學(xué)生生活隨筆

時(shí)間：2024-04-22 19:31:10 偲穎隨筆我要投稿

學(xué)生生活隨筆（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生生活隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生生活隨筆（精選20篇）

　　學(xué)生生活隨筆 1

　　寒假，我坐火車(chē)去石家莊去看姥姥。幾經(jīng)周則買(mǎi)到了南下的火車(chē)票，隨著春運(yùn)黑壓壓的人流，登上了火車(chē)。坐下來(lái)，我便開(kāi)始欣賞窗外的風(fēng)景。

　　火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始窗外的景色慢慢的移動(dòng)，后來(lái)越來(lái)越快。再后來(lái)，窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，猶如離弦之箭!

　　這時(shí)，我已看到真正的“農(nóng)村了”。往遠(yuǎn)看，只見(jiàn)窗外是廣闊的黑褐色的土地，隔一段就會(huì)看到已收割的莊稼桿子一捆捆的碼在一起，配著遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)殘雪真好像一群群南極企鵝擠在一起取暖的樣子。還有些壟臺(tái)上，莊稼收割后留下的茬子還齊齊的立在那里，像一排排精神抖擻的小螞蟻兵，正排著整齊的隊(duì)形回家。有時(shí)，一排掉了葉子的灰色防護(hù)林猝不及防的閃過(guò)眼前，又把農(nóng)田分割成一塊塊的正方形，此時(shí)的農(nóng)田真好像巨大的棋盤(pán)，而一捆捆擠在一起的莊稼桿子又好像散落其中的棋子。不時(shí)地，車(chē)軌劈開(kāi)高高低低的小丘陵，從他們中間疾馳而過(guò)。而所有這些風(fēng)景都裹在那灰蒙蒙的天幕下，時(shí)而，讓人覺(jué)得這景致好似江南的水墨丹青;時(shí)而，有覺(jué)得這景致深沉、粗獷、豪放，恰似中國(guó)山水畫(huà)。這些日常生活中難得一見(jiàn)的景色讓我仿佛置身在虛幻的世界中，隨著滾滾的車(chē)輪駛向我想象的童話(huà)世界，任思緒飛揚(yáng)。

　　大約過(guò)了個(gè)把鐘頭，車(chē)便入關(guān)了。從三海關(guān)站一出來(lái)，景色變換了一個(gè)模樣。農(nóng)田不見(jiàn)了取而代之的是一排排嶄新的樓房、狹長(zhǎng)的街道、古樸的鄉(xiāng)村。這時(shí)農(nóng)田倒成了裝飾，散落在一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間。回想幾年以前坐火車(chē)去姥姥家，看到的還是破舊的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如今已是一排排整齊的小樓林立、主干道越來(lái)越寬、車(chē)水馬龍的小型城市了。車(chē)進(jìn)北京了，窗外的`樓房也像變魔術(shù)一樣越來(lái)越高!那些寫(xiě)字樓真如電視演的一樣，高的見(jiàn)不到頂!車(chē)內(nèi)的陽(yáng)光也少了不少，被這高樓擋住了，忽明忽暗的。窗外首都的街道干凈整潔，高樓林立，此時(shí)火車(chē)仿佛又穿梭在鋼筋水泥的叢林中，時(shí)而繞過(guò)圓形的城堡、時(shí)而越過(guò)尖尖的塔樓，對(duì)面呼嘯而來(lái)的火車(chē)又讓你切換畫(huà)面，心驚膽戰(zhàn)!就像動(dòng)畫(huà)片里的情景一樣。我喜歡坐火車(chē)，更喜歡看窗外的風(fēng)景!看風(fēng)景在眼前的變換，看城市鄉(xiāng)村的新變化!

　　隨著窗外的風(fēng)景的不斷變換，感受著祖國(guó)這日新月異的發(fā)展變化，誰(shuí)不希望自己的祖國(guó)強(qiáng)大啊!我為自己的國(guó)家日益發(fā)展進(jìn)步感到高興，想到這里不禁微微翹起了嘴角，爸爸好奇的問(wèn)我，笑啥?

