社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃三篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃 篇1
每個(gè)人都是自己生活里的主角,在社會(huì)里與人們的交往中,以自己獨(dú)有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個(gè)情節(jié)除了需要我們用心經(jīng)營(yíng)外,還需要有效的溝通達(dá)到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。
在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線(xiàn)的經(jīng)濟(jì)資源。而溝通的有效性取決于對(duì)信息時(shí)效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進(jìn)溝通的有效進(jìn)行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下,信息的流動(dòng)將呈現(xiàn)最暢通、爽快的`效果。實(shí)習(xí)過(guò)程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。
人因?yàn)槿壕佣M成了團(tuán)體,構(gòu)成了社會(huì),結(jié)成了生活。而溝通在所有這些過(guò)程中就像水一樣承擔(dān)著使人們生存的使命。在學(xué)校里,對(duì)于組織里的溝通雖然有過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程學(xué)習(xí),但的是停在理論層次上,缺乏真實(shí)度與參與感。出來(lái)實(shí)習(xí)了,才發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)上的溝通要比理論上的要復(fù)雜和緊湊得多,任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都需要溝通來(lái)維持彼此間的關(guān)系與工作,不論是組織內(nèi)部還是外部、個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)間。因此,良好的溝通藝術(shù)對(duì)于交際有著至關(guān)重要的作用,它影響著人們對(duì)信息的理解度與認(rèn)同感,甚至于組織的決策。
我所實(shí)習(xí)的單位是古交市人口和計(jì)劃生育局,主要負(fù)責(zé)整理歷年計(jì)生資料、利用全員人口信息系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)近年公安上戶(hù)、醫(yī)院出生等工作,跟隨分管流動(dòng)人口的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查、登記,發(fā)放婚育證明等。這個(gè)與自己
所學(xué)專(zhuān)業(yè)相差甚遠(yuǎn)的職業(yè),說(shuō)實(shí)在的,學(xué)到的并不會(huì)很多,但卻很實(shí)在。讓我接觸到社會(huì)很多不同階層的人,遇到了很多只會(huì)在某個(gè)階層發(fā)生的事,得到了好多以前從未有過(guò)的感受,積累了不少處理事情的方法,學(xué)會(huì)了怎樣與基層人員溝通;剛接觸這個(gè)工作的時(shí)候,帶著學(xué)生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對(duì)。自?shī)首詷?lè)地上演著自認(rèn)為出色的工作表現(xiàn)?涩F(xiàn)實(shí)的赤裸總會(huì)在很多不經(jīng)意間袒露,簡(jiǎn)單的心一下子接收到的是社會(huì)的不簡(jiǎn)單。入戶(hù)登記、督促已婚育齡婦女查環(huán)查孕是計(jì)生工作很重要的一環(huán),剛開(kāi)始工作時(shí)居民有的不配合,有的提供假信息,一天下來(lái)都登記不到幾戶(hù)信息,事后,我把這種情況與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下,領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要變通著適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)用一種幽默的與人溝通,在接下來(lái)的的工作中我們利用家庭式的幽默和慰問(wèn)式的語(yǔ)氣入戶(hù)調(diào)查,并隨身攜帶發(fā)放一下有關(guān)計(jì)生的宣傳品,這樣提高工作的效率,也迅速把計(jì)生觀念宣傳到群眾中。這次感覺(jué)收獲最大的是學(xué)到了職場(chǎng)上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。
這是我畢業(yè)前第一份實(shí)習(xí)的工作,也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當(dāng)中不知會(huì)延伸出多少里的路,布滿(mǎn)多少未知的方向牌,但卻相信在無(wú)助的時(shí)候,這次難得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),會(huì)是跋涉中我最好使的指南針。
社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)參觀德育基地、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情,促進(jìn)正確的世界觀、人生觀的形成。能夠參與社會(huì)生活、了解社會(huì)、融入社會(huì),感受祖國(guó)發(fā)生的日新月異的變化,激發(fā)為祖國(guó)之振興而學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)
1.參觀德育基地,接受革命傳統(tǒng)教育,了解祖國(guó)悠久歷史文化,學(xué)習(xí)中華不甘外侮,奮起抗?fàn)幍挠⑿廴宋锏膭?dòng)人事跡,樹(shù)立正確的人生觀,為祖國(guó)之再輝煌而努力讀書(shū)。
2.參觀工業(yè)、農(nóng)業(yè)兩個(gè)基地,聽(tīng)工人師傅、農(nóng)民伯伯的講解,了解我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的發(fā)展前景,科技種田給農(nóng)民帶來(lái)的甜頭,理解知識(shí)在農(nóng)村的重要性。
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,為將來(lái)走向社會(huì),建設(shè)祖國(guó)打下良好的`基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的辛苦,衣食之來(lái)之不易,更加珍視父母之勞動(dòng),珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)。
4.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的變化,理解保持生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境的重要性。
三、具體內(nèi)容
1.9月9日為重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)敬老節(jié),以各村為單位組織同學(xué)到各村孤寡老人或有困難的家庭獻(xiàn)愛(ài)心,參加“尊老護(hù)幼獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),并寫(xiě)一篇記實(shí)感受。
2.10月初,鼓勵(lì)同學(xué)親身到田間參加收割莊稼,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。
3.10月中旬,利用周末,以班為單位,去汽車(chē)部件廠(chǎng)、三友機(jī)械廠(chǎng)參觀,欣賞工人師傅精湛的車(chē)鉗鉚焊技藝,聽(tīng)解介紹我國(guó)工業(yè)、機(jī)械加工工業(yè)發(fā)生的巨大變化。
4.11月,以班級(jí)為單位,參觀學(xué)校的花棚,并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員講解有關(guān)冬季花卉的養(yǎng)植知識(shí),介紹最先進(jìn)的無(wú)土栽培技術(shù)。
5.寒假以“我讀了一本好書(shū)”為題,每人寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃 篇3
為全面貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要 求,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為基礎(chǔ)依據(jù),以全面實(shí)施基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),組織實(shí)施我校中學(xué) 生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃。
一、 實(shí)施中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)
加強(qiáng)我校學(xué)中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè),明確提出中學(xué)生分學(xué)段、分類(lèi)別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,指導(dǎo)我校學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)我校學(xué)生社會(huì)活動(dòng)建設(shè)基 地,科技教育基地和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,加強(qiáng)我校中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè),改革對(duì)中學(xué)生的評(píng)價(jià)考核辦法,努力形成完善的中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制。
通過(guò)組織展開(kāi)有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)積極引導(dǎo)我校中學(xué)生主動(dòng)密切與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
二、 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃的基本內(nèi)容
堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,在校與節(jié)假日相結(jié)合,課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭多種教育資源的作用,開(kāi)展多種形式、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、 組織學(xué)生到本社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),通過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)等一系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、 組織學(xué)生在一定社區(qū)范圍內(nèi)以集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng),開(kāi)展社區(qū)服務(wù),樹(shù)立良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和助人為樂(lè)的道德品質(zhì)。
3、 組織學(xué)生利用學(xué)校、家庭的`勞動(dòng)資源和學(xué)校的周邊社區(qū)開(kāi)展勞動(dòng)教育,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀和掌握一定的勞動(dòng)能力。
4、 組織學(xué)生參加軍訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)行國(guó)防教育和勞動(dòng)教育,培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神。
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