青春的作文(精品7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)。步入青春是開(kāi)始新生活，新學(xué)習(xí)的第一步。在我們的人生中，青春是不可缺少的一部分，是我們生命中最活潑和最有活力的時(shí)間。
每一個(gè)人的青春之中都有一種旋律。它可以空靈，也可以活躍，也可是憂傷。這種旋律是獨(dú)一無(wú)二的，伴隨著青春走過(guò)人生最燦爛的時(shí)間。
每一個(gè)人都有的旋律，可能是母親做飯時(shí)的聲音，也可能是寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲，還可能是一首歌，甚至是打完球的喘氣聲�？傊乔姘俟�，無(wú)奇不有啊。但那旋律只有自己能聽(tīng)懂，了解它對(duì)自己的含義。
有時(shí)聽(tīng)著這旋律你可能會(huì)開(kāi)心，會(huì)傷心，甚至流淚。因?yàn)檫@段旋律寄托著你的心情，在某些時(shí)候這股旋律會(huì)給你心靈上的'慰藉，會(huì)給你一份溫暖。等你多年之后聽(tīng)見(jiàn)同樣的聲音，你就會(huì)想到那個(gè)純潔，青澀，懵懂的你，感嘆時(shí)光不留人。
我的旋律是一首歌。它十分空靈優(yōu)美。從它的歌詞和畫(huà)面可以感受出，這是一首講述一個(gè)人迷失自我，想找到自己最開(kāi)始，最溫暖，最原本的家。我希望這首歌我可以思考自己最原本想要的，回到那份溫暖之中。它已經(jīng)陪我走了一年了，再過(guò)幾天就兩年了，我希望這首歌能陪我走完整個(gè)青春，在我人生中留給紀(jì)念碑。時(shí)常聽(tīng)聽(tīng)，回想此刻心情。
青春并不“多愁善感”。青春的唯一內(nèi)容并非學(xué)習(xí)，業(yè)并非在這段年華像水一樣透明，也像水一樣流動(dòng)，偶爾有淡淡的憂傷。不應(yīng)該是“水一樣的年華，花樣的憂傷”。青春就該像一首歌所唱——傷心的都忘記了，只記得這首笑忘歌，青春是手牽手坐上了永不回頭的火車，有一天我們都老了，只要不會(huì)遺憾就好了。
青春的作文 篇2
青春，是生命中最美好的一段時(shí)光。當(dāng)我們度過(guò)金色童年，邁進(jìn)了青春的門(mén)檻，世界在眼前陡然開(kāi)闊起來(lái)，人生的風(fēng)光更加多姿多彩，可各種煩惱也不期而至，在年輕的心間留下困惑和迷茫。
不同時(shí)代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。今天的中國(guó)正值社會(huì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期，各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化。面對(duì)生活方式的巨大調(diào)整、社會(huì)思潮的對(duì)沖激蕩，面對(duì)紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，年輕人往往一時(shí)疑惑、彷徨、失落，然而，這一切也都是正常的人生歷練。
不少人說(shuō)，如今的社會(huì)壓力讓年輕人無(wú)所適從。毋庸諱言，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)社會(huì)流動(dòng)還是獲取人生“第一桶金”，不同境遇中的青年往往存在差異。而這些，又成為青年人觀察社會(huì)的“取景框”。同一個(gè)社會(huì)，同一個(gè)事件，在不同的青年眼中，往往會(huì)有不同的模樣。正確認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)的.復(fù)雜性以及自身在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)中的命運(yùn)，既是時(shí)代賦予青年的使命，又是青年自我成長(zhǎng)的要求。年輕人只有在迷惘中一次次思考“活著為了什么”、“什么樣的青春才有意義”，才能樹(shù)立和堅(jiān)定人生的理想；只有在岔路口一次次探尋“社會(huì)從哪里來(lái)、到哪里去”、“我的路在何方”，才能找準(zhǔn)正道直行的方向。應(yīng)該說(shuō)，這是一堂青春必修課。