　　學(xué)生生活隨筆 2

　　又到一年畢業(yè)季，我猜廈大門(mén)口的鳳凰花又再次熱熱鬧鬧地盛開(kāi)了吧。它們宛若天邊一朵朵升起的云霞，紅彤彤如火焰般映照著畢業(yè)學(xué)子依舊稚嫩的臉，仿佛是一場(chǎng)期待已久的狂歡，為畢業(yè)生唱起一首婉轉(zhuǎn)而滿(mǎn)懷期待的送別。

　　時(shí)光如流星般劃過(guò)天際，一眨眼功夫，已匆匆四年。曾經(jīng)的大一新生轉(zhuǎn)眼間，成了即將踏出校門(mén)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在走出校園前，我們需要好好地與校園告別、與同窗告別、與老師告別、與青春告別。

　　踏出校園后，我們已不再是學(xué)生，我們前方多了許多條路、也多了許多種可能。誰(shuí)也不知道未來(lái)在哪里、前方在哪里，唯一知道的事——即便前路再艱辛，我們也要硬著頭皮，一步一個(gè)腳印地走下去。

　　曾經(jīng)在一起生活了整整四年的舍友們，也將在這一刻開(kāi)始各奔東西，你會(huì)看見(jiàn)宿舍里的床位，一張一張地變空、衣柜里的衣服一件一件地消失、一間間宿舍門(mén)被依次鎖上，而曾經(jīng)洋溢在宿舍里的歡聲笑語(yǔ)也一點(diǎn)點(diǎn)隱沒(méi)在寂靜的夜色中，直到所有的人，都如鴻雁般展翅高飛，飛離這所生活了四年的大學(xué)。

　　未來(lái)在哪里?前路在哪里?我們這些畢業(yè)生，成了被風(fēng)吹散的蒲公英，帶著理想的種子，翻山越嶺、漂洋過(guò)海，尋找屬于我們心中的夢(mèng)，或許有一天我們會(huì)再次相遇，或許我們永不再見(jiàn)，但曾經(jīng)的大學(xué)時(shí)光，卻永遠(yuǎn)不曾抹去。那段青春歲月，如一塊薄玉，深深地埋在我們的心里，成了溫暖我們生命的火種。當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí)，能讓我們?cè)僖淮握褡鳎俅味稊\精神、重拾信心，為理想而揮汗如雨。

　　畢業(yè)若干年后的`你我，還記得曾經(jīng)年少時(shí)的夢(mèng)嗎?還記得在大學(xué)里說(shuō)出的豪言壯語(yǔ)嗎?生活是否已經(jīng)把你的棱角磨去，讓你變成一個(gè)為現(xiàn)實(shí)的茍且，而甘愿委曲求全的人了嗎?如果夢(mèng)未死，就不要輕言放棄，“天道酬勤”這四個(gè)字依然有他的價(jià)值和意義，只要努力，就一定能拼出屬于自己的一片燦爛天地。

　　時(shí)光容易把人拋，紅了芭蕉，綠了櫻桃。在即將離開(kāi)校園之時(shí)，讓我們和每一個(gè)同學(xué)來(lái)一次擁抱，感謝他們四年的陪伴與幫助，祝福他們前程似錦;也給教過(guò)自己的老師們一個(gè)大大的擁抱，因?yàn)樗麄兊膫鞯朗跇I(yè)解惑，成就了現(xiàn)在的自己。離別之前，讓我們好好地與青春告別，感謝命運(yùn)的安排，讓我在最美的年華里遇見(jiàn)你。

　　學(xué)生生活隨筆 3

　　其實(shí)，這個(gè)星期并沒(méi)有發(fā)生什么大事，唯一使我們?nèi)喔吲d的事就是跳八字比賽，我們班得了個(gè)第一。這并不是只有參加比賽的同學(xué)努力了。我們所有的人都為之而付出了努力。第一名是我們努力的結(jié)果。

　　我不是參加跳繩比賽的同學(xué)。但我也為之付出了努力。我是負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的同學(xué)，因?yàn)槲矣幸粔K很大的，藍(lán)色的手表。每次都是計(jì)時(shí)3分鐘。

　　還有的同學(xué)數(shù)數(shù)。有的.同學(xué)在旁邊打氣、加油。

　　我們?cè)诒荣惽熬毩?xí)了很多很多次，不過(guò)，只計(jì)了四次時(shí)。第一次，我們?nèi)昼娞硕僖皇鶄€(gè)，第二次，我們?nèi)昼娞硕偃藗€(gè)，第三次，我們?nèi)昼娞硕偎氖藗€(gè)，第四次，我們?nèi)昼娞硕侔耸粋€(gè)。我們每一次試跳都有進(jìn)步。

　　我們最終的了第一，肯定有很多班不服氣。如果別的班要是看了我們?yōu)檫@次比賽所付出的努力，別的班肯定心服口服。

　　我們?cè)缫严铝藳Q心，我們一定要?jiǎng)倮�。因�(yàn)樯蠈W(xué)期的拔河比賽和跳繩比賽我們就沒(méi)勝，這次我們一定要?jiǎng)伲е@樣的決心，我們勝了。

