青春作文錦集（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春是一場(chǎng)奇妙的旅行，而伴隨我們走過這場(chǎng)旅行的，便是校園。
校園擁有了我們?cè)S多青春的回憶，教室里朗朗的讀書聲，激情的搶答，沉默的思考；操場(chǎng)上活躍的身影，帥氣的投籃，激情的吶喊；走廊上的追逐打鬧，小聲密語；花園里勤奮的身影，安靜唯美的臉龐，色彩鮮艷的花兒與飛舞的蝴蝶；圖書館靜的只有翻書聲……交匯成了一幅幅美麗的畫，塵封在我的記憶深處，譜寫成了一首悅耳動(dòng)人的樂曲，常常在我耳邊響起，讓人難以忘懷，記憶深刻……
隨著學(xué)子們朗朗的晨讀聲，我們開始了一天的知識(shí)探索。我們異口同聲的朗誦著，窗外的鳥兒也隨著我們讀書聲，歡快的歌唱著；一陣微風(fēng)吹過，吹走了我們的讀書聲，吹到花園里，叫醒了正在熟睡的花兒，花兒綻放，隨著微風(fēng)，花兒清新迷人的香氣拂過了正在讀書的`學(xué)子鼻間，讓人陶醉。
教室是我們獲得知識(shí)的海洋，我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索。我們會(huì)因一道題而激烈的搶答，也會(huì)因?yàn)榈李}而絞盡腦汁的鉆研；我們會(huì)期待老師向自己投來欣慰的目光，也會(huì)躲避老師指責(zé)的目光。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我們會(huì)興奮地出教室，奔向操場(chǎng)�？粗賵�(chǎng)上，我們當(dāng)初的身影還在那奔跑著，跳躍著�？�，那位同學(xué)投進(jìn)球了，我們歡呼著，向他們投去崇拜的目光。
我們愛在花園里的木棉樹下看書。還記得，那年的冬天，木棉花的花期到了，我們正坐在它的寬大的臂膀下看書時(shí)，天上落下了花雨，花兒落在我們的頭上、書上，我們一看，原來是木棉花，我們憐愛的拾撿著草地上的木棉花，輕輕地抱在懷里。我們?cè)谀久匏峦诹藗�(gè)坑，輕輕地把木棉花埋了進(jìn)去，埋進(jìn)去的不只是木棉花，還有我們對(duì)未來的期許。
校園承載了太多的青春記憶。我們無法再次重度那三年美好而又無憂的校園生活，唯有用心好好地把它珍藏在記憶寶盒中。三年的同窗之誼，現(xiàn)在我們要為了夢(mèng)想而各自踏上新的人生旅程。分別即是為了下一次更好的重逢，愿我們能在青春的旅行中再次相遇。
青春作文 篇2
青春如同一本嶄新的日歷，我們每天重復(fù)著撕去一頁(yè)又一頁(yè)，只留下曾經(jīng)存在過的痕跡。——引子
我喜歡每天在籃球場(chǎng)上幸福的流汗，紫紅色的弧線，燃燒的青春，“嗖”的入網(wǎng)聲，青春本該是洋溢著奮斗與激情的，和兩個(gè)好朋友小T和小L在一起打完球后，渾身濕濕的，跑到校園商店，小T買了一瓶果汁，他說，他喜歡甜甜的感覺，如同我們的青春一般；小L買了一杯咖啡，他說他喜歡咖啡中的味道，苦澀中帶著濃郁香甜的味道，就像自己的青春，我徑直買了瓶礦泉水，我說，因?yàn)槲蚁矚g淡淡的味道，清涼的液體從喉管流入胃中，冰涼的感覺在體腔內(nèi)游蕩，其實(shí)淡淡的青春，如同坐草坪上細(xì)看云卷云舒，花開花落，讓人有一種淡淡的'傷愁縈繞在心間，但是隨即，燦然一笑，春暖花開。
行走在校園，在或忙碌或悠閑的人群中穿梭，有人因試卷的分?jǐn)?shù)而大喜大悲，有人在涼亭中集會(huì)，侃著大山；有人在操場(chǎng)上揮灑汗水，這樣日復(fù)一日，春去秋來，我開始慢慢懂得曾經(jīng)小T和小L跟我說過的話，小T是初中生，他說他每天都在幸福與笑聲中度過，喜歡喝著甜甜的果汁，笑容明媚，正適合著他現(xiàn)在的心境，而小L在讀高三，他說，每晚都要沖上一杯咖啡，不只是為了提神醒腦專心學(xué)習(xí)，更是因?yàn)榭Х认愦贾袔е酀�，苦中帶甜，甜中有苦，如同他現(xiàn)在三點(diǎn)一線，放棄了他心愛的電腦、籃球、吉它，只為心中的那個(gè)夢(mèng)，他笑著告訴我，他這叫作學(xué)海泛舟，苦中作樂，但他的眼神卻分外的堅(jiān)定和執(zhí)著。而我則一貫保持著波瀾不驚的心，有條不紊的做著事，偶爾抬頭望向窗外，天空依舊湛藍(lán)，白云依舊無瑕，還會(huì)有食堂中傳來的炒菜聲，一切都是那么熟悉，單調(diào)卻充實(shí)的日子，青春的味道，淡淡的真好。
