暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1
為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
一、活動(dòng)目的`：
讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
月日——月日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)
2、模型拼插活動(dòng);月日上午9：30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)
3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報(bào)演講比賽)
4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。月日——月日(來(lái)圖書館參與)
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);月日(請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇，需提早報(bào)名)
6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)
7、手工折紙活動(dòng);月日上午9：30(活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)
8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場(chǎng)比賽，需提早報(bào)名)
9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來(lái)續(xù)寫我來(lái)畫”;月20日——月日(征集作品)
以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢，聯(lián)系人：林老師
注：活動(dòng)全部免費(fèi)
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2
為慶祝新中國(guó)成立70周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義和民族精神的教育，增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義為核心的民族精神。學(xué)校特制定以“壯麗70年，闊步新時(shí)代”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：
(一)歌唱祖國(guó)
用紅色經(jīng)典帶動(dòng)流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國(guó)。暑假期間，1—5年級(jí)同學(xué)學(xué)唱紅歌。唱會(huì)《國(guó)歌》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《我和我的`祖國(guó)》三首歌曲。
(二)描繪祖國(guó)
我們的祖國(guó)風(fēng)景如畫，大河奔騰，群山巍峨，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花。我們的祖國(guó)如此之美麗，1-2年級(jí)同學(xué)就以“美麗的祖國(guó)”為主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情和美好祝愿，作品紙張為8K紙。
(三)贊美祖國(guó)
我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的科學(xué)文化，豐富的物質(zhì)資源，祖國(guó)的人民勤勞、勇敢、智慧。假期中，3—5年級(jí)同學(xué)每人制作一張以“我愛你祖國(guó)”為主題的手抄報(bào)，作品紙張為8K紙。
(四)閱覽祖國(guó)
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始。同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g，閱讀觀看一些反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紅色經(jīng)典書籍及愛國(guó)影片，從而感受中華民族不屈不撓、勇于斗爭(zhēng)的偉大民族精神。①3—5年級(jí)同學(xué)每天做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、語(yǔ)段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。②3—5每人寫一篇以“祖國(guó)在我心中”為主題的作文，文章紙張用8K作文紙。③3—5年級(jí)同學(xué)每人寫一篇愛國(guó)影片觀后感，紙張用8K作文紙。
相關(guān)要求：
學(xué)生報(bào)到時(shí)，將暑假作業(yè)、繪畫作品、讀書筆記主題作文、主題手抄報(bào)以及愛國(guó)影片觀后感歸納整理好，一并上交班主任;不上交或不完成暑假各類作業(yè)的，班主任不予以報(bào)到注冊(cè)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的'思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，西城小學(xué)將在暑假開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會(huì)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。
活動(dòng)目的
本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨，引導(dǎo)學(xué)生積極投身實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)主題
多彩暑假快樂成長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容(自選超市)
1—5年級(jí)開展“我是社會(huì)小主人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
(1)以“今天，我當(dāng)一名義務(wù)志愿者”為主題。通過(guò)別人介紹或者自薦，選擇飯店、攤位等一個(gè)處所，實(shí)實(shí)在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。
(2)可以在家?guī)椭謰尅敔斈棠痰茸鲎约毫λ芗暗氖虑�，附照片�?/p>
(3)利用假期學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，可以是騎車、游泳、洗衣服、做飯……讓學(xué)生感受生活的快樂，體驗(yàn)成功的喜悅，然后以《我學(xué)會(huì)了……》為題寫一篇感想文章，附照片。
活動(dòng)方式
在班主任或任課教師的指導(dǎo)要求下，家長(zhǎng)的積極參與和配合下，自主開展活動(dòng)。
活動(dòng)要求
1.活動(dòng)中注意安全，遵紀(jì)守法、文明禮貌。
2.各班根據(jù)學(xué)校活動(dòng)安排，結(jié)合本班實(shí)際，有計(jì)劃的開展活動(dòng)，開學(xué)第二天每班上交5份到德育處。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4
為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為孩子成長(zhǎng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我和幾位家長(zhǎng)決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
一、 實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)，積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容：銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區(qū)版畫院
時(shí)間：xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。
孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，各家長(zhǎng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各家長(zhǎng)要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠(chéng)實(shí)守信”的原則，反對(duì)弄虛作假。
4、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，家長(zhǎng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動(dòng)對(duì)孩子提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效�；顒�(dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據(jù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，參加社會(huì)實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，把自己的`真實(shí)感受和收獲記錄下來(lái)。
五、總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，各家長(zhǎng)把孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長(zhǎng)按照孩子對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P(yáng)，投票選出成績(jī)顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
張xx
xx.7.13.
