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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-03-13 17:03:11 勵(lì)志作文 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的青春的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的青春的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)實(shí)用的青春的作文5篇

青春的作文 篇1

  我一直覺(jué)得自己的成長(zhǎng)是一瞬間的,沒(méi)有漫長(zhǎng)的打坐,也沒(méi)有光影明滅的交替,忽然有那么一天,就被時(shí)光拽到了成人的世界,自此涇渭分明。

  20歲剛踏進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,我的豪言壯志是找一份讓自己覺(jué)得“體面又興趣相投”的工作(與設(shè)計(jì)有關(guān))。對(duì)于這個(gè)目標(biāo),我始終充滿自信,也許是性格直爽而又開(kāi)朗大方,剛?cè)⒓拥谝环莨ぷ鞯臅r(shí)候,博得了許多同事與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“垂愛(ài)”,因此,工作也不乏愜意,只是那不是我真正想做的事。當(dāng)時(shí),我下了一個(gè)極大的決心,跟我那幫伙伴們揮手告別,他們都極力相勸,終于,我還是下了決心,勇敢奔赴一個(gè)未知的明天。這些,家里的人并不知情,甚至所有的親戚鄰居都認(rèn)為,不久以后,回家過(guò)年的我就是個(gè)在大城市里有好工作的大姑娘了。

  初到外面的社會(huì),陌生和茫然常常席卷而來(lái),那時(shí),我租住的房子在一棟居民樓的最頂層,白天拿著并不豐富的簡(jiǎn)歷,帶著七分稚氣,三分成熟的自信心斗志昂揚(yáng)地奔赴在人才市場(chǎng),傍晚就在樓頂天臺(tái)看星空,看著滿天的星星,就有種回到家的錯(cuò)覺(jué),這個(gè)時(shí)候,便格外地想家。給爸爸打電話,通常都是撒謊,我有時(shí)候會(huì)告訴他,剛來(lái)公司上班要學(xué)習(xí)的東西很多,每天都很忙,常常要接很多電話,安排很多會(huì)議,接待很多客戶,而經(jīng)理卻對(duì)我們要求極為嚴(yán)格,爸爸聽(tīng)著我這樣的抱怨,就會(huì)一遍一遍囑咐我要細(xì)心,耐心,不能出錯(cuò)耽誤工作還得挨罵,出門(mén)在外不及家里。我聽(tīng)著聽(tīng)著,就會(huì)難過(guò)起來(lái),我依賴著父親對(duì)我的愛(ài)和寬容,將倔強(qiáng)發(fā)揮得淋漓盡致,但這些并不代表夢(mèng)想就一定會(huì)青睞于我。秋天來(lái)的時(shí)候我依然沒(méi)有找到一份朝夕與設(shè)計(jì)相伴的工作。那些同事及經(jīng)理有時(shí)會(huì)在電話里痛批我,但卻依然尊重我?傆腥藛(wèn)我為什么放著好好的工作不干時(shí),我總無(wú)言以對(duì),夢(mèng)想是一個(gè)說(shuō)出來(lái)就顯得矯情的東西,它是生在暗地里的一顆種子,只有破土而出,拔節(jié)而長(zhǎng),終有一日開(kāi)出花來(lái),才能光明正大地讓所有人都知道,在這之前,除了堅(jiān)持,別無(wú)選擇。

  直到第二年八月,我才找到了夢(mèng)想的工作——平面設(shè)計(jì)。而此時(shí)的我離開(kāi)那里已經(jīng)600多天了,經(jīng)歷了夏也熬過(guò)了冬,像漫長(zhǎng)的蟄伏,忽略掉一路走來(lái)的風(fēng)塵仆仆,只保留了到達(dá)的.喜悅。當(dāng)我的能力得到客戶的認(rèn)可及夸贊時(shí),我才有勇氣對(duì)父親坦白,出乎意料的是他卻沒(méi)有責(zé)怪我,爸爸只是說(shuō),無(wú)論如何,你覺(jué)得值得,覺(jué)得快樂(lè)就好。

