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【必備】實(shí)用的親情的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的親情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我愛(ài)你!”暑假的一天，望著女兒用橡皮泥做成的“愛(ài)心”道歉紙條，憤怒不已的我漸漸平息下來(lái)了。回想和女兒剛才發(fā)生的沖突，只不過(guò)是她晚上賴(lài)著看電視，經(jīng)多次提醒不聽(tīng)后，我對(duì)她發(fā)起了脾氣。當(dāng)時(shí)，她沒(méi)有意識(shí)到自己錯(cuò)了，只是瞪著眼睛怒視我。事后，她采用這種方式向我道歉，我很快原諒了她，并用紙條給她寫(xiě)了一句話(huà)：希望你以后能按時(shí)洗澡睡覺(jué)。
一張小小的紙條化解了母女之間的紛爭(zhēng)，表達(dá)了母女各自的感受，起到了神奇的交流效果。像這樣溫馨的紙條經(jīng)常出現(xiàn)在我和女兒的房間里。記得女兒是從二年級(jí)開(kāi)始采用這種方式向我表達(dá)她的心情，她的思想，她的歉意的。第一次寫(xiě)紙條是這樣一件事：女兒用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)玩具，她爸爸問(wèn)她玩具是從哪來(lái)的?她騙她爸爸說(shuō)是同學(xué)借給她玩的`。到了晚上，我打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊用發(fā)卡夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)媽媽先看，再給爸爸看”。我輕輕地取下發(fā)卡，將折疊的紙打開(kāi)，才知道了事情的原委。女兒知道自己欺騙爸爸錯(cuò)了，但又怕爸爸斥責(zé)她，于是用紙條將自己懊悔的心情表達(dá)出來(lái)，并請(qǐng)她爸爸原諒她。后來(lái)，我把紙條給她爸爸看，愛(ài)人示意我用紙條給她回了信：“你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，爸爸媽媽為你的誠(chéng)實(shí)感到驕傲�！�
通過(guò)這次紙條的交流，女兒慢慢地喜歡上了用紙條和我交流。當(dāng)她取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)用紙條向我展示她的興奮;當(dāng)她不順心時(shí)，她會(huì)用紙條書(shū)寫(xiě)她的煩惱;當(dāng)她犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)用紙條承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;當(dāng)她有所期待時(shí)，她會(huì)用紙條表達(dá)自己的愿望……每一次收到她的紙條，我都會(huì)及時(shí)地給她回復(fù)，有時(shí)鼓勵(lì)她的成績(jī)，有時(shí)安慰她的心靈，有時(shí)原諒她的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)也滿(mǎn)足她的愿望。在用紙條交流的過(guò)程中，女兒的表達(dá)能力變強(qiáng)了，性格也變開(kāi)朗了，我們母女成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心朋友，看著女兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我感到由衷的高興。
有一次，我和愛(ài)人為一點(diǎn)小事大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，她見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效，就給我們寫(xiě)了張紙條：“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。爸爸媽媽?zhuān)銈兊男貞褢?yīng)該是最寬闊的�！笨吹竭@張紙條，我和愛(ài)人的臉都紅了，立即停止了爭(zhēng)吵，兩雙大手和一雙小手緊緊地握在了一起。
溫馨的紙條架起了我們和女兒交流的橋梁，它將永遠(yuǎn)傳替父母濃濃的愛(ài)，女兒殷殷的情。
親情的作文 篇2
這是一家神奇的小店，名字叫做“共享親情”，貨架上不是令人垂涎欲滴的零食，也不是琳瑯滿(mǎn)目的飾品，它上面擺的是一個(gè)一個(gè)發(fā)光的小瓶子，那些發(fā)著紅光的，是孤苦伶仃的孩子們沒(méi)有家人的痛苦。而那些閃著金光的，使人看起來(lái)十分耀眼的，那是讓人快樂(lè)起來(lái)的東西，叫做親情。這些發(fā)著金光的親情，可以融進(jìn)人的記憶里，從此他們的心里便會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望。
