青春的作文精選【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的青春的作文7篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
展望青春，你會(huì)滿懷理想，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
如果你有一個(gè)美麗的心愿，請(qǐng)你把心愿寫在一張紙上，折成一只小船，放在水中，讓它帶著你的心愿，漂向遠(yuǎn)方。
青春如似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松慕豁懬男蚯�。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來說，也是有意義的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我們正在走金五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì)嘗到人間的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，想象自己的未來，守護(hù)自己的青春。
古往今來，有許多智者和哲學(xué)家，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人的名言警句，用來時(shí)時(shí)的提醒自己。
青春是漫長(zhǎng)的，又是短暫的，人的.青春只有一次，所以更值得我們得珍惜，守護(hù)自己的青春，就是節(jié)約我們得生命。
我們?cè)谇啻浩诘臅r(shí)候頭腦是最好的時(shí)候，所以我們用創(chuàng)建自己的心理指向標(biāo)。所以我們要做到：1、積極向上，精神飽滿，朝氣蓬勃，有自信心，進(jìn)取心，自尊心。2、有自覺性，能合理的利用時(shí)間。3、在家庭、學(xué)校與朋友之間能建立互敬互愛、相互理解的積極的人際關(guān)系。4、善于適應(yīng)環(huán)境。等等……
有了良好的習(xí)慣就可以節(jié)約很多的時(shí)間，就是守護(hù)青春。
青春的作文 篇2
少年時(shí)代是人生路途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了能有一個(gè)美好的未來，青春的我們綻放著屬于自己的風(fēng)采。
—題記
青春的風(fēng)采，有廣博的知識(shí).
等待我們?nèi)ゲ烧?青春的風(fēng)采，有養(yǎng)良的品行，等待我們?nèi)?shí)踐;青春的風(fēng)采，有辛勞的父毋，等待我們?nèi)セ貓?bào)。
刻苦學(xué)習(xí)的`我們?nèi)松苡袃夯夭�，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?初三的日子很苦，一天到晚無時(shí)不跟紙?jiān)诖蚪坏馈Ｔ缟橡嚹c轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn);驗(yàn)算過的草紙堆積如山;應(yīng)做的習(xí)題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”。
老師的授課內(nèi)容日益增加，除課本內(nèi)容外，還時(shí)常出一些相關(guān)的開放性的問題。于是，我們說:苦吧.這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭，將是一片廣闊的天地。在那里，我們放吃的情懷.可以自由馳騁;在那里，我們會(huì)把生活描繪得絢麗多彩。把生命裝扮得更精致。
其實(shí)我們并不笨，我們已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的重要性，只是有時(shí)不夠努力而已。
樂于助人的我們?cè)谝粋�(gè)小女孩摔倒的馬路邊，在一位老扔奶沒有座位的公車上，在一個(gè)伯伯騎車送水的上坡路，都可以看到我們的身影。因?yàn)樽鳛樯倌甑奈覀?扶起了摔倒的小妹妹，把自己的座位讓給了站著的老奶奶，幫送水的伯伯推那笨重的三輪車。哪里有困難.哪里就會(huì)看見我們，因?yàn)槲覀兝^承了雷鋒叔叔樂于助人的美好品德。
其實(shí)我們并不傻，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何讓他人獲得快樂，只是不想張揚(yáng)而已!
孝敬父母的我們?cè)谌松牡缆飞?父母是我們的第一位導(dǎo)師，教給我們?cè)S多做人的道理，使我們健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)懂得回報(bào):在母親節(jié)的時(shí)候，為母親洗腳，洗去母親在人生旅途中的勞累;在父親生日的時(shí)候.親手為父親煮一碗長(zhǎng)壽面，借以祝福父親生口快樂。雖然這些與父母的付出相比顯得微不足道，但是人生的路很長(zhǎng)，我們會(huì)努力做得更好!百養(yǎng)孝為先，我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)我們并不小，我們已經(jīng)懂得了回報(bào)，只是想法不夠成熟而已!
