青春的作文4篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
不知不覺(jué)，我們已踏入初三的門檻。至今仍記得剛步入中學(xué)的樣子。我們像極了一群天真的小鳥，唧唧喳喳，帶著一份稚氣。盡管已經(jīng)進(jìn)入過(guò)校園，卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著初中生活的一切，好像是叫廖老師吧，這也是我們第一次如此細(xì)細(xì)地觀察這個(gè)校園。校園有兩棟教學(xué)樓。分為初三的學(xué)生一棟，初一和初二的學(xué)生一棟。我們是在初三的，而我們的教學(xué)樓后面是有個(gè)池塘的。池塘上有一座水泥橋，橋的周圍有圍欄，它的一面連接教學(xué)樓，另一面連接著宿舍。而我們，便是在這座橋上，不知不覺(jué)地快走過(guò)了三年。三年，足以讓一個(gè)人成長(zhǎng)很多。從初一的天真無(wú)邪，初二的懵懵懂懂，已然過(guò)渡到了現(xiàn)在——初三，這個(gè)字眼很容易讓人聯(lián)想起“奮斗”。還記得樹蔭下的少年們，笑談風(fēng)聲。許是談?wù)撃硞�(gè)喜歡的'明星，許是討論今天哪兒又發(fā)生了什么奇聞怪事，許是朋友間互相開(kāi)個(gè)玩笑……總之，歡笑聲驚飛了頭頂上樹枝間的鳥兒們。也曾記得自己在草地上打鬧，在小路上漫步，亦或是在花叢中散心……那時(shí)候，怎么鬧也總不覺(jué)得累。
“青春”是我們釋放自己的最好寫照，“年少”是我們釋放自己的最好理由。因?yàn)檎祷�，校園里的花正開(kāi)得芬芳。時(shí)光讓我們漸漸褪去了幾分青稚，多了幾分成熟。我們對(duì)知識(shí)的渴求正如那含苞待放的花骨朵對(duì)露珠的渴望一樣。于是，開(kāi)始懂得奮斗，希望能夠做一個(gè)更好的自己，這樣才不會(huì)辜負(fù)明天。日月交替，花謝花開(kāi)。校園見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，我們已經(jīng)用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師，打一聲招呼，這時(shí)就會(huì)想起了種種往事�，F(xiàn)在想想，我們已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘，我們付出了汗水，收獲了希望。這時(shí)候，才發(fā)覺(jué)，校園中我們的青春之花，在這個(gè)季節(jié)已悄然綻開(kāi)。
青春的作文 篇2
一瓣花落了，輕覆在她所讀的書頁(yè)上。
她用白皙的手指輕輕捋開(kāi)垂在眼前的發(fā)絲，靜靜地凝望著安詳?shù)幕ò辏饬鲃?dòng)著，似欣賞，似沉思。
夕陽(yáng)的暖色調(diào)里，微風(fēng)沉默了，空氣也睡著了，薄如蟬翼的花瓣就那么伏著，動(dòng)也不動(dòng)。
小亭，少女，花瓣。時(shí)光不經(jīng)意間勾勒出絕美的一筆。
沒(méi)有人愿意點(diǎn)破這氤氳著靜謐與美好的畫卷。
可是——
男孩起身了，雪白的衣影自女孩的身前飄過(guò)。很快地，帶起了一陣風(fēng)。
就是那么一瞬。
女孩和空氣似乎都醒了過(guò)來(lái)。
女孩的眸光流向了男孩的背影，男孩身旁的空氣流進(jìn)了女孩的鼻息。
驀地，女孩的眼中閃出了幾抹光彩。她嗅到了空氣流轉(zhuǎn)中淡淡的檸檬香，很清新，很回味。她陶醉似的品味著，直到那香氣淡成細(xì)絲，而后，逝去。
最后的剎那，她望了一眼男孩漸漸消失的背影，小酒窩悄然浮現(xiàn)。
明天，一定要來(lái)。
時(shí)光悠然踱過(guò)。
