望老媽送傘添衣;經(jīng)過,看見同學有此幸福,內(nèi)心惆帳,但受到歌詞的“點化”;結(jié)果,悟出活的道理。放學時下雨,父母送傘添表的題材很常見,主題“堅強”亦屬老生常談,讀到“獨自走著”,以為下文會寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn),而“我”卻悟出了成長中的哲理,從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態(tài)。文章敘事描寫很自然,環(huán)境描寫恰到好處,語言圓熟有力。
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