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六年級(jí)寒假隨筆（精選16篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)寒假隨筆，歡迎大家分享。
六年級(jí)寒假隨筆 篇1
上學(xué)期間，我多么希望能放假，在家里舒舒服服地睡上一覺(jué)�？墒�，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，那又有什么用?在家里，沒(méi)有學(xué)生們的.笑聲，也沒(méi)有同學(xué)們之間地打鬧，更沒(méi)有互相地玩耍，嬉戲。只有一個(gè)人孤孤零零地躺在床上，讓寂寞籠罩全身。
但是，上學(xué)期間，我又是多么的期望放假。因?yàn)槲也幌朐谖妩c(diǎn)就起床，那時(shí)我還在做夢(mèng)呢!特別是冬天，被子一翻，一陣?yán)湟庖u來(lái)。美妙的夢(mèng)早就飄極樂(lè)世界去了。
上學(xué)和放假，兩者之間都有它們各自的痛苦。如果上半天放假，下半天上學(xué)會(huì)怎樣呢?
六年級(jí)寒假隨筆 篇2
這個(gè)寒假我有幸來(lái)到了陜西伯伯家。這個(gè)寒假我學(xué)到了很多東西，參觀(guān)了許多名勝，也品嘗了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃。
這一次來(lái)到這里，我學(xué)到了許多語(yǔ)文寫(xiě)作技巧。我知道了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，而且知道了一直到高中，學(xué)的也都是這些，知識(shí)深度不同。伯伯還叫我了文體的分類(lèi)，寫(xiě)作的技法，還有詞語(yǔ)的分類(lèi)等等。
在陜西有許多被稱(chēng)為塬的'小丘，塬與山的不同之處在于，他的坡上有梯田，頂是平的，而且全是由土筑成的。伯伯還帶我游覽了兵馬俑，秦始皇陵和華清池。了解到兵馬俑都是由一個(gè)個(gè)部件組裝而成的，而且每一個(gè)兵馬俑原本都是有顏色的，體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧。在華清池還看到了天然的溫泉水。
當(dāng)?shù)赜性S多特色小吃。有肉夾饃，是由兩塊烤餅，中間加上肉餡和香蔥，那味道香極了。羊肉泡饃也很有特色，在純羊湯里放上粉絲，再拿一大塊烤餅撕成一塊一塊的泡在湯里。還有羊肉串和涼皮。這些都是南方吃不到的東西，令人回味無(wú)窮。
這個(gè)寒假十分有意義，吃到了，玩到了，更重要的的是我學(xué)到了語(yǔ)文寫(xiě)作方法，以后的語(yǔ)文成績(jī)也許會(huì)有所提高
六年級(jí)寒假隨筆 篇3
寒假早已經(jīng)結(jié)束，我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇文章，心中有懷念，也有義無(wú)反顧。我不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就是殘
酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這中學(xué)生活的第一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢？
以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！
寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)――做好的自我調(diào)節(jié)。
在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書(shū)，多做做題。是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。
這些天里，通過(guò)電話(huà)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)走家串戶(hù)也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對(duì)的.敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀(guān)者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！
寒假過(guò)去了，我的目標(biāo)變得更加明確。
