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關于社會實踐作文600字7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的社會實踐作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會實踐作文600字 篇1
一個驕陽似火的暑假,我們迎來了一次軍訓的實踐活動,活動期為五天。我心想:“五天?那我豈不是這五天要和同學們‘相依為命’了?噢,我的天!”我真搞不懂,好好的暑假,搞什么軍訓!我看著放晴的天,心里默默念叨著——聽天由命!
老師開始分寢室成員的名單,我舔著嘴唇,想著和我一個寢室的會是哪位“女童鞋”呢?“于慧敏和王冉去和五年級的一個寢室吧!”這簡直是一個晴天大霹靂,雖然有些不情愿,但還是去看看的好。汽車駛向了我們的目的地,靠近、靠近……終于到了——謝爾塔拉。事實和想的并不一樣,這幾天雖然被曬得跟個“黑土豆子”似的,但還是愿意露出大板牙“哈哈”的'笑兩聲。這五天,軍官教給我們許多獨立煩人方式和方法。我們這幾天自己折輩子、自己去排隊吃飯,同時也告別了以前在家天天賴床只能依靠鬧鐘的這個習慣,沒事出來看看,的確挺好的!雖然這五天很短但是感覺卻很長。難免會有些想念父母,想念在家的生活,但是我們卻誰都沒有哭鼻子,在那兒亂鬧。天天在早上5點鐘起床,跟著大家瘋跑兩圈,和最要好的朋友撒撒嬌、發(fā)發(fā)脾氣,五天——就這樣又酸、又苦、又甜的過去了。到了走的那一天,雖然“心甘情愿”但還是有些不舍得。短短相處的這五天,我仿佛愛上了那里的一切,愛上了那兒藍藍的天、愛上了那兒會把我曬黑的陽光。當車子駛回學校時,我不禁在回想:這五天,和同學們相依為命,沒有想象中的那么壞;自己走路,沒有和父母一起走的踏實,還是漸漸的忘記得了自己害怕黑夜;自己折被子,雖然不是那么習慣,但還是經(jīng)歷了、學會了;自己不依賴鬧鐘的起床,雖然不是很喜歡,但還是做到了……回家的時候,我對媽媽說了好多。媽媽說我曬黑了、變瘦了……我想,這也許是我唯一一次對媽媽對我的關心“一懈不顧”。我認為,多經(jīng)歷一些該經(jīng)歷的,走出“媽媽的世界”多看一看,會讓自己在諸多的困難中努力拼搏、快樂成長,同時也磨練自己。的確,這真是一次感受至深的社會實踐活動啊!
社會實踐作文600字 篇2
在假期的時候,我和小區(qū)里面那幾個小伙伴一起進行了一場社會實踐活動。在這場活動里面我學到了許多的知識,也懂得了很多的道理。假期剛開始沒幾天,小區(qū)里面的王奶奶找來了我們幾個正在上初中的'學生,幫她進行一場社會實踐的活動。我們一大早就來到王奶奶的家里面,王奶奶還特意洗了幾個蘋果給我們吃。等到臨走前拿出了幾個袖章貼在我們的胳膊上。
我們今天要完成兩個社會實踐的活動,第一個活動就是去百歲高齡的爺爺奶奶家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生。爺爺奶奶家離我們小區(qū)的位置并不是太遠,我們走了20分鐘左右就到爺爺奶奶的家里了。在這里我們進行了分工,有的人選擇了掃地有的人選擇了拖地。幫助爺爺奶奶打掃家務以后,我們還特意留下來跟奶奶的進行聊天,通過談話我們知道了家里面只有爺爺奶奶兩個人在家,他們的孩子都去其他地方生活了,只有逢年過節(jié)的時候才會回來。后來爺爺奶奶還特意切了一個西瓜給我們這些學生吃,我們也非常感謝。忙完了這一個活動,還有另外一個活動,第二個活動就是王奶奶帶我們?nèi)ジ浇囊婚g網(wǎng)吧里面進行檢查而且隨行的還有一名記者。在網(wǎng)吧里面,我們跟著王奶奶看網(wǎng)吧里面有沒有未成年人上網(wǎng)果然找到了好幾個,經(jīng)過勸說之后他們也離開了網(wǎng)吧。
在說完之后,王奶奶又帶著我們幾個學生和記者找到了網(wǎng)吧的老板跟他說了以后不能夠再讓未成年人進來上網(wǎng),否則的話是耽誤他們的成長。老板在聽到以后也表示以后堅決不會再讓網(wǎng)吧里面出現(xiàn)未成年人。在得到保證之后,王奶奶就帶我們回家了,并且還給我們一些額外的獎勵。
社會實踐作文600字 篇3
尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德,我們中學生應該在日常生活中養(yǎng)成良好行為習慣,我特地和朋友去參加了關愛老人的活動,去感受一下關懷老人的活動。
我們剛跨進敬老院,這里很平靜,沒有城市中的喧囂吵鬧,在和煦的陽光下,老人們?nèi)齼蓛傻淖陉柟獾紫拢舶察o靜的,安靜地讓我連呼吸都小心翼翼,偶爾頭上飛過的麻雀啊,燕子啊,嘰嘰喳喳的'像在故意搗亂,但是老人們從不抬頭,只是默默地低著頭,像在思索著什么。
他們看到我們的到來,臉上洋溢著幸福的笑容,像是那種許久不見自己的親人般。我們也對他們笑笑說,爺爺奶奶們,你們好,就這樣,我們都互相認識了。
之后,我們幫老人打掃房間,跟他們聊天,聽他們講老一輩的故事,我們就唱歌給他們聽,這一切的一切都那么美好,在那一刻我們所有人都將煩惱拋之腦后,其中有位老爺爺,他已經(jīng)85高齡了,他一頭銀白色頭發(fā),歲月的滄桑爬滿了他的臉上,脖子上,手背上,他拄著拐杖向我們慢慢的走來,手上提了一袋子水果,對我們說;“孩子們,來吃點水果”,心中很感動,這么大歲數(shù)了,還跑出去給我們買水果吃。
到了晚上7點多了,我們該回家了,那時的陽光還是那么強烈,掛在天邊,那一抹余暉是如此的漂亮,像是在不舍我們的離去,我們對老人們揮揮手,他們把我們送出門,說:“再見,謝謝你們陪我們”那時候的我們心里很溫暖,從那一刻開始我明白一個道理,世界上真心很容易得到,只要你對別人用心,真心相待,別人也會真心對你,并沒有那么復雜,用物質(zhì)去得到別人的真心,而是用心,用心對待他人,總會得到自己想要的快樂和幸福。
愛,是譜寫人生的重要樂章,愛,是我們共同的語言!世界上多一分愛,就會多一份溫暖,這次社會實踐讓我學會如何真心相待,去關愛身邊的人。
社會實踐作文600字 篇4
為了開闊視野,減輕學習壓力,促進身心健康成長,學校組織學生進行一次校外實踐活動。
終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情,我們按時來到學校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車,于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地,它比我想象中的'還要大。下車之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴,讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著教官學習著,很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規(guī)則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規(guī)則以后,我們一起商量該是如何站。我們想到一個即省時又快捷的好辦法,就是一個人背一個,很快我們便站了上去,大家高興得跳起來,通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難,后方支援”,這個游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始,被派出的同學說:“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時間內(nèi)在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開心。
第二天下午三點鐘,我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路,通過這次活動我們收獲了友誼,長進了知識,同學們之間比以前相處得更加和諧。
社會實踐作文600字 篇5
星期四,學校組織了社會實踐活動,目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上,還不到7點,大家就到了集合點。即將上車的時候,媽媽叮囑我:“到了那里要聽從指揮,注意安全!
