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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-04-17 18:44:28 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的親情的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文 篇1

  親情是說不出的感覺,親情是黑暗里的一縷陽光,親情是……在那一刻,我感到親情也是能讓人溫暖心田的…… 記得一個(gè)盛夏,驕陽似火,大地被烤得滾燙滾燙的,我也不例外,頭上冒著流不完的汗,汗水滴落在地上,馬上消失了,看來大地是急需水分啊。我不由得驚叫道:“真熱呀!”哦,錯(cuò)了,不只是我熱,還忘了身邊為我遮太陽的母親,她,更熱。太陽無情地照射在她的身上,而她為了我不被太陽嗮到,就把整個(gè)太陽傘移向我這邊,臉上、手上冒出豆大粒的汗珠。她,一言不語地為我撐著撐著,直到送到學(xué)校。來到學(xué)校,我連頭也不回的馬上跑進(jìn)陰涼而又舒服的教室,吹起呼呼大叫的電風(fēng)扇。母親,卻還在校門口被太陽燒烤著。夏天的季節(jié),像孩子的臉,說變就變。一下驕陽似火,一下又烏云密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,我站在門口,心里滿是期待著。果然,不到幾分鐘,母親就冒著雨沖進(jìn)了學(xué)校,接我回家,看到母親那全身濕漉漉,好像很臟的樣子,就埋怨道,在同學(xué)面前多沒面子啊,而她,卻輕手輕腳地把我抱起來,在雨中護(hù)著我,一路上,沉默。似乎有一股暖流涌上我心頭,埋怨也好像不在了。時(shí)間如箭,歲月流逝。漸漸長(zhǎng)大的我恍惚明白了,更深的明白了親情這兩個(gè)字的。我后悔當(dāng)初的不懂事,不理情,不了解母親的好,對(duì)我的愛,我恨自己當(dāng)初的無情,當(dāng)初的埋怨。對(duì)不起,母親!親情是一個(gè)永恒的主題,它無非是一個(gè)微小的動(dòng)作,平凡的語言,隨意的`眼神。世界上有兩大情,一是親情,二是友情,我想除了親情,沒有任何一個(gè)“避風(fēng)港”了,親情是在你失望失落時(shí),給你鼓勵(lì);親情是在你取得勝利是,給你喝彩。親情里面,最偉大的愛,莫過于母愛。是她的沉默寡言,讓我明白母親的用心良苦,母親愛的奉獻(xiàn),付出的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn)……

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖了我的心田。光無言,照亮了大地,愛無言,溫暖了心田,母愛,無言。

親情的作文 篇2

  小時(shí)候,它是那樣長(zhǎng),我們似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭。

  那是故鄉(xiāng)的一條小河,但它并非一年四季都有水流過,只是在下過幾天的大雨過后才會(huì)滿過堤岸。炎熱的夏季里它就是一條干渴的沙石路,記憶里,我似乎更喜歡雨季,小河漲了水,才流過了兒時(shí)的歡聲笑語,聽!窗外面下了一夜大雨。

  記得是在某個(gè)早晨醒過來的時(shí)候,雨水還在不停地敲打著窗戶,我還睡得正熟,似乎聽見下雨的聲音。我愉快的起床,今天還要上學(xué)的,我特別討厭上學(xué)了,小時(shí)候,上學(xué)好像是捆綁著我快樂玩耍的一條麻繩。我們?cè)谕娴猛跛缘臅r(shí)候才又會(huì)想起這一天已經(jīng)曠了一天課了,看到同學(xué)們下課回來了。他們有的笑著從小路上走過,有的調(diào)皮的往河里扔石頭把水濺到我們身上,有的甚至做出一副難看的鬼臉,看明天老師怎么收拾你們這些老愛曠課的家伙。于是大伙你看看我,我看看你,好像裝作一副無所謂的樣子,繼續(xù)埋頭在河里捉魚。

  “不好啦,不好啦,老師走過來了”!小胖子圓圓跑過來氣急敗壞地說。

  大超抓著他的衣領(lǐng)說,你確定沒有看錯(cuò)?大超就是圓圓的哥哥,平時(shí)就是這樣對(duì)他弟弟大手大腳。小胖子圓圓很委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  大家跟我來,于是大超就把我們幾個(gè)帶到河岸邊的蘆葦?shù)乩,蘆葦叢深深地把我們幾個(gè)掩護(hù)著,我們看著老師從河岸經(jīng)過。就像游擊隊(duì)員看著敵人從眼前經(jīng)過的那樣,等到危險(xiǎn)過后,大伙都躺在蘆葦里開懷大笑。只有小胖子圓圓走過來告訴大超說自己踩到了牛糞,大伙又一下子被圓圓這一事笑得合不攏嘴。

  我那時(shí)不知道,以為一件事只要當(dāng)事人幾個(gè)小伙伴都不說出口是不會(huì)被家長(zhǎng)知道的,但事實(shí)并非這樣。

  我把那天捉到的魚偷偷放進(jìn)自己圍成的`一個(gè)小水池里,回到家里放下書包正準(zhǔn)備要去吃飯,媽媽把我攔住,今天的飯不準(zhǔn)吃,給我說今天做什么去了,不說清楚不準(zhǔn)吃飯。自己被罰在門口站了一晚,我也聽到大超爸爸用竹辮抽打他的聲音,哭天喊地的求老爸別再打了的叫喊聲整個(gè)村都聽得到!