六年級(jí)寒假隨筆 篇4
放寒假無(wú)非是為了過(guò)春節(jié)，當(dāng)然過(guò)春節(jié)我們小孩子是最高興的了。寒假生活用“樂(lè)”這一個(gè)字來(lái)形容可畏是恰到好處。
年貨樂(lè)
過(guò)年是一定要購(gòu)置年貨的，我，爸爸，還有媽媽直奔超市。爸爸和媽媽只挑選一些丸子呀，湯圓呀，粉絲等一類(lèi)的食品。而我是直奔零食區(qū)。“媽媽?zhuān)乙滩��！薄靶小！薄鞍职�，我要腰果酥�！薄靶��！边@兩天，爸爸和媽媽是很大方的喲，趕緊多買(mǎi)點(diǎn)。嘻嘻！
讀書(shū)樂(lè)
小姨打電話(huà)讓我去安陽(yáng)住幾天，并讓我走的時(shí)候，把小表弟帶走。每次來(lái)安陽(yáng)都要買(mǎi)書(shū)這次也不例外。小姨家離圖書(shū)大廈不遠(yuǎn)。下午，因?yàn)樾∫桃ド习�。我和表弟還有姨夫去圖書(shū)大廈。來(lái)到一層就上不去了，因?yàn)楸淼芸吹搅藠W特曼。咦！那是什么？《圖圖大耳朵》這回一定得好好看，如果我在家看動(dòng)畫(huà)片，媽媽一定說(shuō)我幼稚。哈哈！這圖圖真逗！
禮花樂(lè)
三十晚上，“嗤啪”的幾聲，天空中盛開(kāi)了幾朵鮮艷的花朵，五彩繽紛。星閣園那邊正在放禮花，又是幾聲清脆的`爆裂聲，漆黑的夜里頓時(shí)變的通明，原本墨一般黑的房子，此時(shí)像被明亮的彩燈照的依稀可見(jiàn)，聽(tīng)著爆裂聲，我和表妹高興的蹦起來(lái)了。
這一個(gè)寒假是快樂(lè)的也，是豐富多彩的！
六年級(jí)寒假隨筆 篇5
我們這次是自駕車(chē)游玩，老爸從上海開(kāi)到江西大概用了5個(gè)多小時(shí)，我們抵達(dá)景區(qū)，先是一段很長(zhǎng)的索道(長(zhǎng)度2300多米，垂直高度有600多米，45分鐘，兩個(gè)人一個(gè)纜車(chē)，我可是一個(gè)人座得哦~我讓老爸陪老媽的)安排好住宿以后，下午3：30開(kāi)始游玩第一個(gè)景區(qū)——南清園(想想我們真夠狠的，人家說(shuō)最起碼要玩3-4個(gè)小時(shí)，我們居然那么晚上山)
南清園實(shí)在是一個(gè)非常美妙的地方!典型的景是山峰，松樹(shù)和霧。特別有意思的是，因?yàn)樗暮０位咎幵?000M以上，經(jīng)常會(huì)起霧，而霧不是一直籠罩著的，它每隔15分鐘會(huì)來(lái)一次，然后散掉，15分鐘后再來(lái)，所以就會(huì)感覺(jué)到一陣一陣的身處仙境里，這感覺(jué)非常美妙!
山是非常高的，爬上去的確需要不少功夫的，當(dāng)我們差不多到達(dá)海拔1600M的時(shí)候，那里就一直沒(méi)有霧了，空氣很清醒，視野非常開(kāi)闊!我的感覺(jué)是，走幾步路，一抬頭，就是一個(gè)風(fēng)景，你幾乎不能錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)!左邊這張圖就是我們將近山頂時(shí)，我拍的照片。估計(jì)你們都會(huì)懷疑這是一幅畫(huà)，但它就是我看到的東西!
晚上山終究有好處，看看右圖這張美麗的夕陽(yáng)，就知道這個(gè)瞬間實(shí)在是太美了!這種黃昏，這種景色，這樣的山和樹(shù)，你有什么理由說(shuō)她不是個(gè)仙境!之前我真的只是在畫(huà)和電視上才能看到的景色，這次活生生地呈現(xiàn)在面前的時(shí)候，真的太震驚了!不要多說(shuō)什么，你們看我的照片就體會(huì)到我的心情了~
等到我們完全游玩這個(gè)景區(qū)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，幾乎什么都看不見(jiàn)了，回到賓館，居然發(fā)生了沒(méi)有熱水的'情況，NND居然還不能洗澡，算鳥(niǎo)，看在這景色讓我心情愉悅的份上，不斤斤計(jì)較了~
第二天我們用一個(gè)上午從西海岸上山游覽了另一個(gè)景區(qū)，在從東海岸下山，大概用了將近4個(gè)多小時(shí)，由于上午霧實(shí)在是太大了~沒(méi)有辦法遠(yuǎn)觀(guān)風(fēng)景，所以我只拍了些松樹(shù)和松枝，這里就先不放照片了~
下午從三清啟程趕去婺源，途中大概花費(fèi)2個(gè)多小時(shí)，到那邊下午4：30，我們繼續(xù)玩了一個(gè)叫延村的景區(qū)，總體來(lái)說(shuō)，婺源的地方特點(diǎn)就是純粹的野外鄉(xiāng)村風(fēng)光，古老幽靜，無(wú)可厚非的世外桃源!