依舊是那抹夕陽(yáng)，依舊是那方?jīng)鐾�，依舊是那個(gè)男孩。
女孩又來(lái)到了這里。手里還是捧著那本書，翻開(kāi)的，也是昨天的一頁(yè)。
女孩落座。低頭的瞬間，她用余光打量了同在看書的男孩。
很秀氣，很清新，像他身上的檸檬香。
背對(duì)男孩，她略帶享受般摩挲起泛黃的書頁(yè)。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走，夕陽(yáng)醉得通紅，要睡了。
先起身的，又是男孩。
還是昨日的`一幕，男孩飄過(guò)女孩的身旁，帶起了檸檬的香。女孩假裝無(wú)意抬首，凝望著男孩的背影，嗅著殘留的味道。
檸檬的味道，還是那么讓人陶醉。她想。
讓女孩眷戀的，真的是那絲味道嗎？沒(méi)有人知道。只是在那以后的日子里，看書的女孩成了涼亭里一道恒久不變的風(fēng)景。
第三天，女孩去了，男孩在；第四天，女孩去了，男孩也在；第五天，女孩去了，男孩卻沒(méi)有在；第六天，女孩又去了，男孩依舊不在；第七天，第八天……
斜陽(yáng)下的小亭中總能看到女孩的身影，可男孩卻不再出現(xiàn)了。他的消失是沒(méi)有聲息的。女孩幽怨地期待著再度聞到檸檬香，可終究沒(méi)能如愿。
像男孩的消失一樣，女孩的假期也無(wú)聲的過(guò)去了。
就在假期的最后一天，女孩又到了涼亭中，可她依然沒(méi)有見(jiàn)到男孩的身影。
她終于放下了本有的矜持，凝望著漫天紅霞，眼圈不經(jīng)意間染紅。
自己所眷戀的，真的只是那絲檸檬的味道？她也這樣問(wèn)自己，卻無(wú)法給出回答。
她就這么沉默著，看著云霞在天邊聚散，看著夕陽(yáng)緩緩垂落。恍惚間，她似乎又見(jiàn)到了男孩清秀的側(cè)臉，淚水滑落，她似乎明白了什么。
是的，她終于明白了，懂得了。
她的確眷戀那種味道，無(wú)關(guān)檸檬，無(wú)關(guān)少年。只是因?yàn)椤?/p>
那是青春的味道。
暖暖的色調(diào)中，少女淺淺的笑了。
青春的作文 篇3
炫，是青春的活力；甜，是青春的滋味；美，是青春的本質(zhì)�，F(xiàn)在的我們宛如初升的'太陽(yáng)，含苞欲放的花朵；擁有著激情，活力的青春年華。我們?cè)谥R(shí)海洋上航行，在人生的道路上行走，我們細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)世上的真、善、美。
青春是美好的，但也是短暫的，它需要我們?nèi)フ湎�，需要我們�(nèi)ド拼？墒牵F(xiàn)在的社會(huì)，走上歧途的青少年越來(lái)越多，他們?cè)?jīng)也和我們一樣，擁有著美好的青春年華。但是他們?yōu)楹螘?huì)走上犯罪這條道路。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)淪為“階下囚”時(shí)，當(dāng)他們抬頭看天是那么的藍(lán)，那么的純潔無(wú)暇時(shí)，心中是否已經(jīng)無(wú)比后悔，但后悔已經(jīng)無(wú)法挽救了，他們期待擁有那片天空，他們失去了微笑，純真，活潑，激情，更失去了青春。
人，只有失去了才會(huì)懂得珍惜，但有些事，有些東西，失去了就永遠(yuǎn)挽回了。如果說(shuō)：“等失去后才珍惜，才知道它的可貴，那不如讓我們一開(kāi)始就珍惜它，讓我們能更多地在平凡的時(shí)光中享受不平凡的滋味！”
珍惜青春，就像珍惜我們的生命，讓我們插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁。在陽(yáng)光里享受不平凡的滋味。
青春的作文 篇4
