青春的作文常用(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
其實，我們應該享受青春。有人說，享受是泥土，只會埋葬前程，追求名利的人往往會身敗名裂，難道它就是一個貶義詞么？我卻不這樣認為。小草和花兒如果不去享受陽光和生機，它們怎樣變得翠綠、綻放，我們?nèi)绻蝗ソ淌液蛨D書館享受知識的洗禮，我們怎樣揚起理想的白帆，怎樣使生活變得生機勃勃。青春就是我們手中的一筆巨額支票，如果我們不去享受，卻把它遺棄在角落，當我們白發(fā)蒼蒼的時候，打開它時卻發(fā)現(xiàn)了支票的期限早已過去，那將會是種什么樣的遺憾和憂傷？
其實，青春應該要變得絢麗……我們應該讓這個屬于自我的世界變得繽紛和多彩，我們應該要去展現(xiàn)自己的個性和特點，讓它變得豐富多彩，讓絢麗的青春“瘋長”。這里是青春，我們應該擁有絢麗的舞步。幼年，是令我們歡愉的輕音樂舞曲；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；唯有青春少年時，才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。風再冷，不會永遠不息，霧再濃，不會經(jīng)久不散。但是，我們年少的.青春卻是陽光明媚，我們愿張開雙臂，去擁抱我們的青春，讓我們用自己的絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。
其實，青春同樣也有定義。有人說，青春是苦澀的湯藥，讓我們學會怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。有人說，青春是無言的歌，那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍，走出生命的樂章。青春，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，純潔爛漫；也可以說她是金黃的，璀璨輝煌……
我們的青春，有享受，有絢麗，有定義。其實，青春遠遠不止這些……——后記
青春的作文 篇2
腳踏在紅色的跑道上，發(fā)出沉悶的響聲。
小腿上的負重感愈發(fā)明顯，胸中傳來撕裂般的疼痛直至肩膀，喉頭涌上了些許甜腥……我又一次跪在了地上，大口地喘著粗氣�！熬瓦@樣，還考什么試？”體育老師的話又一次響起。我懊惱地看著自己羸弱的雙腿，卻又無能為力。
別停��！他繞過彎道沖我大吼，我只得起身向前緩步而行，朋友追上我說道：“一定要三步一換氣，三步一換氣，掌握好節(jié)奏才不會岔氣，還有……，”我不禁想起了他在區(qū)運動會上的矯健身影，和他那摘金奪銀的身體素質(zhì)，又不是每個人生來都和你一樣，我憤憤地想�！昂昧耍裉炀瓦@樣，下周繼續(xù)。”我們揮手作別，這是他教我跑步的第三個周。
每周都是如此，跑在仿佛無限延長的跑道上，操場邊的白楊樹從身后離去，又從前方迎來，直到，他受傷之后。
還記得他綁緊繃帶的腿和他平靜的笑容，在我知道他的韌帶撕裂之后，我流淚了，既因為他，也因為我。我本以為我今后再也不會跑步了，可在一個月后，他又一次將我叫到了操場。
他的右腿有些微斜，落下了舊傷的他不再跑步了，可他依舊輕松地說：“按原計劃執(zhí)行，我會在后面盯著你的�！�
我毫不懷疑，他也確實如此。我照例動了起來，涼風輕輕地拍在臉上，白色的線像蛇一樣跟在身邊，又劃向前方。我在六百米的`線前停了下來，找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的時候，我看到了朋友在跑道另一端的身影，他正快步向前走著，同時望向這邊。“當你快要堅持不住的時候，再走每一步都是勝利”我仿佛聽到了他常掛在嘴邊的話，于是，又站起來，雖機械，卻堅定地跑去。三步一換氣，用前掌落地。七百米，八百米，九百，一千。他站在終點，高興地讀出秒表上的數(shù)字。
初四的各方面都十分緊張，可每當我復習到深夜，或是面前堆滿試卷時，我總會憶起朋友努力向我走來的那一幕，倍感振奮，咬緊牙關埋頭于其中。
縱使青春之河浩浩蕩蕩如跑道一般無法看到邊際，但只要你在身邊，也會用一葉扁舟帶我抵達彼岸。
青春的作文 篇3
誰沒有青春？誰的青春不迷茫？誰的青春不煩惱呢？