耳里塞著老狼的歌，聽著他那滄桑和磁性的聲音，總能把我的思路引向很遠(yuǎn)，那個(gè)白襯衣，自行車的年代，想起那些同桌的你睡在上鋪的兄弟們，那個(gè)校園民謠的時(shí)代已與我們漸行漸遠(yuǎn)，我也終于明白為何我不喜歡甜的果汁，燒焦了般又苦又甜的咖啡，只喜歡淡淡的礦泉水，因?yàn)樗拖裎业那啻海逅鼰o痕，而他們不同的選擇，這只是我們對(duì)青春的不同看法，罷了，只需我們?nèi)フ湎�，珍惜現(xiàn)在擁有的。
在電影《功夫熊貓》中烏龜大師對(duì)肥波說，昨天是歷史，明天是神秘，今天是禮物。在這個(gè)青春的年代，花季和雨季，我們注定要選擇奮斗，一個(gè)哲人說過：“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”縱使前路荊棘遍地，我也要披荊斬棘，縱然前路是萬丈高崖，我也要架起獨(dú)木橋，昂然走過�？v然前路有太多的大悲，我依舊選擇走下去，用一顆淡定的心去面對(duì)，當(dāng)我走到了最后，再擦云額頭的汗水，嘴角輕揚(yáng)，回望自己一路走過，已是云淡風(fēng)輕。
喜歡礦泉水，那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的，純純的，喝著毫無味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)，猶如青春萌動(dòng)的那些情愫，喝完礦泉水，淡淡的我，淡淡的心，就這樣，走下去。
我們的青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空！浸開的透明，淡淡的，我喜歡。
青春作文 篇3
他面帶微笑，快步走上講臺(tái)，進(jìn)行了一番簡(jiǎn)單的介紹：我姓徐，大家可以叫我徐老師，我同時(shí)還是六年級(jí)的級(jí)主任。（呵呵，聽這來頭，不小啊）。
明在旁邊說：“這老師狂兇的，上學(xué)期總把我們罵得狗血淋頭�！薄懊�，你在說什么？才新學(xué)期第一天，你就這樣子來表現(xiàn)嗎？”徐老師用高分貝的聲音叫道。把我可憐的同桌嚇得趕緊坐的端端正正。
徐老師對(duì)我們進(jìn)行了長(zhǎng)篇的思想教育，如：你們是學(xué)校的重點(diǎn)班，一定要好好學(xué)習(xí)，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)；你們要是不好好學(xué)習(xí)，我就會(huì)讓你們不好受……這些話可把同學(xué)們都嚇慘咯，班里安靜得很。
我們就懷著一種新奇與緊張的心情度過了新學(xué)期的第一天。情況很不可觀的是，我除了和兩三個(gè)同學(xué)說過話外，別的人還毫不認(rèn)識(shí)。
有很多女生都和那個(gè)叫然的很好，也許是因?yàn)樗司壓�，�?huì)說話吧？！~我只能把生活的重心放在學(xué)習(xí)上，專心讀書。大家似乎都很用功的學(xué)習(xí)，這不？第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)下來了，班上光100分的同學(xué)就有二十幾個(gè)，真是觸目驚心哇�。。ㄖ攸c(diǎn)班，壓力好大的）
英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，不知道在這強(qiáng)手云集的班里能不能發(fā)揮出來？我有點(diǎn)擔(dān)心。英語老師是個(gè)女的，姓唐，笑容可掬，看起來覺得和藹可親。她簡(jiǎn)單的介紹了英語的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，就開始上新課。
我們就這樣，周復(fù)一周的學(xué)，月復(fù)一月的學(xué)，雖說緊張但也快樂。我每天下課后，只能發(fā)呆，靜靜的坐在椅子上，還沒有朋友。
…………
一個(gè)學(xué)期快過去了，學(xué)校組織去烈士陵園秋游，每個(gè)人都背著沉重的書包坐上了車，車上，最受歡迎的'人仍然是那個(gè)叫然的女孩。到達(dá)目的地，導(dǎo)游帶我們參觀，在烈士陵下宣誓（一句話，真無聊）導(dǎo)游還兇巴巴的，老愛吼人。這場(chǎng)無聊的秋游終于在下午3：00結(jié)束了。
真是太糟糕了！~
秋游過后，全校學(xué)生馬上進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，迎接即將來到的期末考。天天做試卷，泡在題海里。
