(優(yōu))堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
風(fēng)還不是很大,一遍一遍不厭其煩地刮著。我不由得走得更急了。邁著小步伐,快速移動。走進(jìn)家門,一頭亂發(fā)讓我心情煩躁,取下脖子上的卡通圍巾,感受著殘留的余溫,思緒在河畔對岸的燈光中迷彌幻散……突然,門外襲來的寒風(fēng),讓我忍不住縮了縮脖子。關(guān)上門,漫步走向書房。
巧克力的濃厚奶香在嘴里漾開。揮手間,纖細(xì)的鉛影出現(xiàn)在書面上,留下草草的幾筆文字。駐筆沉思,又隨手撕下,捏成團(tuán)扔到了已倒下的垃圾桶邊。爸爸,簡單的兩個(gè)字,卻是那么的沉重。原來,盡管每年爸爸都有回家,但呆在家人身邊的日子卻不到一年?鄲灥嘏吭谧狼,看著滿地的紙團(tuán),一言難盡……
小時(shí)候,每到快過年的時(shí)候,我就特別的想念爸爸,特別是爸爸的糖果。那時(shí)帶著濃厚的'奶香,純白色的大白兔奶糖。一連幾年下來,這變成了我和爸爸的約定,回家一趟,奶糖少不了。
六歲的生日過后,我和媽媽到深圳找爸爸。任性的我,總是喜歡扔玩具,愛挑食。每次都要爸爸唱著“小兔子乖乖”這個(gè)老掉牙的兒歌喂我吃飯?粗謰尩臒o奈,是我最“得意”的時(shí)候。
慢慢地,踏進(jìn)了校園,貪玩的我總是免不了在學(xué)習(xí)上懶散起來。而爸爸也總是激勵(lì)我,要我認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然,和爸爸天天通電話,關(guān)系很好,面子還是要給的。于是乎,小學(xué)的成績總是名列前茅。
又過了幾年,已到了小學(xué)升學(xué)考試了。爸爸并沒有給我壓力,還是照常讓媽媽要多注意家里的伙食,媽媽無奈。我還記得臨考試前,爸爸只是說:“加油,相信自己。”一句話讓我充滿了斗志。
時(shí)間的激流又將遠(yuǎn)航的風(fēng)帆推向了下一站彼岸,面對即將來臨的轉(zhuǎn)折性考試,我和爸爸的聯(lián)系少了。前段時(shí)間,爸爸回來了幾天,看著爸爸有些斑白的頭發(fā),總讓我心存感激。爸爸要養(yǎng)家糊口,出門在外打拼,什么都要靠自己,那時(shí)多么的不容易!而他卻給了我最好的條件,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答爸爸的深恩!
爸爸說過:“要學(xué)會獨(dú)立,以后什么都要靠自己。前途要自己去爭取,爸爸媽媽能給你都會盡量滿足你,但我們沒法養(yǎng)你一輩子,但主要的還得靠你自己的努力了!蔽視肋h(yuǎn)記住爸爸的話,在這最后的一年里,努力拼搏,決不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
回首過去,灰白的時(shí)間流進(jìn)了黃金沙漏,連憂傷也染上了一點(diǎn)快樂;展望未來,美好的明天等待著我們,而老爸依然是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
一個(gè)星期天的下午,奶奶帶我去花鳥市場買了兩條小金魚。回到家,我小心翼翼地把小金魚放到了魚缸里?粗@一紅、一白兩條可愛的小金魚快活地在水草間游來游去,心里別提有多高興了!