第三天，我們整個(gè)一天玩了5個(gè)景區(qū)，彩虹橋，虹景古樟，理坑，嚴(yán)田古鎮(zhèn)，鴛鴦湖(很夸張得從地圖上看就是從婺源的北部玩到了南部)其中還有景點(diǎn)沒(méi)有門(mén)票，很原始的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的人工破壞，感覺(jué)也是非常棒!主要是看典型徽派建筑，古村落和古樟樹(shù)。
最后一天的上午，我們?nèi)チ松舷聲云鸷屯艨�，在汪口能看到典型的農(nóng)家生活，在曉起則是體會(huì)到了冬季開(kāi)油菜花的特別感受!
一年半前剛剛?cè)ミ^(guò)婺源一次，這次去則把上次沒(méi)有玩到的地方都補(bǔ)全了，非常滿(mǎn)足～
總體來(lái)說(shuō)，這次行程非常開(kāi)心～收獲不少，帶了那么多好照片回來(lái)哈哈!最后還要感謝老爸開(kāi)了1280公里的車(chē),辛苦了!
六年級(jí)寒假隨筆 篇6
寒假中，讀了學(xué)校推薦閱讀的幾本書(shū)，感慨很多：生活好像萬(wàn)花筒，教師的生活則像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，因?yàn)榻處煹墓ぷ鞯默嵥椤⒎彪s且不說(shuō)，光是每日面對(duì)那一群思想各異，性格亦不同的學(xué)生，處理他們各種各樣的問(wèn)題，如果沒(méi)有一顆真正關(guān)愛(ài)他們的心，就很容易流于簡(jiǎn)單化，總結(jié)這些年的教育工作，我感到要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，一直不斷前進(jìn)，教師除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛(ài)心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。
一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生
作為一名教師，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)教師產(chǎn)生一種親切感、安全感。教師信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)善于做學(xué)生朋友的教師，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。
二、民主地處理問(wèn)題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利
一個(gè)班那么多學(xué)生，那么多事情，教師不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí)，偶爾也會(huì)帶上一些自己的主觀(guān)色彩，倘若事實(shí)并非如教師了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且教師也將面臨著信任危機(jī)。民主不僅容易贏得學(xué)生，使他們樂(lè)于與你交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)。而武斷的做法卻民心大失，表面看來(lái)，你最威風(fēng)，你永遠(yuǎn)正確，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層，為什么不能誰(shuí)正確就聽(tīng)誰(shuí)的呢?學(xué)生首先是人，也有自己的自尊。“辯護(hù)”不僅能讓教師多方面了解事情真相，有助于解決問(wèn)題，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的`權(quán)利和自尊的手段。做人，很重要的一點(diǎn)就是要自尊，學(xué)生懂得自尊，教師應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識(shí)并不正確，總是掩蓋自己錯(cuò)誤，甚至于狡辯。
三、多賞識(shí)學(xué)生，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路
每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣，教師為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識(shí)的眼光去看他們呢?要知道，學(xué)生是渴望賞識(shí)的，因?yàn)樗拖裆械年?yáng)光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感，會(huì)充滿(mǎn)信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛(ài)生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓學(xué)生充滿(mǎn)自信，自我覺(jué)醒。當(dāng)然，對(duì)好的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難，而對(duì)那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛(ài)、賞識(shí)，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì)，更需要信心。一個(gè)信賴(lài)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能帶來(lái)巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對(duì)他的一種無(wú)形的鞭策，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)、鼓勵(lì)，使他充滿(mǎn)自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。