一路上,同學們一邊看著路上的美景,一邊歡聲笑語。經(jīng)過了兩個多小時的車程,我們到達了目的地。下車之后,我看到附近的許多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導老師帶領我們排著整齊的.隊伍,走進了基地,開始了兩天的學習生活。
這兩天的實踐活動非常豐富,有“杯子歌”、晚會、早操、木板年畫……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戲了。這個游戲需要一個橡皮圈、若干繩子、以及若干個紙杯。游戲規(guī)則是:大家一起把繩子綁在橡皮圈上,合力把橡皮圈拉開,把杯子套在橡皮圈里,將這些紙杯壘成一個“最高的塔”——底部的紙杯尾部朝地,這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導老師把我們班分成了4個小組,最先完成的小組將獲得勝利,我們躍躍欲試。
比賽開始了,我們組把繩子套在橡皮圈上,一人拉著一根繩子,通過橡皮圈的彈力,將紙杯套住。我們費了好大勁才把杯子直立起來。但怎么讓杯子容易控制呢?眼看著其他組的同學超過我們,這時有個同學出了主意:讓大部分人把繩子松開,只剩4個互相垂直方向的同學拉著杯子,這樣容易保持杯子的平穩(wěn)。由于我們開始不熟練,落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超過了別的組,順利的完成了任務,看來團體運動還是要講技巧的。
兩天的實踐活動轉(zhuǎn)眼就結束了,大家都玩得非常開心,各自都有不同的收獲。
社會實踐作文600字 篇6
今天,學校組織一、二、六年級的同學去風景優(yōu)美的地方-牛魚嘴去參加社會實踐活動。
第一件事是上車。我們等了很久很久,都還沒有上車,我們都等累了,加上有歌火紅火紅的太陽曬著,我們更是汗流浹背。
“上車啦!"一陣歡聲笑語經(jīng)過操場。同學們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴,同學們都連蹦帶跳地下車了。一進大門,哇!這兒風光秀麗,空氣清新、鳥語花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地贊嘆。
我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味,連出太陽也不知道呢!
吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看,啊,”什么菜呀,真難吃!”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半,我實在吃不下去了,就放去放盒飯的地方了。
吃完飯,去玩嘍!哇,休閑島樹木茂盛,湖水清清的,真美麗。我很想去玩秋千,但同學們爭先恐后的,我就讓給了同學玩。我只好無聊地吃些零食,呆呆地站著。
哇,網(wǎng)兜耶!我連忙跑過去!八诰W(wǎng)兜上是休息的,不是搖來搖去的嘛!”我說。
我吃著吃著,一抬頭,看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜,哇,小松樹快倒了。不過,馬力為同學也發(fā)現(xiàn)了,他急忙告訴老師。老師叫道:“你們搖秋千不要那么大力,否則樹木會倒下來的.!痹捯魟偮洌瑢W們蕩秋千的力量就小了很多。
不久,我們就要離開這個風景美麗的地方了。我依依不舍地說:“再見,美麗的牛魚嘴!”、
今天真是難忘啊!
社會實踐作文600字 篇7
今天是東北社會實踐的第二天,我們在長春市參觀了“一汽”博物館和東北民俗博物館,學到了很多知識。
吃完早餐后,大家乘車前往“一汽”博物館,在講解員耐心、細致的講解下,同學們了解了“一汽”的發(fā)展歷史:從艱苦創(chuàng)業(yè)到引領未來,從手工打造到“中國式新高尚精致主義”,取得了很大的突破。所有人也都聽得非常認真,不僅跟隨著講解員的步伐,有的.人還在奮筆疾書——記筆記呢!
我們在講解員的帶領下,參觀“一汽”流水制造廠。首先我們登上一段樓梯,來到了制造廠頂部的懸空參觀步道。在聆聽講解的過程中,雖然有些專業(yè)術語聽不懂,但是沒有任何人分心,都在用好奇的目光打量著身旁、身下被機器拖動的緩慢行駛的未完成車輛。聽講解員說,這里一天內(nèi)能生產(chǎn)800到1000輛汽車呢!
有些同學不禁有些不解:一天內(nèi)能賣出去那么多輛車嗎?何況這只是一個制造廠肯定還有其他制造廠在生產(chǎn)!
進行參觀后,我們分成幾組吃了午餐,然后所有人坐上了大巴,開啟了前往長白山的行程。在車上的時光是放松而愉悅的。前兩個小時是安靜的,有睡覺的、有看電影的,還有寫手冊的……經(jīng)過一次中途休息,就不一樣了。飛花令開局,K歌啟動,全班同學都扯高了嗓門喊著、唱著,熱鬧極了。這時車后的五彩燈被打開了,一道道鮮艷的光束射在了車窗上、椅背上和同學們的后背上,車上一下子變得亮堂起來,為熱鬧的氣氛平添了一份顏色。
晚上,我們從車上下了下來,周圍一片漆黑,伸手不見五指。閃亮的星星散在夜空中,像眼睛一樣,還眨呀眨的。
美好的一天就這樣結束了,期待明天尋找寶藏的活動!
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