過了幾天,不幸的事情發(fā)生了:那條紅色的小金魚被魚缸里原來養(yǎng)的一條大金魚咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚在水里跌跌撞撞地游動著,心里難過極了。家里所有的人都覺得這條小金魚活不了。可是奇跡發(fā)生了:過了幾天、一個(gè)星期、一個(gè)月,小金魚仍在水里用不太協(xié)調(diào)的動作游動著,它堅(jiān)強(qiáng)地活了下來!奶奶驚奇地說:“這條小金魚生命力真強(qiáng)!樂樂,你以后也要向它學(xué)習(xí)!遇到困難,要勇敢面對!不要總是掉眼淚!”聽了奶奶的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給小金魚起了個(gè)名字,叫它“魚堅(jiān)強(qiáng)”。
從此以后,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題、舞蹈訓(xùn)練中時(shí)遇到高難度的動作、溜冰時(shí)摔破了膝蓋上的.皮……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候,腦海中總是出現(xiàn)“魚堅(jiān)強(qiáng)”在水里游動的樣子,我要向“魚堅(jiān)強(qiáng)”學(xué)習(xí)!于是,我又低下頭重新思考那道難題、繼續(xù)練習(xí)“直立下腰”的動作、站起來忍痛繼續(xù)跟上教練的步伐……上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我的各科成績在班里名列前茅;在中福會少年宮舞蹈班中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”,匯報(bào)演出中有領(lǐng)舞的任務(wù);在冰面上,我已經(jīng)能連續(xù)溜上五、六個(gè)圈了……
“魚堅(jiān)強(qiáng)”,謝謝你!讓我明白了堅(jiān)持到底,就能到達(dá)成功的彼岸!小朋友,聽了我的故事,你們是不是也要向這條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚學(xué)習(xí)?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我們什么都沒有,也沒有輕易的低頭,我們什么也沒有,也沒有放棄的念頭……電影中的這段插曲真實(shí)地詮釋了兄妹倆雖身處逆境,而依舊堅(jiān)強(qiáng),充滿希望的不屈精神,這種精神是那樣堅(jiān)定、無畏和剛毅,我想這是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的,看完這部影片,我久久被感動著……
影片中有許多情節(jié)讓我特別感動,記得當(dāng)中有這樣一個(gè)畫面:“哥哥和妹妹一起奔跑,在相約的地點(diǎn)換鞋,然后飛奔著去上學(xué),盡管他們用盡全力,卻還是免不了遲到,挨門衛(wèi)罵,甚至后來要被開除,那么優(yōu)秀,那么懂事,那么堅(jiān)強(qiáng)的`孩子卻要忍受這樣的凄楚,讓人看的心疼,揪心,真想送雙鞋給他們啊,這些情景也讓我真正理解“窮人的孩子早當(dāng)家,窮人的孩子早懂事”這句話,也許正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境才鍛煉出他們不同于一般孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和韌性,我打心底的欽佩他們。想想自己,從小生活在蜜罐子里,在家中有父母無微不至的呵護(hù),在學(xué)校有老師細(xì)心備至的關(guān)愛和同學(xué)們一片真誠無私的幫助,這是兄妹多么期望得到的幸福!我卻不知道珍惜,不知道感恩,還常常無緣無故鬧些小脾氣,弄得爸爸媽媽無所適從,想想真是慚愧!
影片中另外一個(gè)場面也另我淚流滿面:哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋子,光腳在泥漿,碎石中奔跑;而在此同時(shí),妹妹也因?yàn)槟赣H即將分娩而奔跑著去叫接生婆,她的鞋子壞了,只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑,我們真切的看到兄妹倆臉上的執(zhí)著和剛毅,是什么支撐著他們呢?是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)定呢?我想是哥哥對妹妹的責(zé)任,孩子對父母的責(zé)任吧,這是多么令人珍視和動容的情感! 小妹妹為了救媽媽寧愿光腳踩玻璃,而我呢,記得一次媽媽生病了,需要人照顧,我卻自顧做作業(yè),連給媽媽倒杯水都沒做到,更別說對媽媽噓寒問暖了,真是不應(yīng)該啊!
看完影片,我也記住了這句歌詞:“不管路要怎么走,不管是誰牽著誰的手,只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”,謝謝你們,堅(jiān)強(qiáng)的兄妹倆,是你們讓我懂得了珍惜現(xiàn)在幸福的生活和學(xué)會感恩,從此我要學(xué)著對生活滿懷感激,樂于付出。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
1、要想在困難面前堅(jiān)強(qiáng),方法不是“忍”眼淚,而是你的內(nèi)心真的能夠承受得住!如果你真的堅(jiān)強(qiáng),那么你面對困難的時(shí)候就不會流淚,而不是用你的堅(jiān)強(qiáng)來“忍”眼淚。
你性格上的不夠堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槟憬?jīng)歷得太少承擔(dān)得太少,一帆風(fēng)順太多了。我們這一代獨(dú)生子女,父母寵得太多,幫我們承擔(dān)得太多,幫我們擋的困難太多,在困難到來的時(shí)候,我們總會躲在他們身后,看他們解決,看他們承擔(dān)。
2、堅(jiān)強(qiáng)是社么?