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5
為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，，促使自己將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長(zhǎng)才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)
一、活動(dòng)主題：我在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，積極為社會(huì)，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年暑期
四、活動(dòng)地點(diǎn)：自選
五、活動(dòng)對(duì)象：造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長(zhǎng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng)
2、開展志愿活動(dòng)，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對(duì)弱勢(shì)少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。
3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過(guò)開展單車環(huán)保行活動(dòng)，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的社會(huì)公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來(lái)，提高公眾環(huán)境意識(shí)，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
八、注意事項(xiàng)：
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)注意安全。
2、注意防騙，防盜
九、活動(dòng)總結(jié)：
1、參加社會(huì)調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的`同學(xué)所寫心得體會(huì)須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書，由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評(píng)比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語(yǔ))暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)，各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)市教育局及上級(jí)有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“和諧社會(huì)、美好家庭、確保安全、快樂健康”為主題，通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；開拓視野，充實(shí)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。
二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長(zhǎng)：xx。
2、副組長(zhǎng)：xx。
3、組員：xx、年級(jí)段長(zhǎng)、班主任。
三、主要工作：
1、印發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，提出學(xué)校暑假要求及家長(zhǎng)在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自尊自律，做一個(gè)文明的小公民。
2、暑假開始的第一周為家訪周，班主任對(duì)班級(jí)特困生、重點(diǎn)生要進(jìn)行一次家訪，做到與家長(zhǎng)多聯(lián)系、多溝通，落實(shí)幫教對(duì)象和措施，工作要做到有效和扎實(shí)。
3、加強(qiáng)法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來(lái)往，提高自我保護(hù)和防范意識(shí)，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全，確保假期中無(wú)傷亡事故。
四、主要活動(dòng)：
1、走進(jìn)社區(qū)，熱情體驗(yàn)。
以社區(qū)活動(dòng)為主，主題為“我為社區(qū)獻(xiàn)愛心”，爭(zhēng)當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動(dòng)。
2、快樂閱讀，智慧寫作。
書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會(huì)等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3、實(shí)驗(yàn)探究，科技創(chuàng)新。
自從上世紀(jì)xx年代以來(lái)，社會(huì)上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。在此，老師精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)比較適合我們完成的活動(dòng)，希望每一位同學(xué)能珍惜、完成。
4、走進(jìn)場(chǎng)館，個(gè)性成長(zhǎng)。
為了讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有意義的'假期，少年宮、圖書館、博物館、展覽館、革命歷史博物館、少兒活動(dòng)中心、體育場(chǎng)、夏令營(yíng)等活動(dòng)場(chǎng)所準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”，其中多數(shù)是免費(fèi)的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長(zhǎng)活動(dòng)，盡情體驗(yàn)個(gè)性成長(zhǎng)的快樂。
備注：學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)比。同學(xué)可以將暑假社會(huì)實(shí)踐成果，通過(guò)自己電腦排版或手繪成冊(cè)，更為新穎、美觀。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教育局及上級(jí)有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；開拓視野，充實(shí)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。
二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)主題：
精彩的夏日
四、主要工作：
1、印發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，提出學(xué)校暑假要求及家長(zhǎng)在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自尊自律，做一個(gè)文明的小公民。
2、下發(fā)學(xué)生作品競(jìng)賽通知。
3、通過(guò)暑期結(jié)束會(huì)校園廣播，加強(qiáng)法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來(lái)往，提高自我保護(hù)和防范意識(shí)，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動(dòng)的`安全，確保假期中無(wú)傷亡事故。
4、開學(xué)初收繳各班競(jìng)賽作品，組織老師評(píng)獎(jiǎng)。
5、公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、組織學(xué)生獲獎(jiǎng)作品謄寫錄入，準(zhǔn)備上報(bào)一等獎(jiǎng)獲得者作文。
五、主要活動(dòng)：
1、走進(jìn)生活熱情體驗(yàn)
以實(shí)踐活動(dòng)為主，主題為我拉的節(jié)日，爭(zhēng)當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動(dòng)。
2、快樂閱讀智慧寫作
書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會(huì)等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3、實(shí)驗(yàn)探究科技創(chuàng)新
自從上世紀(jì)80年代以來(lái)，社會(huì)上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。
4、走進(jìn)社區(qū)個(gè)性成長(zhǎng)
