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社會實踐報告

大學生暑假社會實踐工作報告

時間:2024-07-23 15:49:25 社會實踐報告 我要投稿
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大學生暑假社會實踐工作報告

  在現(xiàn)在社會,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上具有一定的竅門。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的大學生暑假社會實踐工作報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生暑假社會實踐工作報告

  別忘了,我們在同一片藍天下有一種生活你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經歷過,就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經歷過,就不知道其中的純粹。

  為期十四天的社會實踐活動圓滿結束。說實話,近半個月太短暫,我還沒有來得及回味就已經結束?墒牵奶鞂ξ襾碚f又真的很長,第一次策劃如此浩大的實踐活動,經歷了它的開始到結束?粗徊讲阶呦虺晒Γ闹幸矟M是欣慰。雖然過程中充滿了艱辛與困苦,但是我無怨無悔。無論從實踐開始,還是到實踐結束,我一直都在收獲成長,收獲經歷。

  一、關于夏令營

  支教已經結束很多天,我的心好像還停留在劍閣,停留在沙中。有太多的感動,我無法在這小篇感想里勾畫清楚,我只能試著用自己笨拙的筆,記下記憶里點滴閃爍的瞬間。當我的心被明亮的陽光充滿時,我不想去描繪任何沉重的事。

  第一次見到孩子們是在那偌大得會議廳里。氣氛濃烈的掌聲中,那燦爛如花的笑臉,給千里之外的我們一份親切與溫馨。與三十個孩子的目光相碰時,我突然間明白了我來這兒的真正目的和意義,也在一剎那讀懂了自己的價值。原來他們并不像我們狹隘想象中的那樣“笨拙”、“閉塞”、“年少無知”。恰恰相反,他們的朝氣、樂觀和笑容一直感染著我們每一位成員。那個叫張月的女孩,從小失去了母愛,父親支撐著整個家,卻也不幸得了殘疾,但她沒有給我們以脆弱,而是堅強與樂觀。我想,那一刻,我們每個人心里都濕了。那個愛笑、喜歡唱歌、寫的一首好詩的男孩李定川,從始至終他都那樣的愛笑,笑得那么質樸,愛唱,唱得那樣純真。還有那個,每一次打招呼都是笑盈盈的,叫龐霞的女孩,一直很努力,無論是在聽課,還是在準備活動……我無法將三十個孩子一一記下,但是他們的笑臉卻都印在我的腦海里。

  上課的時候是我們最開心的時候,也是孩子們最開心的時候,我們就像一扇窗,給他們以機會了解外面的世界。給他們講大學生活、介紹學習經驗、講數(shù)學物理知識,進行心理培訓、建塔游戲,舉辦辯論賽……他們都積極投入其中。最后的一堂課,是我給他們上的,關于我的學生經歷。我不曾想到,他們對我有那樣的好奇,就如一個陌生的哥哥有著神秘的傳奇。他們聽的那樣認真,那么投入。我看到了他們渴望走出大山的眼神,就猶如五年前的我一樣,對未知的世界、對不定的將來充滿了憧憬,也充滿的憂慮。“自信、能吃苦、耐得住寂寞”,是我給他們的箴言。窮人的孩子早當家,他們身上早就負擔了家庭的未來和希望。我一直相信他們,并不比城市里的孩子差。激勵他們鼓起勇氣,激發(fā)他們學習的斗志,走出大山,走向未來,這就是我此次支教的初衷。

  孩子的感情是質樸而純真的,沒有一絲雜質,喜歡就會開心地笑,即使有煩惱也會隨著會心地微笑頓時煙消云散。他們爽朗的笑聲,他們真誠的話,猶如一部經典的電影,每一鏡頭都在腦海中重現(xiàn)。五天的支教,影響的不僅僅是我的人生,還有三十個孩子的未來。

  二、關于社會調研

  劍閣縣是一個貧困山區(qū),也是“汶川地震”的重災縣之一。第一次踏入四川的土地,第一次踏入這巍峨的大山,我深深地被這景象所折服,連綿不斷的雄峰,翻到山的那一邊依舊看不到盡頭。劍閣的人民,熱情而有淳樸,天生樂觀。當?shù)厥┕ひ慌煞泵,到處可見重建的跡象。通過政府和人民的共同努力,災后重建工作進展順利,并取得了一定成效。劍閣縣在災后重建工作中取得了明顯的成效,經濟增速在全省排名前列。大力開發(fā)旅游資源,劍門關景區(qū)開發(fā)取得重大勝利;工業(yè)集中區(qū)建設取得新進展,以工業(yè)強縣為目標,不斷拓展工業(yè)發(fā)展新空間;現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)建設也在努力推進,不斷發(fā)展特色產業(yè)經濟。新縣城的建設也是實現(xiàn)了重大突破,城市基礎性設施建設和民生項目有序的推進。在中央提出的“三年重建任務兩年基本完成”和實現(xiàn)災區(qū)群眾“六有”的目標下,黑龍江援建工作進展順利,在劍閣縣書寫了壯麗詩篇。20xx年重點突出了救災、救急和項目規(guī)劃啟動,20xx年全面啟動推進援建項目,并完成了大批的民生性、基礎性項目,在今年8月中旬將全面完成援建工程建設任務。兩年來,黑龍江省從物資、資金、技術和人才方面給劍閣全方位的援建和支持,取得了顯著的成效。從整體上來說,劍閣縣的災后重建工作取得的成效是有目共睹的。

  但是,當我們深入到鄉(xiāng)下實地調研時,有些情況并不是我們當初想象那么美好,卻可謂有些不盡人意。在我們走訪的農戶當中,有很多的農民向我們傾訴了心中的苦水。他們的收入微薄,失去了賴以生存的土地,只能靠打零工來維繼生活。生活環(huán)境存在很多的不足,村里道路不整,生活飲水很多都只能從山上或河中取水。農村低保分配不公平,政府的政策有的不明朗。甚至有幾位農戶在我們采訪時哽噎起來,讓我們揪心不已。諸如此類的問題,在當?shù)氐霓r村都是普遍存在的。這與我們從政府了解的信息截然相反。我們政府忙著在宏觀項目的建設出成果的同時,也不能夠忘記傾聽老百姓心聲啊。

  在采訪的過程中,很多村民都有這樣的感觸:“中央的政策是好的,是關心咱們農民的,可是到了地方上,好政策就變得執(zhí)行不力了!痹谡兔癖娭g,十分缺乏必要的溝通與信任。如果當?shù)氐墓賳T能夠實地走訪農村而不是單純地看數(shù)據,如果官員真正能夠以父母官的責任感去辦事,那么民眾對地方政府的抱怨和誤解就煙消云散。不能把所有的責任都推到政府,但農民是弱勢群體,他們的利益得不到保障時又有誰去替他們爭取?

  農村的發(fā)展重在教育,用知識改變命運,改變社會。我們支教的意義,也就體現(xiàn)在此吧。下寺鎮(zhèn)只是中國廣大農村的一個縮影,農村問題和矛盾層出不窮,與建設和諧社會目標存在很大的差距。作為當代大學生,有責任、有義務為我國的農村建設和發(fā)展做出自己的貢獻。

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