經(jīng)營(yíng)著這家店的，是一個(gè)長(zhǎng)得奇丑無(wú)比的老爺爺，臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤，一直到耳后。據(jù)說(shuō)這個(gè)老爺爺，去過(guò)世界的每一個(gè)角落，不論是繁華到極致的大都市，還是貧窮到連房子都沒(méi)有的地方，他都去過(guò)。他還有個(gè)寵物，叫做讀心妖怪，這小妖怪能感知人的整體情緒，總是撲騰著耳朵跟在他的后面，寸步不離。
記得那是老爺爺?shù)囊粋�(gè)特別的客人——那是一個(gè)穿著西裝的帥氣的小伙，手里攥著一瓶酒，東倒西歪滿(mǎn)臉通紅地走進(jìn)這家店。他一下把酒瓶摔在地上，接著像灘爛泥一樣地倒在了地上。
就在前一天晚上，讀心怪獸和老爺爺出去溜達(dá)時(shí)，看見(jiàn)了這個(gè)小伙，他像今天一樣爛醉，心里重重的痛苦被小怪獸看見(jiàn)了，它想幫他。于是，小怪獸送了他一個(gè)夢(mèng)，讓他雞鳴時(shí)來(lái)小店里。
看著眼前喝了一整晚酒的小伙，老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，用他那溝壑密布的手把他拖了進(jìn)來(lái)。
這小伙還很迷糊，真是沉得像頭爛豬。因?yàn)槔蠣敔敍](méi)有看清后面的路，身子一下撞到了椅子上，這下，這把老骨頭真要散架了，他扶著腰，想站起來(lái)。
“爸媽呀，你們不要我，哈啊哈，”小伙突然開(kāi)口說(shuō)起話(huà)來(lái)，臉上分明是酒精所致的一時(shí)興奮的笑容，“你看我現(xiàn)在，要風(fēng)得風(fēng)……要雨得雨，后悔吧？后悔吧！嘿嘿嘿。”一邊說(shuō)還一邊比劃著，指著天上指著地下，暈頭轉(zhuǎn)向，臉上紅紅的“笑容”真是讓人心酸。一下又坐在地上哭了起來(lái)，哇哇哇，真像個(gè)小孩子。
這個(gè)小伙其實(shí)是烏龍鎮(zhèn)上有名的莫須有公司的董事長(zhǎng)，坐擁金山，可他是個(gè)孤兒，小時(shí)候被丟在了小胡同的一個(gè)垃圾桶旁邊，別人都叫他“垃圾桶先生”。后來(lái)他被一個(gè)有錢(qián)的'老婦收養(yǎng)了，老婦對(duì)他很好，他非常努力，可沒(méi)等他報(bào)答老婦，老婦就死了，從此他的人生又跌入低谷。
“可憐的孩子�！崩蠣敔斠幌抡酒饋�(lái)，也顧不得這不爭(zhēng)氣的身體了，一下抱住了小伙，他把那老老的臉貼近小伙的臉，老老的手握住小伙嫩嫩的手。他竟然唱起童謠來(lái)，那粗粗的聲音一下刺進(jìn)小伙的心房，他也就少了一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)。
緊接著，他揮手一下，施起了魔法，就這么一揮，就從小伙的身上把記憶分了出來(lái)，那真是黑壓壓的一團(tuán)，又打開(kāi)一個(gè)瓶子，把那金光和那渾濁的東西結(jié)合起來(lái)，一時(shí)，店里金光閃閃。
小伙的臉上很快露出了輕快的表情，少了傷痛，多了快樂(lè)。而那些痛苦，被老爺爺放在了小罐子里，也就是那些發(fā)紅光的東西。他不收小伙的一分錢(qián)，只要這些“痛苦”，這就是報(bào)酬。
當(dāng)小伙醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在他的家里了，剛才的一切，就像是一個(gè)夢(mèng)，很幻，很玄。
此后，老爺爺還救過(guò)很多“孩子“，每施一次魔法，他便老幾分，多幾條皺紋，白幾根頭發(fā)。現(xiàn)在啊，這家共享親情的小店的老板，已經(jīng)蒼老的連話(huà)都說(shuō)不清楚了。他這一生，過(guò)的滿(mǎn)足，也沒(méi)有后悔。
這家共享親情的小店一直在開(kāi)著，在老爺爺?shù)哪Хㄖ�，在我們的心中�?/p>
親情的作文 篇3
人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜一切，當(dāng)然，包括親情。
當(dāng)父母給予我們生命，我們呱呱墜地時(shí)；當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路，撲到父母懷中時(shí)；當(dāng)我們喊出第一聲爸爸，媽媽時(shí)！父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去？沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情！