為了讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，廣大學(xué)生可以利用暑假寬裕的時(shí)間，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會(huì)添一把火；用自己的青春才智，為社會(huì)贈(zèng)一份熱；用自己的青春純潔，為社會(huì)增一抹綠。許多活動(dòng)場(chǎng)所為中學(xué)生準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”，其中多數(shù)是免費(fèi)的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長(zhǎng)活動(dòng)，盡情體驗(yàn)個(gè)性成長(zhǎng)的快樂。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我�！坝斯ぷ鳌敝械淖饔�，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
A、編組、選題；
B、聘指導(dǎo)教師；
C制定活動(dòng)方案；
D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；
E、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
F、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
三、注意事項(xiàng)：
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的`方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排
20xx 年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
20xx 年7月5日——7月9日
學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
20xx 年7月10日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
20xx 年9月5日前各班向行政辦提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄
20xx 年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）
1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、�？�、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評(píng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
尊敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中，年輕一輩人的生活與工作也越來(lái)越忙，承受的壓力也越來(lái)越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú)，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問題，他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，走近老人，關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無(wú)助的角落，關(guān)愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛和關(guān)懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī)，我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來(lái)到了金華市****敬老院中，在接下來(lái)的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過(guò)。我隊(duì)共8人，將在此期間開展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。
二、活動(dòng)主題
志愿服務(wù)敬老院
三、活動(dòng)目的
1、對(duì)敬老院
�、傧Ｍ芙o老人帶來(lái)快樂，暑期愉快；
�、谖覀兊膶�(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛；
�、鄣贸鲆欢ǖ臄�(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。
2、對(duì)實(shí)踐人員
①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)
�、趲椭P(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣
�、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我；
�、芡瑢W(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)上那些無(wú)助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì)，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢(shì)群體，同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3對(duì)晨暉社
�、俸霌P(yáng)晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神；
�、谛麄鞒繒熒纭�
4、對(duì)社會(huì)
①在宣傳活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì)上有心人士的愛心，更多的關(guān)注敬老院；
②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神；
�、奂哟笮麄�，希望在社會(huì)上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)氛圍；
�、芟蛏鐣�(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月23日-XX年7月3日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
敬老院
六、活動(dòng)對(duì)象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
1、活動(dòng)會(huì)議的開展
�。�1）安排人員，負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員（潘萍、李安）、策劃（羅媛、楊鳳）、記錄（馬新穎）、財(cái)務(wù)（朱飛鳳）、宣傳（車彩霞、蔡蕊、何秀琴）、調(diào)查（黃春苗）等。
（2）6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。
�。�3）進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)物品的購(gòu)買等。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
6月24日 初步交流
�。�1）到達(dá)敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認(rèn)識(shí)，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；
�。�2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。
1、日常活動(dòng)
�。�1）早上鍛煉或與老人散步；
（2）老人沒事的時(shí)候或晚上，與老人聊天，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式，輕松進(jìn)行；
�。�3）每日的活動(dòng)記錄；
�。�4）晚上睡前開一次集體會(huì)議，每日進(jìn)行總結(jié)，和下一階段工作的布置；
�。�5）協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。
2、實(shí)踐中的小活動(dòng)
6月25日-6月29日 才藝大比拼
�。▊渥� （1）隊(duì)員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評(píng)委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動(dòng)包含一定幕后工作人員；
（2）每隊(duì)組成后自行商議小隊(duì)名稱，設(shè)計(jì)小隊(duì)logo，作為小隊(duì)代表標(biāo)志；
�。�3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定；
�。�4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，，每組有五分的基礎(chǔ)分，最后勝出的一組有獎(jiǎng)勵(lì)。）
�、僬奂埿∮螒�
以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時(shí)間（15分鐘內(nèi)），進(jìn)行折紙，時(shí)間到后立刻停止，有評(píng)委評(píng)比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。
②“你出我猜”
五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標(biāo)注每隊(duì)標(biāo)志，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行，每題答題時(shí)間1分鐘。答對(duì)加一分，答錯(cuò)減一分，不答不扣分。
�、垡痪湓捁适陆育�
五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個(gè)故事，第二組以一句話延續(xù)這個(gè)故事，循環(huán)向下，限時(shí)一分鐘，組內(nèi)可任意商議，時(shí)間到達(dá)或進(jìn)度受阻，停下來(lái)的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。
�、堋岸ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)”
原地?cái)[放八個(gè)紙箱，分別寫上八個(gè)方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動(dòng)作（事先寫好的紙條），停下來(lái)后，根據(jù)自己的印象，猜測(cè)自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對(duì)可獲的箱中的小禮品，猜錯(cuò)受到相應(yīng)懲罰。
�、萜渌』顒�(dòng)等
6月30日 心愿大實(shí)現(xiàn)
讓老人們寫下說(shuō)出自己的心愿，在合理范圍里，實(shí)踐隊(duì)員分組進(jìn)行，幫助老人完成心愿。
3、調(diào)查實(shí)踐
�。�1）養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查
問卷調(diào)查：
�、倮夏耆损B(yǎng)老方式的`選擇及原因
②老人們的身體狀況與精神狀況
�、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件
專項(xiàng)采訪：
①老人們對(duì)自己生活的感想
�、诶先藗儗�(duì)進(jìn)養(yǎng)老院的看法
（2）養(yǎng)老院外的調(diào)查
�、偃藗冴P(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因；
�、谌藗儗�(duì)于老人的養(yǎng)老有何看法；
�、凵鐣�(huì)對(duì)于老人的問題，下一步該怎么辦等。
八、任務(wù)分配
1、活動(dòng)前：采購(gòu)人員2名（朱飛鳳等）、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（馬新穎）。
2、活動(dòng)中：分隊(duì)帶領(lǐng)人員5名，評(píng)委1名、主持人1名、記錄人員1名（馬新穎）。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、彩紙五疊，共10元；
2、獎(jiǎng)品和小禮物，共50元。
�。ń�(jīng)費(fèi)晨暉社社費(fèi)、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行義賣等方式籌集的一定資金。）
十、活動(dòng)要求
1、整個(gè)活動(dòng)中：
�。�1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動(dòng)或許慢，但不代表讓你幫助。
�。�2）注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
�。�3）要有耐心，懂得傾聽。
�。�4）個(gè)人物品照管好。
（5）禮貌，敬語(yǔ)、尊稱不能忘。
（6）一些過(guò)于私人的問題，盡量不要涉及。
�。�7）詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
�。�8）我們?nèi)�，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長(zhǎng)，可以試著讓老人教我們。
�。�9）注意老人的身體健康狀況。
�。�10）老人常見心理問題，及解決方法。
2、活動(dòng)過(guò)程前
（1）采購(gòu)及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩；
�。�2）注意安靜；
�。�3）注意禮貌；
（4）安全第一。
3、活動(dòng)過(guò)程中
�。�1）活動(dòng)中要遵守規(guī)則，沒有擅離職守的情況；
�。�2）隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況，注意休息；
（3）活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。
4、活動(dòng)過(guò)程后
�。�1）詢問老人們對(duì)于活動(dòng)的感受與建議，隨時(shí)反饋，進(jìn)行調(diào)整與完善；
�。�2）進(jìn)行小結(jié)
①每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應(yīng)，在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得；
�、陂_展小會(huì)，活動(dòng)當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載，并討論第二天的具體活動(dòng)事宜，做好分配；
�、壅{(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié)；
�、苊刻熳龊眯麄鞴ぷ鳎恼�、寫新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報(bào)刊投稿，以期引起社會(huì)的關(guān)注；
�、葚�(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊(duì)日志，并定時(shí)與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)名稱：做小小環(huán)保使者
二、活動(dòng)目的：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，提高他們的環(huán)保知識(shí)和技能。
三、活動(dòng)時(shí)間：暑假期間
四、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、公園、學(xué)校等環(huán)保領(lǐng)域
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.環(huán)保知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家或志愿者給學(xué)生們講解環(huán)保知識(shí)，如垃圾分類、節(jié)水、節(jié)能等。
2.環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生們參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如清理垃圾、種植綠化樹木、宣傳節(jié)能減排等。
3.參觀采訪：組織學(xué)生們參觀環(huán)保企業(yè)或科普館，了解環(huán)保工作的實(shí)際情況，并采訪相關(guān)人員，了解他們的工作經(jīng)驗(yàn)和感受。
4.環(huán)保宣傳展示：組織學(xué)生們制作環(huán)保宣傳展板、小冊(cè)子等，展示他們的環(huán)保作品和成果，并在社區(qū)、學(xué)校等場(chǎng)所進(jìn)行展示。
5.集體座談會(huì)：組織學(xué)生們參加集體座談會(huì)，討論環(huán)保問題，并提出解決方案和建議。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
2.增加學(xué)生們的環(huán)保知識(shí)和技能。
3.培養(yǎng)學(xué)生們的.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
4.促進(jìn)學(xué)生們與社會(huì)接軌，了解社會(huì)，拓寬眼界。
5.培養(yǎng)學(xué)生們善于觀察、思考和解決問題的能力。
七、活動(dòng)組織方式：學(xué)校和社區(qū)共同組織，由學(xué)校老師、社區(qū)工作人員和志愿者共同參與。
八、活動(dòng)方案執(zhí)行情況的監(jiān)督和評(píng)估：
1.活動(dòng)執(zhí)行人員自行監(jiān)督和評(píng)估。
2.活動(dòng)參與者及家長(zhǎng)進(jìn)行滿意度評(píng)估。
3.教育部門和社區(qū)單位進(jìn)行全面評(píng)估。
九、活動(dòng)總結(jié)和成果展示：
1.活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生們進(jìn)行總結(jié)，挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行成果展示。
2.將活動(dòng)成果向?qū)W校、社區(qū)和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，以鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
十、活動(dòng)方案的宣傳和報(bào)道：
1.在學(xué)校、社區(qū)和媒體上發(fā)布活動(dòng)宣傳信息。
2.活動(dòng)結(jié)束后，向?qū)W校、社區(qū)和媒體提交活動(dòng)報(bào)道和成果展示。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進(jìn)社區(qū)、親近大自然、了解邵陽(yáng)的發(fā)展變化，積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)會(huì)用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參與的活動(dòng)，展示自己的活動(dòng)成果。特制定本方案。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生(在家長(zhǎng)的陪同下完成活動(dòng)內(nèi)容)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、社區(qū)志愿服務(wù)