從總體上說(shuō)，教師和學(xué)生要建立一種新型關(guān)系，教師要從“獨(dú)奏者”過(guò)渡到“伴奏者”。
六年級(jí)寒假隨筆 篇7
一、為人師表
寒假期間，每位教師要有良好的個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和師表形象，衣著整潔得體、語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明禮貌。
雖然每位老師緊張了一個(gè)學(xué)期，假期適度調(diào)整、放松是很必要的，但一定要選擇適合自己的健康的休閑娛樂(lè)方式和文體活動(dòng)，不能參與任何形式的賭博、迷信和非法集會(huì)等活動(dòng)，不得組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，不得要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班。
寒假期間，每位老師走親訪(fǎng)友或與他人聊天時(shí)，不說(shuō)有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的話(huà)，不做有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的事，希望做到“同唱一首歌”。希望我們每位同志要自覺(jué)維護(hù)龍鳳小學(xué)、龍鳳幼兒園的形象和聲譽(yù)，真正做到學(xué)校和幼兒園內(nèi)部的'事不外傳。我們每位同志在校外時(shí)，或與同事擺談聊天時(shí)，要注意分析哪些話(huà)該說(shuō)、哪些話(huà)不該說(shuō)，不要做那種“扯開(kāi)籬笆讓狗鉆”的人。我們每位老師要做到互相尊重，互相關(guān)心，互相支持，不相互拆臺(tái)、不抵毀別人、不打擊別人抬高自己。
二、反思總結(jié)
寒假期間，每位老師要靜下心來(lái)，對(duì)自己一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作再進(jìn)行反思，探索“以學(xué)定教”課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。整理自己的教育教學(xué)隨筆和教學(xué)反思。在此基礎(chǔ)上，作進(jìn)一步的總結(jié)，向報(bào)刊雜志投稿，向“大邑教育網(wǎng)”上傳信息。
20xx年寒假期間，請(qǐng)每位老師作好20xx年春季開(kāi)學(xué)前的各方面準(zhǔn)備工作，如備課、撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃、新學(xué)期班主任寄語(yǔ)等。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的最基本途徑之一。每位老師要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣、終身習(xí)慣，要從牌桌上、酒桌上解放出來(lái)，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)技能的自覺(jué)性。每位老師要樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，利用假期，重新選擇、認(rèn)真閱讀一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)、別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀(guān)念。假期，我們每位老師要關(guān)心國(guó)家大事，每天堅(jiān)持收看《新聞聯(lián)播》、《成視新聞》和《大邑新聞》、中央電視臺(tái)20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
四、家校聯(lián)系
每位老師要利用假期，通過(guò)上門(mén)家訪(fǎng)、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等方式，主動(dòng)與任教的學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生的思想，走進(jìn)學(xué)生心靈，做學(xué)生的朋友;主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合，宣傳科學(xué)的教育思想和方法。寒假期間，學(xué)校、幼兒園的每位教職員工要發(fā)揮主人翁精神，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，積極、主動(dòng)地開(kāi)展20xx年春季校辦園招生宣傳、動(dòng)員工作。
五、安全防范
寒假期間，每位老師一定要加強(qiáng)安全防范，注意出行的交通安全、飲食安全等。駕駛車(chē)輛，必須做到：喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。
