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管理者的經(jīng)典語錄

時間:2022-12-15 11:45:37 歐敏 語錄 我要投稿
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管理者的經(jīng)典語錄

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管理者的經(jīng)典語錄

  管理者的經(jīng)典語錄1

  1、高層管理者做正確的事中層管理者正確的做事執(zhí)行層人員把事做正確。

  2、城市管理者大隊長猝死在街頭——狗都累死了,可見統(tǒng)治者殘忍到什么程度!

  3、不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽。瑪麗凱

  4、我的志愿不是當(dāng)所有者,而是當(dāng)管理者。中國目前缺少職業(yè)經(jīng)理階層,但現(xiàn)在的年輕人更想當(dāng)老板,既當(dāng)所有者又當(dāng)管理者。我只想當(dāng)后者。

  5、首先做研究者,其次才做管理者。

  6、你現(xiàn)在在哪里嘛?由于裝修利潤越來越薄,裝修方不得不完成更多的量來維持自已的費用和賺取利潤,所以工地的數(shù)量也相應(yīng)增多,工地管理者的來回奔波工人師傅的相叉施工都會導(dǎo)致有些與業(yè)主見面或溝通的時間錯不開,你現(xiàn)在在哪里?便成了業(yè)主口中最常用的一句話了。奉勸裝修方,安排與溝通工作一定要做扎實,畢盡事前的告之叫溝通,事后的告之叫狡辯,何必把雙方都整得不開心嘛。

  7、山外青山樓外樓。林升《題臨安邸》為了能擬定目標(biāo)和方針,一個管理者必須對公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市場環(huán)境相當(dāng)了解才行。青木武一

  8、高層管理者最忌諱的是頭腦發(fā)熱。所以一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或高層管理者必須有自己的參謀。此人的選擇至關(guān)重要。

  9、我認(rèn)為,班長不只是一個稱號,而是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是班級的管理者和同學(xué)們的服務(wù)者。因此,我會更加嚴(yán)格要求自己,更加努力學(xué)習(xí),規(guī)范自己的一言一行,在班級里起到積極的表率作用。結(jié)合我班實際,在我任職期間我將會盡力做到以下幾點

  10、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道---巴納德

  11、我從不相信一個把自已工作環(huán)境弄得亂糟糟人會是一個優(yōu)秀的時間管理者。同樣的道理,一個人的臥室或是辦公室一片狼藉,他也不會是一個優(yōu)秀的時間管理者。因為一個好的時間管理者是不會花很長時間在一堆亂文件中找出所需的材料的。

  12、沒有市場定單的管理者就是不要管理的管理者;沒有市場定單的員工就是不干工作的員工,責(zé)任不在員工身上,而在于管理者;沒有市場定單的工作就是無效工作。

  13、要說卓有成效的管理者與其他人有所不同的話,其最大區(qū)別就在于,他們對自己的.時間十分愛惜。

  14、卓有成效的管理者善于用人之長。彼得.杜拉克

  15、管理者管理什么?一是管事,二是管人,三是管時間。在這三個維度上,管事最容易,管人最困難,管時間不難卻最容易被忽略。

  16、作為管理者你必須明白,你的決策不可以建立在個人好惡和興趣的基礎(chǔ)上。

  17、管理者好比是交響樂隊的指揮,通過他的努力想象和指揮,使單個樂器融合為一幕精彩的音樂表演。彼得.德魯克

  18、時間就是金錢,效率就是生命的觀念早已深入人心,而對于企業(yè)管理者來說,做好時間管理提高管理效率不僅意味著提高內(nèi)部經(jīng)濟利益,而且能加強企業(yè)外部競爭實力。實踐證明,無論是企業(yè)還是事業(yè)單位,以下幾種方法都有助于你們提高管理效率