當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí)，看著父母的背影，會(huì)怎么想呢？當(dāng)我們回到家里，因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)父母那絕情的一按，你會(huì)怎么看？上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對(duì)父親冷酷的一巴掌，你又會(huì)怎么想？仇視？肯定不是！從幼兒園回家后，我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱；在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后，父母打開(kāi)電視，我們一定會(huì)趴在父母肩上；在挨打之后，工工整整地寫(xiě)完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅－－親情無(wú)恨！
在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的催促下，放下手中的資料，極不情愿地走向那渴望以久！第二天早上，天還沒(méi)亮，又在父母的催促下，離開(kāi)舒適的床去學(xué)校！高考了，帶著父母的鼓勵(lì)－－別緊張，我們相信你走進(jìn)考場(chǎng)！錄取通知書(shū)回來(lái)了，考上重點(diǎn)大學(xué)了！父母把從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們！一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁！誰(shuí)能將這些用金錢(qián)買(mǎi)走？沒(méi)有人－－親情無(wú)價(jià)！
的.確，親情是世間最珍貴的，雖古人有一寸光陰一寸金的說(shuō)法，但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎？愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的，徐霞客能游遍祖國(guó)河山，離不開(kāi)母親的決心；孟子，沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎？不能！
因此，我們應(yīng)珍惜親情，親情無(wú)價(jià)！
親情的作文 篇4
一直以來(lái)，我從不知道人們所說(shuō)的親情，人們所說(shuō)的那濃濃的愛(ài)，和人間細(xì)致的溫暖，只是在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，只是在朦朦朧朧的課堂上，在書(shū)香的世界里，不斷聽(tīng)著老師所說(shuō)的愛(ài)，所講的親情，由于課文的枯燥，是我厭煩，由于知識(shí)的無(wú)趣，是我疲憊，可是唯一讓我感性趣的，便是老師說(shuō)的那愛(ài)和那親情，愛(ài)，到底是什么，親情，到底是什么。為了尋找答案，我上網(wǎng)搜尋了好多，其中這句話(huà)使人們最經(jīng)常說(shuō)的：“人間處處有溫暖，處處有親情，處處有真愛(ài)‘’看到這個(gè)，疑惑和煩惱在我的腦袋里旋轉(zhuǎn)著，這是什么意思呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)愛(ài)和親情其實(shí)就在我的身邊，讓我自己去領(lǐng)悟。我不懂，所以我只得出去散散心去理解，可也就因?yàn)槿绱耍艺业搅宋宜穼さ拇鸢浮?/p>
那是在下午，心情復(fù)雜的我走在街上，偶然中我看到了她，還有一個(gè)乞丐，而她對(duì)著乞丐伸出了手，說(shuō)著什么，我很驚訝，為什麼一個(gè)女孩會(huì)伸手給一個(gè)乞丐，便輕悄悄地走過(guò)去，一是不想驚動(dòng)他們，二是看看到底發(fā)生了什么，一走過(guò)去，便聽(tīng)見(jiàn)女孩說(shuō)叔叔，你怎么了，為什么要躺在這里啊!,是有人讓你傷心了嗎？“
”我失敗了，我因?yàn)樽鲆患虑槭×耍詈笤斐闪司薮髶p失，他們把我趕了出來(lái)，哼哼，我也是活該，如果我小心一點(diǎn)，就不會(huì)有人這樣對(duì)我了，就不會(huì)有人陪我了，我的妻子就不會(huì)棄我而去了“乞丐說(shuō)著說(shuō)著便仰天痛哭起來(lái)，哭的是那么的撕心裂肺，是那么的傷心。
‘’叔叔，別哭了，叔叔，別哭了，他們不陪你，我陪你。女孩輕聲說(shuō)道。
我驚呆了，一個(gè)女孩怎會(huì)對(duì)一個(gè)乞丐說(shuō)出這種話(huà)，為了知曉答案，我繼續(xù)的看著。
‘’為什麼，為什麼，你會(huì)對(duì)我這么好，我并沒(méi)有做過(guò)什么�。∑蜇ん@訝的說(shuō)著
‘’因?yàn)�，我每天看到你在這里幫助別人，雖然破舊不堪，但每當(dāng)別人掉下東西的時(shí)候，你就會(huì)把它撿起來(lái)交換給失主，并沒(méi)有自貪，而且你還幫過(guò)我媽媽找回她重要的戒指，你并沒(méi)有因?yàn)樯矸荻潏D，而是誠(chéng)實(shí)的還給了我媽媽?zhuān)�，叔叔，你很痛苦我知道，你很傷心我了解，但是與其這樣的度過(guò)時(shí)間不如重新站起來(lái)吧，你一定會(huì)成功的，因?yàn)槲蚁嘈拍�，叔叔。�?/p>