  我仿佛又看到了許多年前那個(gè)躲在黑暗角落里哭泣的小女孩,她曾天真地想,只要自己出來(lái)好好工作,就可以給父親過(guò)上富足的生活。我曾剪下自己的一段青春,用來(lái)奮不顧身地朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔,那勇敢的模樣,任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得很漂亮,像夏日里熱烈的太陽(yáng),像原野里自由的風(fēng),像從來(lái)不曾跌倒過(guò)一樣,我永遠(yuǎn)深信,有些東西,冬天從你這里帶走了,春天還會(huì)還給你,就像,我與我的夢(mèng)想。

青春的作文 篇2

  當(dāng)我小的時(shí)候,我以為每個(gè)人的青春都是快樂(lè)的、自由的、不被壓制的,F(xiàn)在當(dāng)我邁進(jìn)青春的門(mén)檻,我卻感覺(jué)到還是和以前一樣沒(méi)有改變。我的青春是被壓制的,但是壓制的過(guò)程中也是幸福、快樂(lè)的.。

  我天生就好動(dòng),親人和鄰居都懷疑我有多動(dòng)癥,雖然我是大錯(cuò)不犯,但是小錯(cuò)不斷。每天,我都是帶著被壓制的“快樂(lè)”渡過(guò)的,所以平時(shí)我一般都是笑呵呵的。因?yàn)槲液脛?dòng),所以我很喜歡到外面去瘋狂地玩,我每天腦子里都是想,上課想,下課想,連回家的路上也在想?赏(jì)劃好了去哪玩都不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)橐磺幸磺杏?jì)劃都被我的媽媽給打亂了。我的媽媽每天都擔(dān)心我這擔(dān)心我那的,總是在我耳邊絮叨。因此,我經(jīng)常叫她為“ 杞人”。

  每當(dāng)看到媽媽在遠(yuǎn)處用憂愁的眼光向我看過(guò)來(lái),我的右眼都會(huì)直跳,讓我想找地方躲藏。雖然我明白媽媽無(wú)論做什么都是為了我好,但我并不是在她眼中的那個(gè)“書(shū)呆子”的兒子。因?yàn)槲也幌矚g整天目不轉(zhuǎn)睛地對(duì)著書(shū)本,所以我就常常和媽媽唱反調(diào)。有時(shí)還會(huì)把紙條貼在額上,紙條上寫(xiě)著“抗議”這兩個(gè)大字;有時(shí)還會(huì)亂丟媽媽的東西。這時(shí)媽媽就會(huì)使出她的絕招——“河?xùn)|獅子吼”和“藤條燜豬肉”。我拿媽媽沒(méi)辦法,就只得乖乖束手就擒了。

  除了我媽媽,家里還有其他人壓制著我——我的爸爸、奶奶、爺爺。他們有有各自我絕招,爸爸的什么“唐三藏唸真經(jīng)”啊……而我也便成了孫猴子。如果做錯(cuò)了一件事,他們便要使出自己的絕招壓著我了,那可真是驚天動(dòng)地!如果上天許我個(gè)愿望的話,我一定祈求上天讓我可以清靜幾天。

  不過(guò),在家還是有人會(huì)撐我的,那就是我的堂妹我。她的絕招可是會(huì)讓所有人都束手無(wú)策喲。無(wú)論是爸爸的“唐三藏唸真經(jīng)”還是媽媽的“河?xùn)|獅子吼”都得失效。她的絕招就一個(gè)字“哭”。妹妹一哭起來(lái)可不得了,一哭起來(lái)沒(méi)有半個(gè)鐘頭是停不了的,弄得大家都得服從于她。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“我現(xiàn)在不再是上小學(xué)的那個(gè)小男兒了,從我邁進(jìn)中學(xué)的那天起,我就長(zhǎng)大了,我已學(xué)會(huì)自己動(dòng)手了,學(xué)會(huì)做飯、洗衣裳、掃地……媽媽啊!我再也不用勞煩您了,再也不用您跟著我到處跑,怕我摔倒爬不起來(lái)的小孩子了!

  媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的青春就讓我自己來(lái)做主吧!