關(guān)心校園安全，盡好職責(zé)值好班。凡學(xué)校安排的值班人員。
(1)必須按時(shí)上下班，必須到達(dá)學(xué)校，在值班地點(diǎn)值班和休息。
(2)值班電話(huà)的來(lái)電，要做到隨到隨接，不能出現(xiàn)空檔。
(3)值班期間，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，保持校、園清潔衛(wèi)生;接待處理有關(guān)事情，處理不好的，電話(huà)請(qǐng)示校長(zhǎng)，按要求立即處置。
(4)值班人員要指導(dǎo)保安關(guān)好校門(mén)，關(guān)好學(xué)校用水、用電開(kāi)關(guān)，不準(zhǔn)校外人員隨意進(jìn)出校園。
(5)有事需調(diào)班的，要提前銜接好(確保有人值班)，報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)王平同意后調(diào)班。
(6)填寫(xiě)好當(dāng)天的值班記錄。每日下午4：30-5：00，由值班人員負(fù)責(zé)向縣教育局辦公室打電話(huà)報(bào)告值班情況，做到有事報(bào)事，無(wú)事報(bào)平安。
(7)值班結(jié)束，通知下一班同志按時(shí)值班。
六年級(jí)寒假隨筆 篇8
當(dāng)我的朋友圈被大雪覆蓋的時(shí)候，我卻獨(dú)自走在“大雪紛飛”的路上。誰(shuí)知道天氣竟是如此變化無(wú)常，處在北回歸線(xiàn)以南的我們竟也有一天能在自己的家門(mén)口發(fā)現(xiàn)一顆顆晶瑩剔透的冰粒，這就像上天的禮物，讓我感到的不僅是新奇，更是欣喜。
想想今天的日子，1月24號(hào)，離新的一年越來(lái)越近了，意味著我們又長(zhǎng)大一歲，青春又老去一歲。青春總是這樣，像一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。腦海里飛速掠過(guò)這一年來(lái)的一個(gè)個(gè)瞬間，或是感動(dòng)，或是感慨。有那么一些畫(huà)面格外清晰：深夜里為了比賽奮筆疾書(shū)、琴房中一遍一遍地練著歌、因?yàn)橐淮慰荚囀Ю跓o(wú)人的地方暗自落淚……一幕一幕，看到的，都是拼搏的自己。不論是好的壞的，我都清清楚楚地記得，而當(dāng)初的喜悅和懊惱，現(xiàn)在憶起，不過(guò)都是過(guò)眼云煙，留下的唯有感慨罷了，而這樣的.感慨，帶著一個(gè)個(gè)令人成熟的機(jī)會(huì)，像一份禮物，來(lái)到我們身邊。我們?cè)谇啻旱穆飞�，總覺(jué)得患得患失，可到了你真正長(zhǎng)大了，你就會(huì)懂得，青春留給你的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止你手中拿到的，就像一只小鳥(niǎo)，它如果不飛翔，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道，天空有多么廣闊。
“如果，把每一種歷練都看做一個(gè)禮物，細(xì)數(shù)下來(lái)，青春中最令人珍貴的禮物又有哪些呢？”
青春的禮物可以有很大的范圍，它不僅僅是你所知道的一件新衣，一個(gè)玩偶……它更可以是一件讓我們懂得感恩的事情、一種讓心靈成長(zhǎng)的東西、一個(gè)讓我們蛻變的機(jī)會(huì)。如果我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，不懂得去尋找、去拼，那么，這樣的青春是黯淡無(wú)光的。
我們也許有很多次對(duì)著自己的失敗垂頭喪氣，可當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，看待我們的得與失，又怎么會(huì)知道，青春，本身就是人生中最好的禮物。所以，不要埋怨、不能頹廢、不要正處青春的時(shí)候便覺(jué)得自己一事無(wú)成，青春是你當(dāng)下最好的本錢(qián)，一切都是剛剛開(kāi)始，你不必瞻前顧后，你應(yīng)該做的，就是懷著感恩的心，以最好的狀態(tài)，去接受人生這個(gè)階段的每一次青春的歷練——既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。
在這個(gè)南方飄雪的冬季，我望著飄飛的雪花，寫(xiě)下了這些文字。是的，當(dāng)青春把它最美的禮物給了你，你為何不把最好的禮物留給青春？
六年級(jí)寒假隨筆 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，一晃三、四周的寒假就結(jié)束了。但我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得最有意義。
在寒假期間，我安排了一個(gè)“作息時(shí)間表”。規(guī)定每周星期一、三、五、七寫(xiě)寒假作業(yè)，星期二、四、六就是我的自由時(shí)間。在我的自由時(shí)間里，我可以到超市里去購(gòu)物，買(mǎi)我最心愛(ài)的東西。比如說(shuō)，鞋子、衣服、玩具、鞭炮，還有我愛(ài)吃的零食等。有時(shí)，我還喜歡和別的朋友一起看電視、玩鞭炮、做游戲。最讓我難忘的是除夕的'前一天，媽媽帶我到菜市場(chǎng)去買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的菜。這是我第一次和媽媽去買(mǎi)年貨。街上人來(lái)人往，水泄不通。這場(chǎng)景好熱鬧啊!
