青春作文實用（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
成長,它讓我知道我所做的錯事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過的機會都不給我。成長又是件漫長的事，它讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無奈，命運的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦，又讓我感受成功的`喜悅后，才給我向前沖的信心，永不言棄的決心。
青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉眼即逝。黃昏再美，終要天黑。很快很快，我就已經(jīng)長大了，或許現(xiàn)在的我，什么也不懂，還只是無知的未成年人。
但我已明白再美的花也會凋謝。對自己說每天不要在猶豫，每天不要不開心，畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關心著你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會一度的幻想未來卻丟了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我，已經(jīng)有了自己明確的目標，已經(jīng)學會冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會只侵在回憶里了。
成長中的我開始慢慢成熟，成長中的我痛并快樂著。我會在成長中幸福的長大，堅強的長大，長大后的我會因成長而更加珍惜眼前的一切。
邁著沉重的步伐，走在成長的小道上。任憑汗水肆虐，信念依然堅定�；ㄩ_花落，四季在不斷輪回，成長的路上荊棘密布，傷痕累累的身軀，泥濘崎嶇的路程，無數(shù)的困難多少次曾動搖著我們的心，我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來又是那么微不足道,如果成長的路上只是一帆風順的話,那就不該叫成長了。正是這一路的坎坷與困難,才更激起我們的斗志與興趣。當扒開一處荊棘的我們還沉浸在喜悅中時,前方又出現(xiàn)了一處更大片更密的荊棘,但只要闖過去,我們便可以再一次驕傲地笑……沒有過不去的坎,沒有克服不了的困難,有的只是你懦弱的心。面對生活中成長里接踵而來的一道道難題,勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),你就是勝者……
青春作文 篇2
小時候，我覺得母親是世界上最聰明的人，而現(xiàn)在正處于青春的我卻覺得母親是世界上最不通情理的人。
記得那天下午，明媚的陽光照得人懶洋洋的，母親正準備將被子拿出來曬曬，而我則在看著精彩的電視。
不過當我想起自己的作業(yè)還沒完成正準備去寫時，母親卻走過來皺著眉頭說“：作業(yè)寫好了嗎？還在這兒看電視，快去做作業(yè)。”不知是什么原因剛站起準備去做作業(yè)的我，聽了母親的命令，我又淡定地坐了下來，故意裝做沒聽見，又假裝接這著看電視。
母親見我沒有反應，立刻火山爆發(fā)：“你有沒有聽見我說的話��！”她的大嗓門震得窗戶都快裂了。我心里有些擔心，害怕她“動手”�？墒蔷髲姷奈揖褪遣宦牐罕緛硎窍牍怨缘娜プ鲎鳂I(yè)，可是你卻來命令我，現(xiàn)在的我特別討厭別人的命令，你越命令，我就越不去做，為什么你一點也不了解我？
母親見我半天沒反應，居然一句話沒說就走了。她的舉動使我頓時特別內(nèi)疚。她一走，我就關了電視回房間做作業(yè)去了。
其實也許我倆根本沒有必要這樣，不知道母親是否了解我的心，如果是小時候，我保證她說什么我都會照做�？晌椰F(xiàn)在的脾氣壞得讓我自己都有些討厭，也許那次真的傷了母親的心。和母親在一起的`時光隨著我們的漸漸長大，越來越短，而她對我們的愛，卻伴著她發(fā)間的銀絲越來越多。
