花開(kāi)有期勵(lì)志作文初中集合

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的花開(kāi)有期勵(lì)志作文初中集合，希望對(duì)大家有所幫助。

　　每逢周末時(shí)，母親都會(huì)帶我去上國(guó)畫(huà)課。

　　記得有一次，國(guó)畫(huà)老師跟我說(shuō)今天要畫(huà)的是梅花�！懊坊�？”聽(tīng)到這個(gè)消息，心中不免激動(dòng)。腦海中浮現(xiàn)出幾朵艷紅的梅花傲然挺立在枝頭，迎著柳絮般的雪花盛開(kāi)。不禁隨口吟道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�

　　老師把宣紙鋪在毛氈上，手握毛筆，用雙眼凝視了了宣紙?jiān)S久，而后，沾上墨汁，在上面畫(huà)了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，畫(huà)中的枝條也漸漸顯出，他的手腕靈活地扭動(dòng)著，瀟灑地畫(huà)著，畫(huà)出的枝條卻是那么蒼勁有力。換上另一支略小的筆，蘸上顏料，眼睛仔細(xì)盯著，手上的速度也慢了下來(lái)。不一會(huì)，一幅梅花圖就完成了。枝條堅(jiān)韌，梅花勁峭冷香，看起來(lái)栩栩如生。

　　我看著老師作畫(huà)，興奮不已，躍躍欲試，想要親手畫(huà)。老師卻說(shuō)：“你要從基礎(chǔ)練起�！闭f(shuō)完，又拿著另一張宣紙，一邊要我看仔細(xì)，一遍示范了一遍梅花，“先照著這個(gè)練吧，只有先打好基礎(chǔ)，才能畫(huà)得更好�！�

　　我覺(jué)得老師說(shuō)的在理，便興致勃勃地練習(xí)起來(lái)。

　　時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，兩三節(jié)課過(guò)去，卻依舊只是在練習(xí)。我漸漸失去了興致，心中不禁埋怨為什么還不能畫(huà)完整的一副畫(huà)，每次上課都顯得悶悶不樂(lè)。

　　老師見(jiàn)到我這個(gè)狀態(tài)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不要著急，練習(xí)基礎(chǔ)是必要的。你看，即使你練習(xí)了這么多課，畫(huà)的枝條跟藤條一樣，沒(méi)有勁。顏色有些單一，在調(diào)色的時(shí)候要大膽些，畫(huà)出漸變的感覺(jué)……

　　我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心也告訴著自己，靜待花期，努力練習(xí)，不要急于求成。花開(kāi)有期，梅花也是在泠冽的寒風(fēng)中，積累營(yíng)養(yǎng)，然后自然而然開(kāi)出盛艷的花朵。人也一樣，需要不斷積累努力的經(jīng)驗(yàn)，才能適時(shí)厚積薄發(fā)。最終，我在老師的指導(dǎo)下終于完成了一幅梅花圖。

　　“守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)�！痹坪挽F終究有散開(kāi)的一天，守住一顆平常心，總會(huì)迎來(lái)看到明月的那一天；艷麗的花兒總會(huì)盛開(kāi)，保持不懈的精神總能尋見(jiàn)美好。

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