青春的作文 篇3

  都已經(jīng)忘記了,是怎樣的開(kāi)始。只是對(duì)你,有一種感覺(jué),一縷情愫,魂?duì)繅?mèng)繞。

  你是個(gè)喜歡穿白襯衫的少年,手腕處的衣袖總隨意的挽起,簡(jiǎn)單又不失華美。細(xì)密的發(fā)絲在微風(fēng)中擺動(dòng),眉宇間透著淡淡的哀傷和落寞。你纖弱孤單的背影,惹人憐惜,那份憂郁的氣質(zhì),與眾不同,讓人迷醉。

  青春,本該任性的年紀(jì)。我們可以無(wú)所顧忌的去愛(ài),去恨。也可以肆無(wú)忌憚的揮霍時(shí)光,去陪伴那個(gè)被命運(yùn)拉扯進(jìn)心里的人。也曾年少輕狂,無(wú)憂無(wú)慮的我,因你的心事,開(kāi)始變得不快樂(lè)。

  你說(shuō)你的出生是個(gè)錯(cuò)誤,你從未見(jiàn)過(guò)你的母親,也不了解被稱頌的母愛(ài)如何偉大。你恨透了那個(gè)女人,父親因?yàn)樗碾x開(kāi),一蹶不振,人突然滄桑了幾十歲。

  你說(shuō),既然最后還是要分開(kāi),當(dāng)初又何必在一起!

  還記得,你話語(yǔ)里的決絕和無(wú)奈。楚河,我多想撫平你心里的.傷痕,多希望你的嘴角能漾起微笑?墒牵抑荒莒o靜地傾聽(tīng)你,陪著你,任由你的雙眼被淚水打濕。那一刻,感覺(jué)你身上承載的負(fù)累太重,卸一卸吧!

  我以為我們可以,在彼此的生命里一直相伴,即使只是朋友。我從未想過(guò),有一天,我們也會(huì)分開(kāi)。然而,那一天,終究還是來(lái)了。

  你的父親,選擇離開(kāi)這個(gè)太多痛苦回憶的城市,去遠(yuǎn)方,尋找新的開(kāi)始。

  那么,你也會(huì)離開(kāi),我該用什么理由來(lái)挽留你,朋友,還是……知己?

  臨行前,你匆匆與我告別:

  沫兮,謝謝你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的青春,我不會(huì)忘記。

  美文

  我的內(nèi)心早已設(shè)想了千萬(wàn)條對(duì)白,最終化為心里潛藏的獨(dú)白。我默默地對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭,看著你漸漸遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了視線。

  保重,你一定要好好的!

  有人說(shuō),離別是為了再次相見(jiàn)。在那個(gè)通訊并不發(fā)達(dá)的年代,離別可能意味著永遠(yuǎn)。

  10多年的光陰已過(guò)。

  曾經(jīng)的你已到了而立之年,不再憤世嫉俗,背上的十字架也已放下了吧!你或許已經(jīng)有了自己的家庭,有一位懂你,愛(ài)你的她,守護(hù)在身邊。我相信,你始終是幸運(yùn)的!

  多少紅塵俗世,幾度煙雨斜陽(yáng)。不論時(shí)光如何演繹,我都希望你能一世安樂(lè)。也希望你,在回首往事時(shí),會(huì)想起有一個(gè)我,曾在你的世界路過(guò)。

青春的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。

  我們?cè)?jīng)都用這句話作為作文的開(kāi)頭,卻沒(méi)有體會(huì)到其中的深意,直到現(xiàn)在,我才知道這句話是有多么的殘酷。

  你曾經(jīng)并不在意的東西,在你失去之后,你才會(huì)后悔自己沒(méi)有挽留。

  “在你走的那天,我們可以給對(duì)方留下一個(gè)禮物嗎?”

  “嗯!

