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開學了我想
開學了我想作文怎么寫?這是一個半命題作文,所以大家在寫的時候要把題目補充完整哦,下面就是關于開學了我想作文,歡迎大家閱讀哦!
開學了我想作文:開學了我想對自己說作文
時間像閃電一樣急速地飛馳,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20**年。
我也成長為一個12歲的少年,已經(jīng)即將步入中學的殿堂。
而在最后半年的小學生涯里,我也有許多話想對自己說。
1、學習生活方面。
說到學習生活,我需要制定一份計劃書,并嚴格遵守。
做到學習用功,生活愉快,勞逸結(jié)合以及幫助父母家人做自己力所能及的事。
在另一方面,則要多閱讀課外書籍,使心中裝滿文學,做一個愛讀書的孩子。
2、為人處事方面。
在這方面,我已經(jīng)初步進入了“試驗期”。
因為爸爸媽媽經(jīng)常告訴我為人處事的道理。
我會很好地利用這些方法,并加以完善。
進一步改善說話的方式及語氣,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
3、改錯進步方面。
我這個人是大錯不犯,小錯不斷。
為了改正這些小錯,我常常費盡心機。
最嚴重的問題(也是大多數(shù)同學的問題)就是不愛完成老師布置的“非書面家庭作業(yè)”以及預習做得不夠好。
我會對癥下藥,徹底改正這些毛病,并學會更多優(yōu)點,做一個全面發(fā)展的好孩子。
總之,有志者,事竟成。
只要努力,就一定能獲得收獲。
在新學期里,我會更加努力刻苦,爭取考上一個理想的中學。
我想對自己說:“加油!加油!”
開學了我想作文:開學了我想對我說作文
親愛的自己,有些話好想對你說,因為我們是一體的,你也是最懂我的,甚至可以引導我排解心里的壓力,同時也希望你能通過努力,塑造一個完美的你,并以你為榜樣,激勵現(xiàn)在的自己。
從小到大你一直給人的感覺瘦瘦弱弱的,宛如一陣風就能飄走的蒲公英。
但我一直都能感覺到你內(nèi)心的那份堅強和執(zhí)著,正是因為這份堅強,把你帶進了希望國度;正是因為這份執(zhí)著,把你帶到了夢想空間,可也一度讓你嘗到了失望之痛,你是那么害怕希望落空,那么害怕被自己打敗……
從脫離學校這個避風港,到開始為自己的人生打拼,這一路跌跌撞撞,收獲了幸福,也留有淚水。
初涉職場,你興奮不已,雖然還只是個新手,但你志氣高漲,你想好好地表現(xiàn),想好好地開始自己的職業(yè)生涯,眼看一年一年匆匆過去,我知道你是不會給自己畫個圓滿的句號,因為你對自己如此在意。
那一年,你真正地認識了自己,原來你真的很“弱”!再多的堅強也始終抵擋不住那一刻對自己的失望!當你滿懷信心想做好一件事時,當結(jié)果沒有你預料到那樣好時,你覺得自己如此的笨,笨到自己都瞧不起自己,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn),心里壓著一團怒火,恨不得這個世界上從此沒有自己,于是,沉默成了你的專利。
有時你特別害怕說“不知道”,這短短3個字,更讓你覺得自己是如此卑微,如此失敗,甚至你覺得因為這3個字,你和大家一下子隔了好遠,遠到讓你害怕。
你恨自己這種后覺后知,你覺得自己怎么也跟不上別人的步伐,你只看到了別人在前進,似乎自己退得好厲害,怎么也前行不了。
于是話少成了你的特性,你甚至于思想扭曲成像你這樣的連笑都是一個錯,總體就是覺得自己什么都不配,又有什么理由可以談笑風生?
你知道這個心理不好,你也想抵觸這種情緒快快樂樂地生活,卻不知道為什么總是被它迷惑自我,繼而掉進一個令人窒息的絕望空間。
又怎么會不記得,你曾偷偷地跑到山野空谷獨自吶喊,似乎只有吶喊才能釋放壓抑已久的自己。
你知道,如果被自己這個強大的敵人打敗,就再也站不起來,也越來越不能原諒自己。
可是,親愛的,你的努力我都知道,既然已經(jīng)認識到了自己的不足,我們努力改正不好嗎?瘦弱只是表面,堅強才是正道。
說什么也要扶自己起來。
親愛的,好想告訴你,我真的不允許你自卑!只有自己才能拉起倒下的你,跌跌撞撞這才是真正的生活,才是真正的打拼,才是你真正留下的腳印。
你要把每一次的失敗當成下一次前進的路基。
親愛的,好想告訴你,我真的不允許你頹廢!你的天空由我吩咐陰晴,從今以后我要你的天空陽光永遠明媚,至少也要晴多于陰。
你的笑就是你天空中的太陽,你一定要把你的太陽高高掛起,把藏在你心里的所有魔鬼都曬死!
親愛的,好想告訴你,我真的不允許你放棄自己!放棄自己的人真的好自私。
因為,太否定自己,根本不給自己加油鼓氣,任自己墮落,更是一種對自己不負責的行為。
你人生的考卷怎么能空白?又怎么能白白來到世上?
親愛的,從現(xiàn)在開始,認識自己,接受自己,挑戰(zhàn)自我吧!20**已經(jīng)過去,你的過去也跟著一起翻頁吧!答應我,重整心靈,甩掉包袱,輕裝上陣,全新的20**,看你自己的了!
開學了我想作文:開學了,我在想
開學了,我在想……
快開學了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,媽媽也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責的易老師嗎?數(shù)學老師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學,那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?……
我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!
想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
算了,不想了,開學了,我又見到我想念的老師和同學了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子,珍惜與同學的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
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