期末的考試如期在一月上旬進(jìn)行了……
青春作文 篇4
春暖花開，我攜著青春的手，一起看流年的風(fēng)景。
——題記
青春伊始，每一個(gè)平凡的日子，都會(huì)變作流離于春天漫野中的符號(hào)，柔柔地顫動(dòng)，令溫馨的月光也伴隨著醉人的味道絲絲浸入，共享這份靜謐與美好。
青春就是暢游題海的享受
還記得，隨著各種考試接踵而至，我埋頭于題卷中，被陣陣熱浪包裹著。一股小風(fēng)輕手輕腳地從窗外鉆進(jìn)來，撓撓我的臉頰，撩動(dòng)我的發(fā)梢，抓著我的筆尖快樂地蕩著秋千，像一個(gè)孩子稚嫩的安慰。我嘴角一揚(yáng)，揚(yáng)起一抹甜甜的微笑。謝謝你，親愛的風(fēng)，是你讓我在題海中磨煉的同時(shí)，帶給我清爽，帶給我安撫，帶給我輕松的好心情。我想，這不再僅僅是一個(gè)作業(yè)，更多的是享受，享受熄燈假寐后重新燃起燈火，享受咖啡香飄散后剩下的淡淡苦澀。伴著充滿愛意的大自然，一起浸入題海中暢游，去伸開雙臂遨游在蔚藍(lán)的知識(shí)海洋中，去探索，去開啟那智慧的寶庫(kù)。用知識(shí)使自己博學(xué)，享受知識(shí)對(duì)自己靈魂的浸潤(rùn)。青春，愛你，愛你給我的暢游題海的享受！
青春就是嘆笑古人的感慨
曾記否？我們?cè)霉P為槳，青箋為舟，在校園里的綠蔭地里，隨著青草在腳邊淺吟，清風(fēng)在耳畔伴奏，一起圍坐嘆笑古人。笑子美憂國(guó)憂民生白發(fā)，語調(diào)沉郁悲愴、精煉凝重，總道有一日要“致君堯舜上，再使風(fēng)谷淳”，卻終是隨那颯爽凄涼的秋風(fēng)，在月高人寂的夜晚悲愴而去；笑易安溫婉清新獨(dú)抒情，語調(diào)委婉清新，感情真摯，總道有一日要“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，卻終是面對(duì)這個(gè)荷殘席冷、萬物蕭疏的.景象，不經(jīng)觸景生情，孤寂離世；笑太白流連擾紅塵，總道有一日要“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，語調(diào)豪邁奔放、清新飄逸，卻終是雖在詩(shī)壇縱橫，活得瀟瀟灑灑，但難忘長(zhǎng)安。笑他們空嘆一生只換得孑然一身，笑他們?cè)妷v橫卻塵世難容。笑，傲，卻終化成淚，這是你們的默契。青春，愛你，愛你給我嘆笑古人的感慨！
青春就是失敗后的奮起
又想起，我們?cè)谑『蟮尼葆�、無助。那鮮紅的、刺眼的、張著血盆大口竭力向我嘶吼的叉，飽含了多少不屑與嘲諷？在多少個(gè)漆黑的恐怖的夜里，我們被悶雷驚醒，簾外霹靂閃過驚動(dòng)天地，疾風(fēng)驟雨襲卷而來，豆大的雨點(diǎn)似鐵錘般狠命地敲打著窗戶，就連風(fēng)鈴都響得愈來愈亮了，好似人生的判官，在叩問你的心扉。把被子裹得愈緊了，內(nèi)心正瘋狂地撕扯著做著掙扎。面對(duì)失敗的我們，是萎靡不振，從此自暴自棄，或此停歇駐足，不再前進(jìn)，抑或是快馬加鞭，奮力追趕？人生總要面對(duì)無數(shù)次抉擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，向前邁進(jìn)一步，就要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦。這就是人生的魅力。每每抉擇時(shí)，耳邊總會(huì)響起，對(duì)自己負(fù)責(zé)，向自己承諾，為自己喝彩！不要相信天意難悖，只相信事在人為！無止境，是我們的錚錚誓言。青春，愛你，愛你給我失敗后的奮起！
青春，愛你！你是遍地的陽(yáng)光和隨處的美麗，你早晨第一抹晨曦帶來的亮麗，你是春風(fēng)撫摸春芽帶來的綠意。青春一起走，有你就足夠，牽起你的手，走過天長(zhǎng)地久。青春，愛你！
寫后小記：青春，是人人都曾擁有過的，這個(gè)詞的含義對(duì)于每個(gè)人來說都是不同的，這個(gè)詞承載了太多記憶。雖說我仍處青春，但對(duì)它已有了自己的感覺。珍惜我們現(xiàn)在寶貴的青春吧，它似時(shí)間般是一去不復(fù)返的，我要抒發(fā)出自己的感覺。
青春作文 篇5
一滴水里有一個(gè)海洋，任生命之舟在波光里盡情蕩漾；一朵花里有一個(gè)春天，任青春之花在春天里恣意綻放。
青春，是一段特殊的記憶，拋開了嬰兒時(shí)的稚嫩，追趕著成人時(shí)的穩(wěn)重。在一次次的摸索中，我的青春染上了七彩瑰色，同雨后的彩虹一起，華麗地綻放。
