（必備）關(guān)于青春的作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文 篇1
還記得那時(shí)我們不過(guò)是陌路人，
坐在自己的位置上，自顧自己，
我們之間隔似乎著一道溝壑，永遠(yuǎn)無(wú)法愈越。
只是依舊清楚地記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，
你出現(xiàn)在我的面前，
一起吃飯吧。
陽(yáng)光透過(guò)你的黑發(fā)射向我的眼晴，
忽然想到你說(shuō)過(guò)的一本書(shū)，
穿過(guò)你的黑發(fā)的我的手，
似乎真的很沒(méi)好呢。
記憶定格在那一刻，
那個(gè)有著溫柔側(cè)臉的女孩，
謝謝你給了我三年溫暖的時(shí)光。
還記得那些手挽手在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的'閑逛的日子；
還記得那些坐在食堂里看著黝黑的快餐面面相覷的日子；
還記得那些走在櫻花樹(shù)下討論小紅的紅配綠問(wèn)題的日子；
還記得那些看著穎撐傘在雨中漫步然后一個(gè)勁說(shuō)清純女的日子；
還記得那些坐在草坪上談?wù)撟约豪硐氲娜兆?/p>
還記得那些訴說(shuō)著彼此的彼此的日子；
還記得說(shuō)過(guò)要寫(xiě)一本書(shū)叫《那一巴掌拍不死的青春年華》；
還記得你講過(guò)的關(guān)于庚澈的故事，現(xiàn)在想起來(lái)難過(guò)的想要落淚；
還記得你說(shuō)過(guò)要開(kāi)一個(gè)酒吧，安靜憂傷的那種；
還記得說(shuō)過(guò)要把韓庚、允浩、弘基圍在柵欄中，
然后我們一人揣一小皮包在入口處收錢(qián)
回頭
很多很多夾雜在昨天的笑，
很多很多黃昏一樣安靜的路燈，
很多很多無(wú)名的夏天的花，
很多很多長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，
很多很多夕陽(yáng)下的你，
很多很多白色的紙飛機(jī)，
很多很多庚澈的故事，
很多很多關(guān)于你、我還有穎的記憶
只是，只是希望你幸福，
請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要幸福。
LoverForever
青春
友誼
關(guān)于青春的作文 篇2
成長(zhǎng)是淚，成長(zhǎng)是痛？成長(zhǎng)如一場(chǎng)旅途，青春如一朵鮮花，雖然短暫，卻充滿驚喜。再回首，彌漫著一抹暗香，活力猶在。
年幼無(wú)知，卻也不失可愛(ài)。
幼兒園時(shí)的我，積極而懵懂。老師提問(wèn)的時(shí)候，第一個(gè)舉手的總是我。那時(shí)的我，生怕老師沒(méi)看到。好不容易爭(zhēng)取到一個(gè)寶貴的回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，小臉通紅的我站起來(lái)，信誓旦旦地指著識(shí)字課文上的月亮說(shuō)是太陽(yáng)。
那時(shí)的我，還不知道自己不知道。
少年膽怯，卻不乏嘗試。
小學(xué)時(shí)的我，膽小卻充滿渴望。那時(shí)的我卷縮在教室的角落里，默默看著別人風(fēng)光無(wú)限，自己卻欲言又止，老師的每一個(gè)問(wèn)題，我都仔細(xì)思考，卻又很害怕答錯(cuò)。一次，我偷偷地舉起手，想嘗試表達(dá)自己的看法�？墒�，想了又想，還是放下了手。當(dāng)老師說(shuō)出正確答案，我知道，我全對(duì)了，可別人都不知道。
那時(shí)的我，不知道自己知道。
青春自信，卻也有著沉穩(wěn)。
上中學(xué)時(shí)的自己，充滿了自信與勇氣。這時(shí)的自己，已經(jīng)做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，去迎接所有的成功與失敗。平時(shí)總是沉默的我，在班上逐漸嶄露頭角。在上課時(shí)，我也經(jīng)常高高舉起手，盡自己所能，回答老師所提的問(wèn)題。不僅提升了自己，也幫助了自己。
這時(shí)的我，已經(jīng)知道了自己知道。
青春的歲月，大多數(shù)都沉浸在校園中。也許，在短暫的青春時(shí)光中，我們沒(méi)有撫摸過(guò)校園的每一片樹(shù)葉；沒(méi)有聞過(guò)每一朵花的'花香；也不知道每個(gè)同學(xué)和老師的姓與名。但在絢麗美好的青春里，我們遇見(jiàn)了更好，變得更成熟了。
青春如花，花期短暫而絢麗。一朵花的成長(zhǎng)，不就是在于最美麗的盛開(kāi)，積聚力量嗎？步入青春的我們也一樣，積蓄起全部力量，只為了青春的完美綻放。
盡情綻放吧，青春！
關(guān)于青春的作文 篇3