  19、管理者的一項具體任務(wù)就是要把今天的資源投入到創(chuàng)造未來中去。

  20、卓有成效的管理者善于用人之長。著名管理學(xué)家彼得.杜拉克

  管理者的經(jīng)典語錄2

  1、將合適的人請上車,不合適的人請下車管理學(xué)者詹姆斯.柯林斯

  2、企業(yè)內(nèi)部管理革命是為了創(chuàng)造企業(yè)外部的市場。

  3、宇宙的管理既不需要勞務(wù)也不需要損耗。普羅提諾

  4、建議創(chuàng)業(yè)者引入風(fēng)投的時候盡量和大基金合作!寧愿估值低一些!因為小基金管理人支持你沒用,他們搞不定背后的L,很多事項推進(jìn)起來非常麻煩!根據(jù)老劉和VC合作的經(jīng)驗來說合理事項大基金很快可以推進(jìn),反而小基金沒完沒了討價還價,浪費了大量時間!

  5、管理就是決策。赫伯特西蒙

  6、左右公司命運的決定因素是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)能力,沒有具體細(xì)致和強有力的領(lǐng)導(dǎo),即使引進(jìn)新的經(jīng)營管理模式和生產(chǎn)組織形式也不會收到較好放入結(jié)果。占部都美

  7、與主管每天都進(jìn)行溝通主管作為店面核心,承擔(dān)著更大的責(zé)任。首先是大局觀意識,平和心態(tài),統(tǒng)籌安排員工事宜,目標(biāo)的管理,激勵的重要性和處理突發(fā)事件等。

  8、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從服務(wù)于教學(xué)服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

  9、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任,實際上這是他的主要責(zé)任。

  10、紅線管理高壓線,切莫靠近防觸電。

  11、亮劍是一部難得一遇的國產(chǎn)抗戰(zhàn)佳片,相信大多數(shù)人都應(yīng)該看過,該劇中面對強大的對手,明知不敵,也要毅然亮劍的精神是很多企業(yè)和管理層爭相學(xué)習(xí)的典范。亮劍精神

  12、政治兩字的意思,淺而言之。政就是眾人的事,治就是管理,管理眾人的.事便是政治。

  13、發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,抓好教育管理的突破口。

  14、“管理三要素”,即“建班子”“定戰(zhàn)略”和“帶隊伍”。

  15、不會管理自己身體的人,就無資格管理他人;經(jīng)營不好自己健康的人,又如何經(jīng)營好他的事業(yè)!柨

  16、不能搞平均主義,平均主義懲罰表現(xiàn)好的,鼓勵表現(xiàn)差的,得來的只是一支壞的職工隊伍。管理學(xué)者史蒂格

  17、維權(quán)必須從生存抓起,管理必須從安全著手。

  18、辦公室工作包括行政辦公文字后勤等多項工作,作為辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平文字綜合能力組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。我認(rèn)為我在這個崗位上有四大優(yōu)勢

  19、好的管理者就是要組織離了你照樣轉(zhuǎn)!

  20、管理就是預(yù)測和計劃組織指揮協(xié)調(diào)以及控制。亨利法約爾

  21、管理是一種嚴(yán)肅的愛。美國國際農(nóng)機商用公司董事長西洛斯.梅考克

  22、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有任何激動人心的事件發(fā)生。

  23、第一,我具備一定的政策理論水平。由于參與了上一輪機構(gòu)改革工作,并主持行政科業(yè)務(wù)工作,熟悉機構(gòu)編制管理政策,加之平時注重學(xué)習(xí),尤其是注意收集報紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動向,因此能夠在工作中把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性。

  24、要說卓有成效的管理者與其他人有所不同的話,其最大區(qū)別就在于,他們對自己的時間十分愛惜。

  25、而衡量人生經(jīng)營管理有效性和成功的標(biāo)準(zhǔn)或者說成功人生的表征應(yīng)該是身體健康+事業(yè)有成+生活幸福,分別是本體價值社會價值自我價值的體現(xiàn),也就是說成功人生就是上述三大價值的統(tǒng)合綜效。而所謂成功,就是目標(biāo)達(dá)成,愿望實現(xiàn)。

  26、多交社會教流的朋友!不要只和工程師交往,認(rèn)為有共同語言,其實更重要的是和其他類人物交往,如果你希望有朝一日當(dāng)老板或高層管理,那么你整日面對的就是這些人。了解他們的經(jīng)歷,思維習(xí)慣,愛好,學(xué)習(xí)他們處理問題的模式,了解社會各個角落的現(xiàn)象和問題,這是以后發(fā)展的巨大的本錢,沒有這些以后就會笨手笨腳,跌跌撞撞,遇到重重困難,交不少學(xué)費,成功的概率大大降低!

