青春作文3篇（必備）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春好似一首交響樂，有時會高昂，有時也會低落，在高昂時我們勇往直前毫不畏懼，再低落時我們毫不氣餒繼續(xù)努力前行。
青春是每個玩世不恭的少年走向成熟的必經的過程，因為在青春時我們每天都會在書海里遨游，讓書海里的知識豐富我們的大腦和凈化我們的心靈，只有這樣我們才能有足夠的耐心走完青春時學習的旅程。
假如青春是一曲樂譜那么艱難與困惑便是樂曲上的音符，如果一首美妙動人的.曲子沒有了音符的陪伴是不會演奏出動人心弦的樂章的，同樣青春時我們努力拼搏希望用自己的智慧與雙手打造出一個屬于自己的世界，但是實現這個目標并不簡單，因為途中會有許許多多的困難與考驗在等待這你，如果堅持下來了就是勝利反之則是失敗。
在青春時我們哭過丶笑過也曾失敗過，但是我們從未放棄過因為我們堅信“只要堅持不懈一起皆有可能”，盡管這個過程很艱難。
雖然青春的花季才區(qū)區(qū)的幾年光陰，但是在這短短的幾年里我們卻是無比快樂的，因為在其期間我們收獲了知識的果實和一顆純潔的心靈，等到青春花落時節(jié)我們回想下曾經快樂和努力學習的時候，一會在心里感到安慰和，因為我們沒有愧對曾經揮灑汗水青春，所以青春時的我們沒有留下任何的遺憾。
青春作文 篇2
當這樣沉悶污濁的氣氛開始蔓延到我未來的生活里時，“怕”這種鬼怪也開始萌發(fā)出灰黑色的苞芽。
二年級的一個課間，上樓梯的人格外的多，悶熱、污濁的氣息，擁擠的不留縫隙的人群，好像是在過冬時密密層層的工蟻。于是，心里漸漸發(fā)虛，害怕人多的時候，無數身體互相擠壓著，交錯著，眼花繚亂的涌向一個方向，盡管不知道終點是哪里�？墒牵灰坏廊藟φ谧�，心里便不免漸漸的恐慌起來。決定要走的時候，我還在悄悄的告訴自己要抓住同伴的手，那個比我小半年、擁有天生卷發(fā)和明亮眸子的好朋友的手。但是，擁擠的人流中，密不透風的人墻的包裹下，“怕”這種感覺一下子電流一樣的穿透了全身，手不禁猛烈的一個顫抖，松開了。另一只手毫無意識的地抓住樓梯扶手，身體緊緊地靠在扶手一側，頭埋在手臂中，幾乎不敢回頭。突然，覺察到一只手猛地拽住了我的衣襟，片刻又立即松開了。這一拉，好像連著我心中的恐懼都徹徹底底的帶了出來，那種害怕高，害怕人多窒息空氣的.恐懼。于是，近乎拼命的向前跑，雙腿絲毫不給我喘息和回頭的機會，所有的聲音，無論是喧鬧聲，孩子們的吵嚷聲，一瞬間全都融化進潮濕的空氣里，只剩下我急促的呼吸。害怕和恐懼隨著周身的冷汗一起浸透的全身，腦海里一片黑暗，只有一種聲音在告訴我，那只手是朋友的手。各種不安和緊張迅速膨脹，猶如被風鼓起的船帆，瞬時充斥了全身。
反而，當我發(fā)現自己的預感是正確的，并且看見老師為她包扎額頭的傷口時，卻是那么平靜，完全沒有晴天霹靂的感覺。老師說：她不小心摔下樓梯，撞壞額頭的。聲音平淡的像午后的湖水，沒有一絲波瀾。我卻仍然恍惚著，猶如置身夢幻一樣。身邊，有比幼時憎恨的煙氣還要稠密的氣氛，壓迫著我的內心，是那個叫做“怕”的幻影......