又是一記震驚接踵而來(lái)不僅僅是為女孩的話(huà)語(yǔ)，更是為那乞丐的善良真誠(chéng)而打動(dòng)，設(shè)想一下，一個(gè)乞丐怎么會(huì)這么善良呢，一般來(lái)說(shuō)，乞丐一定會(huì)有貪圖利益之心，而這個(gè)乞丐并沒(méi)有，他并沒(méi)有因?yàn)樯疃ダ碇牵嗟氖且环N寬容。
乞丐聽(tīng)了之后，我看到他的眼里閃著光，淚花掉落下來(lái)，可是我看到這不是咆哮的淚，而是一種孤獨(dú)，一種被拋棄了的孤獨(dú)，這種孤獨(dú)正在以一種復(fù)雜的`方式改變著，‘’謝謝“乞丐用非常柔和的聲音說(shuō)著，那聲音沒(méi)有了之前的絕望和痛苦，有的是一種樂(lè)觀(guān)，一種超乎于尋常的樂(lè)觀(guān)。
我的淚珠也在眼睛里打轉(zhuǎn)，一種暖流直奔心河，這就是愛(ài)嗎，這就是親情嗎，我懂了，原來(lái)這就是我要尋找的答案。
愛(ài)原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，但同時(shí)有那么復(fù)雜，它可以改變?nèi)诵�，一顆墮入絕望中的心，愛(ài)真美好。
親情的作文 篇5
去年暑假，我們一家人去九寨溝游玩。到達(dá)九寨溝時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸開(kāi)車(chē)到處尋找旅館。終于，在附近的村莊里發(fā)現(xiàn)了一家小旅館。
房主把我們領(lǐng)進(jìn)房間，房間里只有兩張床、一張餐桌和一個(gè)掛衣服的衣架�？赡苁且�?yàn)樘哿�，我們倒頭就睡著了。
半夜，我迷迷糊糊聽(tīng)到有人叫我的名字。我努力睜開(kāi)眼睛，看到爸爸站在床邊。我坐起來(lái)，眼前的一幕令我感到震驚。桌子搖搖晃晃的，床也在劇烈抖動(dòng)。我驚恐地問(wèn)爸爸：“這是怎么了？”爸爸顯然也嚇壞了，很快，他反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把抱起我就往外沖。到了空曠的地方，我望了望還在搖晃的房子，才回過(guò)神來(lái)——我們遇上地震了！身旁的媽媽滿(mǎn)頭大汗，慘白的.臉在微微顫抖。這時(shí)，我忽然想到，奶奶還沒(méi)有出來(lái)呢！我一驚，心里像被什么東西揪住一樣，立刻大聲喊道：“奶奶還沒(méi)有出來(lái)呢！”爸爸也一愣：“你們?cè)谶@兒等著，我去找她！”說(shuō)著，爸爸奮不顧身地沖進(jìn)還在搖晃的房子里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“爸爸快出來(lái)，爸爸快出來(lái)……”我不停地祈禱。終于，爸爸背著奶奶沖出來(lái)了，他滿(mǎn)頭大汗，臉上落滿(mǎn)了灰塵，腿上有一條一指長(zhǎng)的傷口。
奶奶看到我們都在這里，眼淚忍不住流了下來(lái)。我們一家人抱在一起，想起剛剛處在生死邊緣的那一幕，大家都哭了。
地震讓我害怕，但地震也讓我明白，親情是世上最珍貴的東西，只有一家人在一起才叫圓滿(mǎn)。
親情的作文 篇6
當(dāng)前學(xué)生作文的最突出的流弊就是，內(nèi)容空洞，無(wú)病呻吟，缺乏真情實(shí)感，因而字里行。
間沒(méi)有家庭間、學(xué)校里和社會(huì)上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達(dá)親情、真情的能力？主要要靠語(yǔ)文教學(xué)中教師對(duì)親情美的把握和挖掘。
有人說(shuō),一堂好的語(yǔ)文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話(huà)是很有道理的，它實(shí)際上就是要求語(yǔ)文老師的課要上得生動(dòng)，形象，有韻味，有激情。中學(xué)語(yǔ)文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學(xué)作品，教師在課堂教學(xué)中要能充分地將其中的親情、真情展示出來(lái)。
如教授朱自清的《背影》，就應(yīng)緊扣父親疼愛(ài)兒子這個(gè)中心，重點(diǎn)剖析“望父買(mǎi)橘”的“背影”這一情節(jié)，充分體會(huì)父親的用心和艱辛，并通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的分析，體味父親對(duì)兒子的無(wú)微不至的關(guān)懷和深切的愛(ài)子之心。
又如史鐵生的'《我與地壇》，是一篇飽含作者深情，透出作者對(duì)人生的許多哲理性思考的比較長(zhǎng)的課文，作者將自己十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受，用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字，把自己用全部生命感悟到的無(wú)比寶貴東西傳達(dá)給了讀者。文中始終貫穿了作者對(duì)母親的深摯感情，交織著對(duì)往事的追憶，對(duì)遲到的悔恨和自責(zé)，對(duì)母親的理解，對(duì)親情的感悟，對(duì)人生的體察，從中我們感悟到作者賴(lài)以支撐生命的人生哲理和情思。這些無(wú)疑給我們以啟迪，為我們樹(shù)立了榜樣。