  可是我們都不知道這件事是怎么被知道的,次日回去上學(xué)又被老師罰站,打掃教室一星期,在我們?cè)孤曒d道的時(shí)候小娟一臉嫌棄地從我們身旁走過。“你們啊就應(yīng)該像人家龍龍多學(xué)學(xué),人家打小報(bào)告還被你們爸爸媽媽表揚(yáng)呢”。大超一下急了,扔下掃把就往外跑,大伙攔也攔不住。龍龍就是那個(gè)昨天朝我們做鬼臉的家伙,大超一定不會(huì)放過他的,大家都這么說,可我心里卻很亂,不知道會(huì)出什么亂子。第二天龍龍果真沒來上課,他的家長(zhǎng)也找到學(xué)校里來了,大超又一次挨了爸爸的皮鞭痛打。后來聽說大超打龍龍的傷還沒有大超爸爸打他的傷厲害。

  這些事在慢慢成長(zhǎng)中已漸然退去了很久,我想故事是會(huì)被印象深刻的人記得,也會(huì)被記憶深刻的人忘掉。也許我們都錯(cuò)了,也許我們都沒錯(cuò);有一天當(dāng)我們?cè)俅我黄鹣嗑哿奶鞎r(shí),大超很大氣地說,走,哥幾個(gè)我請(qǐng)客吃飯去。飯桌上,大超挽著龍龍,小胖子圓圓沒有小時(shí)候那么胖了,還戴了副眼鏡,似乎變了一個(gè)人。不時(shí)向我微笑說,陽陽哥還記得我吧,胖子圓圓,他的自我介紹還是那么爽朗。我嘴上說是有點(diǎn)和小時(shí)候不一樣了,心里卻想,怎么會(huì)不記得呢,我記得的都沒變,你們還是會(huì)給我?guī)砜鞓返娜恕?/p>

  有一條河,我記得它一直流在家和學(xué)校之間的那段距離里,我們?cè)?jīng)怎么走也覺得這條河很漫長(zhǎng)。因?yàn)榭鞓泛蜔o憂,小時(shí)候的樂趣或許會(huì)消失,但每個(gè)人心中都有一條這樣的河,有流不盡的思念在里面。

親情的作文 篇3

  爺爺奶奶是我至親至愛的人。

  他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,為我排憂解難,為我掃除前進(jìn)的障礙;是我遮陰納涼的港灣,是我受傷心靈的棲息地,是我受委屈后的避難所。爺爺奶奶無時(shí)無刻不在呵護(hù)我,為了我,有時(shí)他們寧愿不顧自己。

  那件積壓在內(nèi)心深處的往事,經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。那是一件發(fā)生在我和爺爺之間的事。

  爺爺是個(gè)非常愛吸煙的人,一天4盒,80支!除了吃飯、睡覺外,一刻也沒有離開他的伙伴----煙。因此,我和奶奶十分擔(dān)心,經(jīng)常阻勸爺爺,幾乎用盡了所有的戒煙辦法,但終以失敗告終。他依舊遵守"飯前飯后一支煙,快快樂樂似神仙"。

  和爺爺?shù)氖群靡粯,我也?jīng)常瘋狂的看電視!端逄朴⑿蹅鳌返姆N種細(xì)節(jié),讓我魂?duì)繅?mèng)繞,一連許多天都如此。那天,我依舊準(zhǔn)時(shí)打開電視,恰逢精彩處,突然,半路殺出個(gè)"程咬金",爺爺龐大的手落在了電視遙控的關(guān)機(jī)鍵上,電視關(guān)掉了,我痛苦的要死,有些失魂落魄,無精打采。我的《隋唐英雄傳》被爺爺扼殺了。當(dāng)時(shí)我不知怎么的,一向崇拜爺爺?shù)?我,竟沒有理智的說:"許您吸煙成癮,不許我看電視成癮了?一天到晚抽煙,我都快被熏出肺炎了,你顧及我的感受了嗎?吸吸吸,就知道天天吸!"爺爺驚呆了,我也呆若木雞。