　　在比賽時(shí)。我們跳得非�？�。我沒(méi)有數(shù)，反正最后是三百零六個(gè)，這速度非常驚人，大概相當(dāng)于每秒鐘就跳一點(diǎn)七五個(gè)。

　　直到現(xiàn)在，我心里都非常興奮，我們班后面有五張獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在，終于可以補(bǔ)上那一角拼成一個(gè)長(zhǎng)方形了。

　　學(xué)生生活隨筆 4

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚(yú)。

　　那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚(yú)庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩帶水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

　　我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了!我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。

　　我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的。”我聽(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。

　　我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的`大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。

　　學(xué)生生活隨筆 5

　　平日里，去逛超市，總會(huì)讓兒子看看商品的價(jià)格，掂量物體的重量。如：一個(gè)雞蛋約重多少克？幾個(gè)雞蛋大約重1千克？1袋食鹽多少克？2袋共多少克？20袋呢？怎樣能快速算出答案？?jī)鹤哟鸬溃骸坝贸朔�！”我買(mǎi)了4棵大白菜共8.2元，兒子看了后說(shuō)：“一棵大白菜約2元錢(qián)�！贝蠼稚仙特溸汉取跋憬妒畨K錢(qián)六斤，快來(lái)買(mǎi)呀！”兒子能很快估算出每斤的單價(jià)。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)中的口算、筆算題不感興趣。干巴巴寫(xiě)幾道筆算題讓算，一次兩次還行，幾次三番后，便斜歪著腦袋，無(wú)精打采。如何能調(diào)動(dòng)他樂(lè)學(xué)的積極性呢？偶然瞥見(jiàn)茶幾下方的'撲克牌，使我眼前一亮，計(jì)上心頭。就和兒子玩撲克牌，把撲克牌當(dāng)學(xué)具用。我的建議兒子立刻采納，原本無(wú)斗志的模樣，一下子精神抖擻。

　　起初，我隨意抽兩張撲克牌，兒子快速算出這兩個(gè)數(shù)的和、差、積。之后又增加難度，先把牌洗均勻，分牌后隨便說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，如：20，運(yùn)用手中的撲克牌，可使用加減乘除拼算式，可一步計(jì)算，可多步驟計(jì)算，結(jié)果等于20.邊拼算式邊講算理。比如：8、9、3三個(gè)數(shù)連加等于20；13、11、4可說(shuō)成：13加上11再減去4等于20……邊玩我們邊總結(jié)，如何運(yùn)用手里的牌更合理，解題方法更靈活簡(jiǎn)便�？凑l(shuí)拼的又對(duì)又快，先出完者為勝。

　　兒子喊著還想再玩，那就玩編應(yīng)用題吧。我隨機(jī)抽出兩張撲克牌，作為編題時(shí)使用的數(shù)，并指明要編的應(yīng)用題是加法或減法，是乘法或除法。兒子思考瞬間，便很恰當(dāng)、流利、完整地按要求把應(yīng)用題敘述下來(lái)，并解答。起初的一步計(jì)算應(yīng)用題，延伸到兩步計(jì)算應(yīng)用題……

　　不知不覺(jué)中，通過(guò)“思”“說(shuō)”“編”“算”，兒子的口算能力、語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越快，越來(lái)越強(qiáng)，思維也越來(lái)越敏捷了。無(wú)拘無(wú)束，玩中樂(lè)學(xué)，笑臉如花，自豪得很哪！

　　兒子，你的喜悅也感染了我！

　　學(xué)生生活隨筆 6

　　暑假里的一天，我獨(dú)自一人在家。寫(xiě)完作業(yè)后，閑得無(wú)聊，于是突發(fā)奇想，不如做一次——“珍珠粉牛奶黃瓜面膜!”我興奮地叫道，又蹦又跳地慶祝這個(gè)又好玩又享受的新點(diǎn)子。

　　我沒(méi)有多想，就兩個(gè)字：開(kāi)工!站在衛(wèi)生間媽媽的瓶瓶罐罐前，學(xué)著媽媽的樣子，我先把粉色小膠碗備好，然后倒進(jìn)去大半碗珍珠粉，心里還樂(lè)滋滋地想：“我要把胳膊也給刷了!”可接下來(lái)我就犯難了，這水要加多少呢?

