青春的作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
有人把孩子比作是一張白紙,當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大,白紙上便揮灑了越來(lái)越多的顏色。我想我的青春我作主,我要自己書(shū)寫(xiě)自己的人生,只不過(guò)下筆時(shí)應(yīng)慎重。
的確,老師、家長(zhǎng)對(duì)我在白紙上作的畫(huà)會(huì)有一些影響,但我不能完全將筆交給他們!他們就像是繪畫(huà)老師,只能偶爾握著我的手涂描幾筆,畢竟,我的人生還是需要自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。
作為人生的執(zhí)筆者,冰心奶奶送了兩個(gè)字“珍重”。小小的兩個(gè)字,飽含了冰心奶奶對(duì)下一代的關(guān)心;小小的兩個(gè)字,蘊(yùn)含著深深的`意義。對(duì)于人生,青年時(shí)下的每一筆對(duì)以后都是一生的影響。小時(shí)候養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大后便會(huì)一直留著,想改掉也難了。所以,下筆一定要珍重,就像對(duì)待自己最喜愛(ài)的東西一樣用心靈細(xì)細(xì)地刻畫(huà),絕不給未來(lái)留下一絲遺憾。
有的人胡亂涂抹,長(zhǎng)大后無(wú)法擦去,永遠(yuǎn)都落下了傷口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描繪,長(zhǎng)大后很出色,成為佼佼者,談起那段往事便充滿自豪感。用全部的心血珍重地描繪,我相信,人生會(huì)擁有炫麗的色彩。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)下筆不慎帶來(lái)嚴(yán)重的后果時(shí),有人慌張,有人恐懼,有人猶豫。于是提起筆卻不知如何描繪,放下,又提起,又放下……在這提起與放下之間,時(shí)間飛逝而過(guò),錯(cuò)過(guò)了最佳的下筆時(shí)光。冰心奶奶說(shuō):“時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!”時(shí)間在不知不覺(jué)間悄然流逝,當(dāng)人生一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò),請(qǐng)趕緊著筆,讓人生和春天一樣,擁有很多很多的色彩,而不單單只擁有白色。請(qǐng)及時(shí)下筆,讓人生沒(méi)有空白。小時(shí)候就像繪畫(huà)的初期,如果沒(méi)有認(rèn)真繪畫(huà),長(zhǎng)大后就不知道如何作畫(huà),只能讓人生空留一片空白。
當(dāng)我下筆描繪我的人生時(shí),一定會(huì)想起冰心奶奶的這句話:“青年人,珍重地描寫(xiě)吧,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!”我相信帶著冰心奶奶的這句話,我一定可以在人生的畫(huà)本里,留下最炫麗的筆畫(huà),讓人生沒(méi)有遺憾。在我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回顧小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的日子,我可以自豪地說(shuō):“嗯,我人生的基礎(chǔ)打得好,因?yàn)槲业那啻河晌易约鹤髦,沒(méi)有讓別人來(lái)掌握,而且做得非常好!”
我的青春我做主,自己執(zhí)筆,去精心描繪屬于自己的人生。我會(huì)一直記著冰心奶奶的話:“青年人,珍重地描寫(xiě)吧,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!”
青春的作文 篇2
我們街道有一位劉叔叔,今年27歲,是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的保安人員。他小的時(shí)候就立志保護(hù)一方平安,希望可以考上軍校。但是成長(zhǎng)是一次充滿遺憾的藝術(shù),劉叔叔沒(méi)有考上大學(xué),但還是堅(jiān)持了自己年少時(shí)的夢(mèng)想。街道居民對(duì)劉叔叔一點(diǎn)兒也不陌生,他總是及時(shí)出現(xiàn)在各種突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)。
在工作的過(guò)程中,劉叔叔了解到,小區(qū)某位曾姓業(yè)主有位女兒患有精神疾病,發(fā)病時(shí)經(jīng)常情緒失控。因而,在執(zhí)勤的過(guò)程中比較留意。一次,正值該病人發(fā)病打罵曾女士。劉叔叔馬上上千制止,安撫好病人,然后安慰曾女士。曾女士,平日就位這個(gè)女兒操碎了心,艱難困苦自然不必說(shuō),有時(shí)候女兒發(fā)病卻六親不認(rèn),讓她情緒上和心理上很難接受,難過(guò)至極。劉叔叔和這位業(yè)主積極溝通,借助談話幫助曾女士緩解壓抑,并且表示曾女士生活中如果再發(fā)生困難可以隨時(shí)找他。最后,劉叔叔給曾女士在外工作的兒子打了電話,積極溝通,告知其母親的情況。其子表示盡快抽空回家看望母親,幫助她處理這些事情。
現(xiàn)在通過(guò)家庭和保安隊(duì)的努力,曾女士一家又恢復(fù)了往日的'平靜。她見(jiàn)人就說(shuō),街道有個(gè)好保安。而記者發(fā)現(xiàn)不僅是曾女士,在街道每位業(yè)主談起劉叔叔都是要豎起大拇指。
夢(mèng)想無(wú)大小,責(zé)任有輕重。堅(jiān)守青春的夢(mèng)想,你就是最精彩的自己!