——題記
來自女孩的煩惱
要是我還在小學，我肯定會瀟灑地甩一下女生獨有的長發(fā)，一副“天下唯我獨尊”的樣子看著男孩子。別問我為什么，就因為我是女孩。
可是現(xiàn)在，我反而的羨慕起了男孩子。
先不說文化課了，單是體育課就讓人干瞪眼！一個個一米六、七的個頭，蹲著都比我高。再把那一米多的大長腿一邁，真是三步并成一步走。當我氣喘吁吁沿著內(nèi)圈跑著我的第一圈，他們已從外道跑完一圈反超上來了，還神氣十足地倒著跑，對我招著手：“快跑呀，跟上呀！”唉，真氣自己的小短腿呀！
更別談數(shù)學了！課堂練習還沒做幾分鐘，一陣齊刷刷的放筆聲落了下來。算得這么快！是人嗎？這是人腦嗎？這分明是電腦呀！還記得那次數(shù)學小測，當我還在瘋狂地修改試卷時，那群男生流里流氣地吹著口哨，拿著滿分的卷子，帶著旋風從身旁走過，還露出一副“哇！”你竟然將如此簡單的卷子寫錯了這么多的表情。
這時總感覺男孩就是比女孩好！
來自男孩的煩惱
要是我還在小學，我肯定會挺挺起我的`胸膛，一副“天下唯我獨尊”的樣子看著女孩子。別問我為什么，就因為我是一個男孩。
可現(xiàn)在倒好了，我反而羨慕起女孩子。
別的先不說，單看老師們的態(tài)度。女孩子專挑輕活，臟活、累活、重活全部是我們的啦！很想說我們在家什么也不干。很想問為什么女孩子回答錯了還可以坐下，而我們卻頂著“不好好復習”的罪名站了一節(jié)課？
為什么女孩子成績不好就是發(fā)展空間還很大，成績好的是人家行為習慣好？而我們成績不好就是馬虎，就是不認真，考得好的時候卻是僥幸這么一次呢？
很想問為什么在同學們的眼中男孩子受傷了就得咬著牙爬起來？女孩子受傷的卻想哭就哭吧！摔傷了我們也會痛的好不好？
這時我總覺得女孩就是比男孩好！哪有什么重男輕女，這分明是重女輕男呢！
女孩羨慕男孩，男孩羨慕女孩。如同鳥兒羨慕魚兒游于水中，魚兒羨慕鳥兒翱于空中。
其實，何必呢，男孩女孩，都是青春成長道路上那道亮麗的風景！
青春的作文 篇4
時間滴答滴答地走過，驀然回首之間，現(xiàn)在的我已是一名即將成為初三的學生了。在這逝去的兩年初中生涯里，有過許許多多：甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。
打開時間的閘門，那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來。
初一時，我滿懷憧憬與期望，步入了初中的門檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美，但我們卻活得很自在。在校園可隨處見我們跳躍的雀影，不像那些為了學習而愁眉苦展的學哥學姐們。在學校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因為我們的年幼無知，所以我們盡情的嬉戲。將學習拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。
初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因為我們的青春年少，狂是因為我們的無畏無懼。如果你沒有本錢，就別在這瞎鬧。是呀，再不瘋狂我們就老了。
初二時，我們便沒有了初一的激情與活力。也許是學業(yè)的負擔亦或是在初一時我們的.棱角逐漸在磨平。初二的我們變了，變得懂事了，也不再如當初的那般純真與懵懂，似乎初二的我們也變得穩(wěn)重了些。但在沉重的學業(yè)負擔中，我還是與我的四個好朋友一起高談論闊，說著一些不為人知的秘密，聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖，說說那些地方的地理特征等諸如此類的問題。
初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開了，不知門后是天堂還是地獄，帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發(fā)。因為花有重開日，人無再少年。就像這段逝去的青春年華。
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