邵陽(yáng)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們青少年應(yīng)當(dāng)積極參與，社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容有：
�、偕鐓^(qū)保潔志愿服務(wù);
�、谏鐓^(qū)護(hù)綠志愿服務(wù);
�、凵鐓^(qū)敬老愛老志愿服務(wù);
④社區(qū)幫困助殘志愿服務(wù);
�、萆鐓^(qū)環(huán)保志愿服務(wù);
�、奚鐓^(qū)公益勞動(dòng)志愿服務(wù);
……
我們可任意選擇一個(gè)力所能及的項(xiàng)目參與，并留下活動(dòng)的精彩瞬間，及時(shí)記錄自己的感受與收獲。
2、精彩的暑假生活
一、二年級(jí)主題：“我學(xué)會(huì)了……”
暑假是孩子們發(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī)，特長(zhǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)我膺x擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容學(xué)習(xí)，把你學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲與體會(huì)用圖文記錄下來(lái)。
三、四、五年級(jí)主題：“我參觀……”
暑假時(shí)間長(zhǎng)，我們可以開展親子游活動(dòng)，參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。
我們可以任意選擇幾個(gè)地方，到戶外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的.美麗，把你最感興趣的、印象最深刻的內(nèi)容用相機(jī)和筆記錄下來(lái)，寫一篇游記或參觀記。
四、成果形式要求：
1、以上2項(xiàng)活動(dòng)完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。
2、基本要求：統(tǒng)一用word文檔A4版面。
標(biāo)題：3號(hào)黑體字居中;
署名：4號(hào)宋體，標(biāo)題下方署xx年級(jí)xx班xxx;
正文：4號(hào)宋體;
版面要求：一個(gè)版面的作品配圖片一、二張;兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張;
文字部分：可以是圖片解說(shuō)、活動(dòng)記敘、活動(dòng)感悟;
字?jǐn)?shù)：根據(jù)你所在的年級(jí)，低年級(jí)100至200字、高年級(jí)300至500字。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題、嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
�。�1）改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
�。�2）參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
�。�3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考：
A、編組、選題；
B、聘指導(dǎo)教師；
C制定活動(dòng)方案；
D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；
E、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
F、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2、參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂"、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
（1）、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
�。�2）、關(guān)于生活垃圾分類處理的.可行性調(diào)查
�。�3）、市區(qū)白色污染調(diào)查研究
（ 4）、市區(qū)交通安全問題研究
（ 5）、市民交通意識(shí)及對(duì)策
（ 6）、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
�。� 7）、旅游資源狀況調(diào)查
（8）、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
�。� 9）、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
（10）、中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究
�。�11）、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
�。�12）、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排
xxxx年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
xxxx年7月5日——7月9日
學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
xxxx年7月15日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
xxxx年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
xxxx年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰：
1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、�？�、等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦"走向社區(qū)，走向?qū)嵺`"學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
五、注意事項(xiàng)：
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
在我國(guó)現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過(guò)比較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時(shí)間對(duì)xx的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次暑期實(shí)踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對(duì)學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，力圖達(dá)成"雙贏"的目標(biāo)。
二、活動(dòng)名稱
大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
三、活動(dòng)目的
了解各個(gè)企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市
六、活動(dòng)對(duì)象
xx市部分工廠企業(yè)
七、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
積極與廠方取得聯(lián)系，同時(shí)進(jìn)行下一步的交流，并對(duì)其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實(shí)踐中的路程選擇，切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性，保證此次活動(dòng)的'順利完成。
2、活動(dòng)安排
x月x日，大家在xx大學(xué)集合，對(duì)方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計(jì)劃。
x月x日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊(duì)成員和員工進(jìn)行交流，本隊(duì)做相關(guān)的了解和記錄。
x月x日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會(huì)討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個(gè)小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動(dòng)收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)細(xì)則
方案一：
小組到達(dá)工廠前，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報(bào)行程，并協(xié)商接洽時(shí)間及地點(diǎn)。
到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。請(qǐng)求進(jìn)入廠方的工作區(qū)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。