教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育，就要充分彈撥學(xué)生的親情之弦，使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動(dòng)不已；并啟發(fā)他們對(duì)比自己的生活，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，從而形成對(duì)家庭關(guān)系正確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在良好的課堂氣氛中受到強(qiáng)烈的感染，并在日常生活體驗(yàn)中加深理解，形成正確的道德認(rèn)識(shí)，為樹(shù)立正確的世界觀(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在作文教學(xué)中，適時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)撥，學(xué)生及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實(shí)的想法，形成文字，一篇好文章也就誕生了。
親情的作文 篇7
一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓我們感到欣慰和高興，每當(dāng)看到那張滿(mǎn)分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動(dòng)，那謝意油然而生，那是因?yàn)椤?/p>
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在生活中，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向遠(yuǎn)方。
那天，我和媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí)，我拉住媽媽的衣腳說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時(shí)媽媽沒(méi)有作聲，“媽媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”媽媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看，上面是媽媽19歲時(shí)的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的，還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買(mǎi)，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費(fèi)呀！”媽媽一些深刻的教育的話(huà)讓我心中有些不自在，我對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰乱路�，因�(yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦�節(jié)約！”
在生活中媽媽是我人生中的老師，爸爸是我的向?qū)АＮ矣窒肫鹆四鞘赘柚械腵歌詞：爸爸是船，媽媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補(bǔ)課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長(zhǎng)的幾天里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，考試的前一天晚上，爸爸突然來(lái)了一封信，上面寫(xiě)著13個(gè)大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動(dòng)的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想：“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀！”
媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理;爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng)，這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！！
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