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教師繼續(xù)教育年度總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的教師繼續(xù)教育年度總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師繼續(xù)教育年度總結(jié)1
時間在工作的忙碌中悄然溜走,但繼續(xù)教育的學習仍在進行。回顧今年的學習,我在心中反思著我的學習、工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么。下面我就把自己接受繼續(xù)教育的情況總結(jié)如下:
一、提高認識,加強責任感和緊迫感
時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、寫教案,設(shè)計適合我的學生的教學方法,開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識,加強業(yè)務(wù)學習
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。今年9月14日至11月15日,我在貴師大參加了為期兩個多月的“國培計劃,貴州省中小學骨干教師置換脫產(chǎn)研修學習”。學習期間,我專心聽講,認真筆記,積極與專家、教授們交流,在培訓的'總結(jié)反思階段,我參加了教學技能大賽并獲得最“佳授課者”、“優(yōu)秀學員”等榮譽稱號。
3、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。
4、認真參加校級、縣級教研活動,多聽課,多學習。
三、在教學中學習、反思
我認真教學,每節(jié)課堅持寫教學反思,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
四、多讀書,讀好書
我利用課余時間多讀書、讀好書,認真學習教育教學刊物,領(lǐng)悟書中的精髓,認真寫讀書筆記。吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。
總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平而加緊學習,學習,再學習。
教師繼續(xù)教育年度總結(jié)2
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,它的根本著力點就是提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學業(yè)務(wù)能力,提高教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度,我嚴格要求自己,在基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學習、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面積極參加活動或主動學習,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使自己的教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,F(xiàn)將我的個人繼續(xù)教育小結(jié)如下:
一、夯實理論素養(yǎng),細讀教育專著
作為一名新時代的教師,不能只鉆研教科書,還要有高屋建瓴的教育思想,有先進的教育理念,而這些信息的獲得,讀書則是一條很好的.途徑。本學期結(jié)合學!白x書節(jié)”活動,我靜下心來,細細研讀一本教育專著,從中發(fā)現(xiàn),從中反思,從中轉(zhuǎn)變,從中實踐,從中總結(jié),力爭做一名與時俱進的新型教師。
二、把握培訓機會、及時進行內(nèi)化
外出參加教育教學活動的相關(guān)培訓是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學期里緊緊抓住每一次外出的機會,進行海綿吸水般的學習。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化,做好相關(guān)的自學筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中,取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。
三、重視教學反思、做好反思實踐
反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結(jié)合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學中存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課,我都會進行進行“課前反思--課中反思--課后反思思后實踐”并且寫好反思案例等,及時總結(jié)好理論成果。
四、加強責任意識,學會主動學習
時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。
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