我的青春泛著嫣紅，那是我用之不竭的激情之火。我開始瘋狂地汲取我未有的知識(shí)，觸碰我從未有過的體驗(yàn)，放肆地舒展我濃密的長(zhǎng)發(fā)，盡情地奔跑在成長(zhǎng)的`道路上。這神秘的世界不斷刺激著我的好奇心，讓我一刻也不想停止。
我的青春含有淡橘，那是我無限溫柔的心靈暖窩。我收集起他人對(duì)我的親切關(guān)懷，把它們?nèi)谌胛业纳睿瑴嘏嗟娜�，使�?nèi)心四季如春。
我的青春點(diǎn)亮明黃，那是我不再掩蓋的光芒。我想要早日沖破泥土，以展露我的艷麗。自信是我的肥料，微笑是我的符號(hào)。
我的青春捧著嫩綠，那是我純真自然的模樣。這雖不同于幼年的稚真，但我仍然不諳世事，就像大人眼里永遠(yuǎn)的芽?jī)海恍瓒阍诎踩呐菖堇锟鞓返馗璩�。我怎�?huì)甘心，我要快速的成長(zhǎng)，戳破我的泡泡。
我的青春不乏青色，那是我的羞澀，我的叛逆，是我的迷茫無知，是我苦澀難忘的記憶。我試圖脫離父母的懷抱，我總會(huì)向往神話的奇妙，我無法選擇前面的十字路口，我抵御不住窗外狂風(fēng)的呼嘯，這是我青春的顏色，最想回味的咖啡味道。
我的青春擁有湛藍(lán)，是蒼穹的顏色，也是波濤的顏色，是我向往未來的藍(lán)色之曲，它的微語在耳邊輕輕回響。
我的青春缺不了紫色，它是我高貴優(yōu)雅的舞蹈。它就像緊纏著我的紗帶，讓我不至太過瘋狂。愿我的青春如用紫玉雕刻出的紫羅蘭，經(jīng)歷捶打磨練后留下芬芳。
如果說青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一枝獨(dú)放并不代表春天，春天應(yīng)該是姹紫嫣紅的世界；如果說青春是一株挺拔偉岸的樹，那么我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不顯風(fēng)采，成排成行的樹林才是勃勃的綠色長(zhǎng)城。
我的七彩青春，絢麗中透著平淡，苦澀中孕育甜蜜。
青春作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币苍S就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。
曾經(jīng)說過，年輕沒有什么不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言，自己有意見不敢發(fā)表，身怕有的地方說錯(cuò)被老師批評(píng)，根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光，而后來，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并沒有什么可怕，有缺點(diǎn)可以改進(jìn)，失敗了可以重來，青春正當(dāng)天，沒有什么好牽掛，追逐理想的路上一定會(huì)有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當(dāng)天，沒有什么不可能，不可以，除了我自己，沒有人能擋住我前進(jìn)的腳步，其實(shí)，我們能做的還有很多。
小時(shí)候我喜歡唱歌，二年級(jí)時(shí)心血來潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時(shí)，招來的不是掌聲與鼓勵(lì)，而是老媽說我唱歌跑調(diào)的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來這么多這樣的聲音。
就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒人的地方自己唱，老媽不在家的時(shí)候，我一定會(huì)大聲的唱，因?yàn)槲矣X得沒有什么不可以，別人說我的聲音不好聽，我自己也應(yīng)該相信自己，因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天，沒有什么不可以。
