實用的青春的作文通用4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
又是一年的夏日，陽光還是無聲無息地炙烤著大地。仿佛要吸取天地間的所有的活力 ，不過總有那么一群人。他們年輕，有活力富有朝氣，再毒的陽光也不會讓他們的精力流失。他們是誰？他們就是我們這一群有著最美好青春的人呀！我出生在這樣一個美麗的國家，生活在這樣一個和平的年代。命運之神仿佛給了我格外的偏愛讓我可以在如此美好的環(huán)境中漸漸的學習、成長。也讓我在這美好的環(huán)境中迎來了最美的年華-青春。
我希望在我一生中最美的年華中，我可以做到一個詞-無悔。我希望我可以在這短暫的年華里好好學習。健康陽光的成長，為以后為國家和世界作出貢獻，做好準備。還在這段時間里。你自己能盡的'微薄之力幫助周圍人讓他們也能感受青春的活力與美好！
也許我的力量不夠強大，但我真心希望我可以為我周圍人帶來快樂幸福。我也總是想著總有一天我要成為一個可以為世界人民造福的人所以在這美麗的青春里，我一定會發(fā)奮學習各種知識，在以后可以為這個世界盡自己一份心意。我們這一代人大多是獨生子女從出生開始就有著長輩給予的各種希望，這也隨著給我們帶來的壓力。這樣的壓力有時會讓我們感到無比的疲憊，并且時間長了也會心里有消沉，但是我一定會努力的保持，一顆積極向上心雖說我們有壓力，但出生在這個時代，我們卻有了更好的物質條件，因此我一定會好好的利用這個優(yōu)越的條件。好好實現(xiàn)自己的理想，為以后的世界效力。 我的最后一個心愿就是希望我能一直保持像現(xiàn)在一樣充滿活力的心態(tài)，讓自己可以永遠青春下去，為我的朋友家人乃至世界帶去無限的精彩。愿我青春無悔，活力全開。
青春的作文 篇2
酸
轉眼間，我已升入了初中三年級，這初三的生活可不好過。體育課上，老師叫道：“先跑四圈，然后拉拉韌帶，最后蛙跳。大家對這節(jié)課的安排沒有意見吧�！比鄾]有人吭聲，老師又說道：“沒有意見的話，那好，先跑�！笔忠徽�，于是我們就邁開步伐踏上了“征程”。一直堅持跑完了四圈，休息不過幾分鐘，又拉起了韌帶。剛拉完韌帶，又被派上了蛙跳。唉，“戰(zhàn)爭”終于結束了。幾經(jīng)折騰，早已變得筋疲力盡了，走起路來，只覺胳膊與大腿酸酸的疼，不免心里喊道：青春，好酸吶。
甜
光陰似箭，日月如梭，時間老人匆忙的與我們擦接而過。同時也意味著半期考試快到了，我抓緊時間復習功課，對所有知識系統(tǒng)整理記憶了一遍，查漏補缺，充滿信心地迎來了考試。當?shù)玫匠煽兺ㄖ獣r，我樂了，我的成績名列前茅�？粗瑢W羨慕的目光，聽著老師家人的贊揚，心里感到十分的舒暢，像喝了一碗蜜，直甜到心窩里。青春，好甜吶。
苦
在校，聽著老師眉飛色舞的授課，心中總有些激動。當一天的授課完后，自然有少不了的家庭作業(yè)，所有科的作業(yè)量加起來，那氣勢可夠嚇人的。放學回家，吃完晚飯就開始做起了那為數(shù)不少的作業(yè)。想起以前做完作業(yè)后，還有空閑時間看看課外書，而現(xiàn)在，作業(yè)一完成，時間就已經(jīng)不早了。夢中，又出現(xiàn)了那不為作業(yè)犯愁的童年，在哪里盡情奔跑著。青春，好苦吶。
辣
每天上學，背著那沉重的書包奔赴學校，每天放學，又背著那沉重的.書包回到家里，感覺不好，卻很壞。放下書包，感覺肩膀火辣辣的，用手輕輕一按，像針扎似的，疼得厲害。于是有了提神的辦法，用手捶捶肩膀，火辣辣的痛立刻去趕走了瞌睡蟲。青春，好辣吶。
澀
周末到了，以為可以放松放松大腦了，但看到那及作業(yè)的本子上寫著的密密麻麻的字，不禁咽了一口唾沫，感覺澀澀的。無奈，拿起筆桿子開始奮斗吧，把該完成的任務一口氣把它完成了，興許還能看看其他的課外書。不料，周末很快就過去了，又開始重復一周的生活了。青春，好澀吶。青春是花樣的，青春是多彩的。
青春的作文 篇3
“有的時候一個人說真話，是因為他誰也不在乎�！�
“有的時候一個人說假話，是因為想獲得別人的認同。”
看完了《誰的青春不迷�！�，而且是看了三遍，可能是因為每次看的時候心情不同吧，每次的感觸也不一樣，第一次看的時候震撼最大，很感動，寫了滿滿一頁紙的感觸，拿去給好友看，結果他們都去看了，回來跟我說真的很好看，那個時候我是很幸福的吧，因為有這么一群志同道合的朋友，哈哈哈！