青春的我們是花，一朵絢麗的花，一朵耀眼的花，一朵燦爛的花。它有著無比的芬芳，散發(fā)著誘人的氣味;它代表著美好的時(shí)刻，展現(xiàn)肴激情的起步。珍惜青春，放飛夢(mèng)想。青春的風(fēng)采定會(huì)綻放那朵希望之花，使之愈開愈香!使之愈燦爛，愈奪目。
青春的作文 篇3
青春，因年少的輕狂，用遲到的方式領(lǐng)悟血濃與水的真情；青春，用午夜綻放的曇花，用遺憾的方式演繹曇花一現(xiàn)的驚艷……
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的'一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好��！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心��！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
青春，不應(yīng)被命運(yùn)蒸發(fā)，而應(yīng)掌握自己手中！
把好青春的方向，生命的船只才能遠(yuǎn)行！
青春的作文 篇4
青春是什么顏色的？是純潔懵懂的白色？是熱情似火的紅色？是低暗深沉的黑色？要我說，青春是生機(jī)盎然的綠色。
猶記那時(shí)的長(zhǎng)跑，簡(jiǎn)直就是哦我們的噩夢(mèng)，而我恰巧據(jù)說女生當(dāng)中的第一個(gè)，男生跑完就輪到我了。看著男生們一個(gè)個(gè)跑跑停停，累得怨聲連連，有的'甚至都沒跑完全程，我心里一萬個(gè)不樂意，只有偶爾幾個(gè)跑完了全程，一大片的不及格。我心想，素一邊跑跑就好了，反正又不是中考體考。終于輪到我們了，老司機(jī)一聲哨下，我們?nèi)砍霭l(fā)。興許是覺得不計(jì)成績(jī)太丟臉了，一開始我拼盡全力在跑，竟然跑在前三，我還在暗暗自喜。但是一圈下來，我的體力漸漸不支，速度慢了下來，有兩個(gè)人超過了我。我的小腿肌崩在一起，從下傳來酸疼的感覺，這種感覺催促著我快點(diǎn)停下來休息。又有一個(gè)人超過了我。第二圈下來，我的步伐變得更沉重了，大口喘息著，心臟劇烈地跳動(dòng)著，好像要從我的胸膛里跳出來，空氣變得有些稀薄了。我漸漸停下了腳步，行走了起來。回頭一看，兩三個(gè)在走的，且較我還有一段距離，我便安心地走了起來。但是不多久，她們也超過了我，我成了最后一個(gè)，我只好奔跑起來，但是我的腳像灌了鉛一樣，邁不出步子，小碎步一樣地跑著，速度就大不如剛起跑的時(shí)候了�？聪蚪K點(diǎn)，一個(gè)邁過了終點(diǎn)，又一個(gè)邁過了終點(diǎn)，她們紛紛倒在旁邊的過道上，大口喘氣，按摩小腿，臉上全是汗，但分明還有勝利的喜悅得意，那上揚(yáng)的嘴角仿佛帶著全世界的光。最后一百米，體力不支，重又走了起來，最后五十米，仍在行走，最后二十五米，我重又開始奔跑，做著最后的沖刺。終于我沖過了終點(diǎn)，但也已累得站不穩(wěn)了。不計(jì)結(jié)果，起碼我堅(jiān)持了�；蛟S這就是青春，盡情揮灑汗水，像小草一樣，堅(jiān)韌，不放棄。我們的青春是綠色的！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我們的生命就如小草一樣頑強(qiáng)，我們的青春充滿著那頑強(qiáng)小草一樣盎然的綠色，讓我們把這份韌勁傳承下去，把那青春的綠色鋪滿征途，讓它換發(fā)那青春的生機(jī)！
青春的作文 篇5
那年，我們十四歲，都還單純，都還懵懂。只顧感嘆時(shí)光的飛逝，忘了珍惜每個(gè)相聚。單純懵懂的我們，往往太過情緒化，總會(huì)哭著哭著就笑了，鬧別扭時(shí)，背對(duì)著不愿看對(duì)方，過不了幾分鐘就又會(huì)默契的一笑而過，讓所有恩怨，就隨風(fēng)飄遠(yuǎn)吧!
花開花落轉(zhuǎn)眼便是三年，我們的初中生活也隨著初夏的到來，落下帷幕。初夏，畢業(yè)季，分離季，喜悅與悲傷交織的季節(jié)。
望著在擁抱中離別的我們，仿佛在淚水的映照中看見我們的這三年。慢慢成熟的我們，有沒有人還記得那年我們單純幼稚的夢(mèng)?沒有人知道未來的我們會(huì)怎樣，但，過去呢?曾經(jīng)單純美好的過去呢?多少人在緬懷中成長(zhǎng)?多少人還記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)?多少人還像當(dāng)初那么固執(zhí)的努力著......