在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，隨即采取分組行動(dòng)，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請(qǐng)求與管理層員工進(jìn)行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。
方案二：選擇員工餐飲或者休息時(shí)間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，以免影響他們的工作。
4、后期整理工作
匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊(cè)。通過(guò)對(duì)活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告，將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想見聞匯總成冊(cè)，作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實(shí)踐過(guò)程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。
八、人員任務(wù)分配
1、與被調(diào)查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其財(cái)務(wù)管理：
4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析：
5、相關(guān)文檔整理：
九、注意事項(xiàng)
1、所有隊(duì)員必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊(duì)的相關(guān)規(guī)定。考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。
2、隊(duì)員之間相互通報(bào)聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報(bào)當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、所有人需服從團(tuán)隊(duì)的安排，一切聽從指揮，不可單獨(dú)行動(dòng)。
4、注意人身財(cái)產(chǎn)安全。所有隊(duì)員在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中不得參與任何危險(xiǎn)活動(dòng)，如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、路費(fèi)：x
2、住宿：x
3、餐飲：x
4、其他：x
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想。在紀(jì)念建國(guó)六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況，通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月8日——7月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一) 準(zhǔn)備階段：(7月1日—7月7日)
7月 1日：晚上賈老師召開暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。
7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。
7月 4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制定初步活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。
7月5日：上午8點(diǎn)，小
組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨天初步形成的活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。
7月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購(gòu)買支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
7月7日：進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二) 實(shí)施階段：(20xx年7月8日—20xx年7月14日)
7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對(duì)各組組長(zhǎng)開會(huì)。
7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長(zhǎng)開會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。
7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組教授兒歌(雷鋒叔叔愛集體)，初中組上數(shù)學(xué)課及語(yǔ)文課，下午
小學(xué)組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報(bào)本組工作。
7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。
7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂課，教授歌曲(魯冰花)，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。
7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。
7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。
(三) 總結(jié)階段：(20xx年7月15日—20xx年7月20日)
7月15日至7月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
六、活動(dòng)紀(jì)律
1、自覺遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)
精神，聽從帶隊(duì)老師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的.形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說(shuō)話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕�，虛心向�?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
七、注意事項(xiàng)
1、隊(duì)員須佩戴校徽，穿著隊(duì)服，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。
5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案15
暑假將至，為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體如下：
一、實(shí)踐主題：
關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)
二、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來(lái)的新變化，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員：我校高一高二年級(jí)學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
四、實(shí)踐內(nèi)容：
1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)：針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價(jià)上漲對(duì)城市居民的影響、房?jī)r(jià)問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題，或某一感興趣問題進(jìn)行深入調(diào)查研究；
2、志愿者服務(wù)活動(dòng)：關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體，力所能及的為他們提供幫助。
五、管理和成果展示
1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺(tái)市倉(cāng)三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》；
2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)（不少于800字）；
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的'完成情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
六、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過(guò)10人），不開展跨區(qū)的活動(dòng)。
2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方式�？梢圆捎脗�(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
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