青春應該使我們越來越懂事，回想起來發(fā)現(xiàn)童年時的自己比現(xiàn)在的自己更加懂事，不會惹母親生氣，幫助她做家務……而現(xiàn)在的我就只會讓她操心。其實我們真的應該在父母勞累的時候為他們捶捶背，倒杯水，為他們分擔一些負擔，增添一份快樂。
在這個美麗而又神圣的青春里，我們能否多控制住自己，不要再傷害父母的心了？
青春作文 篇3
每當感慨時間都去哪了的時候，發(fā)現(xiàn)時光真的如流水般從身邊消逝。每當自己懈怠的時候就會想起李老師說過的一句話：年輕時候多學一門技術，長大后就少求一次人。
而我覺得最值得我學習的一位老師就是我們學校的聾人教師——徐世杰老師。
徐世杰老師在我們學校擔任美術課教學，據(jù)其他老師說他是一位多才多藝的老師，他不僅畫畫好，而且在攝影、舞蹈等方面也有出色的表現(xiàn)。他教學生捏的泥人作品活靈活現(xiàn)，多次被媒體追蹤采訪。
雖然他已經(jīng)四十多歲了，而且有了半頭的白發(fā)，但年齡的增長絲毫沒有削弱他求知的欲望，他克服自身的種種困難，始終給我們展現(xiàn)出一個激情綻放的、活力四射的好老師的形象，他總是不斷充實自我、挑戰(zhàn)自我。
班主任周老師說：在“三進兩聯(lián)一交友”活動中，他買了慰問品，帶了朋友充當手語翻譯，兩次驅(qū)車前往住在南山的一年級學生胡達依家中，送去了愛與溫暖。
讓我們感受到了一位殘疾教師的魅力。在今年六月教育局組織的`“教育系統(tǒng)職工才藝大賽”中，他和楊成歡老師合作的雙人舞蹈《蘭花花》還獲得了舞蹈類一等獎的好成績。
老師們說每次排練完，他都會大汗淋漓，但他那種忘卻自己年齡、刻苦排練、勇于挑戰(zhàn)自我的精神深深打動了大家，更深深打動了我。
有一次我問徐老師：“您都快五十歲了，為什么還要這么拼呢？”徐老師微笑地回答：“每當我學會了一個新的技能，我就會感覺自己又年輕了十歲，因為人生就是一本學不完的書�！�
在心與心靈碰撞的美好瞬間，我記住了這些話語。
我總是抱怨生命對自己不公，讓我喪失了寶貴的聽力，抱怨父母沒有讓我從小學習畫畫，抱怨自己個子太小……可是我卻沒有想過像徐世杰老師那樣去克服困難、挑戰(zhàn)自我。
在這樣一個青春綻放的年齡，我有什么理由退縮？“鳥兒總得自己飛”。
離開了父母的懷抱，離開了老師的囑托，我們青春路上終究需要自己去走，唯有這些激勵的畫面與話語會讓我學會在哪里跌倒就要在哪里爬起來。
雖然我們不能唱出悅耳動聽的歌聲，但是我們可以描繪出斑斕美麗的圖畫，因為無聲的世界里藏著一雙清澈明亮的眼睛，我們要善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
我要像徐世杰老師一樣在無聲的世界里舞動自己的青春。
青春作文 篇4
“多么大的一棵樹，綠色的祝�！比匀豢M繞在我們班的聲音里。
這是我們學校的一項特殊活動。五月歌會在五月中旬舉行。每次，每個班級都用自己響亮的歌聲唱響整個易蓉校園，伴隨著鳥兒的和諧，混合著花香，融入溫暖的春風。
我們班唱的歌是：多大的一棵樹。為了整體效果，我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學后或課間，我都在思考該做什么樣的運動，這些運動是否連貫，它們是否美麗等等。此外，我還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。
因為時間不夠，我每天放學后都讓六個人練習跳舞，一直拉啊拉，直到很晚才回家。因為這個原因，我們中的幾個人幾乎每天都做“魔鬼訓練”。這個動作并不整齊，我們沒有停下來，直到它被安排了成千上萬次。這個動作并不漂亮，我們修改了它，直到滿意為止。在我們跳舞的開始，我們躺在地上，這可以讓女孩們痛苦地抱怨，不管泥土。只要看看五月有時燃燒的陽光，它使混凝土像鐵板燒一樣紅，就像敲雞蛋一樣，你可以在短時間內(nèi)吃到荷包蛋。然而，這個動作對接下來的動作起到了承上啟下的作用，所以我堅持它，最后沒有改變它。
所以通過這種練習，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作，流暢地跳一整套舞�？粗惶焯斓倪M步，我認為我們的努力也是值得的。