  27、不習(xí)慣管理時間的人最容易犯的錯誤就是,將計劃安排得緊繃繃的。即在計劃與計劃之間不留空余時間,分秒必爭地安排太多計劃。這樣的安排即使在短期內(nèi)能夠順利進(jìn)行,用長遠(yuǎn)的目光來看也注定失敗。

  28、最好的表現(xiàn)需要我們好好管理自己的休息時間,所以你要真正設(shè)定好目標(biāo)給自己充電,這也是成功人士能夠完成那么多事情的原因。

  29、我認(rèn)為我競選營銷經(jīng)理的優(yōu)勢有四年的工作管理經(jīng)驗很強的責(zé)任感,積極向上的良好心態(tài)能夠清晰明確的分析并部署市常而我的不足之處是對目前公司所銷售鋼材的市場狀態(tài)不夠了解營銷經(jīng)驗不足財務(wù)知識掌握不全面。

  30、加強與鼓樓醫(yī)院的對接,學(xué)習(xí)引進(jìn)先進(jìn)的管理方法,提高護(hù)理技術(shù)水平和科研水平。

  31、紀(jì)律是管理的基礎(chǔ),自覺性產(chǎn)生于對管理制度的長期遵守和執(zhí)行之中。

  32、在公司的管理方面,應(yīng)該相信少就是多的道理,抓得少些,反而收獲就多了。

  33、管理層次越少越好。本比德維爾

  34、管理者要是坐下,部下就躺下了。

  35、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通松下幸之助。

  36、世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì),世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)。美國著名質(zhì)量管理學(xué)家約瑟夫朱蘭博士"

  37、真正的管理人是去管理人的情緒。顧修全

  38、員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險最小,收益最大的戰(zhàn)略性投資。著名的企業(yè)管理學(xué)教授沃倫貝尼斯

  39、情況不會轉(zhuǎn)變,管理之道在于轉(zhuǎn)變自己。

  40、其次,一個副主席應(yīng)有一定的管理能力,我在本班擔(dān)任班長的職務(wù),并且主持著班報的編纂工作,還在大隊部有一份職務(wù),我的生活充實而略顯繁忙,但我愿意向自己發(fā)出戰(zhàn)書,挑戰(zhàn)自己,也為了鍛煉自己,我堅信我可以在學(xué)生會這個舞臺上展示我最棒的一面!

  管理者的經(jīng)典語錄3

  1、企業(yè)是一個永遠(yuǎn)有問題的單位,我們每個人的價值就是為解決問題而存在。

  2、問題就是機遇!

  3、抓住機遇其實就是你比別人先解決問題,企業(yè)如此,人亦如此!

  4、負(fù)責(zé)任決不只是出現(xiàn)問題后的勇于承擔(dān),它更應(yīng)該是貫穿事前和過程中的一種態(tài)度、一種習(xí)慣、一種執(zhí)著追求!

  5、企業(yè)的基本職能只有二項,一是銷售,二是創(chuàng)新,其余的都是成本,如果說職能部門的.績效評價或者收入水平持續(xù)保持前列,那么這個企業(yè)離破產(chǎn)不遠(yuǎn)!

  6、視野之于人,如登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn)!

  7、一個好的班長,作排長的事,有連長的境界,唯有超越自我,用大心胸、大視野方能成就大舞臺!

  8、我們通常高估一月能做到的事情,而低估一年能做成的事情

  9、越是無法具體和量化的,越說明了其管理的粗放和泛化!