夜空深邃，耀眼迷蒙；花兒綻放，幾多鄉(xiāng)愁；鳥(niǎo)兒鳴叫，回蕩余音。而那樣的青春，最使人捉摸不透�！}記
在青春年華，落寞是風(fēng)，歡鬧是雨。我們?cè)跉g鬧中悄悄落寞，在落寞里靜靜成長(zhǎng)，我們?cè)诼淠c歡鬧中，掀起了青春盛宴里的高潮。
多情，多彩青春
在青春年華，我們會(huì)珍惜歲歲磨蝕掉的歲月，我們會(huì)用心地去數(shù)那些一路上陪伴我們一起走的人。在青春年華，我們更習(xí)慣用憂傷來(lái)裝點(diǎn)寂寞，更喜歡用淡然來(lái)掩飾膽怯。其實(shí)，我們都是用最純真的感動(dòng)來(lái)抒寫(xiě)人生的多情少年。
天真，純真無(wú)暇
在青春年華，我們自信，對(duì)于未來(lái)，我們堅(jiān)信將會(huì)開(kāi)創(chuàng)一片新的天地；對(duì)于世界，我們慢慢抬起高傲的頭顱，漠然雄視無(wú)盡的遠(yuǎn)方。在青春年華，天空永遠(yuǎn)都是晴朗的，我們沒(méi)有勾心斗角，有的全是純潔的友情；我們有著飛揚(yáng)的衣擺，有著上翹的嘴角；我們哭時(shí)毫不掩飾，笑時(shí)也大大咧咧。其實(shí)，我們都是世上最純潔的天真少年。
熱血，豪情奔放
在青春年華，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)走進(jìn)北大清華，哈佛牛津的偉大夢(mèng)想呢？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)對(duì)未來(lái)無(wú)限的`憧憬呢？我們有的是激情，有的是時(shí)間，在這無(wú)盡的人生賽道上，你追我趕，體會(huì)不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持。在這里，我們無(wú)數(shù)次的狂奔向前，無(wú)數(shù)次的揮汗如雨，就為曾經(jīng)對(duì)自己的一個(gè)承諾。其實(shí)，我們都是心懷夢(mèng)想的熱血少年。
在青春年華，我們應(yīng)以夢(mèng)想為白宣，知識(shí)為墨汁，活力為妙筆，揮寫(xiě)出人生巨幅中最濃墨重彩的一筆，然后氣沉丹田，大聲喊出“青春，你好！”
關(guān)于青春的作文 篇4
歲月?lián)u曳，年輪又抹去了一夏。挽不住的時(shí)間，無(wú)聲的從指尖滑過(guò)，又似這青春，小溪流水般的逝去，兩岸芬芳，只聽(tīng)到他潺潺的回聲。
嗨！青春，你是要走了嗎？那么多年的陪伴，留下了滿背囊的珍貴，即使是錯(cuò)誤，你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除；不羈的性格也讓你慢慢的撫平；天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實(shí)；繁雜的世界中，你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春，是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵，襯托這繁華的人生。
嗨！青春，前方的`路途是否還會(huì)出現(xiàn)你的影子呢？當(dāng)遇沮喪，你還能像當(dāng)年給我無(wú)比的自信和希望嗎？當(dāng)遇悲傷；是否還像那時(shí)讓我勇于放下，尋求快樂(lè)的夢(mèng)想呢？心靈的幼芽是你百般呵護(hù)，讓他長(zhǎng)成了無(wú)畏風(fēng)雨的大樹(shù)。一次次破滅的希望，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)的再次把他們點(diǎn)亮。無(wú)言的青春，你所陪伴的旅程一路綠茵，兩岸的芬芳，聽(tīng)到了你無(wú)聲的歌唱！
嗨！青春，穿越生命的長(zhǎng)河中，我是否還能時(shí)常的想起你呢？那段彌足珍貴的友誼；那份畫(huà)上句點(diǎn)的愛(ài)情；那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟；那一刻天真爛漫的笑容。歲月無(wú)情，或許我會(huì)忘記很多，但你的珍貴將永遠(yuǎn)留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時(shí)光，我臉上依然綻放最純真的笑容！
嗨！青春，是時(shí)候和你告別了。生命注定，你將駐足于此，無(wú)悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂(lè)章，跳動(dòng)的音符，是你在譜寫(xiě)我的人生。雖然我將漸行漸遠(yuǎn)，而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進(jìn)了背囊，他將伴隨我征服遠(yuǎn)方。當(dāng)生命綻放出光彩，我會(huì)再次分享那段屬于我們的時(shí)光！
