2017云南高考報(bào)名時(shí)間
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如何制定高考復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、查缺補(bǔ)漏
查缺補(bǔ)漏的有效方法是把平時(shí)練習(xí)、單元測(cè)驗(yàn)、期中考題等等練習(xí)中，自己曾經(jīng)做過(guò)但是出了錯(cuò)的題抽出來(lái)，把太難的、力所不能及的先放一邊，把其他的統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)真訂正，做出標(biāo)記，并定期再?gòu)?fù)習(xí)。
分在哪兒丟的，就在哪兒補(bǔ)上。
這些題目比外界流行的題目更適合自己，更有針對(duì)性，更能收到實(shí)際效果。
這就是“對(duì)癥下藥”，可以消除死角，在短時(shí)間內(nèi)有效地提高成績(jī)。
二、系統(tǒng)綜合
把所掌握的知識(shí)和重要的方法加以濃縮，勾選提要，整理有序，在需要的時(shí)候能迅速提取，這本身就是一種能力。
在考場(chǎng)上，這同樣是一種用于競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
如果對(duì)學(xué)過(guò)的大量知識(shí)和作過(guò)的大量練習(xí)不加以總結(jié)，腦子里就像一個(gè)雜亂無(wú)章的倉(cāng)庫(kù)，裝的貨物越多，就越難找到自己需要的東西。
到了收獲的季節(jié)，要爭(zhēng)取顆粒歸倉(cāng)。
要整理所學(xué)過(guò)的內(nèi)容之間的橫向、縱向的聯(lián)系，把各種不同事情中共性的東西抽出來(lái)。
系統(tǒng)綜合就是能用自己的簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括、復(fù)述這些有關(guān)的內(nèi)容。
三、制定計(jì)劃
計(jì)劃要針對(duì)自己的弱項(xiàng)，抓緊時(shí)間能提高的，以查缺補(bǔ)漏和系統(tǒng)綜合為主。
要按自己的情況合理安排高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，不被大量的流行試題打亂自己的計(jì)劃。
計(jì)劃的目標(biāo)要實(shí)事求是，貼近自己的實(shí)際。
不要貪多，不要盲目攀比，而是要在自己的基礎(chǔ)上提高，能提高多少就提高多少。
好的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃能起到幫助作用，而不合適的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃反而是一種負(fù)擔(dān)。