堅(jiān)強(qiáng)是在考試不好時(shí),重新振作,下次考好;堅(jiān)強(qiáng)是在心情不好時(shí),自我調(diào)整,笑對未來;堅(jiān)強(qiáng)是在最后一百米沖刺時(shí),堅(jiān)持到底,一鼓作氣。
堅(jiān)強(qiáng),很多人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),真的堅(jiān)強(qiáng)嗎?在考試后哭的死去活來,昏天暗地;在摔倒受傷后眼淚首先落地;在與同學(xué),朋友吵架時(shí),嚎啕大哭。想一想,自己真的堅(jiān)強(qiáng)嗎?
3、每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來說,最好的良藥就是學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng);有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),猶有開天辟地,移山倒海的勇氣;學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),就有守得云開見明月的耐心;學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。
4、生活有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗;有順利,也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折,只有選擇堅(jiān)強(qiáng)的人,才能成為自尊自信、自立自強(qiáng)的人。人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,人們碰釘子也是難免的事。挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,另一方面又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。
5、人生如一次遠(yuǎn)航,當(dāng)?shù)统眮砼R時(shí),唯有把握好堅(jiān)強(qiáng)之舵,才能達(dá)到成功的彼岸。
——題記
在人的一生中,會遇上許許多多的不幸,然而,當(dāng)你遭受挫折時(shí),請不要輕易放棄,學(xué)會讓堅(jiān)強(qiáng)永駐心底!
6、堅(jiān)強(qiáng)是李白“行路難,行路難,多歧路,今安在”后的“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;是岳飛的馳騁疆場,金戈鐵馬和那“踏破賀蘭山缺”的壯志豪情;堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)火橫飛的亂世中林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)然也是朱自清“寧可餓死,不領(lǐng)美國救濟(jì)糧”的錚錚鐵骨……狂風(fēng)襲來,山搖地動,鬼哭狼嚎,卻面不改色,如履平地,這就是堅(jiān)強(qiáng)。
7、一個(gè)人在人生中不免會經(jīng)歷許多挫折和失敗,而堅(jiān)強(qiáng)在這時(shí)得到了人們的選擇,如果你選擇了堅(jiān)強(qiáng),那成功就會在不遠(yuǎn)處隨你而來,如果你選擇了另一種,那只能說抱歉,成功會毫不猶豫的離你而去,給你留下永遠(yuǎn)失敗的記憶,讓你到了人生的最低谷,永遠(yuǎn)也不會得到屬于你自己的那份成功,所以,請你記住,堅(jiān)強(qiáng)是你在成功和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要你慎重的選擇,好好的'把握!
8、人生并非總是一帆風(fēng)順,失敗之時(shí),挫折之事常有,面對失敗、挫折,你不必扼腕嘆息,怨天尤人,更不能灰心喪氣,甚至消沉墮落。而應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)心態(tài)去面對,在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會自強(qiáng),把握自己,在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會思考,學(xué)會總結(jié)。在堅(jiān)強(qiáng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,看到自己的潛力,在堅(jiān)強(qiáng)中錘煉自己的心靈,煅煉承受挫折的毅力和品質(zhì)。這樣,你的生命才具有金子般的質(zhì)地與光華。
9、人的一生很長很長,經(jīng)歷的事也很多很多。然而你是不是總在失敗中徘徊,困擾你無法成就大業(yè)?那么堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持則是走向成功的重要條件!皥(jiān)強(qiáng)”一個(gè)多么有震撼力的詞。那么什么是堅(jiān)強(qiáng)呢?堅(jiān)強(qiáng)就是毫不畏懼,遇到挫折永不退縮的精神。我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)強(qiáng)?因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)促使我們站起來,卻迎接黎明,去奔向成功。在十九世紀(jì)中,還記得那位在音樂史上創(chuàng)造出奇跡的貝多芬嗎?