我不知道我是什么時(shí)候愛上寫作的，每天自己不停的寫，又是什么時(shí)候喜歡寫小說的，不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時(shí)候，就遇到了艱難，我覺得我寫的東西沒有意思，沒有新意，很無聊，不過我沒有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫的`校園文學(xué)，我逐漸掌握了方向，重新開始，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現(xiàn)在就開始努力，努力提高自己的寫作能力，為了理想，不惜一切代價(jià)，不管別人怎么看，我都不會(huì)放棄，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒有什么不可能。
青春正當(dāng)天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時(shí)間，努力的去追尋理想，有缺點(diǎn)可以改正，失敗了可以重來，努力的追尋理想，青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。
青春作文 篇7
春草生，春水盛，春風(fēng)十里。伴隨著風(fēng)中飄揚(yáng)的鮮花和笑聲，我們高舉班旗，迎著風(fēng)高昂著頭，開始了一次不尋常的春游。18歲，就像這個(gè)季節(jié)，朝氣蓬勃。我們都一樣，充滿希望。
在韓主席的命令下，我們出發(fā)了。在風(fēng)和日麗的天氣里，走在清費(fèi)河上，有花，有綠樹，有藍(lán)天，有紅旗，有學(xué)生高昂而激昂的歌聲，讓我覺得有點(diǎn)幸福。作為一個(gè)大四學(xué)生，很難有機(jī)會(huì)這樣放松。回顧去年走在這條路上，不同的同學(xué)，不同的心情，不禁讓我想起了那句詩(shī)“花年年相似，人年年不同”。幸運(yùn)的是，我獲得了一些真誠(chéng)的朋友，還有這個(gè)一直和我們一起拍照的可愛的老同學(xué)。如果你問我：什么是幸福？那么我想告訴你：幸福是你正在擁有的青春，是身邊人的陪伴和朋友的關(guān)心，是頭頂?shù)乃{(lán)天白云和滿是堤岸的河流，是現(xiàn)在。
一路談笑風(fēng)生，期待著目的地的.到來。雖然路很遠(yuǎn)，但沒有人被落下。我一直擔(dān)心，弱的同學(xué)下不去，但都堅(jiān)持下來了。一路上，每個(gè)人都玩得很開心，并告訴他們的好朋友他們的感受。時(shí)間一分鐘一分鐘向前。我們到達(dá)了目的地：洪飛大橋。
按照安排，我們?nèi)チ酥付ǖ牡胤娇垂?jié)目。會(huì)場(chǎng)里有歡快的音樂，大家都在享受微風(fēng)。隨著主持人的隆重介紹，第一期節(jié)目開始了。音樂優(yōu)美的舞蹈和快節(jié)奏的作曲將觀眾的情緒推向高潮。之后，琵琶演奏、相聲、燒弦曲和我們的合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們旅途的疲勞。高水平的人才，高水平的藏龍臥虎讓我大開眼界。
我還記得這首歌《IFYOU》，我當(dāng)時(shí)寫的中文歌詞，獻(xiàn)給青春，也獻(xiàn)給日夜陪伴我們的老師和同學(xué)。今天，我唱了。唱詩(shī)班每個(gè)學(xué)生都有折百合，應(yīng)該獻(xiàn)給喜歡的人。完了之后，我趕緊跑去找我的女神惠麗，感謝她的辛苦和照顧。她笑起來像個(gè)孩子和天使。在我們每一個(gè)青春里，心里一定有一個(gè)重要的人，想說點(diǎn)什么，卻不好意思開口，卻又有感同身受。她知道你想說什么。
回來的路上，班里在玩撿歌的游戲，氣氛很愉快，不覺得累。傍晚的涼風(fēng)，遙遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，我們?cè)诼飞�。在距離高考的71天里，我們對(duì)未來充滿信心，互相鼓勵(lì)加油。我從這次遠(yuǎn)足中獲益匪淺。作為班長(zhǎng)，我為三班每一個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛和超級(jí)集體觀念感到驕傲。作為即將到來的高考考生，我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。
我們都一樣，年輕有為。前路漫漫，我們攜手同行。
靜靜卻不孤單，依賴也是一種溫暖；
我們的小心肝總是互相填滿；
單純的快樂充滿了溫暖的時(shí)光。
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