面對(duì)生活，年輕人缺乏的往往不是向光明、向上奔的滿腔熱情，而是用理性的“牙齒”咀嚼人生滋味的堅(jiān)韌。只有借助理性的力量，才能在奔騰的歷史之河中把準(zhǔn)航向，對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象作出科學(xué)的觀察。
正確觀察社會(huì)，首先要有一個(gè)科學(xué)的“參照系”。這就是夢(mèng)想。確立夢(mèng)想的過(guò)程，也是在頭腦中為現(xiàn)實(shí)世界“立法”的過(guò)程。青年有了夢(mèng)想，就擁有了一套價(jià)值坐標(biāo)�！霸賮�(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了”，也就能作出正確判斷和選擇。
或許有人會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是火熱的，與冷冰冰的“理性”無(wú)關(guān)。其實(shí)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的，正是理性的光芒。真正的夢(mèng)想必然是“合邏輯性”與“合歷史性”的高度統(tǒng)一，否則就會(huì)淪為空想、幻想。她必然是飽含道德激情的，牢牢占據(jù)著人類道義的制高點(diǎn)，向人們展示出終極關(guān)懷的光輝，讓人愿意為了她而不懈奮斗，奉獻(xiàn)全部智慧和力量。她又必然是充滿理性的，經(jīng)得起嚴(yán)密的思考與推敲，以雄辨的邏輯告訴人們，世界潮流浩浩湯湯，社會(huì)規(guī)律在己一方，從而向青年昭示實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)間表和路線圖，讓青年面對(duì)成長(zhǎng)道路上的艱辛、挫折和誘惑，真正做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
一位文化學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)哲學(xué)崇尚的是一種莊嚴(yán)、理性和溫柔敦厚之美。就讓理性的光芒在青年前行的旅途上倍加明亮吧，讓一切年輕的心靈不斷汲取理性的滋養(yǎng)，學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。
青春的作文 篇3
時(shí)光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬(wàn)里黃沙；當(dāng)年的無(wú)期奮斗，現(xiàn)在的安然享樂(lè)……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂(lè)，但若與當(dāng)年相比較，現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時(shí)光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長(zhǎng)夜，寂靜無(wú)息；弱冠少年，奮筆疾書(shū)；寒往暑來(lái)，苦中作樂(lè)；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰(zhàn)七月；滿懷期望，考場(chǎng)爭(zhēng)霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的身影。
當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當(dāng)成了這世上最艱難沉重的任務(wù)，為了完成這個(gè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)考進(jìn)理想中學(xué)的夢(mèng)想，我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的`一段時(shí)期�，F(xiàn)在想來(lái)，那哪算什么艱難��！但在當(dāng)時(shí)，我為了小考無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，奮筆疾書(shū)，在那個(gè)酷暑七月，我流過(guò)多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來(lái)，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開(kāi)拓的，是我?guī)讉�(gè)月的努力奮斗鑄就的。聽(tīng)起來(lái)，這仿佛就像參加高考一般艱難，但的確，他對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)的確比高考更艱難。