  過了一會(huì),爺爺輕輕地把電視打開,默默地走開了。就在爺爺打開電視的那一剎那,我后悔了。我為我的出言不遜而羞愧。隨后,一種淡淡苦澀的液體流到了我的嘴里,滲透到我的心里。

  第二天,奶奶對(duì)我說,爺爺一夜沒抽煙。我的心被震撼了。過了幾天,父親對(duì)我說,爺爺戒煙了。戒煙?怎么可能?是的,一連一連十幾天沒有抽一根煙,我的靈魂被震撼了。我知道爺爺是為了我才戒煙的,我也懂得爺爺關(guān)掉電視是怕看電視會(huì)影響我的視力,會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。從得知爺爺戒煙那一刻起,我再也沒有看過一天電視,直到現(xiàn)在。

  輕輕撩開心湖的面紗,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都聚集著親人的至親至愛。無需更多,只需一縷陽光,就能折射出七彩的光芒,而我們所要做的便是珍惜這寶貴的親情!

親情的作文 篇4

  童年的時(shí)候,有很多事情不是你想的那樣,就像我,我給你們講講我的故事吧!

  自從我生下來媽媽就給我扔給了爸爸,我長(zhǎng)大以后媽媽才回來看我,我說:“媽媽當(dāng)初你為什么要扔我?”媽媽看著我不說話,等到媽媽走了我就說“你還沒有回答我的話呢?”媽媽說等她回來再告訴我。唉!媽媽的心真是猜不透!

  就這樣我等了八年,我現(xiàn)在14歲了,我特別希望有一個(gè)合合美美的`家。媽媽不回來,爸爸也忙不過來,因?yàn)樗嶅X養(yǎng)著兩個(gè)孩子?粗职帜瞧v的身影,我曾問他:“爸,你累不累呀?”爸爸無奈地說:“只要是為了我們倆,爸就不累。”到了晚上,爸爸和弟弟都睡著時(shí),我就想:媽媽,你什么時(shí)候回來啊!可誰想到,第二天媽媽來電話跟爸爸說好有孩子了,不要我和弟弟了。聽了這話,我和爸爸都很傷心,這時(shí)候,弟弟來安慰我和爸爸:“不許哭,你們不值得為這種女人哭!咱們雖然為她傷心,但咱們要有志氣!”那時(shí)我就暗下決心:一定要好好地活著!

  狠心的媽媽,你欠我們的太多太多,是無法彌補(bǔ)的!狠心的媽媽,你會(huì)回來嗎?

親情的作文 篇5

  當(dāng)前學(xué)生作文的最突出的流弊就是,內(nèi)容空洞,無病呻吟,缺乏真情實(shí)感,因而字里行。

  間沒有家庭間、學(xué)校里和社會(huì)上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達(dá)親情、真情的能力?主要要靠語文教學(xué)中教師對(duì)親情美的把握和挖掘。

  有人說,一堂好的語文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話是很有道理的,它實(shí)際上就是要求語文老師的課要上得生動(dòng),形象,有韻味,有激情。中學(xué)語文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學(xué)作品,教師在課堂教學(xué)中要能充分地將其中的親情、真情展示出來。

  如教授朱自清的《背影》,就應(yīng)緊扣父親疼愛兒子這個(gè)中心,重點(diǎn)剖析“望父買橘”的“背影”這一情節(jié),充分體會(huì)父親的用心和艱辛,并通過語言描寫和細(xì)節(jié)描寫的分析,體味父親對(duì)兒子的無微不至的關(guān)懷和深切的愛子之心。

  又如史鐵生的《我與地壇》,是一篇飽含作者深情,透出作者對(duì)人生的許多哲理性思考的比較長(zhǎng)的課文,作者將自己十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受,用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字,把自己用全部生命感悟到的無比寶貴東西傳達(dá)給了讀者。文中始終貫穿了作者對(duì)母親的深摯感情,交織著對(duì)往事的追憶,對(duì)遲到的悔恨和自責(zé),對(duì)母親的理解,對(duì)親情的.感悟,對(duì)人生的體察,從中我們感悟到作者賴以支撐生命的人生哲理和情思。這些無疑給我們以啟迪,為我們樹立了榜樣。

  教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育,就要充分彈撥學(xué)生的親情之弦,使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動(dòng)不已;并啟發(fā)他們對(duì)比自己的生活,產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象,從而形成對(duì)家庭關(guān)系正確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在良好的課堂氣氛中受到強(qiáng)烈的感染,并在日常生活體驗(yàn)中加深理解,形成正確的道德認(rèn)識(shí),為樹立正確的世界觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在作文教學(xué)中,適時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)撥,學(xué)生及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實(shí)的想法,形成文字,一篇好文章也就誕生了。

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