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暑期社會實踐團隊支教側(cè)記
7月24日，是山東理工大學(xué)理工青年網(wǎng)站“摯愿支教，筑夢巍沂”暑期社會實踐團隊開課第三天。今日的點滴，如夜晚依舊會升起的那彎月牙，宛如昨日，卻又不同。每個人如往常一樣上課的同時，在心里，卻有一種情愫彌漫開來。
懵懂的你 惹怒了誰的容顏
“教室喧鬧，手足無措，窗外巍峨聳立的大山道不出三尺講臺上的那份渺小。傳道授業(yè)解惑，此刻，這人是我�；翌^土臉，皮膚黝黑，衣服破爛，臺下獨一無二的面孔，卻有著相似的神態(tài)：害羞、靦腆、不愛表現(xiàn)自己、不懂事、調(diào)皮�！銈冊敢馍蟻斫榻B一下自己嗎？’‘不愿意！’這般回答惹怒了講臺上的我：‘為什么？’又是意想不到的回答：‘因為所以，科學(xué)道理，不說也可以！’靜止，呆滯，只一刻，卻仿佛隔了千年。想不出一句話來對答的我只能接受臺下孩子用笑聲帶來的洗禮。挫敗，尷尬，解圍，混亂。這是一群調(diào)皮搗蛋的熊孩子�！�
昨日上課的一位隊員，滿面愁容的在本子上記錄了這樣一段話。
真情吐露 跌宕了誰的世界
“我最難忘的事是媽媽出國打工把我送到姑姑家讓姑父照顧我，過了一天我才知道媽媽走了，這是媽媽第一次騙我�！薄拔矣幸粋�秘密，誰都不能說，只能告訴老師，就是我愛吃蜂蜜�！薄拔易铍y忘的事是和他們分開。”“我至今也忘不了那些老師，那些淚水，那些老師給我們的一句句話。”
三天的相處，拉近了心靈的距離，單純的山里娃向隊員們吐露了埋藏在心底的秘密。
桃李飄香 繾綣了誰的柔情
“真是群讓人猜不透的孩子，我們只看到了他們剛強的外表，卻忽略了他們?nèi)崛醯膬?nèi)心……”“他們的不乖，不聽話是為了能讓咱們能記住他們吧，那他們的調(diào)皮又有什么不能被原諒的呢？”“他告訴我，他爸媽都出去打工了，自己和奶奶在一起生活，填寫家庭聯(lián)系方式的時候，他的那一欄是空白的�！薄案杏X就像瓶底裂開的碎紋，疼痛在心底蔓延，你們聽那一聲聲的‘老師’，叫的那么小心翼翼，像是捧在手里的寶貝，怕一不小心就跌落……”
緊鎖的眉宇，泛紅的眼眶，了解了孩子們情況的支教隊員哽咽了。
滋潤留守兒童的心田， 拓寬山村孩子的視野，“摯愿支教，筑夢巍沂”理工青年網(wǎng)站暑期社會實踐團隊毅然行走在路上。
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