關(guān)于青春的作文 篇5
青春是什么顏色？有人說(shuō)，青春象征著希望，青春是綠色的，有人說(shuō)，青春代表著活力，青春是金色的。而我說(shuō)，青春標(biāo)志著激情，青春是紅色的。
青春象征著紅色的激情，青春是愉快的、活潑的，充滿希望與激情的，它們的融合，形成了一個(gè)美好的青春。青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的一切富有生機(jī)與活力，帶著我奔向希望。多少人在青春年華中成就自己的夢(mèng)想，在青春中收獲希望，是青春的激情帶著他們飛翔在藍(lán)天上，理想就是他們寬大的羽翼。
青春的激情使人成功。一個(gè)年輕英國(guó)女孩在被火車(chē)壓斷四肢后，仍青春依舊，康復(fù)后，還在不斷為自己的理想而奮斗，她的青春沒(méi)有白白流逝。終于，經(jīng)過(guò)她的不懈的.努力和奮斗，不僅戰(zhàn)勝了生活的困難，還獲得了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功，正是青春的激情，使她克服了重重困難，成為第一個(gè)殘疾人醫(yī)生。
青春的理想是激昂的。在這個(gè)季節(jié)，我們將理想的種子播種下去。在不久，我們將收獲金燦燦的果實(shí)。青春需要珍惜，只有為青春的理想耕耘過(guò)，才懂得青春的美好。青春不僅僅擁有美好的容顏，更包含著堅(jiān)定的意志，豐富想象，飽滿的情緒，是一種充實(shí)活躍，富有生機(jī)的生活。在青春，我們斗志昂揚(yáng)，在青春，我們激情澎湃。高爾基說(shuō)過(guò)，“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”青春是一面旗幟，是理想的旗幟，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
青春就是這樣，富有激情和理想，像一團(tuán)火苗一樣，充滿了充實(shí)活躍、蓬勃向上的青春。
關(guān)于青春的作文 篇6
青春，每個(gè)人都要經(jīng)歷。
它如同一個(gè)音符一般在生命的琴弦上跳出了美妙的樂(lè)曲。短短5，6年的青春便能在生命中留下永不磨滅的記憶。
它，是風(fēng)鈴。在敲打碰撞中傳遞美麗的樂(lè)聲。青春的道路上，我們?cè)谀ルy與挫折中積極向上，不屈不饒，迫使它把鈴聲是這發(fā)得清脆，悠長(zhǎng)。在你犯錯(cuò)誤時(shí)，它如同一個(gè)慈母的呼喚，為你打出警鈴，指引你走向正確，成功的道路。
它，是一首小詩(shī)。簡(jiǎn)短而含蓄。而總是這寥寥幾字，便能耐人尋問(wèn)。給你人生的'警示。它不善于變現(xiàn)自己，但唯有這種樣子，才能把深沉給予我們。詩(shī)里的每一個(gè)字，仿佛一塊塊堅(jiān)硬的石頭，在你的心中越積越高，最終，引你走向成熟與穩(wěn)健。它，是一株花，一株向日葵。雖還沒(méi)有成熟，但卻飽滿，活力四射。天天朝著陽(yáng)光，綻放著不可抹去的笑容。
在這時(shí)，盡管一陣巨風(fēng)打來(lái)，它仍能堅(jiān)韌不拔，直著腰桿。好似一位將士守護(hù)著邊疆。它，是一條小溪。短小，而卻水流極快。是的，假如，生命是一條大江，那把青春比作走向大江的一條的必經(jīng)之路，一條支流。應(yīng)該最恰當(dāng)不過(guò)了。你要給它灌輸水源，它才不會(huì)停止流動(dòng)。
而現(xiàn)在這水便是知識(shí)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！薄皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！币苍S就是這個(gè)意思吧！現(xiàn)在的河岸便雖是廢墟一片，但這時(shí)為以后的繁華作下鋪墊。這條小溪的水只是有限的一段，但我們要在有限的時(shí)間為它供應(yīng)無(wú)限的資源！青春是我們學(xué)習(xí)，經(jīng)歷挫折，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，我們不該揮霍光陰而是發(fā)奮讀書(shū)，為自己的將來(lái)奠定基礎(chǔ)。
也許，對(duì)于整個(gè)生命長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，青春只是短短的一瞬，也許在青澀的青春道路上，我們做不出轟轟烈烈的大事，但卻能夠用一件件微不足道的小事描繪出生命的五彩斑斕！
關(guān)于青春的作文 篇7