除夕的這一天，媽媽給我們做了一頓好豐盛年夜飯。我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)年飯，有說(shuō)有笑，互相祝福。爸爸、媽媽還囑咐我們?cè)谛碌膶W(xué)年里好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使我們的成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新的臺(tái)階。最后，我祝福爸爸、媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
大年初一一大早，我給爸爸媽媽、親朋好友拜年，祝福他們新年快樂(lè)!初二這一天，我和爸爸媽媽一起去舅舅家，給外公外婆拜年問(wèn)好，祝他們長(zhǎng)命百歲，幸福安康。
多彩的寒假生活很快就過(guò)去了，至今還讓我依依不舍。
六年級(jí)寒假隨筆 篇10
眼看寒假快結(jié)束了，可爸爸媽媽因?yàn)樘�，并沒(méi)有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
“當(dāng)---”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可是我肚子已經(jīng)打起了小鼓，于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁：“吃什么呢?忽然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里滿(mǎn)滿(mǎn)的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對(duì)了!荷包蛋吧!”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對(duì)眼前的'情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。
爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么愉快啊!
明年，我一定再來(lái)!
六年級(jí)寒假隨筆 篇11
今天已經(jīng)是30號(hào)了，結(jié)束了前幾天那又冷又濕的惡劣天氣，現(xiàn)在這晴朗而溫和的天氣讓人感到愜意。而我卻不這么認(rèn)為，為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)燒了。
前天我就感到不適，但我以為是天氣所致，就沒(méi)有在意。昨天晚上一量，都燒到39度了！就在剛才，我看了醫(yī)生，還挨了一針。不過(guò)在寫(xiě)這篇隨筆時(shí)還是昏昏的。
這讓我想到了一個(gè)問(wèn)題，有多少同學(xué)在上學(xué)期間請(qǐng)過(guò)病假。因生病而請(qǐng)假是正常的，但有些人以感冒，低燒等小病請(qǐng)假。有的甚至欺騙老師，自己明明沒(méi)生病卻請(qǐng)病假，我認(rèn)為這樣的行為是不正確的，是沒(méi)有誠(chéng)信。為了不學(xué)習(xí)而撒下這種謊是不值得的。相反我欣賞那些就算生病也要上學(xué)的同學(xué)，他們?yōu)榱说玫街R(shí)，不惜帶病上學(xué)。
記得小學(xué)時(shí)，進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。我的一個(gè)朋友發(fā)高燒被送回了家，第二天他就過(guò)來(lái)了。但是他還在發(fā)燒，還讓我別告訴別人，說(shuō)是復(fù)習(xí)階段很重要，不能因?yàn)樯〉⒄`了學(xué)習(xí)。最后，期末考他取得了優(yōu)異的'成績(jī)。我很欣賞他，欣賞他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，盡管帶病上學(xué)是不好的，但他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的。
我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)，從心底熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寒假隨筆 篇12
短短的一個(gè)學(xué)期已過(guò)，我們又迎來(lái)了寒假的愉快生活。在這個(gè)假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時(shí)間，制定一份寒假計(jì)劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。
安排如下：