與此同時，在音樂老師侯和班主任顧的帶領下，我們班開始開嗓子，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。當我們今天放學后交談時，像其他班級一樣，我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時光飛逝，五月歌會的日子也來到了。天氣非常熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當時指定的制服，固定發(fā)型，肩并肩地看著臺上的學生。我們的`背影形成了一條美麗的曲線。我們心想：我們班是下一個。不要緊張，仔細思考，深呼吸。當觀眾爆發(fā)出掌聲時，我的心收緊了，我不禁感到終于輪到我們上臺表演了！
說我們不緊張是錯誤的。我們總是保持警惕，擔心有人忘記了行動，做錯了。但是上帝保佑，我們都清楚地記得那次行動，沒有出現(xiàn)我們擔心的場景。我們隨著音樂跳舞，像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習了30多次。裙子和我們一起跳舞，劃出美麗的弧度。頭發(fā)隨風飄起，我們的臉是如此的微妙。
最后，他們以高音結束了整首歌，我們以低腰結束了整首舞。
當我下臺時，我被每個人的汗水深深打動。在我的心里，我默默地回憶著在魔鬼訓練期間，每個人有時都以一種陰暗的方式玩耍，有時我不能休息，因為我的練習是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下，在溫暖的床上，我獨自慢慢品嘗它們。
最值得享受的不是結果，而是過程。
青春作文 篇5
青春，是一個現(xiàn)代的詞匯，是一個時代的證明詞語。生活在90后的我們，把青春看的相當重要。認為青春是一個羞澀的時期，可是我們有沒有想過，如果我們在青春期用我們的心聲跳出直說與青春的舞步。演奏出最完美的音符，那我們這些所謂的`舞蹈者與演奏者，將受益無窮。
青春——樂觀的舞步
法國作家雨果，曾創(chuàng)作的長篇小說——《巴黎圣母院》轟動法國文壇，之后，他又創(chuàng)作一系列的詩篇，可是正當站在文壇的最高峰時，他的心臟病突然惡化。正當人們嘆息一顆文壇巨星即將隕落時。雨果并沒有放棄生存的希望，他每天都在醫(yī)生的照料下鍛煉。從做操甩手：到爬山，直到康復。使人們嘆驚。
是什么讓雨果重新康復?——是樂觀的精神讓他重新站起來了。
一位心臟病患者，都能如此樂觀，何況生活在現(xiàn)代的我們呢?
曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過歲月的洗煉，都是那樣的波瀾不驚。青春是一個詩意的話題，光陰的嚴重，你我的青春之時一段插曲。但明天成為昨天，昨天成為記憶的片斷，你我有著不同的感慨。
我們要用時代最樂觀的舞步，現(xiàn)代最優(yōu)美的音符去演奏我們的青春。
青春作文 篇6
青春，是一支歲月的溫度計，它衡量著少年的心中冷暖。
——題記
世間糾葛錯落，如似無限生長的藤蔓，與繾綣的年華間百轉千回。依稀舊夢，流年光影，少年衣袂飄飄，與歲月有染。
他閉上眼，感受著青春的溫度，那感覺似乎那樣真實，卻又那樣虛無，忽暖忽冷，倏地，一陣刺痛感覺襲滿全身，他痛得睜開了眼，眼前的一切讓他訝然，自己的半身正處于烈火灼燒之中，而另一半?yún)s又被無數(shù)冰凌觸傷，肉體承受的苦痛讓少年煎熬，但他卻清晰的知道，自己迫切尋找的青春，就是這樣的感覺，寒冰烈火相遇，少年身影在吞噬中模糊。
少年已走了很遠。
1500度，鐵塊融化的溫度，少年曾經(jīng)常感到一陣陣的灼熱從胸口泛起，壓制不住的他向著身旁的人吵鬧，辱罵。少年也曾在獲得學習和工作的成功時意氣風發(fā)，在獲得他人的贊許時趾高氣揚，他做著一切少年輕狂的事情。靜默的氣息壓制不住心中升騰的.火苗，火舌咬住了理智與冷靜，肆無忌憚的吞掉，揚塵而去。身后留余一片狼藉。
