(精品)青春作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
我們本是一張干凈的白紙，需要通過自己來繪畫，而紙上那些鮮艷的色調(diào)，就是我們青春的精彩。
那天的體育課，是男、女生的跑步測驗(yàn)。對于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我可是既沒有技巧，也沒有力大無比之勢。一想到要跑800米，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，我就倒吸一口氣，對這次測驗(yàn)充滿了擔(dān)心。
看到男生們一跑到終點(diǎn)，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的`擔(dān)心�？蓻]辦法，只能硬著頭皮上了！
“嘟……”哨聲吹響了！女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開腿往前沖�？墒牵芸斓�，我沒有力氣了！放眼一看，一圈還沒有跑完呢！那幾個(gè)沖在前面的女生，爭先恐后，始終保持著起跑時(shí)的速度，仿佛有無盡動(dòng)力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……
緊接著，好幾個(gè)跑在后面的女生反超了我，整個(gè)隊(duì)伍被拉開，我處于中間的位置。
強(qiáng)烈的陽光曬著我，汗水瘋狂流過臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的疼痛�？粗约旱挠白訐u搖晃晃，好像隨時(shí)都要倒下來似的。大腦沉沉的，感覺腿都邁不開了，我心里極度慌張：怎么辦？怎么辦？在跑道上倒下可不是一件好事情啊！
望著前面的路，只剩下半圈了！加油！加油！這時(shí)，體育老師喊出了第一名用的時(shí)間，沒過多久，又是第二名、第三名……眼看時(shí)間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的！同時(shí)加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過去，不然就沒有時(shí)間了！”老師喊。我咬緊牙關(guān)，一口氣沖過了終點(diǎn)！及格了！
我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個(gè)氣都覺得累。但是我很開心，雖然不夠優(yōu)秀，但至少戰(zhàn)勝了自己呢！
這，讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩！
青春作文 篇2
青春，要活出自己，活出自己的精彩，活出自己的特別，活出自己的美好……所謂的青春，就是要放開自己，要去挑戰(zhàn)自我，要做最好的自己�！吨袊嗄暾f》，許多青年講述著自己的青春生涯。余佳文——一個(gè)奇葩的青年，他的講述使我印象深刻。
他，從十四歲開始創(chuàng)業(yè)，做成了一個(gè)叫“超級課程表”的軟件，擁有了一筆巨大的'財(cái)富。但是，大家可不要以為這樣的日子很舒服，在參加《中國青年說》之前，他的公司倒閉了。因?yàn)樗恫黄鹨话俣嗝麊T工的工資，所以，員工們都走了。他并沒有因此頹廢，而是冷靜地將所有的事歸納，總結(jié)出只需要二十萬，擁有這二十萬，公司將可以再次創(chuàng)新。于是，他找出通訊錄，一個(gè)一個(gè)地打電話�？墒�，他打遍了通訊錄里所有人的電話，都沒有人愿意借錢給他。錦上添花的人多了去，可是雪中送炭的又有幾人呢？最后，還是一個(gè)跟他關(guān)系不是特別要好的人借給了他二十萬。他把員工們召回來，并向他們承諾了給他們更好的生活�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑�，員工們就這樣陪著他將新公司重新建立起，并且翻了倍的賺起了錢，連他的投資人都贊嘆他是一個(gè)奇葩少年。
他，余佳文，活出了自己的精彩，活出了自己奇葩的青春，挑戰(zhàn)了自我。