寒假是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期，為了擴(kuò)展知識(shí)，提升修養(yǎng)，我可以抽空約好朋友一起去書(shū)城看書(shū)。而我也認(rèn)為看電視是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我要了解最近發(fā)生的國(guó)家大事，看新聞;走遍中國(guó)，看一看祖國(guó)各地的民族風(fēng)情;增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，放眼世界，學(xué)習(xí)藝術(shù)才華……
我也希望和同學(xué)們能安全過(guò)寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時(shí)要當(dāng)心。當(dāng)然，在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過(guò)寒假，我還會(huì)和家人去博物館參觀(guān)文物，去游樂(lè)園玩耍，去科技館探索未來(lái)，去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的'文學(xué)知識(shí)。
世博會(huì)即將來(lái)臨，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，為世博會(huì)做貢獻(xiàn)。我將召集部分同學(xué)走進(jìn)社會(huì)，共同找陋習(xí)，做一個(gè)講文明，講道德的好學(xué)生。文明是作為上海世博會(huì)的小主人應(yīng)有的品質(zhì)，無(wú)論是在任何地點(diǎn)，我也會(huì)提醒他人，做好自己。在寒假，我會(huì)更好地迎接世博，以文明的舉止面對(duì)國(guó)內(nèi)外的游客，讓他們看見(jiàn)上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份寒假計(jì)劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。
寒假里你做了哪些事?我們要懂得充分利用寒假的時(shí)間，做一些開(kāi)心與有意義的事情。
六年級(jí)寒假隨筆 篇13
寒冷的冬季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。
走過(guò)了寒冬，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的.啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻�(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。
六年級(jí)寒假隨筆 篇14
今天是大年初一，我們一家很早很早就起來(lái)了，準(zhǔn)備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。
我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸敖裉斓侥募易隹脱?”爸爸媽媽說(shuō)：“今天去外婆家做客�！蔽衣�(tīng)了之后高興極了!因?yàn)橥馄乓欢〞?huì)給我紅包的。
開(kāi)始出發(fā)了，在路上的時(shí)候我真的很開(kāi)心，期待，因?yàn)橥馄庞锌赡軙?huì)給我100元的紅包哦。到了外婆家之后，我就和姐姐玩游戲了，我們?cè)谕媸^剪刀布。玩著玩著，外婆讓我掃地，讓姐姐弄火燒飯。外婆對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)先把自己的事情做完，誰(shuí)就有很大很大的驚喜哦�！蔽以谙耄骸耙欢ㄊ羌t包，只有紅包才是一個(gè)大大的驚喜，我得快快把地掃好，就可以拿到紅包了�！睊咄炅酥�，我問(wèn)外婆拿紅包。外婆說(shuō)：“你猜有多少元?”我說(shuō)：“是100元�！苯Y(jié)果拿出來(lái)一看，原來(lái)真是跟我說(shuō)的一模一樣。
回到家之后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“外婆今天給了我100元紅包�！眿寢屨f(shuō)：“你喜不喜歡外婆呀?”我說(shuō)：“喜歡，我一定要好好的照顧外婆，讓她身體健康!”時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學(xué)校開(kāi)始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開(kāi)始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂(lè)趣，又能學(xué)到更多的知識(shí)。