　　我懷著試試看的心理，一滴滴地倒進(jìn)去，邊倒邊用小膠棒小心翼翼地拌著，直到珍珠粉全都變成液體。其實(shí)我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，只是憑著我多年的“破壞經(jīng)驗(yàn)”來(lái)猜測(cè)著做著。

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，把這些“半成品”往旁邊一放，就立刻沖進(jìn)廚房找尋黃瓜的蹤跡。“找到了!”我沾沾自喜，貪婪地自言自語(yǔ)：“做完后我可要好好享受一把�！蔽野汛簏S瓜摁在案板上，拿起那把小小的只能切水果的“刀”，費(fèi)力地極其不熟練地切起來(lái)，“一，二，三，四……”

　　我數(shù)著數(shù)，把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個(gè)薄片。切完后，我趕忙打開(kāi)冰箱取出食用奶往盤(pán)子里倒，順便還喝了幾口。哈，我都有些迫不及待了!案板上的幾個(gè)綠油油的黃瓜片被我放到了盤(pán)子里，為了讓黃瓜“均勻受奶”，我還特意把黃瓜左翻翻，右翻翻。

　　這邊也準(zhǔn)備好了。我又立刻“飛”進(jìn)衛(wèi)生間，拿出媽媽的專(zhuān)用刷，刷呀刷呀……五分鐘后，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度從廚房撈出“奶香黃瓜”，慢悠悠地走向沙發(fā)。準(zhǔn)備躺下的時(shí)候，我無(wú)意間瞄了一眼鏡子，媽呀，驚得我半天沒(méi)回過(guò)來(lái)神，雪白的.臉上有一個(gè)血紅的嘴，樣子活像個(gè)夜叉!

　　我終于“清醒”，想：“恐怖就恐怖吧，舒服最重要�！蔽覍W(xué)著大明星的樣子，把七片黃瓜貼在臉上躺下�，F(xiàn)在，我覺(jué)得神馬都是浮云。慢慢地，濃濃的牛奶香送我進(jìn)入了金色的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　暑假過(guò)去了，每想起這件事情，我都覺(jué)得非常好玩。學(xué)習(xí)、進(jìn)步不只僅限于課堂，我們還要在平時(shí)不斷創(chuàng)新、大膽設(shè)想，這樣，才能讓生活更加豐富更加多彩。

　　學(xué)生生活隨筆 7

　　槐花開(kāi)了，夏天到了。

　　對(duì)每一個(gè)校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動(dòng)人心弦的美麗。

　　夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書(shū)聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的.圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

　　這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間！

　　學(xué)生生活隨筆 8

　　六年的小學(xué)生活多么令我難忘，它令我快樂(lè)，令我銘記于心。3月11日的下午，陽(yáng)光明媚，隨著優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的校本課程之歌――《走進(jìn)綠色世界》的敲響，我們穿著整潔的校服，整齊地坐在綠蔭草坪上迎接隆重的校本課程啟動(dòng)儀式的到來(lái)�！笆⒕�、八、七、六、五、四、三、二、一、耶！”隨著這嘹亮的倒計(jì)時(shí)，這熱烈的掌聲，那五彩繽紛的彩繪，我們激動(dòng)的迎來(lái)了校本課程的正式開(kāi)幕。接著，一群紅色的“環(huán)保合唱隊(duì)”，他們用整齊，嘹亮而又優(yōu)美的歌聲，帶我們進(jìn)入了高潮，他們用歌聲唱出了我們的心聲，正像歌詞里所唱的一樣：“不管你從哪里來(lái)，不看我到那里去。我們一起手拉手，走進(jìn)綠色世界里”。唱出了我們此時(shí)此刻高興的心情，唱出了我們要保護(hù)植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的決心。為了辦好這次啟動(dòng)儀式，我們學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)了省電視臺(tái)和廈門(mén)電視臺(tái)的記者，一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)等。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，我知道了我們現(xiàn)在的植物品種是以一天消失一種的速度發(fā)展。我也為此感到慚愧，我為我自己是一個(gè)社會(huì)小公民而不能很好的保護(hù)生態(tài)環(huán)境感到愧疚。整個(gè)啟動(dòng)儀式最有意義的活動(dòng)就是“簽名活動(dòng)”。它需要每個(gè)同學(xué)的參與，在一條十幾米長(zhǎng)的紅布條上簽上自己的大名，立下要保護(hù)植物爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。最后，就是各班的`實(shí)踐活動(dòng)，它培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。難忘的啟動(dòng)儀式結(jié)束了，校本課程的啟動(dòng)儀式標(biāo)志著學(xué)校以后將以綠色人生，綠色人才，綠色課堂，綠色學(xué)校為目標(biāo)的教學(xué)方針。它不僅在社會(huì)上引起了很大的影響，也在我的心靈中有很大的教育。讓我知道破壞植物的壞處，保護(hù)植物的重要性。只有人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)植物，世界才能更美好。這次啟動(dòng)儀式，它多么令我難忘啊，它在我心靈中留下了深刻的印象。

