實(shí)用的青春的作文【通用3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的青春的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
在歷史的天空中，人生正如一顆流星，劃破天空，短暫而又美好。而青春，正是流星摩擦大氣層產(chǎn)生熊熊火焰的時(shí)刻，光彩奪目，耀眼迷人。
如果說生命是一場(chǎng)折子戲，那么青春即為最閃耀的主角，引人注目，受人歡迎。朝氣蓬勃，是青春的代名詞。青春的人兒，每一天都沐浴在熾熱的陽光下，奮力地向前拼搏。豆蔻年華的我們，面臨著選擇，面臨著挫折，而意志的血滴和拼搏的汗水是我們無窮的動(dòng)力，向前奔跑，披荊斬棘，追逐自我的方向，撥動(dòng)那奮斗的琴弦，揚(yáng)起那希望的風(fēng)帆。青春的我們是無懼的。“鳳歌笑孔丘”，不錯(cuò)的！青春的我們是狂人，哪管那世事言語，我們有追求，我們有豪氣。
青春，是用來形容綠茵春季的字眼，拿來描繪人的成長(zhǎng)，恰到好處。青青春日，小草從泥土里鉆出，軟綿綿的，綠油油的；花朵在大地上盛開，爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目。人生的青春正如這美好的畫卷，經(jīng)歷了童年的的積淀，從青春之花的綻放開始，我們對(duì)世界和未來開始有了思考。未來的世界是我們的，而生活的道路靠我們探求。我們想在生命的路上發(fā)出自己的怒吼，在人世間留下自己深深的腳印。我們有無盡的夢(mèng)想——像花兒一樣，在天地間吐露自己的芬芳。
無盡的夢(mèng)想或許終究只是一場(chǎng)夢(mèng)。才從童年的懵懂中鉆出的我們有些許彷徨。當(dāng)一次次在理想的星海中探尋屬于自己的最亮的一顆時(shí)，我們被身旁的繁星吸引。當(dāng)青春的心在太空遨游時(shí)，生活中的繁雜卻又緊緊地束縛著我們。有時(shí)轉(zhuǎn)折得太急，步伐邁得太快，在前行的路上難免跌跌撞撞。生活中一次次地碰壁，一次次地被荊棘劃傷�？傁胫靶幸徊�，便會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，卻常常將自己逼向維谷之間，進(jìn)退兩難。生活總是那么的繁雜，如鋒利的小刀般，一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著美好的心愿。在理想與現(xiàn)實(shí)間，我們不禁迷茫，猶豫，彳亍。繽紛的世界，繁雜的社會(huì)，孰是孰非，何去何從？
誰的青春不曾迷茫？前途是未知的，世界是未知的。生活的課堂，教會(huì)了青春很多很多。在生活的泥潭中摔打，在生活的群山間攀爬，在生活的熔爐中礪煉，青春逐漸清晰，人生逐漸明朗。是的'！我們正是在一次次跌倒中爬起，在一道道傷痕中撥開迷霧、找尋方向。
在困境中，我們渴望尋找安慰。青春并不是孤獨(dú)的，我們有摯友，給自己內(nèi)心陰暗的角落一絲光亮。在前進(jìn)中遇到疑惑時(shí)，我們總是爭(zhēng)得面紅耳赤，迸發(fā)思維的火花。在被生活打擊時(shí)，我們互相攙扶著，安慰著。我們?cè)谏畹母呱缴蠆^斗著，大喊著口號(hào)，努力沖上勝利的頂峰。青春用真摯的友情，欣然微笑，坦然面對(duì)風(fēng)雨。青春是共享的。友情無價(jià)，是青春最重要的收獲和最美好的回憶。
青春，高舉著夢(mèng)想的火把，在生活的迷霧中探尋生命的道路�？v使前途未知，荊棘滿地，我們?nèi)匀粓?jiān)定地奔跑著、跳躍著、吶喊著。用無畏的豪情和堅(jiān)定的意志，帶著滿腔熱血和高漲的勇氣，向著光明，前進(jìn)！
青春的作文 篇2
日歷一天天地揭過，轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段難忘的時(shí)光，踏進(jìn)了多姿多彩的十六歲的大門。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到：青春已來到。于是，我開始思索：青春究竟是什么呢？
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)出青春的芳香；有時(shí)，青春是～首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的旋律；有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無窮的.魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧妙。
其實(shí)，上蒼早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的色彩。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善動(dòng)、內(nèi)心充滿陽光的青春；藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智的青春；紫色，高貴典雅，代表夢(mèng)幻而又富有魅力的青春。
什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走著自己獨(dú)特的道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾發(fā)現(xiàn)過兩片完全相同的樹葉？
這就是大自然的鬼斧神工。既然已有顏料供你選擇，何不為青春添上真正屬于自己的色彩？
上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無二的靈魂。是太陽，就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅藍(lán)天；是高山，就應(yīng)有山的堅(jiān)韌；是大海，就應(yīng)有海的浩瀚。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩的太陽雨。青春中的我們，有快樂，有失意，有歡笑，有淚水，這是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑斕。無論是歡笑還是淚水，都是青春的賜予；無論是甘甜還是苦澀，都是青春的真實(shí)——沒有人安排，沒有誰主宰，如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。從來沒有與生俱來的命運(yùn)，一切靠你自己，你要用自己的雙腳在青春的荊棘間走出一條寬闊平坦的大道來。讓我們握住手中的畫筆，為自己的青春著上絢麗的色彩吧！
青春的作文 篇3
記憶之門被枷鎖緊緊封住，有笑有哭，有抱怨有放棄，或許還有感動(dòng)。多年的軍訓(xùn)過得太快了，我們都措手不及。微風(fēng)吹過我們的臉龐，帶走了對(duì)天氣和環(huán)境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時(shí)間，我們不顧一切地去做一件會(huì)讓我們發(fā)笑的事情，后來回憶起來就放棄了。
烈日下，教官的身影，我們的`軍姿，還有那個(gè)熱血少年都很累，但也很開心。和教官聊天，聽他們唱歌，向他們學(xué)習(xí)，我都很開心，也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯(cuò)的，也許一切都是命中注定的，但我更愿意相信我們?cè)谝黄鹗亲詈玫陌才�。教官教�?huì)了我們很多，站姿軍人，站姿自在，站對(duì)面，帶我們唱歌，喊口令，和我們成為朋友。教官喜歡和大家開玩笑，我們笑的時(shí)候，他們也是一臉嚴(yán)肅的面對(duì)我們。這是套路嗎？?哈哈哈
教官們只比我們大幾歲，卻被我們之前的生活磨煉過。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓(xùn)后的日子里，大家都不再抱怨生活，不再感嘆學(xué)習(xí)繁重，不再被小挫折打敗。軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我們要獻(xiàn)身于自己的生活。生活中的一切都會(huì)重新走上正軌，我們需要在接下來的三年里盡最大努力去面對(duì)。
也許軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就再也見不到那些教官了。也許未來的某一天，我們可能在街上穿便裝認(rèn)不出他們；也許有些人永遠(yuǎn)忘不了他們，離開的時(shí)候會(huì)默默哭泣，但我們是多么希望時(shí)間慢下來，老人不要散漫。再見了，這些可愛的教官，再見了，這苦澀卻快樂的時(shí)光，再見了，操場(chǎng)上的歡笑與淚水，再見了這一切。時(shí)間還是不慢，老朋友還是會(huì)散，但一定要一直長(zhǎng)大。
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