少年于是彷徨，他時常用雙手環(huán)抱處頭顱，痛苦的思索著，他不知為什么自己控制不住一切，后來，就如同人類掌握了煉鋼術，少年在某年某月的某一天，又或是某個時刻，他發(fā)現(xiàn)，自己已可以控制心中的火焰。他用他去反噬心臟，在滋滋的灼燒聲中棱角退去。骨骼吱吱的響動被火焰驅(qū)逐的上下伸展。
少年懂了。這就是成長。青春就是一座煉鋼爐，只有把你扎手的心靈放進熔爐，在爐火中涅盤重生，才能得到真正的成熟。心無定律的少年已然不復，他知道自己在青春的激情永恒中，在流年的炫姿騰飛中，在年華的沖動壓抑中，脫殼新生，少年帶著一團熾熱而又溫柔的火焰向前走去。
—273度，物理上的絕對零度，似乎從一的極端走向另一個極端，走向平靜的少年，心中的火焰，倏忽間，在無處不襲來的寒風中熄滅。不再激昂的少年，領略了背叛、流淚、傷感，他開始學會去寫一些抒發(fā)感傷情緒的小詩歌，他在考試失利后，面對一張張失望的臉，心中對著那些“墻頭草”，不住地咒罵卻還是自怨自艾。
少年開始沉默寡言，開始孤立無援，少年再次彷徨。
他在諸多的選擇中，恐怕迷失了自己，在一次次與父母之間無意義的爭吵，一次次在青春中糾葛迷茫后，他開始懂得去感悟寒冷。他踏在心中的雪地上，一抬頭卻望見了陽光，盡管只是一束。
少年淡淡的笑了，笑靨如花中冰雪溶解，少年知道，物極必反，他的心中盡管幾乎蕩然無存，但卻還有一朵夢想之花，也正是這樣的花朵，激勵著他鼓舞著他。少年有了他滿意的結果，盡管還是沉默，盡管還是平淡，但在這其中卻已加入了那么一點明媚陽光。
歲月年輪在齒輪磨合間緩慢前進，少年心中已不再有熾熱與寒冷，寒冰遇烈火在少年心中遇見，少年痛苦的在年華中煎熬，但他在笑。因為他感受到，青春的疼痛中，一朵溫暖的雛菊在烈火冰尖中綻放，虛無真假間，少年的輪廓漸漸模糊。
少年，他叫追逐青春的人。
青春作文 篇7
我，一個小學生，孤獨地奔跑在跑道上，放眼望去，一個同齡人都沒有 。晚上，去大學操場運動，很奇怪，寬敞的塑膠跑道上只有我一個中、小學生的代表，多半是老人在做運動。月影下的操場，顯得沒有活力。怪哉，學生都到哪兒去了？
我想，他們應該在努力學習吧，就像1小時前的我，在臺燈前奮筆疾書。為了小升初、中考、高考，大多數(shù)的中小學生都忘記了運動。
作為一名南京娃，我已感受到南京濃烈的備戰(zhàn)青奧氣氛，南京快速城市建設已使我們的.城市越來越時尚和美麗。但一個城市青春的靈魂應該是年輕人，只有一個個散發(fā)、澎湃著青春活力的年輕人，才能使我們的城市真正靈動起來。我想，“青春南京”不僅僅是個口號，它應該真正把臺燈下的中小學生激活，激發(fā)到運動中去，這才是我們舉辦青奧會最有意義的成果。
20xx年的青奧會應該很精彩，很有活力！我都能想象到一個個生氣勃勃、活力四射的健兒在比賽中展現(xiàn)實力，把活力揮灑在賽場上 。我也能想象南京青少年熱情地在場外加油助威。希望這種活力真的能感染到每一個南京青少年，讓他們活動起來，而不是回去之后又埋頭做題。
我很期待青奧會的到來，到時我會報名做志愿者，發(fā)揮我英語超級棒的特長。我更期待一個全民參加的青奧會，希望青奧會的比賽項目不要太難，要設計地與奧運會不同，是時尚的、趣味的、青年人喜歡的項目。這樣才會有更多的青年人出門運動，愛上運動。這樣才能稱之為“活力青奧、青春南京”。
想著想著，已在操場上跑了數(shù)圈。突然，眼前一亮，一個個下了晚自習的大學生從入口走上跑道，開始運動。只見他們一個個身手不凡、動作靈敏。操場上立刻洋溢著青春，洋溢著活力。
青春、活力是每個青年人與生俱來的，我們要激發(fā)它，讓它為活力青奧，青春南京添彩。我期盼著，20xx年，我們一起向世界展示南京、展示南京青少年的風采。
青春作文 篇8
認識他是在初三復讀的學校，每天他帶著漂亮女友穿梭在校園里如此閃耀。。我在自己的世界里關注著他，聽說他以前有好多女友還有挺多荒唐的事。努力回想但也記不清我們有過幾次交集，只是遠遠的看著。
高中我們考到同一所學校，他在我們班樓下。我依然是那個總是最努力學習但也學不好的女生。他還是那個活躍在籃球場和美女中間的小子。