青春的作文 篇3
“我張開(kāi)手,你就像天邊的一道彩虹,卻只擁抱住風(fēng)!蔽曳磸(fù)回味著這句話,不知不覺(jué),我們開(kāi)始懵懂的長(zhǎng)大。我們已是青春期的少男少女了,開(kāi)始有了很多不想被別人知道的美好或痛苦的小秘密。
這本書(shū)是青春歲月最好的寫(xiě)照。書(shū)中的女孩名叫景默,一個(gè)孤獨(dú)敏感的女孩兒。她默默地又熱烈的單戀著她父親的一個(gè)學(xué)生蘇落。一個(gè)大她四歲的男子。在這個(gè)少女的17歲中,發(fā)生了很多她不曾想象過(guò),也不想碰到的事。她遇到了一個(gè)很喜歡他的男孩兒周興,一個(gè)裝成她好友但實(shí)際是想報(bào)復(fù)她的女孩兒鄭緋兒,還有那個(gè)她一生都無(wú)法忘記的紅發(fā)女孩兒易曉溪……
景默是個(gè)病孩子,所以她抵觸任何人對(duì)她的.質(zhì)疑,她像只刺猬一般的豎起刺來(lái)保護(hù)自己,當(dāng)她遇到那個(gè)冷淡的男子,蘇落。她開(kāi)始有了少女情懷,她敵對(duì)俞婷,因?yàn)橛徭靡蚕矚g蘇落。當(dāng)她知道她跟他的差距并不是只有四年之后,她選擇了讓蘇落離開(kāi),但是她還是曾抱有一絲絲的希望問(wèn)過(guò)蘇落“蘇落,你會(huì)和俞婷在一起嘛?”“我不知道,我不知道我該不該走進(jìn)她的世界,我只知道我必須走出你的世界!边@就是最后蘇落與景默的對(duì)話。蘇落這個(gè)話,使景默看清了這段剛出生就注定夭折的可悲的單戀。所以,這是景默的一個(gè)再也不愿提起的青春的悲劇。
景默只有爸爸,她一直都是這樣認(rèn)為的,可是當(dāng)她知道她的母親還活著的時(shí)候,她想過(guò)逃離,因?yàn)樗恢浪撛鯓用鎸?duì)那個(gè)生了她,卻不曾撫養(yǎng)過(guò)她的女人。但是她知道了她的母親是因?yàn)榕灿霉畋慌行?6年之后,她選擇了原諒的她的母親。景默是善良的。但上天沒(méi)有偏愛(ài)這個(gè)孤獨(dú)而善良的女孩。周興的離開(kāi),鄭緋兒的背叛,以及易曉溪的為情自殺,一切的悲劇,都接踵而來(lái),上天沒(méi)有給她準(zhǔn)備的時(shí)間,就讓那些變故如潮水般向她涌來(lái)。景默迷茫過(guò),但是她還是選擇勇敢面對(duì),不逃避。她相信,一直勇敢,善良下去,總會(huì)靠近幸福。
其實(shí),任何人年少的時(shí)候都曾寂寞過(guò)吧,不被人喜歡,不被人看好,不被人理解,就像這個(gè)偏執(zhí)的女孩景默一樣。但那些記憶過(guò)濾后,我們還是能發(fā)現(xiàn)青春的美好。
看完這本書(shū),我曾同情過(guò)這個(gè)孤獨(dú)又善良的17歲女孩,但我明白景默不需要同情,她會(huì)幸福的。面對(duì)這些變故,景默成功的跨了過(guò)去,她是個(gè)成功者。
最后所有人的離去給本書(shū)更增加了一絲傷感,那流年,那與某些人的無(wú)處告別,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就匆匆散場(chǎng)的流年。
我曾深深厭惡鄭緋兒這個(gè)女子,但當(dāng)我看了鄭緋兒的自白后,我似乎開(kāi)始同情她,她也深深喜歡著周興這個(gè)陽(yáng)光的男孩,因愛(ài)成妒,她只是選錯(cuò)了路,她會(huì)明白的。她也是喜愛(ài)景默這個(gè)女子的,但她更喜歡周興。青春,總會(huì)有些疼痛,最后只余下青澀的過(guò)往。
我們?cè)谇啻旱氖致房,或好或壞都在這一敏感時(shí)期被基本定型,成長(zhǎng)中的變故與疼痛,都是給我們的一次次考驗(yàn),“一切都會(huì)過(guò)去!碑(dāng)我們勇敢成功的跨越了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)青春這幅油畫(huà)的色彩更加鮮艷。《默歌》是我們青春的影子,是那段一去不再回來(lái)的年少時(shí)光,是對(duì)自己一次又一次的考驗(yàn)。像景默一樣,即使害怕也要走過(guò)去,因?yàn)槟沁叺某隹跁?huì)是幸福。
青春,我們應(yīng)該要勇敢。
“潔白梔子,默然成歌。”
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