但也正是因?yàn)檫@種艱難，考上理想中學(xué)后的快樂(lè)才更加快樂(lè)。也許這就是“先苦，后甘才尤其燦爛”。有沒(méi)有想過(guò)，為什么蝦子死了再放鍋里燒，味道就沒(méi)那么好？因?yàn)榛钪奈r子被丟進(jìn)爆油的鍋里，它痛啊，渾身縮緊，扭動(dòng)，伸展，蜷縮，抱成一團(tuán)死去，肉質(zhì)緊致，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進(jìn)鍋里，它沒(méi)知覺(jué)沒(méi)反應(yīng)，四仰八叉一躺，肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的，痛出來(lái)的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因?yàn)槲以谖业那啻郝飞吓^斗，所以在以后我回想起來(lái)，才可以自豪的說(shuō)：“我有一條努力奮斗過(guò)的青春之路�！痹谖覍�(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想后，我無(wú)比快樂(lè)。踏入我的理想中學(xué)，綠的草，藍(lán)的水，白的云，紅的葉，我看著這一場(chǎng)秋天的童話發(fā)呆。
靠著樹(shù)干坐下，頭頂滿樹(shù)韶光，樹(shù)葉的間隙里隱隱透著記憶，心中感慨萬(wàn)千：“我走過(guò)了一條奮斗的青春路�！闭酒饋�(lái)拍拍褲腿，向不知名的地方走去。
青春的作文 篇4
因?yàn)榍啻�，所以無(wú)畏□因?yàn)闊o(wú)畏，所以，迎風(fēng)前行。
——題記
時(shí)間的長(zhǎng)河載著記憶的船只，青春的河面，泛起陣陣漣漪，我又追溯到那個(gè)盛夏的碼頭，青春往事，歷歷在目——
滂沱的大雨，夾著瀟瀟的聲音，送別了朝氣的春天，也送去了，我心中，燃燒的那簇火焰，那簇希望的火焰！我不知，為何，人人向往的青春，會(huì)充滿那么多的溝壑；會(huì)如此折磨人考，試前的胸懷大志，如今，已去，是��！“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，明明在努力，為何，總是不盡人意，換來(lái)的，總是失意。
濕了，任憑雨水，澆灌著，飄打著；任憑它們，折磨著，那不值一提的，自信。我無(wú)力面對(duì)，那八十幾分的試卷；無(wú)力面對(duì)，那一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”，本是白紙黑字，又……視覺(jué)的沖擊，使我的心，正如雨中的我一樣，成了“落湯雞”。
幾日，我一直倚著窗臺(tái)，眺望著遠(yuǎn)方，那車水馬龍的街口，那人山人海的街市，那涌動(dòng)著的嬉笑的人群。陽(yáng)光，碎布般射在窗口，我想伸出手，抓住它，作為內(nèi)心深處，唯一的慰藉，可是，我不行，我，做不到。
我在想，歲月也許真的是一把刀，它無(wú)情，將我的青春，酣暢淋漓地雕琢著，縱使遍體鱗傷；甚至一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕，而我，沒(méi)有任何，反抗的利器，還手的余地。我好像一只螢火蟲(chóng)，被歲月囚禁在牢籠之中，默默地燃燒著熱，可能無(wú)濟(jì)于事的熱；默默地散發(fā)著光，可能微不足道的光，我想照亮希望，而我不能，我知道，那僅僅是為了驅(qū)除內(nèi)心的孤獨(dú)罷了。
一日，不知為何，想去看書(shū)，翻開(kāi)書(shū)本，第一頁(yè)上，赫然的粗體字：“青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了”，這使我來(lái)了興趣，是啊，我的青春，不也處于殘冬的窗里嗎；為何，我不能，讓它駛放到寶藍(lán)的穹窿中呢，殘冬的窗，有著阻礙前行的風(fēng)，別人可以，為何我不行。我一直認(rèn)為，青春的夢(mèng)想，只是曇花一現(xiàn)，盛開(kāi)過(guò)，衰敗了，才是踏實(shí)；而今，我才明白，青春的夢(mèng)想，是臘月的雪梅，一直盛開(kāi)著，才是精彩，不要成了失望的俘虜。我，重拾了希望——