昨天晚上又看了一遍，和姐姐一起看的，很快樂的一次，不知為什么，和別人一起看的時候真的會被別人的快樂情緒所感染，哪怕在昨天晚上那種低壓氣氛下，笑聲或許真的可以沖淡一切吧，還是說，自己越長大，越不知所措，只能看淡一切，強迫自己不去想，比如說，親情，友情，愛情。
昨天晚上看到林天驕在三好學生頒獎典禮上說，她要做一個表里如一的人，那時姐姐說，其實沒有誰會是表里如一的人，至少她就不是。我的震撼很大，表里如一，多么高尚的詞語，可是誰會做到呢？有的時候內心的孤獨只有自己知道，那種想說不能說的感覺，很痛苦，不是嗎？就像昨天家長會的時候，自己在空無一人的教室里滴下的兩滴淚，有誰知道呢，她們看到的只是那個好似沒心沒肺，會開玩笑，喜歡大笑的我，我也不知道怎么了，初中真的改變了我很多吧，我的'青春，到底有多迷茫，我不知道。
有的時候破開重重迷霧看到真實的自己，反而覺得可怕，還不如就讓自己一直活在迷霧中，至少心里還尚存著些許美好，對未來，對夢想，對一切的一切，至少不是仇恨就好，那種極力壓抑自己情緒的我，我真的不想面對，那樣活著，真的很累。
煙火很美，可是只會絢爛在剎那時，絢爛過后毫無痕跡，剩下的依舊是無邊無際的黑暗。青春，多么美好的一個詞，我不想白過，這一生，我也不想白來過這個世上。有時候會想，為什么仇恨會深深地扎根在人的心里，而快樂卻不會，因為快樂太過美好，我們都不相信嗎？而仇恨太過痛苦，可是真的痛苦大過快樂嗎？還是，快樂只是暫時的麻醉劑，只不過是讓自己暫時忘掉痛苦罷了。
誰的青春不迷茫，就像這次的成績一樣，努力了一個月，終究還是沒有考好，不過好在還有機會，我不會放棄，對嗎？
現(xiàn)在在聽著王源的歌，我最喜歡的王源的歌，也有半年沒聽了呢，可能有些時候，自己內心的溫暖，真的來自三小只的歌聲，不知為什么，王源的歌聲總能喚醒內心的感動。他們不算是我的偶像吧，因為我沒有那樣瘋狂的喜歡他們，只想喜歡他們的歌，喜歡王源的薄荷音罷了吧！
青春的作文 篇4
每個人都曾擁有過青春，張揚，唯美，不羈，活潑使我們的特權，我們的學習，我們的老師，我們的校園，我們的青春，都在不斷交替的四季里，千變萬化......
青春，在冬的糾纏中孕育。
雪白的冬里，有一股濃重的寒氣。我繃緊神經(jīng)怯生生的邁著步子，走在這個肅殺的季節(jié)里。這世界死一般寂靜，冬雪無情的`奪去了萬物的生命，于是他們不再生機勃勃；冬雪殘忍的趕走了回歸的大雁，于是他們又得背井離鄉(xiāng)；冬雪給大地披上了一件白衣，于是我們再也看不到了田間的小麥的綠色。
可是，我知道，飛揚的青春就要來了。因為我遠遠的看到了陽光照耀下的幾抹綠，是冬青和松柏的剛毅，抑或是小麥不羈的堅挺。
青春，在秋的秋千中搖擺。
小時候的我喜歡在秋千上蕩來蕩去，環(huán)抱著秋風，有些飄飄欲仙的得意。歡笑在那抹不去的夢中沉淀�，F(xiàn)在覺得秋千離我越來越遠，不是青春的味淡了，而是這張不在稚嫩的臉不允許我們再玩再鬧，我們有更重要的是要做。
即便是這樣，那秋千似乎并未下崗，因為在即我們之后，有延續(xù)了我們青春的夢。歡笑落在了秋千的踏板上，纏繞上了繩兒，浸潤了整個不經(jīng)意的時間和空間。
青春，在夏天香樟的綠中膨脹。
煩悶燥熱的夏季，我們走在燙腳的柏油路面上，汗水不等滴到地面便被蒸發(fā)，升騰，身體熱的仿佛要被融化。遠遠的望見了一個冰激凌店，便沒命的跑去。抓過冰激凌便樂不思蜀的吃起來，最也不敢離開一下，好像是怕被這燥熱的天氣偷吃掉。我們踱步到了樹蔭下，啊~~好愜意，涼風時不時吹來，順便帶走了我們身上的汗水。哦，原來香樟已經(jīng)這么茂盛了。
香樟樹，也有自己的夢和青春吧，真好，我也有，就在香樟的綠中膨脹。
青春，在花開的聲音中蘇醒。
如果青春掙脫了冬的糾纏，那么她一定來到了春天。因為，我隱約聽到了花開的聲音。春天，是孕育萬物滋長的季節(jié)，每個角落都浸滿了青春的蓬勃氣息。人們早早的脫下冬衣，換上美艷的裝束，散發(fā)著青春與活力，校園里不在死氣沉沉，朗朗的讀書聲，也找回了寄住在南方的大雁。
我的青春，與四季相伴，在四季中蔓延。
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