  10、知識≠能力,知識是你所知道的,而能力是你能做到的

  11、專業(yè)能力≠專業(yè)素養(yǎng),后者指個人品行、職業(yè)道德、涵養(yǎng)風(fēng)度,專業(yè)能力可以4年學(xué)會,而專業(yè)素養(yǎng)可能需要10年以上。

  管理者的經(jīng)典語錄4

  1、千萬不要以為召開會議或進(jìn)行培訓(xùn)了,問題就解決了,千萬不要以為規(guī)章制度或文件下發(fā)了,流程就理順了,千萬不要以為親自溝通或安排部署了,執(zhí)行就到位了,高層的“盯”加基層的“干”其實就是最好的執(zhí)行力。

  2、釀成錯誤的因素只有兩種:

  3、缺乏知識和漫不經(jīng)心。

  4、忙碌并不值得同情,如果沒有真正掌握工作方法和要領(lǐng),瞎忙似乎在所難免!

  5、少說“如果……”去設(shè)定前提條件,多說“如何……”致力于解決問題。

  6、知道不等于做到,千萬不要以為看到問題就是能力!

  7、要知道,傻瓜都能看到問題之所在!

  8、好腦瓜子不如爛筆頭子,它使你在上司面前不再說“好像,似乎,不記得了”這樣尷尬的話,

  9、而你的上司也最忌諱這樣說。

  10、不要問你的上司這事怎么辦,最好告訴他你想怎么辦。

  11、一個總結(jié)經(jīng)驗的人,與一個總結(jié)教訓(xùn)的人賽跑,你猜,誰會贏

  12、是創(chuàng)新讓我們贏得了今天,也只有創(chuàng)新才能帶領(lǐng)我們走向未來!

  13、一個不聰明的人,對于未來是沒有預(yù)見的.,碰了壁才想到去思考、去解決;一個聰明的人,對于將來要發(fā)生的事是能夠預(yù)先想到的;而最聰明的人,不僅對未來有預(yù)見、有規(guī)劃,而且會按照計劃按部就班的做下去。

  管理者的經(jīng)典語錄5

  1、容忍員工犯錯,是公司應(yīng)該支付的成本。

  2、溝通的基本問題是心態(tài),基本原則是關(guān)心,基本要求是主動。

  3、重要的決策一定要過夜在發(fā)。

  4、我們要的人才是對公司有用的人,而不是老板喜歡的人。

  5、公司的每一名員工都是一顆珍珠,而公司的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、經(jīng)理和副理要做的不是天天開會和看自己的電腦,而是作為一條線把珍珠穿起來,一起牽動他們。

  6、向敵人學(xué)習(xí),就跟競爭對手做朋友。

  7、模仿+改良=創(chuàng)新。

  8、核心競爭力的第一個定義:我的產(chǎn)品別人不能替代;第二個定義:我的本事別人不能模仿。

  9、企業(yè)管控,“管”著眼企業(yè)發(fā)展,“控”著眼企業(yè)避險,在日常具體經(jīng)營活動中是管中有控,控中有管,“控”重在控住風(fēng)險點。

  10、做管理的,要敢于說不知道,敢于說我不懂。

  11、作為領(lǐng)導(dǎo)者,一個人必須具有表達(dá)清楚的自信,確信組織中的每一個人都能理解事業(yè)的目標(biāo)。

  12、做一個老板:好的員工說你是一個好人,不好的員工說你是一個壞人,這樣的老板就是成功的。

  13、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃、理解你的規(guī)劃。理解你的實施計劃和要求,同時讓利益聯(lián)系你我他。

  14、一個公司在兩種情況下最容易犯錯誤,第一是有太多錢的時候,第二是面對太多的機會,一個CEO看到的不應(yīng)該看到的是太多的機會,因為機會無處不在,一個CEO更應(yīng)該看到災(zāi)難,并把災(zāi)難扼殺在搖籃里。