倚著窗口，坐在椅子上，我沒(méi)有眺望，我沒(méi)有思考，我沒(méi)有失望，我沒(méi)有多想，只是坐著，手握著筆桿，只是在努力，在使青春的螢火蟲(chóng)，努力照亮希望，努力沖破“殘冬”的桎梏，努力駛向?qū)毸{(lán)的穹窿，縱使風(fēng)霜萬(wàn)千，但誰(shuí)的青春又是一帆風(fēng)順；誰(shuí)的`青春沒(méi)有過(guò)陰雨連綿？只是迎風(fēng)前行，僅此而已。做著一套套題，從中，享受著孜孜不倦的自豪；釋放著“黃河歸來(lái)不看川，黛眉?xì)w來(lái)不看山”的豪情；避免著“白了少年頭，空悲切”的遺憾。我要用這手中的筆，在那白紙上，繪出宏圖，我人生的宏圖；我要用這一張張紙，搭建階梯，通向成功的階梯；我要用這自強(qiáng)，揮散著無(wú)畏，展現(xiàn)青春的風(fēng)姿。
我只得向前，因?yàn)槲抑溃松鷽](méi)有回頭路，而且，后頭，是前人走過(guò)的路，我，一直走，走到屬于我的夢(mèng)想之地；那里彩蝶飛舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氤氳著幸福的味道。我知道，前頭，可能布滿荊棘，可是——
青春無(wú)畏，我迎風(fēng)而行！
青春的作文 篇5
“因?yàn)榻K于自己變成了自己的偶像，理想面前一切難關(guān)挫折掙扎挑戰(zhàn)，從未如此浪漫，因?yàn)槠谂螘r(shí)光特別閃亮，讓我一直看到堅(jiān)持的方向，有種沖動(dòng)從出生那天早已在醞釀，我選擇它它選擇我把生命傳唱，愛(ài)唱才會(huì)唱，來(lái)自無(wú)可掩藏的情感，做最愛(ài)做的我沒(méi)什么不敢，才是最大的力量，夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有光環(huán)，天上所有的星為我們加冕……”聽(tīng)著那輕快的音樂(lè)，我們的夢(mèng)無(wú)止境的涌動(dòng)出來(lái)；看著那愜意的舞蹈，我們的思緒都莫名的停止了；聞著那舒心的香氣，我們那不悔的青春夢(mèng)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
回首我們的往事，會(huì)同看著我們那凌亂不堪的腳步，突然發(fā)現(xiàn)我們這一路是多么的艱難，我們走到了這一步是多么的不容易�？窗桑÷�(tīng)吧！想吧！你這一步步是怎么過(guò)來(lái)的�？茨菒芤獾奈璧福宦�(tīng)那輕快的音樂(lè)；聞那舒心的香氣。什么不是伴隨了我們一路的事物么？哦！還有我們那不回的青春里許下的夢(mèng)想，那是支撐著我們前進(jìn)的動(dòng)力，在青春里，我們?cè)S下了無(wú)數(shù)的`夢(mèng)想，我們實(shí)現(xiàn)了多少呢？
朋友啊，聽(tīng)！那是什么聲音？“因?yàn)橄矚g期待也變漂亮，因?yàn)榻K于自己我變成我的偶像，理想面前一切難關(guān)挫折掙扎挑戰(zhàn)，從未如此浪漫，因?yàn)槠谂螘r(shí)光特別閃亮，讓我一直看到堅(jiān)持的方向，有種沖動(dòng)從出生那天早已在醞釀，我選擇它它選擇我把生命傳唱，愛(ài)唱才會(huì)唱，來(lái)自無(wú)可掩藏的情感，做最愛(ài)做的我沒(méi)什么不敢，才是最大的力量，夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有光環(huán)，天上所有的星為我們加冕�！迸叮∧鞘菈�(mèng)想的聲音啊，我們有什么理由拋棄那些夢(mèng)想呢？我們有什么資格拋棄這些夢(mèng)想；許下那些承諾的是你，許下那些夢(mèng)想的是你，許下那些理想的是你，許下那些信念也是你。你連你自己的夢(mèng)想都不能堅(jiān)持的，那你還怎么取得父母對(duì)你的愛(ài)，完成他們對(duì)你的期望呢？
夢(mèng)，我們都辜負(fù)了你；夢(mèng)，我們拋棄了你；夢(mèng)，我們讓你成為了流浪者，成了就像那無(wú)家可歸的兒童一樣的人，我們拋棄了你，但是為什么你沒(méi)有放棄我們呢？你們沒(méi)有放棄，一直都堅(jiān)信我們會(huì)重新拾起那遺落的夢(mèng)想，因此你一直居住在我們的心中，即使我們都已經(jīng)遺忘了你們，你們也并未放棄，我們也從沒(méi)想到你會(huì)怎么樣。我不懂，夢(mèng)，你不懂你為什么會(huì)回到我們的身邊，我們都已經(jīng)那樣的傷害了你，我不解。