記得我曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)那單純的執(zhí)著，至今都令我難以忘懷。也許吧，我們懷念的不是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)，而是那時(shí)我們單純的執(zhí)念�；氐浆F(xiàn)實(shí)，那一切，仿若真的如夢(mèng)一般，消失的無影無蹤......我的作詞夢(mèng)、我的歌手夢(mèng)、我的作家夢(mèng)、我的編輯夢(mèng)、我的所有所有的夢(mèng)，都被歲月，掩埋在時(shí)光里，僅供我回憶。
嗨，我親愛的`小伙伴們，你們呢?是否也如我一般，把夢(mèng)藏在回憶里了?
猥瑣可愛的瓊，還記得你的夢(mèng)么?你的畫家夢(mèng)。
膽小溫柔的俠，還記得你的夢(mèng)么?你的平淡夢(mèng)。
臭脾氣嬌弱的倩，還記得你的夢(mèng)么?你的富翁夢(mèng)。
傲嬌冷淡的婷，還記得你的夢(mèng)么?你的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。
成熟可愛的雅，還記得你的夢(mèng)么?你的畫家夢(mèng)。
老成猥瑣的喬，還記得你的夢(mèng)么?你的坐擁美男富甲一方的夢(mèng)。
還有半成熟半懵懂的典，還記得你的夢(mèng)么?你的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。
我親愛的自己，親愛的你們，親愛的我們。我的那些夢(mèng)，你們的那些夢(mèng)，我們的那些夢(mèng)。時(shí)光都替我們一一珍藏著。
青春的作文 篇6
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年，總有一些東西是你夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴。閉上雙眼，靜靜思考……
回過身，撿起一片枯萎的花瓣，靜靜思考過去。
初中三年，回想初一剛?cè)雽W(xué)，對(duì)這個(gè)陌生的校園，既好奇又激動(dòng)。從入學(xué)起，我就帶著家人的期盼努力奮斗。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做筆記，下課與同學(xué)一起玩耍，中午一起吃飯、探討問題，自習(xí)時(shí)互相幫助。
我靜靜思考：這是為什么？也許是為了還離我三年的中考做準(zhǔn)備吧。
往前走，拾起一片名叫如今的新鮮花瓣，靜靜思考。
一眨眼，現(xiàn)在，我已是一名初三學(xué)生，即將迎來我人生的第一次大考。上課依舊認(rèn)真，下課有時(shí)也在座位上寫作業(yè)，中午急忙吃完飯后回教室自習(xí)，抓緊時(shí)間背誦……一切都是那么緊張。一次，我為了一道題目苦苦研究，問同學(xué)，問老師，足足花了一個(gè)中午。我緊握時(shí)間，生怕它會(huì)溜走。
我靜靜思考這是為什么？也許是為了能進(jìn)入更好的高中吧。
站在原地，我向前尋找那片名叫將來的花瓣，靜靜思考。
將來充滿神秘，我無法預(yù)知，但我可以計(jì)劃。我計(jì)劃，如果考上理想的高中，我將先交上好朋友，我們一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起吃好吃的.，一起探討問題。然后擬一份適合我的計(jì)劃書，為高考努力。
我靜靜思考這是為什么？
我得出了最終答案——
過去，我為現(xiàn)在而努力，現(xiàn)在我為將來而努力。努力需要目標(biāo)。定下目標(biāo)，為之努力。生命很漫長(zhǎng)，有目標(biāo)才有方向。時(shí)間有三種步伐：過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，未來姍姍來遲。
我不相信命運(yùn)，我只相信努力。運(yùn)氣只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。
遠(yuǎn)處鳳凰花開，云蒸霞蔚，煞是喜人。春天來了，在這季節(jié)里，我又定下目標(biāo)。不為別的，只因?yàn)榍啻盒枰分稹?/p>
青春的作文 篇7