  15、一個講究“迂回”戰(zhàn)略,在乎別人怎么看的人,在公司里面通常都是個好人,但是大部分都沒有什么太大的作為。

  16、學(xué)會提醒自己,什么東西都要事先仔細(xì)評估,把所有的狀況都事先設(shè)想好。

  17、“細(xì)節(jié)”指動作、步驟、做法的規(guī)范,動作的.規(guī)范=動作研究+省工原理。步驟的規(guī)范=標(biāo)準(zhǔn)步驟+嚴(yán)格要求。做法的規(guī)范=科學(xué)方法+效率改善。

  18、領(lǐng)導(dǎo)者的品德素養(yǎng)是人格魅力的基礎(chǔ),心理素質(zhì)是人格魅力的關(guān)鍵,知識技能是領(lǐng)導(dǎo)者個人魅力的能源。領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力,包括優(yōu)秀的品質(zhì),專業(yè)的知識,豐富的感情,傳奇的經(jīng)歷等,都可以影響企業(yè)的發(fā)展。

  19、其實所謂的斷層,即平等部門之間缺乏溝通和協(xié)調(diào),根源就是權(quán)力欲在作祟。

  20、當(dāng)下屬陷入困境,而且實在不知道如何解決的時候,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)及時地給予指導(dǎo)和幫助。

  21、判斷文化形成的標(biāo)準(zhǔn):要有共同的價值觀;要存在于意識形態(tài)中;要具備認(rèn)同的一致性;要表現(xiàn)在行為中。

  22、告訴你的手下不要一天到晚研究效率而忘記了效果。應(yīng)該是效果擺在第一,效率擺在第二,如果它們兩個不得不犧牲一個,我們的結(jié)論就是先追求效果,再追求效率。

  23、如果你的下屬提問題、提點子、提方法,你馬上就追問四個字“有效果嗎?”,這么問可能會省去很多不必要的冤枉錢。沒有效果的整改不要做。

  24、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的決策通。

 、倌7滤说慕(jīng)營手法時忘了有一定的時空背景;

 、跊]有放大你的失敗幾率,并預(yù)留最壞狀況的退路;

  ③沒有把所有的資源跟條件一一確定;

 、軟]有事先預(yù)測可能出現(xiàn)的問題、障礙跟困難。

  25、企業(yè)都是站在一個相同的平臺上面,這個時候我們所比較的,不僅是產(chǎn)品本身的品質(zhì),所提供的服務(wù),更重要的是企業(yè)的管理技巧和管理方法!

  管理者的經(jīng)典語錄6

  1、管理是修已安人的歷程

  2、搞清楚推、拖、拉的真正用意,合理應(yīng)用以求圓通

  3、以化解代替解決,務(wù)求盡量減少后遺癥

  4、寓人治于法治,更符合中國社會的實際情況

  5、做人做事兼顧并重,透過好好做人來把事情做好

  6、抱持既不贊成也不反對的心態(tài)來包容一切

  7、發(fā)展事業(yè)本身并沒有什么目的,必須在經(jīng)營事業(yè)的過程中,完成修、齊、治、平的人生使命,立業(yè)才有價值。

  8、計劃的目的,在肯定今后幾年,如何安人?

  9、組織的功能,在聚合安人的力量,協(xié)同一致。

  10、領(lǐng)導(dǎo)的意義,在發(fā)揮安人的潛力。

  11、控制的用意,在保證今后幾年如何安人。

  12、所有管理措施,無一不與安人密切相關(guān)。

  13、只有組織成員各守其分,大家才能和合為一,產(chǎn)生強大組織力。

  14、安人就是把部份和在一起,合成一個整體,并且促使整體大于部份,和透過已安和人安增進(jìn)和諧的效果。

  15、安人的歷程,是由開心而交心,藉交心而共同關(guān)心,然后產(chǎn)生同心的一連串心與心的變化。

  16、中國人擅長把二看成三,以二合一來代替二選一。

  17、以不變應(yīng)萬變是管理的最高智慧,不要因誤解而放棄。

  18、持經(jīng)達(dá)變是最有效的管理方式,有原則,卻必須因人、因時、因事、因地而應(yīng)變,以求制宜。

  19、經(jīng)是方的,規(guī)規(guī)矩矩,實實在在。權(quán)是變動的意思,要持經(jīng)達(dá)權(quán),合理應(yīng)變,才能圓通而安人。