夢(mèng)么？如果不能實(shí)現(xiàn)就不要輕言許下那夢(mèng)吧，因?yàn)槟悴慌鋼碛兴�，你妹只�?huì)傷了夢(mèng)想們的心。
“天上所有的星，為我們加冕，敢仰望的人眼中自有光芒，每一步都以獨(dú)一無(wú)二的姿態(tài)登場(chǎng)，只為我相信我青春，都是我原創(chuàng)，愛(ài)唱才會(huì)唱，來(lái)自無(wú)可掩藏的情感，做最愛(ài)做的我沒(méi)什么不敢，才是最大的力量，夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有光環(huán)，天上所有的星為我們加冕，敢仰望的人眼中自有光芒，一樣的夢(mèng)想讓我們不一樣”一樣的夢(mèng)想，不一樣的人做出不一樣的事，不一樣的夢(mèng)想，一樣的人也做出不一樣的事。
青春的作文 篇6
語(yǔ)殤近落了誰(shuí)的紅塵，換取了誰(shuí)的孤芳自賞；
花香芬芳了誰(shuí)的青春，凋落了誰(shuí)的錦瑟年華；
前塵遺落了誰(shuí)的記憶，厭倦了誰(shuí)的過(guò)往云煙；
歲月蹉跎了誰(shuí)的等待，奈何了誰(shuí)的一去丹心……
紅塵中的孤芳自賞
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“每個(gè)女生在青春期都會(huì)有瞎眼的時(shí)候，喜歡一個(gè)男生，并不是因?yàn)檫@個(gè)男生有多帥，而是在某一時(shí)刻，他像流星一樣，亮瞎了你的眼，從此你就再也看不到別人的光芒了！”我毫不例外的應(yīng)驗(yàn)了這句話 。當(dāng)然，也應(yīng)驗(yàn)了另一句話：“落花有意，流水無(wú)情！”然而，我總會(huì)這樣安慰自己：“喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，不喜歡一個(gè)人也沒(méi)有錯(cuò)�！翱墒牵髦l(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，卻依舊如此不甘心，也許感情的事早早已是注定，我們能做的太過(guò)卑微了，不足以與命運(yùn)抗衡。即便我曾近那么不相信命運(yùn)……如今，卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們之間以沒(méi)有結(jié)果宣告結(jié)束。
春，埋下了我的孤芳自賞：門(mén)前若無(wú)東南西北路，此生可免悲歡離合情。
青春中的錦瑟年華
如今，總會(huì)有這樣的感慨：“又老了一歲，一轉(zhuǎn)眼都要成年了！”�？粗约阂惶焯扉L(zhǎng)大，變得成熟，漸漸褪去了稚嫩，有一種欣慰和忐忑，越長(zhǎng)越大，看到的越來(lái)越多，懂得了越來(lái)越多，越發(fā)覺(jué)得現(xiàn)實(shí)越來(lái)越殘酷……我們都是以時(shí)間的流逝為代價(jià)讓自己成長(zhǎng)，然而，那些消逝的時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了，我們能做的就是不辜負(fù)它，僅此而已 。
春，呵護(hù)了我的錦瑟年華：將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
記憶中的過(guò)眼云煙
過(guò)去的痛苦與歡樂(lè)，如今看來(lái)早已不那么深刻了。時(shí)間真的可以抹去我們的憂傷和喜樂(lè)……我喜歡一個(gè)人在寂靜的深夜，坐在書(shū)桌前冥想，回憶過(guò)去，反省現(xiàn)在，暢想未來(lái)。玩過(guò)這樣一個(gè)游戲，可以讓人看到以前的.畫(huà)面，像火車一樣，在眼前飛快的閃過(guò)。我看到了好多，可大多數(shù)已模糊了，這也許才是真正的過(guò)往云煙：它存在于你的記憶，卻無(wú)法再影響你的情緒，就那樣默默地待著，不曾被挖掘，也不會(huì)消失不見(jiàn)。
春，修剪了我的過(guò)往云煙：誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青，誰(shuí)的傷心不留痕跡：誰(shuí)的一見(jiàn)鐘情不刻骨銘心，誰(shuí)能任性不認(rèn)命。
