2017年河北高考報(bào)名時間

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如何制定適合自己的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃：

　　1、堅(jiān)決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間，利用自由時間

　　常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的新知識，在這部分時的內(nèi)，由于任務(wù)驅(qū)使，一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的，自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。

　　在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補(bǔ)課和提高。

　　補(bǔ)課，指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足;提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長。

　　2、長計(jì)劃和短安排

　　由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測，所以長遠(yuǎn)計(jì)劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。

　　但是，下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。

　　而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)具體些。

　　這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時，心中就會明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位，有了具體的短安排，長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長遠(yuǎn)計(jì)劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時，具有明確的學(xué)習(xí)目的。

　　3、制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)

　　在制定汁劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。

　　不少學(xué)生在制定計(jì)劃時滿腔熱情，往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來就感到緊張、困難。

　　什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?首先是自己的知識基礎(chǔ)。

　　基礎(chǔ)好，就要拓寬加深進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)差，就要查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ)。

　　其次是自己的接受能力，能做到什么程度就訂到什么程度，任務(wù)不能太多，要求不可太高，應(yīng)做到量力而行。

　　第三是時間的實(shí)際。

　　每個階段，能提供自由學(xué)習(xí)的時間有多少，應(yīng)量時而訂。

　　第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂，很多學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃的“破產(chǎn)”，就是因?yàn)椴涣私饫蠋熃虒W(xué)進(jìn)度的實(shí)際，而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過緊就是過松，還會出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

　　4、計(jì)劃要留有余地

　　計(jì)劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實(shí)際不完全吻合。

　　例如，某個階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加，而自由學(xué)習(xí)時間就會減少。

　　計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。

　　再如，有時集體活動比計(jì)劃估計(jì)的多，占用了較多的時間，也會影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)等等。

　　所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，在訂計(jì)劃時必須留有余地。

　　否則，在實(shí)施過程中受到?jīng)_擊時，會因沒有辦法調(diào)整而使計(jì)劃落空。

　　時間長了，就會對訂計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計(jì)劃，成為無計(jì)劃行事了。

　　5、經(jīng)常對照，及時調(diào)整

　　計(jì)劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對照，檢查自己的執(zhí)行情況。

　　如果完成任務(wù)很輕松，余地較大，可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。

　　如果沒有按計(jì)劃完成任務(wù)，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。

　　必要時可調(diào)整計(jì)劃，降低標(biāo)準(zhǔn)，減慢速度，使計(jì)劃切實(shí)可行，為學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　通過上面的一些介紹，希望能夠給考生們帶來一些幫助，讓考生們能夠制定一個好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣能夠更好的去進(jìn)行復(fù)習(xí)。