喜歡看窗外落葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)冰冷，透過(guò)縫隙，撲在臉上，想起六年小學(xué)生活，早已在不經(jīng)意間失去，有些感傷，也有些后悔�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！痹�(jīng)不懂得珍惜，真正失去才發(fā)現(xiàn)不曾認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)我們滿懷好奇在青春的門(mén)前徘徊時(shí)，當(dāng)我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門(mén)時(shí)，我們童年時(shí)的天真，幼稚已被擋在門(mén)外。在作業(yè)的壓榨下，我們懷念從前，然而，現(xiàn)在的青春時(shí)光同樣也轉(zhuǎn)化為過(guò)去，所以也同樣珍惜現(xiàn)在。
命運(yùn)只給了我們一條路，那就是走下去�！暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也變成了路�！鄙钍怯陕纷叱鰜�(lái)的，路是用我們的腳步走出來(lái)的。
每個(gè)人都有著自己與眾不同的青春歲月，青春給了我們勇氣，給了我們揮灑的激情，讓我們可以肆無(wú)忌憚的笑，讓我們可以放聲大哭，讓我們可以說(shuō)出心中的一點(diǎn)一滴。
我們站在回憶的霧霾里，看著走過(guò)的光輝歲月，翻看回憶的老照片——兒時(shí)天真的.想象；年少時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬；長(zhǎng)大后，有了淡淡的憂傷和懷念。
我們雖然無(wú)法掌控自然的生老病死，但我們可以把握青春的節(jié)奏，用努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值，用短暫的一刻換來(lái)永存的一片光彩時(shí)光！
正值青春，我們的腳步在不斷向前，也許有時(shí)會(huì)迷茫，有時(shí)會(huì)帶給我們煩惱，但它歷練了我們，讓我們學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活的坎坷，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
終有一天，我們會(huì)老去，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，無(wú)憾的告訴自己，我們的青春在這個(gè)美好的花季，為青春寫(xiě)下了一個(gè)最美的篇章。
青春的腳步仍在前行，一步，一步......
關(guān)于青春的作文 篇8
十五歲的名字叫激情飛揚(yáng)，十五歲的歌曲叫快樂(lè)無(wú)常，十五歲的顏色叫五彩繽紛；十五歲的眼睛清亮，十五歲的心兒透明，十五歲的腦子全裝著希望，十五歲的主題叫青春。
鏡頭一：青春的笑容
說(shuō)起我，那可是典型的“媽媽的寶貝”，冬天皮衣，夏天T恤，風(fēng)吹不著，雨也淋不著，無(wú)憂無(wú)慮，但是當(dāng)我步入學(xué)校開(kāi)始艱苦軍訓(xùn)的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，我的頭疼得厲害，眼前的一切開(kāi)始變得模模糊糊，嘴唇干得已經(jīng)裂開(kāi)了，雙腿像灌了鋁一樣重，邁不開(kāi)步子了。我想家了，想著那電視劇，想著那……我簡(jiǎn)直不能忍受。但當(dāng)我看到身邊的同學(xué)頑強(qiáng)地走著，看到頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)在隊(duì)伍中時(shí)，我咬緊牙關(guān)，一拐一拐地向前走去，我和我的同學(xué)們用干啞的聲音喊道：“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏……”隊(duì)伍中我拼盡全身的力氣喊著，盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動(dòng)聽(tīng)、響亮！這美好的青春生活使我們添了一份成熟，這就是青春！
鏡頭二：青春的'淚水
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的男孩，沒(méi)有驚人的五官，沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有男生與生俱來(lái)的聰明的頭腦，好成績(jī)總是與我無(wú)緣。