　　學(xué)生生活隨筆 9

　　冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。

　　十年寒窗，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的'寒冷洞穿！

　　智者們說(shuō)：真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無(wú)法忘記的溫暖！

　　所以，即便堅(jiān)冰封凍、隆冬來(lái)臨，我仍然喜歡漫步校園，看點(diǎn)點(diǎn)飄灑的雪花寫(xiě)下溫馨而圣潔的詩(shī)篇！

　　學(xué)生生活隨筆 10

　　生活中處處充滿(mǎn)了對(duì)生命的哲思，對(duì)生活的感悟。

　　和朋友下棋、或是打牌，無(wú)論是棋盤(pán)還是牌局上自由乾坤，輸贏勝負(fù)，所有的結(jié)局都是自己給自己設(shè)定的，輸贏的機(jī)會(huì)也是自己爭(zhēng)取的，生活中突然降臨的機(jī)遇如同不能悔棋一樣不再重來(lái)，而人生沒(méi)有下次就像歷史沒(méi)有如果那樣。

　　泡一杯濃濃的香茗，看杯中之綠葉的起起伏伏，遂想到人生又何不是如此，平平淡淡，有起有落。初入世事如同第一盞茶水的青澀苦味，隨著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀淡淡消退之后，才漸漸品味出香氣四溢的茶香。這正如人世間知曉人情練達(dá)之后才漸漸悟出生命的真諦。

　　我想，諸如此類(lèi)的種種都皆盡如此吧，一部怡人欣悅、驚魂動(dòng)魄的電影，一首溫文爾雅，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，一幅風(fēng)景秀麗、景色宜人的畫(huà)卷，抑或是一場(chǎng)甜蜜幸福的愛(ài)戀，自始至終都蘊(yùn)含著同樣的道理。

　　美妙的青蔥歲月里，時(shí)光荏苒。你，還在等待這什么，還在迷惑些什么？整裝待發(fā)，只為下一次的'揚(yáng)帆起航。

　　不期冀于老天的刻意垂青，也不留戀于昨日的歡聲笑語(yǔ)讓自己久久不能自拔、精疲力竭。

　　循著青春的足跡，細(xì)數(shù)花開(kāi)花落，但愿你我的人生歷程中青春無(wú)悔，踐行無(wú)悔的誓言。

　　學(xué)生生活隨筆 11

　　我想寫(xiě)一份真正的我的實(shí)習(xí)總結(jié)，無(wú)關(guān)任何人的情感束縛，我也不會(huì)寫(xiě)在實(shí)習(xí)報(bào)告上！

　　來(lái)到這里九個(gè)月，無(wú)論有多辛苦，在幾個(gè)同學(xué)里我是最幸福的！沒(méi)有說(shuō)我遇到了一個(gè)多么好的帶教老師，也沒(méi)有說(shuō)其他的老師是如何的對(duì)待我們。

　　我相信力的作用是相互的，同樣的我們?cè)趯W(xué)習(xí)處事方式收獲與付出也是相等的。每個(gè)人的付出與努力都在別人眼里，沒(méi)有人會(huì)專(zhuān)門(mén)針對(duì)你而對(duì)你不好，除了和你走相同的路有相同的目的才會(huì)來(lái)排擠你，這也算是一種人生考驗(yàn)吧！

　　當(dāng)遇到這樣的人時(shí)，我們也會(huì)頭痛，但我不會(huì)和他見(jiàn)面就像是仇人似的，不說(shuō)一句話(huà)。我相信老師也不想看見(jiàn)自己的學(xué)生這樣不睦，我們可以先化敵為友，互相學(xué)習(xí)，有動(dòng)手機(jī)會(huì)時(shí)我們可以相互討論所得經(jīng)驗(yàn)，只有把自己與周邊的關(guān)系處理好，才會(huì)無(wú)后顧之憂(yōu)來(lái)學(xué)習(xí)。

　　不過(guò)實(shí)習(xí)所得重點(diǎn)應(yīng)該是在學(xué)業(yè)上，多少還是學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西。

　　當(dāng)動(dòng)手機(jī)會(huì)不是很多的時(shí)候，我會(huì)選擇動(dòng)腦，和動(dòng)眼，實(shí)在不懂的我會(huì)請(qǐng)教我的老師。老師與病人的交談，詢(xún)問(wèn)病人的.病史，和做詳細(xì)的檢查，與病人溝通，并告訴病人該如何解決病痛，采取了措施后所需要注意的問(wèn)題，并安慰病人不必?fù)?dān)心。常見(jiàn)疾病的診斷，鑒別，治療原則和方法，老師會(huì)在邊動(dòng)手邊細(xì)心的教導(dǎo)我們應(yīng)注意的問(wèn)題，任何疾病都治療到最完美。