青春如歌，在所有光陰歲月里，唯有他最珍貴，也唯有他永垂不朽。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，拔動(dòng)著我們年輕的心弦，點(diǎn)燃我們沸騰的滿腔熱血。青春的顏色是活躍，是叛逆，是向往，是某一時(shí)刻的怦然心動(dòng)……
我的青春一定是這樣的：讀遍萬(wàn)卷書，上知天文下知地理。我要到迥乎不同的圖書室，形形色色的書店。偶爾細(xì)細(xì)品味，感受作者的人生百態(tài)。為他哭，為他笑。偶爾眼神一個(gè)跳躍，只留下粗略過(guò)的.痕跡，為下一本好書儲(chǔ)蓄更多的記憶空間。我還要大膽創(chuàng)新，寫下一篇篇獨(dú)具一格的文章，即使我是一名無(wú)名小輩，我也要向全世界大義凜然的發(fā)表我的意見(jiàn)。即使你不認(rèn)同，那也沒(méi)關(guān)系，我只是想做一回自己，為自己的青春做主。
我不僅要讀萬(wàn)卷書，還要行萬(wàn)里路。我要走遍祖國(guó)的大好江山，還要國(guó)外“到此一游”我不要做井底之蛙，要做就做翱翔在無(wú)國(guó)界的雄鷹，開(kāi)闊眼界，讓我的心掙開(kāi)束縛，在世界的每一個(gè)角落都曾留下我駐足的痕跡。“不到長(zhǎng)城非好漢”那萬(wàn)里長(zhǎng)城見(jiàn)證了多少民族的盛衰，而它依然屹立在世界的東方，一眼望去，是瞧不盡的歷史章節(jié)，不屈如你。你的頑強(qiáng)，卻見(jiàn)證了中國(guó)的崛起�！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”這里是人類的發(fā)源地，是給予我們甘甜乳汁的母親河，驚濤駭浪。永不枯竭的黃河像一條蜿蜒的臥龍，沉睡時(shí)如甜睡嬰兒，蘇醒如東方雄獅，響徹南北，維也納，一個(gè)被譽(yù)為“音樂(lè)之都”的和平國(guó)界，我夢(mèng)寐以求的維也納，曾無(wú)數(shù)出現(xiàn)在我夢(mèng)中，揮之不去，偉大的音樂(lè)家曾在這演奏。我雖不是一個(gè)偉大的音樂(lè)家，但心懷音樂(lè)夢(mèng)，維也納是我即將圓夢(mèng)的地方，怎能不踏足，我的青春需要放肆一回。
走累，便停下腳步，找個(gè)落腳點(diǎn)歇會(huì)，我便有時(shí)間實(shí)現(xiàn)我未實(shí)現(xiàn)合并為之努力的設(shè)計(jì)師夢(mèng)，一名能夠展示自己優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)師，雖然我畫畫功底沒(méi)有別人那么巧奪天工，又或許我沒(méi)有天賦，可誰(shuí)又能說(shuō)我不配擁有夢(mèng)想。我會(huì)讓你們看到我的努力，讓實(shí)力說(shuō)話就是我唯一的標(biāo)準(zhǔn)，最后，我還要在巴黎的t臺(tái)上展示我的勞動(dòng)成果。“獨(dú)特新穎，具有個(gè)人風(fēng)格�！蹦且欢ㄊ俏医坏拇鹁怼�
我的青春一定是這樣的：攀登高山，站在山頂上感受自然，刨除雜念、我要站在高處，縱身一躍，便融進(jìn)了汪汪大海，像魚兒一樣，伸展自由。我要來(lái)到賽場(chǎng)，為某人吶喊助威，不管別人怎么看我，我還要……
我所認(rèn)為的青春就應(yīng)該轟轟烈烈，沒(méi)到時(shí)候，就不該平淡，即使歲月不再，青春已逝，也不該留下嘆息。
你還等什么，還沒(méi)有邁步嗎?青春已經(jīng)開(kāi)始，就停不下來(lái)了。為自己的青春做一次主，唱出青春之歌，歌詞就叫做：青春無(wú)憾
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