物理課上，老師出了道提高題讓大家思考，班上幾個(gè)才子緊皺眉頭，苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮：昨天我不是做過(guò)一道類(lèi)似的題嗎？我仔細(xì)一想，居然做出來(lái)了！但又不敢舉手，當(dāng)我聽(tīng)到老師叫我的名字時(shí)，竟然慌得不知說(shuō)什么。在老師那充滿期待的目光下結(jié)巴地講出了我的思路，此時(shí)，耳旁傳來(lái)了熱烈的掌聲，聽(tīng)著這從未屬于過(guò)的掌聲，我哭了。
青春，它竟然是這樣的不規(guī)則，卻又是這樣的令人心醉……這，就是青春！
關(guān)于青春的作文 篇9
“加油，加油！”同學(xué)們的吶喊聲在整個(gè)操場(chǎng)間回蕩……
那天，天氣是那么的溫和暖人，我站在光彩迷人的陽(yáng)光下傻傻發(fā)呆，突然，同學(xué)們的叫聲把我給驚醒了。一個(gè)同學(xué)一把就把我的手給拉住了，然后飛一般地將我拉到賽道兩旁圍觀，并且她還對(duì)甩出一句話：“喂，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，打起精神來(lái)嘛！”
站在賽道兩旁，我被賽道上的熱鬧氣氛給感染了，徹底打起了精神，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油，助威。
初中了，正是我們這一帶熱血小青年揮灑熱情，舞動(dòng)青春的時(shí)候了，所以賽道上的運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)生氣勃勃，爭(zhēng)先恐后，每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒心中也都曾埋藏過(guò)這樣一個(gè)信念——“我要在賽場(chǎng)上力爭(zhēng)名次，舞動(dòng)青春�！�
隨后，我聽(tīng)見(jiàn)槍響的聲音，我知道運(yùn)動(dòng)健兒們已向終點(diǎn)出發(fā)了，可我眼睛的速度卻怎么也趕不上運(yùn)動(dòng)健兒們奔跑的速度，只是在時(shí)間與空間中尋找著運(yùn)動(dòng)健兒的身影。
沒(méi)過(guò)幾秒鐘，只見(jiàn)初三的一位大哥哥，竟在百米賽道上摔了個(gè)大跟頭！眼看勝利的彼岸就在前方，可這要怎么辦啦！我在賽道旁急得直踢腳，心里的那個(gè)急呀，恨不得跑過(guò)去扶那我大哥哥一把�？墒琴悎�(chǎng)是那么無(wú)情，如果有人去扶他的話，他，則會(huì)丟掉比賽的資格，所以沒(méi)有一個(gè)人去扶他。大哥哥的那雙充滿激情的'眼神，對(duì)終點(diǎn)充滿渴望，他立即爬了起來(lái)，重新上路，去迎接希望！
結(jié)果，他既不是正數(shù)第一，也不是倒數(shù)第一；他得沒(méi)得名次都不重要，重要的是他那堅(jiān)持不懈、積極向上的精神。他在賽道上證明了自己的實(shí)力！舞動(dòng)青春，他真乃是稱(chēng)得上是勇士，佩服，佩服！
關(guān)于青春的作文 篇10
我的青春，說(shuō)青春也是太早，現(xiàn)在也正處于青春中。
翻開(kāi)記憶中的相冊(cè)，滿是心酸的感受，風(fēng)也流落，樹(shù)也忐忑。我不知說(shuō)些什么，只是記憶中的，感受里的，回不去了。
我不知你是否和我有過(guò)一樣的感受，但不與感同身受，我與你不用也相同�？粗鹿�，我不知該說(shuō)些什么，只是幽暗里，難得的寂靜。草木不再發(fā)芽，在這初生的季節(jié)里，一切想的那么冷寂。
罷了，罷了，我這樣想，卻也散不了心中的那抹情。我懷念的終將逝去，我期盼的也不會(huì)來(lái)臨，這樣也好？這樣不太好。胡思亂想中，我便沉沉睡去了。
明天還沒(méi)有來(lái)臨，我不知怎么生出這樣的.念頭，起床后的場(chǎng)景和前幾天一般無(wú)二。啊，這該死的沉默。我跟著心里的感覺(jué)又回到了昨天，昨天，也是這么樣的情況。好像一個(gè)輪回，這輪回很是可怕，又不那么可怕，因?yàn)檫@是我所熟悉的，但又不想熟悉的，這熟悉感將我吞噬，我有種預(yù)感，接下來(lái)會(huì)發(fā)生同樣的事。
萬(wàn)幸，我還是我，今天不是昨天，太陽(yáng)依然高照，只是我卻也知道了，今天的太陽(yáng)不是昨天的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)離去，明天的太陽(yáng)依舊升起，今天的一切隨會(huì)成為過(guò)去，可永遠(yuǎn)不會(huì)是未來(lái)。時(shí)間會(huì)往前走，不回頭，我沉默了這么久，是不是也該說(shuō)說(shuō)話了？
仍記得魯迅寫(xiě)的鐵屋子，可以的話，我愿成為那被他吵醒的人，同樣身處絕境，但你不可說(shuō)毫無(wú)掀翻鐵屋的希望。