　　也許別人會(huì)問(wèn)，哪有那么完美的看病的醫(yī)生，凡是做到病人不痛，就應(yīng)該已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　我想說(shuō)并不是所有的醫(yī)生只為賺錢(qián)，賺錢(qián)是小事，治病才是大事，而治好病更是最重要的事。能做到完美的事情，我老師一定會(huì)做到，也許有人會(huì)問(wèn)哪有這么大的耐心。我可以告訴你我老師的格言：能盡量忍的事情我一定會(huì)忍。

　　對(duì)于我這種缺乏耐心的人，跟著老師我真的受益匪淺。有些事情越急反而越糟，對(duì)于急性子的人是不適合當(dāng)醫(yī)生的！

　　雖然我沒(méi)有學(xué)到更深入骨髓的技術(shù)，但我為今后職業(yè)的未來(lái)已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我只求看好病人，不求看很多病人！

　　學(xué)生生活隨筆 12

　　初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

　　當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來(lái)新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的`面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的？初中生活意味著什么？

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過(guò)，這也沒(méi)什么不好，聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與師！我第一次進(jìn)入初中，原來(lái)，初中沒(méi)有我原來(lái)想得那么好，想得那么自由��！“初中”這個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人難以置信��！作業(yè)多，功課多！一天回來(lái)，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困��！一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有，不過(guò)，習(xí)慣就好！

　　還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……

　　學(xué)生生活隨筆 13

　　今天練完琴?gòu)那傩谐鰜?lái)，雨水很配合的從天際滑落。我將手中的傘撐開(kāi)，可狂暴的雨水卻更加配合的繞過(guò)傘的阻攔，不斷的打在我的身上，直到它們自己變得粉身碎骨。

　　我無(wú)言，只是默默的將傘收起，從已經(jīng)與衣服親密接觸的兜里拿出鑰匙，打開(kāi)車(chē)鎖，轉(zhuǎn)身上車(chē)。

　　我在雨中飛馳――當(dāng)然，我的飆車(chē)技術(shù)一向很好，就連班里的男生也很少有幾個(gè)能和我并駕齊驅(qū)的。我喜歡飛車(chē)的感覺(jué)，尤其是在雨中飛車(chē)的.感覺(jué)――雖然這是警察叔叔所不允許的，因?yàn)樗梢允刮覓仐�，不，�?yīng)該是暫時(shí)忘卻一切煩惱，一切悲傷，一切負(fù)擔(dān)。而只有在雨中，才會(huì)使我更加放松，更加無(wú)拘無(wú)束，甚至可以說(shuō)是放肆――我覺(jué)得這是我靈魂的一次解脫。

　　我們這一代人，每天與考試作戰(zhàn)，在題海中奮斗，再加上來(lái)自老師，家長(zhǎng)，甚至是來(lái)自我們自己，來(lái)自社會(huì)的壓力，讓我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我曾在一篇文章中打過(guò)這樣一個(gè)比喻“我們像蝸牛一樣在道路上趲行�！蔽易约焊杏X(jué)這句話(huà)很經(jīng)典，雖然我們像蝸牛一樣背負(fù)著重?fù)?dān)，但還得努力快點(diǎn)前行，不能有絲毫松懈，否則，別人就會(huì)毫不留情地超過(guò)你。

　　我們這一代，在老一輩眼里，是幸福的一代，而其中的酸甜苦辣，是只有我們自己才能體會(huì)得到的。

　　學(xué)生生活隨筆 14

　　一大清早就要驅(qū)車(chē)趕往響水縣的皇家宴會(huì)中心，因?yàn)槲覍W(xué)生家的孩子將在中午在這里要舉辦生日宴，自己也想找到機(jī)會(huì)前去熱鬧一下的，光在學(xué)習(xí)，那可就真是書(shū)呆了，那就全家一起去吧，這樣顯得有點(diǎn)節(jié)日的氛圍呢，平時(shí)在學(xué)校工作時(shí)也很少和家人一起出來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間方面總是把握不好，現(xiàn)在剛好大家都放假，那就一起去吧！