等待中的一曲丹心
自己喜歡的人不喜歡自己，很傷心。但那絕不意味著墮落，我會(huì)活得更好，比誰(shuí)都好，終有一天，我會(huì)讓他知道，曾經(jīng)他所錯(cuò)過(guò)的，是多好的一個(gè)女生……我們對(duì)朋友掏心掏肺，可有時(shí)候，卻只換來(lái)背叛，這就是人性。善良的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)看透的人性。我對(duì)未來(lái)總是充滿希望，我喜歡把快樂(lè)帶個(gè)身邊的人，我喜歡真正的堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)，我會(huì)很好！
春，成長(zhǎng)了我的一曲丹心：物是人非，有些夢(mèng)碎的太完美。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，又一季春，我的青春發(fā)芽了……
青春的作文 篇7
彼岸花開(kāi)，今天我們已經(jīng)離去，在人生的十字路口各自選擇了不同的路，在人海茫茫各自奔天涯。你說(shuō)，人一生最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò)，那么，我們之間的錯(cuò)過(guò)又是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢？如果你只是從我身邊借過(guò)，那當(dāng)初為何要牽手？沒(méi)有打算相守，為何要承諾？
依稀記得，你我走在那細(xì)水長(zhǎng)流的小溪旁，你總會(huì)問(wèn)我，這條小溪的水會(huì)流到哪？我是懂非懂地跟你說(shuō)著，當(dāng)然是流向大海，它們會(huì)一直在一起慢慢地流逝，就像我們一樣，能夠一直走到最后，直到結(jié)束。你我默契地相望著，不約而同的笑了起來(lái)，手拉手走向遠(yuǎn)方。有人說(shuō)，青春太短，能夠揮霍就揮霍�？墒�，我們的青春又在哪？錯(cuò)過(guò)了就是一輩子，我們錯(cuò)過(guò)的青春可能也無(wú)法重來(lái)，就算重來(lái)也無(wú)法像最初那份珍貴。我還記得，我們一起種植的小花，雖沒(méi)有玫瑰花的鮮艷，沒(méi)有牡丹的純潔，沒(méi)有菊花的高潔，但，那卻代表著我們遠(yuǎn)去的青春。相約在屋后的小草坪，你帶來(lái)了梔子花的種子，我們一起把我們的友誼深埋，直至花開(kāi)。一起許下了那份真摯的諾言，一起努力走向我們的大學(xué)夢(mèng)，而如今我只能低下頭，我沒(méi)能遵守，我放棄了，我與你背對(duì)背走向了不同的方向，最后一次地擦肩而過(guò)，卻是永遠(yuǎn)的不再見(jiàn)。
那片笑聲讓我想起我們的那些花，在我們彼此生命每個(gè)角落里靜靜地開(kāi)著。我們選擇了不同的方向，但我堅(jiān)信最后還是同樣美好，就是看到的'是彼此的背影，但最終還是會(huì)重逢，重新相守。彼此的擦肩而過(guò)，彼此冷淡的眼光，我清楚現(xiàn)在的我沒(méi)法像最初那樣堅(jiān)定地說(shuō)我們會(huì)一起走向最后，走向結(jié)尾，畫(huà)上一個(gè)美滿的句號(hào)。錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)法再次擁有，不如勇敢地奔向遠(yuǎn)方，沒(méi)必要浪費(fèi)無(wú)所謂的眼淚，浪費(fèi)彼此的青春。就算再挽回也只能毀壞那份最初的美好，不復(fù)存在�，F(xiàn)在梔子花開(kāi)，梔子花落，明年的春天它又會(huì)重新煥發(fā)精彩，但我們的回憶只剩下那一份灰白。倘若可以，我定會(huì)牢牢抓住，不讓那灰白的板塊掉入我們彼此的回憶中，讓我們的回憶只剩下那圓滿的璀璨。
梔子花代表的是純潔的友誼，那只能代表我們最開(kāi)始的友誼，但已深埋于地下�，F(xiàn)在我們只剩下那份灰白的記憶，我們真的錯(cuò)過(guò)了嗎，真的無(wú)法挽回了嗎？我沒(méi)法肯定，因?yàn)榻Y(jié)果不是我做出的，答案或許也不止一個(gè)。但我堅(jiān)信，多年以后，我會(huì)提著老酒，帶著多年的故事重新與你相約在屋后草坪。
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