高一快放假有一天我的小伙伴說盧想和你好，我很開心但女孩子么得矜持所以也沉默不語，于是每天放學他開始送我回家，我家住的很遠但每天他都送。冬天的早晨很冷也會來接我。忘了什么時候第一次送我，路上我們都說了什么，我們都穿怎樣的衣服，我漂不漂亮。。但一切都很美好真的很幸福。如果有一天我有了孩子我一定幫他記著這些。有一次他好像參加籃球比賽來晚了，我在樓道看著他喘著粗氣超我跑來，臉頰上都是汗，我拿著紙給他擦了汗，這是我們的第一次親密動作吧。在我記憶里，這是最清晰的一幕。再次相遇時他說我在車后面親過她，然后就莫名其妙的跑了，應該是在晚上吧，一般晚上的記憶我都當夢對待，我一直以為他欠我一個初吻。我們是會在分別時唧唧我我的說很多話，但我都不敢看他的臉，走在一起也不敢看他的臉。那時約會做的最多的事就是壓馬路了吧，沿著城堤一圈圈，怕遇到家長不去人多的地方。但好像也只約過兩次會。。、記憶太零碎已經(jīng)還原不出那個完整的畫面，可能也是當時的我選擇了忘記吧。
在一起不到兩個月吧，或許更短，成績下滑的很厲害我選擇了分手。說完就后悔了又復合了但再在一起時已經(jīng)不像第一次那樣是公認的女友，他說怕班主任說他，于是偶爾晚自習送我回家，大多時間我也只能遠遠的看著他用寫情書交流�；蛟S他在別的學校談著吧，他的身邊從來不缺漂亮姑娘。但我終究受不了這樣的冷漠，也明白回不到第一次在一起那樣了，于是再次分了手。分手幾天后的早上吃面呢，突然想到那個人再也不會對著我笑，不會告訴我多喝水，眼淚啪啦啦的流，第一次感受到失戀，心痛的感覺。像一口氣堵在胸口，心是絞痛的。
其實我從來沒有恨過他，只是怪自己不夠漂亮不夠優(yōu)秀，怪自己第一次在一起時沒有好好珍惜，人性最可怕的就是自責了吧。于是我開始減肥，更加的不和外界接觸埋頭學習，希望有一天身上和他有相同的`光，讓他可以注意到我。結果是我住院了，當我一口口吐血覺得自己活不了時我想了很多。。。。住院時很希望他能來。但也怕他看到我如此窘迫。于是這也成了我對幸福的定義，我希望我的愛人在我生病時一定要每時每刻陪在我的病床邊。
八年后，我們又見面了。他如同當年一樣閃耀，我像個不知所錯的孩子亂了方向不敢看他的眼睛。他還是如此自信，我坐在角落，他說“你躲什么怎么這么生疏“。。我也不知道是一種什么感覺他身上有一種逼開我的氣場。我們一起吃面，一起去公交車站坐公交，他肩膀挨著我，我盡量保持自然。我們一起坐地鐵他讓我拉著他。我們一起逛到天安門，他像小孩一樣走累了要吃冰棍。他說我沒自信讓我背挺直，我心里是挺沒自信，但在別人面前的都表現(xiàn)的很有自信的。。但在他面前咣當就打回原形了。
到了故宮，下雨了。走在護城河邊，小雨打在河面上，綠樹成蔭，很美。想必我們走在其中也美極了吧。我們?nèi)バ前涂俗俗@時看著他的眼睛面對面的聊天才感覺到是和他在一起，一路都低著頭沒敢看。其實我也該過了羞澀的年齡，但和他在一起我就像高中生，笑點很低語無倫次自己都感覺神經(jīng)兮兮。我們聊了很多他似乎長大了，但也像個怒蟒的孩子一身的勁沒處爆發(fā)。我們?nèi)コ粤丝绝喯掠晏煸谕饷娴攘送茫詈笕チ巳锿驼伊藗�安靜的地方坐下，他和朋友教我搖篩子。有點喝高了他在朋友面前吻了我，舌吻，我感受到他呼吸的味道和他的唇。。也許是都經(jīng)歷過男女之事，都會直奔主題。只是不睜開眼看著他的臉我依然不相信我們接吻了。 很后悔再次相遇沒有留下照片。只能記錄下來變成文字留在這里。
很晚回到住處，喝醉了的他剛躺下就呼呼大睡，聽著他的鼾聲很想過去看著他。在我眼里他還是一個沒長大沒玩夠的孩子，帶著自己的驕傲橫沖直撞�？赡苁俏冶滑F(xiàn)實磨得過于圓滑，有些夢想不敢去觸及，可習慣了某種生方式往往就難以擺脫。 送她走時我讓他閉上眼睛，我看著他，吻了他，我很勇敢，這個吻是真實的。這是他欠我的初吻。
再次見面我以有了男友他依然有他的好妹妹。 可能我只是他青春的一個組成部分但他是我的全部。挺感謝我在他心目中的位置比我想象的重點，但也不用夸大那個分量。有這么多就夠了，我愛你和你無關，只希望再見面時那時間是留給我的。不知以后會怎樣，但希望他能一直如此閃耀的成為我的驕傲。我也會繼續(xù)努力站在能夠和他對話的高度。
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