　　今天我們一家人得提前去有三個(gè)理由，這條路我沒(méi)有來(lái)過(guò)，我基本上是屬于路癡型的，容易迷路，所以我得提前出來(lái)，汽車(chē)導(dǎo)航有時(shí)間也不太好使呢。二如果走得遲路上會(huì)堵車(chē)呢，因?yàn)槟杲稚系娜颂貏e多呢，那就提前一點(diǎn)避開(kāi)高峰出行時(shí)間。三，下雪了，路況不是太好，得提前去，留點(diǎn)安全的時(shí)間。

　　和學(xué)生保持密切的聯(lián)系也是我多年的習(xí)慣，我覺(jué)得既然學(xué)生記得您，自己就有必要放下教師的架子，與學(xué)生交朋友，特別畢業(yè)多年的.學(xué)生更應(yīng)該是這樣。

　　餐桌上我的學(xué)生徐磊相繼介紹了另外幾位學(xué)生給我，他們也都是三十歲的大青年了，大家聊的話(huà)題自然還是當(dāng)年的校園生活，大家都盡情回味著學(xué)校生活，談到許多的趣事，覺(jué)得很開(kāi)心！

　　學(xué)生生活隨筆 15

　　今天是軍訓(xùn)第一天。一大早，我們精神抖擻地乘著大巴車(chē)，來(lái)到了我們軍訓(xùn)目的地——生態(tài)園。穿上了帥氣的迷彩的我們，雖然不是軍人，心里仍然很高興。

　　教官首先教了我們“軍姿”和“坐姿”。站軍姿的時(shí)候，不能亂動(dòng)，動(dòng)的時(shí)候要打報(bào)告。我總是忍不住動(dòng)，但又克制住自己。接著，我們又學(xué)習(xí)了“愛(ài)的`鼓勵(lì)”。節(jié)拍是“啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪啪”。一開(kāi)始，我們班總是不整齊，練習(xí)了一遍又一遍，手都紅了。但功夫不負(fù)有心人，我們終于完成了“愛(ài)的鼓勵(lì)”的任務(wù)。到了下午，太陽(yáng)曬著，同學(xué)們都熱得汗流浹背。訓(xùn)練一會(huì)后開(kāi)始原地休息。之后，又相繼學(xué)習(xí)了“轉(zhuǎn)體”和“稍息”。最后才是唱軍歌。先是由教官領(lǐng)著我們唱，等我們熟記了歌詞之后，便由我們自己唱�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是天，這……”洪亮的歌聲伴著金色余暉回蕩在整個(gè)操場(chǎng)……

　　吃晚飯得先站著，直到教官下了命令之后才能吃。食堂的飯菜比不上家里的，但為了節(jié)約糧食，為我們班盡一份力，我還是“光盤(pán)”了。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)不喜歡吃的菜，也不是很難吃。以后即使在家里也要光盤(pán)，不能浪費(fèi)糧食。

　　學(xué)生生活隨筆 16

　　這次寒假北上的目的地是長(zhǎng)春，但遺憾的是沒(méi)有看到“冰天雪地”的景色。我們和爸爸商量了一下，毅然決定繼續(xù)北上，到達(dá)素有“東方俄羅斯”之名的哈爾濱，去感受下零下三十度的“冰城”。

　　長(zhǎng)春坐動(dòng)車(chē)到哈爾濱，不過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。哈爾濱不愧是“冰城”，街道旁、高樓下、花壇中，各處都有透明的'冰雕，而且保存完好，千姿百態(tài)。媽媽見(jiàn)我看花了眼，說(shuō)：“這不算什么，晚上我們?nèi)サ牡胤礁猛?”

　　暮色漸漸籠罩了上來(lái)，霓虹燈映照下的“冰城”更加華麗繽紛。這時(shí)，是參觀哈爾濱“冰雪大世界”的最佳時(shí)間。所謂的“冰雪大世界”就是每年一度在哈爾濱舉辦的“國(guó)際冰雕藝術(shù)節(jié)”，今年是第十三屆。去了那里，我才體會(huì)到真正的“冰天雪地”!因?yàn)樵谀抢铮磺卸际怯帽脱┳龀傻�。�?nèi)部氣溫已經(jīng)低于零下三十度!在這里，冰和雪不再是不成型的小塊，而是成為一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品，變成了一座座莊嚴(yán)雄偉的建筑，如北京故宮、法蘭西大教堂、希臘神廟、俄羅斯克里姆林宮等。它們?nèi)加纱蟊鶋K搭建完成，全都晶瑩剔透、光滑堅(jiān)硬。每一座冰宮的內(nèi)部都有五彩繽紛的燈光映襯，顯得格外壯美。