  20、美國式管理的哲學(xué)基礎(chǔ)是個人主義,日本式管理的哲學(xué)基礎(chǔ)是集體主義,中國式管理則是我們常用的交互主義。

  21、日本人拿中國的管理哲學(xué),來運用西方的管理科學(xué)。

  22、中國式管理具有三大主軸,那就是以人為主,因道結(jié)合,以及依理應(yīng)變。

  23、中國人相信事在人為,所有的事都是人做出來的,所以管理應(yīng)該以人為主。

  24、若非理念相同,很不容易做到以人為主而又能夠密切配合,把工作做好。中國式管理首重道不同,不相為謀,力求因道結(jié)合,彼此志同道合,理念相同,更中能夠同心協(xié)力。

  25、志同道合的同仁,由于人心善變,不久之后,可能變成志不同,道不合。各種內(nèi)外環(huán)境的變數(shù),更是隨時出現(xiàn)。中國式管理主張依理應(yīng)變,凡事依據(jù)原則,則因人、因事、因時、因地而應(yīng)變,以求合理。

  26、只要合理,怎樣變動都可以

  27、中國式管理,重視把人際或人群和倫理合在一起,建立一種差別性的關(guān)系,稱為人倫關(guān)系。

  28、中國式管理的交互主義,秉持二合一的態(tài)度,將個人主義和集體主義這兩種極端的.說法,合在一起,形成在集體中完成個人的合理主義。

  29、人倫關(guān)系,便是以倫理的觀點來建立合理的人際關(guān)系。

  30、對上要有禮貌,但是不能夠討好。以下不宜太嚴(yán),也不能夠過份寬松。平行同事不必太拘束,也不應(yīng)該過份熟不拘禮。

  31、大同必須包容小異,世界大同并非世界一同。

  32、凡事未定案之前,十分民主,一旦拍板定案,相當(dāng)獨裁。這種把民主和獨裁合起來想,稱為專制。

  33、法是過去的產(chǎn)物,情是未來的埋伏,只有理才是現(xiàn)在的指標(biāo),中國式管理主張依理應(yīng)變,按照現(xiàn)在的情勢做出合理的調(diào)整。

  34、中國式管理重視樹狀的組織精神,根部吸收水份,源源不斷供應(yīng)樹干;樹干也毫不保留地讓枝葉予取予求。這種我支持你,你放手去做的精神,符合中國人你辦事,我放心的心理需求。

  35、上侵下職,妨害員工的學(xué)習(xí)、成長,更破壞上司與部屬之間的合理關(guān)系。

  36、決策者的大智,指具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識,大慧指有智慧也有德行,三者合一,才是大智大慧做決策。

  37、決策以止定靜安慮得為過程。

  38、至誠可以前知,預(yù)測未來才能做好計劃。

  39、采取無為的執(zhí)行過程,才能大有為。

  40、全面無型的控制,把法律和良心合在一起。

  41、考核的標(biāo)準(zhǔn)是錯不可以而對并沒有用。

  42、抱持救人而非殺人的心態(tài)來考核。

  43、溝通以不明言為基礎(chǔ)。

  44、有效地會而不議,議而不決、決而不行。

  45、領(lǐng)導(dǎo)比管理更重要。

  46、老板做好人,干部做壞人,才是良好的配合。

  47、勸合不勸分,表示站在合理的立場來分。

  48、用情理法來領(lǐng)導(dǎo),最為合理。

  49、有本事來拿,拿不到怪自己,是激勵的基本原則。

  50、先求忠誠再求能力,更加安全

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