10、堅(jiān)強(qiáng)是人生一筆無價(jià)的寶藏,使我們受益一生;堅(jiān)強(qiáng)是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;堅(jiān)強(qiáng)是雄鷹的雙翅,使我們飛向藍(lán)天;堅(jiān)強(qiáng)是大海中的一頁扁舟,載我們駛向成功的彼岸;堅(jiān)強(qiáng)是一顆顆沖破巖石的種子,使我們沖向光明。你想取得成功嗎?你想取得勝利嗎?你想創(chuàng)造輝煌嗎?那么你需要先學(xué)會“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字!再使你登上高峰。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
阿榮,我記得你曾經(jīng)說過的,你來這里的時(shí)候,空無一人。
你一個(gè)人享受這里的生活,我們都在家里,預(yù)備著比賽?墒呛髞,比賽輸了,我們?nèi)紒淼竭@里,表面上多么享受生活啊,那么舒適,沒有太多的壓力,只需要努力一段時(shí)間,就可以了。
只是阿榮,我記得那個(gè)時(shí)候的你,每天早上六點(diǎn)起床,只有你一個(gè)人,悄悄地推開宿舍樓的'大門,耳朵里插著耳機(jī),聽著音樂,在操場的塑膠跑道上,譜寫你的不認(rèn)輸。
那么長的時(shí)間,你都堅(jiān)持下去了。如果這個(gè)時(shí)候,有別人不信任你,或者是攻擊你,我想我們都能夠明白,他并不是我們最初所想象的那樣容易。
每個(gè)人都有自己的門檻,每個(gè)人也有自己無法掩飾的秘密。但是說出來,會更加難受。
每一個(gè)夜晚,你忍受不了的安靜。我想,時(shí)間長了,你就開始習(xí)慣這種生活了吧。但是不要忘了,我們始終都不一樣的。
阿榮,祝你幸福。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
周婷婷說――沒有不幸的人,只有不幸的教育
周婷婷是個(gè)聾兒,她一歲半的時(shí)候因?yàn)樗幬飳?dǎo)致雙耳全聾,她的家人知道雙耳全聾,所以非常傷心。
轉(zhuǎn)眼周婷婷就到了三歲,別的孩子像她這么大都會講故事,周婷婷還不會說話她爸爸就開始叫她說話,吃飯的時(shí)候她爸爸把周婷婷最愛吃的菜寫,在一張紙上,讓周婷婷去認(rèn)識,她爸爸還把所有物品上都貼滿生字,不管周婷婷走到哪里,她都能看到。她的爸爸媽媽經(jīng)常和周婷婷面對著面,一次又一次做出了“a”的口型。每日堅(jiān)持不懈的示范中,周婷婷不知不覺喊出了“a”,家人第一次聽到周婷婷的聲音甭提多高興了。每天清晨,奶奶都會帶著周婷婷在陽臺上“一二一二”地做早操,跟著奶奶周婷婷有慢慢學(xué)會喊“一二一二”的口號。夜晚時(shí)分,媽媽和周婷婷玩游戲。媽媽輕輕地捏捏婷婷的小臉蛋同時(shí)哎喲哎喲地叫著。婷婷覺得很好玩,就也捏捏媽媽的臉蛋,跟著“哎喲,哎喲”的叫了起來。她的家人做這些事的目的就是教婷婷說話婷婷是個(gè)聾兒,教會一個(gè)聾兒是一件非常不容易的`事,剛開始婷婷把蘋果說成“布多”,把巧克力說成“刀滴滴”。有一次他們在看天氣預(yù)報(bào),婷婷突然冒出了一句“呆呆到布豆不代達(dá)”。全家人都是丈二和尚摸不著頭腦,其實(shí)婷婷要說的是爺爺?shù)礁V莶辉诩,婷婷是會說話了,可是發(fā)音不準(zhǔn)呀,爸爸還想出了一個(gè)增加婷婷自信心的好點(diǎn)子。他把婷婷的表哥表姐們一起叫來家里吃飯。飯后,一起說話識字比賽?纯凑l說的好,誰就是冠軍。
每當(dāng)輪到婷婷時(shí),只要婷婷讀出卡片上的生字,爸爸就帶動表哥表姐們,一起大聲為婷婷歡呼。經(jīng)過婷婷的家人不斷的努力,婷婷已經(jīng)會說一口流利的普通話了。她度過了人生中最艱苦、低谷的日子,因?yàn)橐粋(gè)聾兒學(xué)會這樣一口流利的普通話,已經(jīng)很不容易了。周婷婷說過沒有不幸的人,只有不幸的教育,這句話的意思是,周婷婷耳聾不是不幸,因?yàn)樗兴职值牧己媒逃瑏韽浹a(bǔ)周婷婷的耳聾。如果沒有良好的教育,一個(gè)人就成不了才。
后來周婷婷不斷地努力學(xué)習(xí),她上了和正常人一樣的小學(xué),又上了初中,上了高中,高三還沒有讀完就被保送到了大學(xué),然后又去了美國留學(xué),最后又成為了博士,成為了一個(gè)非常優(yōu)秀的人。
一個(gè)聾兒當(dāng)了博士,是一件非常了不起的事,這本《墻角的小婷婷》里面全部都是真實(shí)故事,這本書記錄了周婷婷從出生到留美的故事,我也覺得――沒有不幸的人,只有不幸的教育,這句話很對。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
沉思,迷惘,絕望……永無止惜地生命中,有一顆孤獨(dú)的種子,而寂寞的種子里面也潛藏著堅(jiān)強(qiáng)的生命。
——題記