首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。
其次，我要練習(xí)書(shū)法，長(zhǎng)大以后能寫(xiě)一手好字，要多看電視新聞，了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫(xiě)日記，以前我寫(xiě)日記都是為了應(yīng)付家長(zhǎng)的檢查，一點(diǎn)內(nèi)容也沒(méi)有，以后我打算每天看一篇課外書(shū)，把寒假期間的一些所見(jiàn)所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買(mǎi)的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一下人家的寫(xiě)作方法，提高自己的寫(xiě)作水平。在上網(wǎng)時(shí)間多進(jìn)入，多看看別人是怎么寫(xiě)的.，用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些，少玩一些電腦游戲，它不但會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成影響，而且還對(duì)我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長(zhǎng)輩。過(guò)年時(shí)要向老師們和長(zhǎng)輩們拜年。
最后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
六年級(jí)寒假隨筆 篇15
寒假雖然只有短短三四個(gè)禮拜，但給我留下的記憶卻非常深刻。
一放假，我們這些被約束了很久的小鳥(niǎo)總算可以飛出籠子自由自在地玩兒了�？墒�，不是事事都如人意。才放假不久，一些朋友就約我去仙桃玩。哎，可惜我不能去，我要去表姐家，看著朋友們離去的身影，我心里有一種酸酸的滋味。
不過(guò)，我又想，過(guò)年的幾天可熱鬧了。晚上，煙花把天空點(diǎn)綴成五顏六色，鞭炮聲則此起彼伏，響徹夜空。餐桌上，大家齊舉杯，互祝福，可開(kāi)心了�？础按汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”時(shí)，房間里笑聲洋溢，一家人更是其樂(lè)融融，讓我嘗到了“甜”的'滋味。
都說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。不過(guò)這“苦”可真是學(xué)生們的一大苦衷。作業(yè)雖說(shuō)不多，可家長(zhǎng)們都堅(jiān)持讓孩子去補(bǔ)習(xí)，看書(shū)，做習(xí)題。逼得我們差點(diǎn)兒透不過(guò)氣兒來(lái)，這感覺(jué)就像坐牢一樣。一股“苦”味撲面而來(lái)，擋也擋不住。
這個(gè)寒假，媽媽又給我下了一項(xiàng)任務(wù)——學(xué)梳頭。每天早晨，中午，晚上都要練習(xí)梳頭，真是可憐了我這雙手啊!不知有多少次被梳子無(wú)情地刮過(guò)。難道是我技術(shù)不好嗎?還是梳子在故意刁難我呢?總之，真夠“辣”的呀!
這個(gè)寒假生活真是五彩繽紛。雖然聚滿(mǎn)了“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四種味道，但我依然保持著愉快的心情，為下學(xué)期的來(lái)臨做好準(zhǔn)備。
六年級(jí)寒假隨筆 篇16
1月，寒風(fēng)颼颼，冬姐姐已經(jīng)來(lái)了，她帶來(lái)了美麗潔白的雪，說(shuō)到這兒我想起了今天聽(tīng)的一個(gè)故事。
相傳在古代，只有春冬兩季，太白金星上報(bào)玉帝說(shuō)人們想要改變一下季節(jié)。旁邊的.仙臣們也紛紛上奏都說(shuō)要把兩季改為四季，可玉帝卻說(shuō)要看看人們是怎樣看待的。這下子可把仙臣們搞糊涂了，玉帝派一位老臣去下凡查看，原來(lái)現(xiàn)在已是三九嚴(yán)寒，大地冰封，只有很少人在大街上。這位老臣看見(jiàn)有些人把白花花的雪往布袋里放，帶回家。而在一條“白泥”路上本來(lái)潔白無(wú)瑕的雪卻變得很黑，很難看，原來(lái)是那些富貴人家隨意踩踏而造成的。這位老臣又變成了一個(gè)乞丐，問(wèn)人們討要東西吃，許多人家都閉門(mén)不開(kāi)，只有一對(duì)小夫妻請(qǐng)老乞丐吃東西。待他了解情況以后，上報(bào)玉帝，這對(duì)小夫妻便成了灶王爺和灶王夫人。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：只要心地善良，什么好事都可能給你遇上。
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