　　學(xué)生生活隨筆 17

　　清晨，初升的太陽(yáng)掛在空中，溫暖的陽(yáng)光撒在身上使人暖洋洋的。望著身邊行人的匆匆步履，心中劃過(guò)一絲落寞，搖了搖頭，甩去腦中混亂的想法，快步向?qū)W校走去。

　　坐在教室中，聽(tīng)著老師日復(fù)一日、一成不變的嘮叨。望著窗外，遠(yuǎn)方天空中的云是那么美麗，可惜一陣風(fēng)吹過(guò)便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。收回視線(xiàn)呆呆的盯著寫(xiě)滿(mǎn)粉筆字的黑板，眼前的'景象漸漸變得模糊。

　　不知過(guò)了多久，下課鈴聲猶如天籟般喚回我飄散在空中的思緒。身邊的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著，學(xué)著，將我拋在起跑線(xiàn)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，混沌的大腦立刻清醒，重新拿起書(shū)，為了我的未來(lái)努力消化著干澀的知識(shí)點(diǎn)。不停地拿筆寫(xiě)著各科乏味的作業(yè)，不停地在想課本上的那題為什么沒(méi)有做對(duì)，沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)，沒(méi)有時(shí)間去幻想明天的樣子。

　　時(shí)間從我指尖悄悄溜走了，只留下一個(gè)疲倦的我，拖著沉重的腳步走向那個(gè)叫做家的地方。

　　樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，幾只鳥(niǎo)兒歡快地叫著，它們告訴我春天來(lái)了。只是疲倦的我不懂得生命的美麗，隨手摘下一片嫩葉，在指尖碾碎了。

　　學(xué)生生活隨筆 18

　　每個(gè)人都有自己的童年生活。也許是五彩繽紛的一幅畫(huà)，也許是一首歡樂(lè)的歌。童年發(fā)生的事，讓我難以忘懷，可是，有一件事，讓我一向無(wú)法抹去，深深地刻在腦海里。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽拿來(lái)三個(gè)蘋(píng)果，一字排開(kāi)。那三個(gè)蘋(píng)果形狀各異，一個(gè)又大又紅，還有一個(gè)有些小，可是也是紅紅的，另一個(gè)則又小又難看。我早就看中了那個(gè)大個(gè)紅蘋(píng)果，饞的口水都要流下來(lái)了。弟弟也想要那個(gè)蘋(píng)果，于是，我倆便爭(zhēng)吵起來(lái)，你一句，我一句，吵得不可開(kāi)交。

　　媽媽擺了個(gè)“暫停”的手勢(shì)，拿起那個(gè)大個(gè)兒紅蘋(píng)果，說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果最大最好吃，你們誰(shuí)都想要的`話(huà)，那么就比賽打掃房間，誰(shuí)打掃的干凈，這個(gè)蘋(píng)果就歸誰(shuí)。”我和弟弟聽(tīng)了，一溜煙兒跑回臥室開(kāi)始打掃。

　　最終，我贏得了那個(gè)蘋(píng)果，我十分高興。我今日得到的不僅僅是蘋(píng)果，還得到了一個(gè)道理：任何東西，如果你非常想要，你就要去努力奮斗。媽媽讓我明白，僅有努力了，付出了，才能得到最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　媽媽的教導(dǎo)使我終身受益。

　　學(xué)生生活隨筆 19

　　在大學(xué)生活期間，提高自己的思想修養(yǎng)，學(xué)好文化知識(shí)雖然重要，但處理好人際關(guān)系也是成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。

　　大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣成為有用的人？這首先需要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。大千世界，蕓蕓眾生，性格各異，大學(xué)生要有容人的雅量。要嚴(yán)于律己，寬厚待人。不念人惡，不責(zé)人過(guò)。大學(xué)生不僅要有淵博的`知識(shí)，還要有“心底無(wú)私天地寬”的胸懷，有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自信，有“己所不欲，勿施于人”的豁達(dá)，有“不以物喜，不以己悲”的淡定。

　　這世間，有注定要承擔(dān)的坎坷和磨難，卻沒(méi)有注定成為結(jié)局的悲情。風(fēng)風(fēng)雨雨一條人生路，有人活成了一場(chǎng)痛苦中的徘徊迷茫，也有人活出了一場(chǎng)會(huì)心一笑的釋然�？陀^地去認(rèn)識(shí)自己的那些失落、絕望、無(wú)助等等的不良情緒，與眼前的困難無(wú)關(guān)，內(nèi)心的懦弱才是一切悲觀的源頭。

　　作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該要磨煉出對(duì)苦難的，勇敢面對(duì)的意志。無(wú)論是在思想還是在行動(dòng)上，都要有一份敢拼敢闖的精神，這些你都做到了么？