明天是希望，今天是為了抓住明天的希望，現(xiàn)在是要出發(fā)，過(guò)去就是獎(jiǎng)?wù)�，是紀(jì)念?yuàn)^斗的功勛。我的青春已經(jīng)一去不復(fù)返了，萬(wàn)幸，我還處于青春時(shí)期，只要我還在，無(wú)論何時(shí)何地，都是青春時(shí)期，都想懷著希望。
就這樣吧，我沒(méi)寫(xiě)什么，只愿諸君能感受我的感受，承接我的奮斗，為這無(wú)論何時(shí)都會(huì)身處的覺(jué)醒時(shí)代而堅(jiān)定。
關(guān)于青春的作文 篇11
“滴答_滴答_滴答”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我手中溜走，我死死的握成拳頭，可時(shí)間就像是沙子，握越緊，流越快。風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。
伴隨著一首單曲循環(huán)的payphone，我開(kāi)始了今天的運(yùn)動(dòng)，雖然聽(tīng)不懂歌詞，可是那富有磁性的歌聲，仿佛激勵(lì)著我繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。
呼，呼，呼，我的腳重重的踩在瑜伽墊上，一遍一遍不厭其煩的做著高抬腿，10分鐘20分鐘，我真的很累，可我為什么還要堅(jiān)持呢？我抬起頭，睜著快要累趴下的都眼皮，墻上的四個(gè)大字不浪費(fèi)青春，像是菩薩念經(jīng)驅(qū)邪似的，它將我的疲倦趕走，同時(shí)也給我疲倦的意志興奮。
對(duì)啊，不浪費(fèi)青春，可又有誰(shuí)做到了了呢？我回憶自己的往事，熬夜打游戲，喝酒，抽煙，賭博，那時(shí)候的我以為青春就是玩，開(kāi)心比什么都重要。
不知從什么時(shí)候起，當(dāng)我在飯桌上和父母一起吃飯時(shí)，我不經(jīng)意間看到了父親頭上的白發(fā)，父親在我映像中頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的，可是現(xiàn)在呢，對(duì)啊他老了，我也長(zhǎng)大了。那白發(fā)如銀針?biāo)频腵刺穿我的眼睛，穿透我的心臟，刺入我的靈魂。一種說(shuō)不出的痛從靈魂發(fā)出。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，朋友們，你們還不珍惜青春?jiǎn)�？你們難道想碌碌無(wú)為活一輩子嗎？你們難道想登父母年近古稀才讓他們享受天倫之樂(lè)嗎？
不浪費(fèi)青春，不浪費(fèi)父母對(duì)你的期望，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
關(guān)于青春的作文 篇12
乘著青春的船，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；但那漂浮的云彩，伴著青春不再孤獨(dú)……
在馬路上，人們來(lái)來(lái)往往，車(chē)輛也川流不息。13歲的波理奔跑在馬路上，穿過(guò)安靜的人群，跑過(guò)來(lái)往的車(chē)輛，手里，是剛剛收到的一封郵件……
他是敘里亞中學(xué)的學(xué)生，上初二了，在過(guò)去的一年中，他備受孤獨(dú)，他學(xué)習(xí)不好，但一直很努力的學(xué)習(xí)，從不像其他男生一樣調(diào)皮，也從來(lái)不給老師添麻煩，所以每個(gè)老師都把他當(dāng)成尖子生看待，甚至認(rèn)為他比某些尖子生更有前途。所以，他受到同學(xué)們的嫉妒、不服氣甚至排斥……
波理收到郵件那天，是星期六，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，他家有人敲門(mén)，郵件！他又奇怪又驚喜，從沒(méi)有收到過(guò)郵件的他，滿懷欣喜的在上面簽了字。打開(kāi)郵件，映入眼簾的是這幾個(gè)大字：寄波理——你誠(chéng)摯的好友們。波理奇怪極了，想：我從來(lái)都沒(méi)有朋友�。荒睦飦�(lái)的誠(chéng)摯好友“們”呢？他想著，再向下讀：
親愛(ài)的'波理，我們?cè)谝黄鹜耙荒炅耍晌覀儚臎](méi)有正眼看過(guò)你，其實(shí)這只是我們對(duì)你的嫉妒而已，說(shuō)實(shí)話，我很羨慕你，你不像我們，只想著玩，淘氣，你受到老師的喜愛(ài)，才使我們?nèi)绱伺懦饽�。�?duì)不起，那天你抽屜里的螞蚱是我放的；你的練習(xí)本也是凱特撕掉的……真的很對(duì)不起。我希望我們將會(huì)是最好的朋友。
關(guān)于青春的作文 篇13