青春，就要這樣敢闖敢當(dāng)，使自己擁有更加美好的青春。我們要活出自己！
青春作文 篇3
我想我也覺得那個(gè)時(shí)候當(dāng)你看到我第一眼的時(shí)候，你也對我說過很多這輩子都不會(huì)在說出來的話，就好像曾經(jīng)你也許下的那些諾言，不會(huì)對任何人再說一遍一樣，可是這些話就像放屁一樣，到了最后都通通作廢。
今天看完了一整本小說，在這些過程當(dāng)中看到了另外一種人生，也許從一開始我們就不適合在這樣的人生當(dāng)中沉浮，也不適合在這樣的環(huán)境之下徹底的就遺忘掉自己的'人生和過往，沉浸在別人的世界里面。
但是我們在看小說的時(shí)候就通常有著這種情感去深入到里面，又不知道最終的結(jié)局會(huì)發(fā)展到什么地步，但是走到現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)讓自己后悔了。
不同的人有不同的價(jià)值觀和想法，反正自己不會(huì)后悔就已經(jīng)足夠了吧，反正我現(xiàn)在是這么想的，就好像在以后的路上，可能在下一個(gè)站牌上就有人在等待著你，和你攜手并肩一起走。
此時(shí)此刻，每個(gè)人都有自己喜歡做的事情，有的人在看電視，有的人在看小說，有的人在打情罵俏，談著戀愛。但是不管怎樣，這一段青春也只有一次，不管怎么選擇，我們都應(yīng)該讓她過的無憂無慮又沒有遺憾才對。
青春作文 篇4
青春靚麗，一道弧線劃過，輕輕的，宛如一個(gè)輕盈般的你，回眸一笑！
——題記
歲月靜好，斑駁琉璃。時(shí)光的飛逝，正如我們一樣，也漸漸的失去曾經(jīng)擁有最美好的記憶——青春。最美好的年華里，送給最美好的自己！
十八歲，花開的季節(jié)，我看見了你。宛如少女，輕輕走來，那輕盈的步伐如此的緩慢，婀娜多姿，細(xì)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，看見你，宛如仙女。正是你：青春。人說，青春是人一生中最美好的年華，也是最寶貴的黃金期，的確如此。人的一生中，把最美好的青春時(shí)光獻(xiàn)給自己，好好的把握青春，正如時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們才懂得青春的字樣，是如此的魅力四射！
三年的高中生涯已緩緩流逝，回憶過去，滿滿的都是青春斑駁的你！我們從陌生，走到相知，相惜。黑板上有你的字樣，課桌上有你的模樣，操場上有你奔跑時(shí)的足跡，回憶過去，腦海里滿滿的都是你模樣與身姿。三年的學(xué)習(xí)生涯，是你，陪我一起度過，一起努力，一起歡笑，一起悲傷……無數(shù)次，似曾相識(shí)卻又恨晚，想伸手把你拉住，讓你停下腳步，欣賞沿途的風(fēng)景畫�？墒牵闼坪鹾臀沂莾蓚�(gè)世界的人，摸不著，看不見。但我似乎又能感受到你的存在與溫暖，似乎又能與你的心情相知相惜！隨著時(shí)間的推移，你的步伐也越來越快，轉(zhuǎn)眼間，你的`身影緩緩的，正在一步一步的離去。面對你，我時(shí)而歡喜時(shí)而悲，我想：這樣才是青春吧！
青春如潺潺流水，擊打著石壁，緩緩流去。在悅耳的聲音中聆聽撫琴，承載著歲月的斑駁琉璃，蜿蜒到一望無際的盡頭！
青春，凝聚了我們多少斑駁歡樂與惆悵，也見證了我們的成長之路，從一點(diǎn)點(diǎn)的稚嫩到成熟，從愚昧到聰明，從散落到穩(wěn)重。這一路走來，帶給我們太多的驚喜。
愿我的青春，如花一樣美麗，清香，無怨無悔青春四射！
如果青春可以用文字涂抹可以重來，那么我愿意不停的用文字把你書寫一遍又一遍，直至到生命的盡頭，我也無怨無悔。
花開的聲音，優(yōu)雅而動(dòng)聽，回眸，正青春……
青春作文 篇5
時(shí)光不經(jīng)意從指縫中溜走，匯成記憶的河流。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了一名初中生，而小學(xué)的的那段溫暖的時(shí)光，一直定格在記憶的長河中，揮之不去。