青春作文 篇3
大抵每個人都有一段隱忍而無法敘述的故事吧？不然青春又怎么會顯得浮華。現在我終于發(fā)現，原來莫名的難過也并不是我的專利，而是特屬于這個年齡段的青春的偏執(zhí)。我亦曾試圖去剖析——如果可以將悲傷放入試管內探究結構的話。喜歡把自己孤零零地扔在某個黑暗的角落里，曾一度拒絕燈光，這樣我才能分辨出月光，這樣它才能與我心中的哀傷產生化學反應，逐漸的幻化成日后我親自捧到你面前的隔夜的淚。
盈眶的淚，已自顧自地凝化成一副美瞳隱形眼鏡。
席慕容說：“我們都是戲子，在別人的故事里流自己的淚�！痹鴰缀螘r，當看到這幾個字的時候，我毫無征兆地粉墨登場，在這些文字里扮演著多情的戲子，流著癡情的淚。難道我們只能在別人的世界里留下足跡，才能驗證自己的存在？記得曾在一本書上看到：“一旦有一天我不得不長久地離開它，我會怎樣想念它，我會怎樣想念它并且夢見它，我會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它。”或許，或許，當我們開始回憶的時候便已然老去，拼命地回味勾結莫名的悲傷，終于，終于曾經認為會堅守的記憶還是被軟化了，終于，像是期待已久一樣，軟化后溶解了。
生命的長河里，一個不經意的轉彎，在我回眸望你的時候被遺忘了，卻在你回眸望我的時候被記起。
曾與“奶油”一同回首往事時說：雖然不是一切如故，但至少一切安好。如果我有能力捕捉彼時的每一滴毫無緣故且莫名的眼淚，這些眼淚足夠沖洗出彼時的每一個畫面，且被鋪滿憂郁的底色，那么或許我會有幸目睹一個最真實的自己。也曾告誡自己，我們只是站在時光的陰影里，但依舊要笑容滿面，在臉龐被悲傷駐足太久之后，給自己一個那樣的側臉。
然而前一秒的微笑，只是為了醞釀后一秒的沉默，寂靜卻怎么也融不進夜色。每日陽光千里迢迢地趕來為我們安撫昨夜被淚水浸泡到退色的夢，我們卻連回饋一個微笑都不耐煩的厭棄多余。
時光毫無征兆地就把我們帶到了未知，讓我們親手揭開疑問過的答案，然后它躲在暗處冷冷發(fā)笑，像是在自喜這借刀殺人用得有多完美。
我想青春大抵便是在這最美好的時光播種，然后期待被不斷重演的決絕灌溉后能綻放出闊達�！俺ㄏκ�，拾的是枯萎�！逼咻滥耆缡钦f。其實我們并沒有與彼時的風景走失，它們頑強地匯聚成一張張畫面晾在原地，只等我們再次路過，便做最后一次燦爛的.淪陷。如果可以將時光庫存，我想當我有一日將它拆封的時候，或許我會看到里面滿是被溫藏的開始發(fā)酵的淚。
“最怕此后便無歌，悠綿也無從談起。既然如此也就不為這背影自作多情，拋下最后一個瀟灑地轉身，就隨它鑲嵌在我落寞的眼神下，不可名狀的陰影里。”哽咽多時的筆，卻如同它的主人一樣倔強且吝嗇的只擠出這么兩句詩，獨自一人反復默讀著，突然覺得這樣的文字其實很陌生，它們并沒有那么真實的表現出我彼時的狀態(tài)，我一直很好奇當時明明面帶微笑，何以寫下如此虐情的字句呢？或許這就是所謂無病呻吟吧。
寫到這里，我嗅到了青春被錯誤解讀后的味道。青春何以變得這般隱忍呢，青春的主旋律不應該是愛嗎？而愛是什么呢？
《新約?哥林多前書?第十三章》：愛是恒久忍耐。又有恩慈。愛是不嫉妒，愛是不自夸。不張狂，不做害羞之事，不求自己益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理。凡事包容，凡事忍耐。愛是永不止息。
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