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認(rèn)，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。
——題記
曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書(shū)的卷頁(yè)，只是過(guò)急的腳步讓我沒(méi)看清你的一切，黃昏卻已到來(lái)。無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
三毛說(shuō)過(guò)，”人之所以悲傷，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月；而更無(wú)法面對(duì)的是有朝一日，青春就這樣消逝過(guò)去�！岸艺J(rèn)為人之所以可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無(wú)可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
彈指一揮，14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時(shí)候了，真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。
縱使青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一棵沒(méi)有年輪的`樹(shù)，我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛(ài)的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開(kāi)晴世界里的努力，不都源于這人類(lèi)滿懷沖動(dòng)的青春。
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)：”只要春天還在，我就不會(huì)悲哀�？v使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。“
外面更精彩的青春，無(wú)需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花，是對(duì)青春未來(lái)的祝福。
關(guān)于青春的作文 篇14
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
翻開(kāi)歷史的卷章，那些雖已逝去但令我們銘記在心的人物，是青春的。
1948年5月，董存瑞在國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在河北省隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡陣亡，他的生命永遠(yuǎn)定格在19歲。周銀海在國(guó)民的黨的一次次酷刑中沒(méi)有交代出共產(chǎn)黨的名單，敵人一無(wú)所獲，最終1947年周銀海犧牲，時(shí)齡剛滿14周歲。1943年13歲的王璞面對(duì)日本人的東洋指揮刀，并沒(méi)有把八路軍藏東西的地點(diǎn)告訴他們，而是毫不畏懼，大聲高呼：“打倒日本鬼子！打倒狗漢奸！”就這樣王樸英勇的為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。這些不屈不撓的人物，已成為我們心中的英雄，他們用自己的青春，換來(lái)我們今天幸福的生活。生命不在于長(zhǎng)短，而在于它所貢獻(xiàn)的精神，青春亦是如此。
青春的是一生中最美好的歲月，揮霍青春就是犯罪。初中的生活不緊不慢，相對(duì)小學(xué)來(lái)說(shuō)雖沒(méi)有那么多課余時(shí)間，但只要合理安排時(shí)間，吸吮書(shū)籍的甘甜露水還是足夠的`。很多人都在揮霍青春，但很多人也在珍惜青春，而珍惜青春的人，必將成為有用之人，反過(guò)來(lái)說(shuō)，那些揮霍青春的人，就注定成為碌碌無(wú)為之人。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，擁有知識(shí)的人，才是最富有的；擁有美好品質(zhì)的人，才是最美麗的。不需要刻意去裝扮，不需要刻意去掩飾，最真就是最靚。
青春如花，輕輕一攆，就會(huì)凋零
青春似水，清澈得像一面鏡子。
青春像路，有許多分岔口，需要你決定走哪條。
青春也是翅膀，帶我們翱翔。
……
青春的旋律，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，讓我們踏著青春的腳步，走向未來(lái)……
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