20xx年，24歲的柴靜主持湖南衛(wèi)視的《新青年》，輕車熟路，順手順心。一個(gè)電話，打破了原有的秩序和平靜的生活，來電者央視評(píng)論部副主任陳虻。初見于梅地亞，他開口就稱：“你對(duì)成名有心理準(zhǔn)備嗎？”柴靜說：“我知道我能達(dá)到的高度�！边@一狂放的回答，把陳主任氣笑了。
很快，她就體會(huì)到貼地飛行的尷尬與無奈。初入央視，柴靜做“時(shí)空連線”的記者。第一個(gè)選題是剖宮產(chǎn)，現(xiàn)場(chǎng)錄制很順暢，將稿子編完，就沒事人似的，去外地玩。結(jié)果很不妙。同事不敢將審片結(jié)果完整告訴她，只對(duì)她說：“已經(jīng)這樣了，你就把結(jié)尾再錄一遍吧。”怎么改都不滿意，她有力不從心的虛飄感。這期節(jié)目，陳虻給柴靜拋出九個(gè)驚天之問，個(gè)個(gè)都像針一樣扎進(jìn)她心里，生疼，滿心透涼。
此后，每遇節(jié)目重錄，柴靜都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。夜半三更把同事叫回演播室，別提多為難了，歉疚滿心。她滿臉愧色。愧歸愧，工作不能不做好，只好一次次高舉嚴(yán)苛之重錘，拼命砸向自己。
柴靜第一次上機(jī)器編片子，歷盡尷尬。她在編輯機(jī)前直編到凌晨三四點(diǎn)，才敢緩慢而實(shí)在地喘口氣。剛一到家，天已大亮，還沒躺穩(wěn)，電話又追過來了，導(dǎo)播說帶子有問題，得換……
有一次，在食堂吃飯，柴靜接到陳虻的電話：“人家說，這人還是陳虻招的？你可別讓我丟人�！币粋�(gè)小女生，被罵得連輕生的心都有了！不接受不行啊，陳主任可是句句都罵到點(diǎn)子上。
諸如此類。透過柴靜的新書《看見》，我看見她青春的藍(lán)色憂傷，看見她在青春的界域，辛苦地貼地飛行，驚險(xiǎn)奇絕。
知性女子柴靜是我一向看好并打心里崇敬的女記者之一，沒想到她的青春里也有如此艱難的貼地飛行的經(jīng)歷。
回想自己的青春，20xx年，我從一所學(xué)校出來，在某雜志社做編輯，沒到半年，就無奈離開。又去一家報(bào)社做采編，沒學(xué)過新聞，采訪覺得難，沒學(xué)過排版，上稿拼版也頭痛，一直寫的'文字與新聞不對(duì)路，屢屢被領(lǐng)導(dǎo)批得體無完膚……后轉(zhuǎn)到電視臺(tái)，總感覺一切都那么難，像座座高峰，望而生畏。
回望過去，青春卻是那么美好，我愿意用我所有的積蓄，換回一年青春，可世上哪有這般好生意可做呢？喜歡白巖松說過的一句話：“人們聲稱的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時(shí)候才那么幸福�！边@話套在每個(gè)人的青春里面，當(dāng)是再合適不過的了。
誰的青春不是一地雞毛？那時(shí)年輕，沒有資歷，沒有財(cái)富，沒有令人尊重的頭銜，沒有纏繞周身的光環(huán)，唯有一身勁頭和滿腹輕狂。尷尬不要緊，一地雞毛的雜亂也沒關(guān)系，甚至被人罵到絕望也沒事，只要我們認(rèn)識(shí)到自己還年輕，一切改變都來得及，就OK了。
人在青春，莫不是貼地飛行，因?yàn)閴毫μ�，認(rèn)識(shí)太淺。因?yàn)槲磥砗荛L(zhǎng)，所以起步要低；因?yàn)槌砷L(zhǎng)緩慢，所以貼地要更長(zhǎng)久。走過青春，日子會(huì)輕輕托起我們的飛行高度，成長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)送我們升入“人生平流層”，步入正式而平穩(wěn)的人生旅程。走過青春，歲月會(huì)幫我們收拾干凈身后的一地雞毛，那時(shí)，輕輕一嗅，準(zhǔn)能聞到成功的氣息，眼前諸事漸漸順意起來。
年輕是最大的財(cái)富。青春時(shí)期的困難是磨刀石，會(huì)銼磨得我們更鋒利，更有力。人到中年，看了柴靜的青春故事，回想自己的悲催少年事，我想對(duì)現(xiàn)在的年輕人說一句：
——困難再大，挫折再多，牢騷再盛，也莫失少年狂，莫丟不知畏。你迎面遇上一堵墻，拐道彎前面就有路；你不經(jīng)意間碰到的一道坎，勇敢地跨過去，未來之路就一定更廣闊！
彩色的青春不打烊
青春的四則運(yùn)算
歲月支付了誰的青春？
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