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以鼓勵(lì)為主題的初中作文（通用3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以鼓勵(lì)為主題的初中作文（通用3篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以鼓勵(lì)為主題的初中作文1
“鼓勵(lì)”是人生旅途的航標(biāo),大海中的燈塔,沙漠里的綠洲……“鼓勵(lì)”是生活中一個(gè)小小的行為,一句親切的話語(yǔ),一個(gè)關(guān)懷的眼神……它可以讓人轉(zhuǎn)敗為勝,也可以讓人恢復(fù)自信,還可以……
記得那是去年六月的一天,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)的天空繡著幾朵潔白的花兒。我們班和六（1）班進(jìn)行了激烈的拔河比賽。參加比賽的隊(duì)員們都充滿了必勝的信心�！案骶透魑弧辈门袉T說(shuō)道。槍聲一響,同學(xué)們就使出了九牛二虎之力,都使出了渾身解數(shù)。眼看拔繩子上的紅布在慢慢地向我們這邊挪移而來(lái)。
突然,我高興過(guò)頭,腳下一滑,摔倒在地,我們失敗了一局,大家垂頭喪氣。這時(shí)班主任老師走過(guò)來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H,“失敗是成功之母”。眼看就要?jiǎng)倮?卻因?yàn)槲业倪^(guò)失而離我們而去。這時(shí)我的心猶如一座大山壓著,壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我擔(dān)心同學(xué)們會(huì)埋怨我,責(zé)備我……但是令我意想不到的.是,同學(xué)們不但沒(méi)有絲毫的埋怨與責(zé)備,卻是鼓勵(lì)�！安灰獑蕷�,我們還有機(jī)會(huì),沒(méi)有失敗,怎么會(huì)有成功呢?”“沒(méi)關(guān)系,這是我們共同的責(zé)任……”正是由于同學(xué)們的鼓勵(lì)使我恢復(fù)了自信。此時(shí)此刻我下定決心一定在奪回屬于我們的勝利。
“現(xiàn)在是中場(chǎng)休息,下面即將進(jìn)入第二局比賽,我們來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備”,我們隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。我們仔細(xì)分析了六（1）班之所以取勝的原因。第二局比賽開(kāi)始了,剛上陣我們就使出了全身力氣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向六（1）班發(fā)起了攻勢(shì),我們勝了一場(chǎng)。
“這一局勝利給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?但大家謹(jǐn)記：‘驕傲使人落后’”。我們繼續(xù)想辦法,互相鼓勵(lì),力爭(zhēng)贏取最后的決賽。經(jīng)過(guò)大家的討論,一致決定采用“聲東擊西”的方式,先讓他們放松警惕,然后再趁他們不備時(shí),使出全身力量,奮力一搏。
驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了,雙方對(duì)員不甘示弱,一點(diǎn)兒也不放松警惕,個(gè)個(gè)精神抖擻,像一頭頭小牛犢似的�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”,我們齊心協(xié)力地拉著拔繩,目不轉(zhuǎn)眼地盯著六（1）班。最后趁他們力量不濟(jì),稍有放松時(shí),使勁一位。頓時(shí),歡呼聲從校園里傳出,傳遍了世界�！拔覀儼鄤倮�,我們班勝利了……”
“鼓勵(lì)”雖然平凡,但蘊(yùn)含著一種力量。你看,它不是讓我們賽事轉(zhuǎn)敗為勝了嗎?同時(shí)我也體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量。
以鼓勵(lì)為主題的初中作文2
鼓勵(lì)是一種信心。公元206年,項(xiàng)羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗,惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì),但是,他自己沒(méi)有鼓勵(lì)自己。我們?cè)囅胍幌?如果當(dāng)初他給自己以鼓勵(lì),給自己以信心,回到江東,在那兒積蓄兵力,還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知”嗎?由此可見(jiàn),項(xiàng)羽不是輸給劉了邦,而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有鼓勵(lì)自己,也就是沒(méi)有給自己以信心。
鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因?yàn)闆](méi)有了希望的牽引,在最后的時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵(lì)。以至于造成了她的.終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄。“行百里者半九十”,此言不虛,它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持,越要對(duì)自己充滿希望也就是鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。樊高不就是在經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫(huà)畫(huà)的嗎?他那時(shí)畫(huà)畫(huà)就是不斷鼓勵(lì)自己,給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫(huà)家。
鼓勵(lì)也是獲得成功的原動(dòng)力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其實(shí),成功就在不遠(yuǎn)處,只是在最后的時(shí)刻你需要鼓勵(lì)一下自己。才能獲得成功。否則的話,成功很可能會(huì)與你擦肩而過(guò)了。
朋友,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會(huì)獲得成功。人生需要不斷鼓勵(lì)自己。
以鼓勵(lì)為主題的初中作文3
人生擁有許多東西，但如果你能擁有他人對(duì)你的鼓勵(lì)或擁有一顆鼓勵(lì)他人的心，那就成功了一半了。因?yàn)樯畈豢赡苁且环L(fēng)順的，在遇到挫折時(shí)，別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你倍受鼓舞。
記得小時(shí)候，我仰望天空卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)大雁總是呈“人”字形在天空中飛翔。好奇心促使我上網(wǎng)查詢這究竟是為什么。原來(lái)是因?yàn)檫@種“人”字形可以減少它們飛行的距離，而且總會(huì)有一只大雁領(lǐng)頭，這只大雁的阻力也是最大的，其他大雁就會(huì)用叫聲來(lái)不斷鼓勵(lì)它。等它飛累了，便會(huì)有隊(duì)伍中的一支大雁與它交換位置。如果一只大雁病了，會(huì)有兩只大雁陪著它一起慢慢地飛至他痊愈或是死亡，它們就會(huì)彼此鼓勵(lì)趕上大部隊(duì)。看到這兒我想起了小時(shí)候爸媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
一次我學(xué)騎自行車(chē)，媽媽陪我推著車(chē)子到廣場(chǎng)上練習(xí)。我由于過(guò)度自信沒(méi)有讓媽媽扶著。我學(xué)著大人騎車(chē)子的樣子，一只腳蹬上，另一只腳迅速的跟上�？蛇@時(shí)車(chē)子卻跳起了搖擺舞，我的身體跟著車(chē)子一起擺動(dòng)像一只小鴨子，想極力穩(wěn)住，可最后還是重重地摔在地上。太陽(yáng)火辣辣地曬在我的.臉上，膝蓋上也青一塊紫一塊。我很不好意思，剛才還說(shuō)不讓媽媽扶呢。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧，看膝蓋腫了一大塊。要是沒(méi)事，繼續(xù)練習(xí)吧，我相信你可以的�！边@時(shí)我多想說(shuō)，要不您扶著點(diǎn)吧�？捎忠幌�，怎么我自己就不行呢。我拍拍身上的土重新踏上了練車(chē)征程。
鼓勵(lì)是沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心田；鼓勵(lì)是黑暗中的火把，照亮我們的心靈;鼓勵(lì)是荊棘路上的一把斧子，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；鼓勵(lì)是一雙溫暖的手，使我們的心靈得到慰籍。鼓勵(lì)是相互的，在人生的道路上我們也要多給予他人鼓勵(lì)，讓我們更有動(dòng)力、更有希望。
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