  這是我們最后的對(duì)白,如此簡(jiǎn)單。往往無(wú)意間的傷害,總是會(huì)制造出永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的裂痕。

  我五年級(jí)時(shí),從岳口小學(xué)轉(zhuǎn)到了天門(mén)實(shí)小。我的`朋友不多,但同齡間的友情卻很深厚,她就和我訂下了這個(gè)約定。

  只怪自己那時(shí)太天真,太高傲吧。離開(kāi)那天,我和朋友們道了別。當(dāng)然,我還記得與她的約定,但時(shí)間太趕了,我沒(méi)去成。

  我走出了岳口,同時(shí)也走出了她的內(nèi)心。

  我從小與她一起長(zhǎng)大,一起玩耍,我懂的她都知道,她知道的我都懂。沒(méi)錯(cuò),我們是青梅竹馬。小時(shí)候太單純,沒(méi)有太多的遐想。懵懵懂懂的,但現(xiàn)在,我明白了,我小時(shí)侯對(duì)她是那種特殊的莫名感情。

  我匆匆地走了,但不意味著我不會(huì)回到故鄉(xiāng)。

  我放假回家,路過(guò)她家門(mén)前,沒(méi)見(jiàn)到她的人影。雖然后來(lái)和小伙伴們聚過(guò)一次,她也在場(chǎng),但又有何意義。

  “嗨,你好!

  一句問(wèn)候都沒(méi)有,她疏遠(yuǎn)的眼神配上淡淡的微笑,為什么那么的陌生?我愣住了。期間只和小伙伴們交流了一下在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況和各種趣事,全程和她沒(méi)有任何的交流。

  就這樣,聚會(huì)匆匆結(jié)束了,我也匆匆地離開(kāi)了她的世界。

  曾經(jīng),都成為了只能成為曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  我們就像是兩個(gè)擦肩而過(guò)的路人,你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你。

青春的作文 篇5

  青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔!}記

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪,青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。

  校園里,讀書(shū)聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。

  操場(chǎng)上,我們的青春隨跑道一起飛翔,我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個(gè)人都如一匹匹駿馬,向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水,在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后,仍不放棄,最終飛向夢(mèng)幻的天堂,只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。

  圖書(shū)館里,我們的.青春隨文字一起激蕩,我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了,只有“沙沙”的翻書(shū)聲,在此時(shí),也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié),自由紛飛?蠢哿,就閉上眼休息一下,午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。

  青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂(lè)觀面對(duì),因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)隨歲月的流逝而變化。在不同的年齡,我們有不同的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,因?yàn)橄矚g看連環(huán)畫(huà),所以夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)畫(huà)家,用畫(huà)筆記錄五彩繽紛的生活、用心靈呈現(xiàn)多姿多彩的世界。雖然那時(shí)我的畫(huà)畫(huà)水平實(shí)在不可恭維,但是因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà),所以每天都會(huì)畫(huà)上一會(huì)兒。

  慢慢長(zhǎng)大,覺(jué)得老師是那么得神圣、不可侵犯,又是那么得親切和藹、富有知識(shí)。每天都會(huì)傳授給我們那么多的知識(shí),教我們做人的道理,使我們漸漸變得懂事、聰明。每當(dāng)我們不舒服或遇到失敗時(shí),老師就會(huì)像媽媽一樣,關(guān)心、照顧我們,或開(kāi)導(dǎo)我們,使我們失望的那顆心又找到了新的活力、新的努力方向。那時(shí)我的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師。課堂上,我用自己激情澎湃的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的思維。課堂外,我和學(xué)生一起快樂(lè)地游戲,做他們的好朋友,完全把自己融入了學(xué)生中。

  現(xiàn)在的我有兩個(gè)夢(mèng)想:第一夢(mèng)想是成為一個(gè)律師,第二夢(mèng)想是成為一個(gè)設(shè)計(jì)師。在我的印象中,律師總是那么得斯文,但又不乏激情。法庭上,他們用自己善辯的智慧,維護(hù)了受害人正當(dāng)?shù)臋?quán)益,受到了人們的尊敬。設(shè)計(jì)師則用自己獨(dú)具匠心的想法和豐富有趣的想象,給我們的生活帶來(lái)了那么多的便捷和藝術(shù)。

  每個(gè)夢(mèng)想都是美麗的,可以說(shuō),它們記錄了我不同時(shí)期的生活。我因有夢(mèng)想而快樂(lè)、而充實(shí)。

  在追尋夢(mèng)想的道路上,我們用青春譜寫(xiě)!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,接受暴風(fēng)雨的洗禮,飛向無(wú)悔的青春!

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