我時(shí)常在想,和那些幸福的孩子相比,自己是不是特別的孤獨(dú)呢?為什么?因?yàn),我孤?dú)。
我出生那天,父母就丟下我,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工了,只有奶奶與我相依為命,奶奶身體很不好,時(shí)常暈倒,每天上學(xué)放學(xué),奶奶因?yàn)榻游視r(shí)常累的氣喘吁吁。我很悲憤,怨自己是家人的累贅。
終于有一天,奶奶去了,永遠(yuǎn)的去了,剎那間,我仿佛一下子成了孤兒,獨(dú)來獨(dú)往,已經(jīng)厭倦了這種生活。
每天,凌晨四點(diǎn)多起,自己做早餐,匆忙吃上幾口,上學(xué),放學(xué),單調(diào)的生活已讓我疲憊不堪,想哭,卻哭不出,因?yàn),我要?jiān)強(qiáng)。
困惑在花季的'深秋,迷失于雨季的寒余,對我而言,雖孤獨(dú),但我不悲傷,也許,在未來的某天,我可能會像花朵一樣燦爛。
或許,猙獰的傷口和枯萎的心給了我異樣的觸動,我想我還有堅(jiān)強(qiáng),去綻放一樹繁華。
打開窗戶,外面在下雨,見僅一顆小小的嫩芽從石頭縫里出來,它,一定很辛苦吧!但,它很堅(jiān)強(qiáng)。
雨軟綿綿的,風(fēng)輕悄悄的,這顆幼小的嫩芽躺在風(fēng)雨的懷抱中,享受著雨的溫情,向雨揮著手,任憑僅僅它一顆,微笑著,好精神。我想……我,也——可——以。
雨中那顆孤獨(dú)有堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽!那顆堅(jiān)毅的心!給予我力量,讓我鼓起勇氣,沉著面對生活,積極地,快樂的去生活。
孤獨(dú)者是最信得過自己的毅力,每一滴都孕育著一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)的課程是六年制,而這中的是五年制,所以,我落下了很多課。
上第一堂課的時(shí)候,老師講的問題,我?guī)缀醵悸牪欢易谀莻(gè)角落中,像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時(shí),好不容易有一個(gè)會的問題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲,而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。
又是幾個(gè)月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅(jiān)強(qiáng)。
我停在了紅燈前,一塊沒有陰涼的地方,太陽光烤在炙熱的大地上,樹上的果實(shí)好似馬上就要爆開,露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長,一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。
突然后面走過來了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著盒飯,整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他,這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué),放學(xué),上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過去,畢竟盯著看不那么禮貌。
可是今天,在他那布滿汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿了自信。微微的笑,充滿了希望。微微的.笑,充滿了對生活的熱愛。清涼的笑,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩,讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢。
紅燈滅了,綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著,右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因?yàn)樗纳須,還是志堅(jiān)。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴,一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車先走。最終,在綠燈結(jié)束前走過了馬路。
他的堅(jiān)強(qiáng),他的樂觀,對困難的不屑一顧,不就是我們要學(xué)的嗎?下一刻,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
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