每天當(dāng)清晨的第一縷陽光落在大地，我們便開始了學(xué)習(xí)之旅，旅途中充滿了歡樂。還記得，六年級剛開學(xué)的前幾個(gè)星期，老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文，剛講到：“黃河渭河的`水不夠夸父喝�！边@個(gè)時(shí)候，老師轉(zhuǎn)過身在黑板寫譯文，突然，后排的一“傻貨”不緊不慢地說了句：“累了困了，東鵬特飲�！鳖D時(shí)，全班嘩然大笑，只剩老師黑著臉，呆然而無奈地望的那一“傻貨”。這情景，至今清晰。還記得，我看《酒神》這本書，被里面一個(gè)場景惹笑了，同桌程暢茫然的用手指了指我問我：“你笑什么啊？”那時(shí)，我突然閃過一個(gè)念頭，同桌經(jīng)常欺負(fù)我，哼，不如我就按書里那個(gè)場景來捉弄她。“程暢，你怎么這樣呀，話說的真像娘娘腔，還翹蘭花指？真是……”我一邊說著，一邊做出了嫌棄的動(dòng)作。聽了我這話，程暢頓時(shí)火冒三丈：“我才沒有呢！再說我娘娘腔，我殺了你……”我心里暗笑：起作用了，程暢跟書里那個(gè)人也太像了吧！哈哈！“對啊，程暢，你應(yīng)該翹起蘭花指，遮起半邊臉對我說，再說老娘殺了你……”后來，我被她追殺了整整一個(gè)星期啊，嗚嗚……
現(xiàn)在的我，才發(fā)現(xiàn)這一幕幕有多美好，可時(shí)間終究會(huì)紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能將這一幕幕定格，以前的我可能會(huì)以為，很多東西比感情重要，現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)，自己往往記住的卻是一些小感動(dòng)。微風(fēng)徐徐，略帶小傷感。
站在樹影迷離的地帶，偶爾有幾聲清澈的鳥聲，卻透著許些哀傷。記憶在一遍一遍回放：記得那一年盛夏，我們在操場上追逐的場景；還記得，那次考試，我們考砸，在雨中茫然漫步了許久；還記得，副班長離去的背影刺痛了每個(gè)同學(xué)的眼睛；還記得……
多少年后，但歲月帶起了我們的青春，時(shí)光在我們的臉上刻下一道道痕跡，我們依舊會(huì)記得：那一年盛夏，那一場考試，那一刻別離……
致青春，致青春里的記憶。
青春作文 篇6
上周，我們迎來了一場別開生面的心理教育活動(dòng)課。這堂課由我們的施副校長親自授課，讓我們獲益匪淺。
生命之泉，涓涌不息，青春常綠。在這堂特殊的心理教育課上，親愛的校長讓我們明白了：在這般美麗的年華中，我們也要提防跌入青春誤區(qū)編織的美麗的網(wǎng)。
老師發(fā)給我們每個(gè)組一張紙，上面赫然印著一串葡萄的簡筆畫，讓我們小組討論將能想到的青春期變化一一對應(yīng)給葡萄涂上顏色。大家唧唧喳喳的忙開了。不一會(huì)兒，大家紛紛亮出討論成果，幾名同學(xué)被邀請上講臺(tái)和我們一起分享：我們長高了，成熟了，關(guān)注異性了，有自己的思想了。接下來，我們進(jìn)入到了男女生交往的問題上，我們?nèi)绾握_對待男女生交往呢？首先我認(rèn)為，男女生交往應(yīng)該是積極正面的。無論是多情的詩句，漂亮的.文章，還是閑暇的歡樂，什么也不能代替無比親密的友誼。正確的男女生交往給我們帶來的是積極的情感，讓我們以積極向上的心態(tài)，相互激勵(lì)著成為一個(gè)優(yōu)秀樂觀的人。
近年來青少年安全問題引發(fā)了社會(huì)普遍關(guān)注。在美麗的青春年華，我們理應(yīng)懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們熱烈的討論，積極分享，有的說結(jié)伴而行，有的說學(xué)防身術(shù)，有的說學(xué)機(jī)靈點(diǎn)及時(shí)求救。這些都是自我保護(hù)的好方法。這堂課，讓我們提高了自我保護(hù)的意識(shí)，對于自身安全我們要防患于未然。
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：飛揚(yáng)的青春-青春作文01-11
青春的作文12-14
青春的作文12-05
青春的作文12-06
青春的作文12-07
青春的作文12-14
青春的作文12-15
青春的作文12-15
青春的作文12-15
青春的作文12-17