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隨筆作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的隨筆作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
十八歲的我們，正值韶華。剛脫去那年少時的懵懂無知，想要前往那遙不可及又近在咫尺的未來。
我們就像剛出生的牛犢，不畏那兇猛的老虎。每天嘻嘻哈哈同朋友玩鬧著，做著別人眼里瘋狂的事情，那么肆無忌憚，像是要把所有的'精力都宣泄一空來表達(dá)內(nèi)心的那些特別的想法。 十八歲的我們，敢想敢做，有著自己的夢想，并且堅定地認(rèn)為夢想一定能實現(xiàn)，無畏別人奇異的目光，那么勇敢，那么剛強。
十八歲的我們正值青春年華，介于幼稚與成熟之間，相互扶持，相互鼓勵。平時就是斗嘴吵鬧，關(guān)鍵時刻也會為對方挺身而出，然后彼此對望時，默契地會心一笑。
當(dāng)然，這時的無畏，不代表著沒有許多的困難在前方。我們也是跌跌撞撞，滿身傷痕，可依舊不愿意放棄，不斷的告訴自己堅持，再堅持一下。
淚灑路上，可仍舊倔強的迎笑未來，不肯低頭。汗水濕了衣裳，傷口遍了全身，仍舊相信未來就在前方。
十八歲的我們在成長這條漫長的路上，必將嘗盡世間的酸甜苦辣，在嬉笑怒罵中，彼此漸漸成長，堅強地奔向那夢的遠(yuǎn)方。
為了擁抱那未知的未來，那么倔強，一路艱辛，一路高歌。
隨筆作文300字 篇2
不知道學(xué)生是否理解了。這一次講評課文，我在黑板上寫了若干條寫作的要求，并且每條都進(jìn)行了詳解�？傆X得苦口婆心一回，應(yīng)有點起色，多少有個好的回報吧，但看學(xué)生們迷離的'眼神一片木然的樣子，才知道又白彈了一回琴。
優(yōu)秀的作文選了幾篇，當(dāng)堂進(jìn)行交流，同學(xué)們聽的津津有味，甚至還大張旗鼓地連連叫好，大有垂涎三尺之態(tài)。可如果讓他們說一下好在哪里，哪些地方值得自己學(xué)習(xí)和借鑒，卻又云山霧罩起來，不知所以然了。大有油和水不相容之勢，慚愧之極。
不去大量的閱讀，不去用心思考，作文水平很難提高，看來老師更多的應(yīng)該是去指導(dǎo)學(xué)生怎樣讀書怎樣思考，有了好的思路才有好的結(jié)果，才能寫出好的作文來。再就是要學(xué)會不厭其煩地重寫，不是寫不好，是沒有耐心寫好罷了，只要有一顆不斷棄之的心，相信一定會在寫作的道路上有所建樹的。
隨筆作文300字 篇3
昨天，又接到了老同學(xué)的電話。
原來她原本辭職的工作，可能又有轉(zhuǎn)機，因為家人的關(guān)系，她覺得也許應(yīng)該再繼續(xù)工作下去。
我在電話這一頭笑了，但是也不懂得應(yīng)該說什么合適。
其實每一次朋友之間的聊天對話，傾訴，有時候并不一定真的需要很明確的答案。那個時候，他們只是想在有些無助，有點迷茫或者焦慮的`時候，找一個人說說話，說一下自己的想法，也許有想得到別人的建議的想法，但絕大多數(shù)的時候，其實他們的心中也是有答案的。
就像如果我們對一件事?lián)u擺不定的時候，你可能選擇拋硬幣的方式，你可以不用看最后硬幣的方向，因為你所有的選擇，其實都是在你把硬幣拋上空的時候，心里已經(jīng)有了答案，你心里期待它是哪一個面代表就是你心理潛意識里想選的方向。
就像朋友之前和我聊要辭職，我建議她不需要太著急，等有后路了再去辭，結(jié)果才過兩天她就說已經(jīng)辭好了。我也無奈，畢竟她有自己的選擇，我只是一個建議而已。
所以，當(dāng)她再次打來電話來說不辭職了，繼續(xù)原來的工作，我能做的就是默認(rèn)的支持，不需要發(fā)表太多的意見，因為本身她只是想找個人說說話傾訴而已。
隨筆作文300字 篇4
說起我的爸爸，我就會想起他那雙手。
爸爸的手粗壯有力，手指很長，手上有些老繭。我的手和他的比起來，他的手比我的大多了。我的生活離不開爸爸這雙手，這雙手是我成長道路上的指引燈，給我指明了前進(jìn)的方向。
爸爸的手很勤勞。爸爸喜歡養(yǎng)花，他用那雙粗壯有力的手給花澆水、施肥、剪枝，每當(dāng)天氣變冷的'時候，為了不讓這些花挨凍，爸爸把它們一盆一盆的從院子里搬到二樓，等到春暖花開的時候，爸爸又不厭其煩的把它們搬到院子里曬太陽。
爸爸的手給了我學(xué)習(xí)的動力。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，我就心里煩躁，總想放棄，這時爸爸總是用手摸摸我的頭，又拍了拍我的肩膀，說：“有志者，事竟成�！闭前职值倪@雙手，使我煩躁的心情平靜下來，努力思考，戰(zhàn)勝困難。
爸爸的手有時也很嚴(yán)厲。有一次考試我成績不好，回家就說了謊。爸爸知道后，舉起手朝我的屁股上重重的打了一巴掌，雖然打的很疼，但讓我意識到了自己的錯誤，從此以后，我再也不說謊了。
爸爸還經(jīng)常陪我下象棋，給我修理玩具......我的生活離不開爸爸這雙手。
隨筆作文300字 篇5
駱老師是我的班主任，在我眼里，她既像媽媽，又像朋友… 夏天，太陽火辣辣的，窗外陣陣“知了”的叫聲，教室里的風(fēng)扇開得最大，可同學(xué)們還是滿頭大汗,怎能靜下心來學(xué)習(xí)啊?這時,不知何時離開教室的駱老師拿著一個塑料袋走了進(jìn)來�！笆裁囱�？”李非凡將一個涼冰冰的東西發(fā)到我手中。啊，是冰棍！原先是駱老師特意到校外小賣部買來的。太好了！同學(xué)們津津有味的吃著，卻發(fā)現(xiàn)駱老師自我沒有吃，正坐在桌前認(rèn)真地批改作業(yè)。
吃完了冷飲，立刻感覺涼快了許多。我望了望駱老師，感覺她就像媽媽一樣！每年臨近期末考試的一個星期，是最緊張也是最炎熱的`，我們（2）班的同學(xué)都有駱老師準(zhǔn)備的冷飲降溫，其他班級的同學(xué)對我們這特殊的待遇，十分羨慕，常趴在我們班的窗臺上觀望，而我們則美美地在教室里享受著老師帶給我們的清涼。在學(xué)習(xí)上她很嚴(yán)厲、一絲不茍，課外，她就像我們的朋友。在駱老師的組織下，我參加了許多難忘的班級活動：春天到莫愁湖看海棠花、到湯山植樹；夏天到江心洲摘葡萄、去太陽宮游泳；秋天去珍珠泉劃竹筏、到紫金山拾垃圾……搞笑的活動開闊了我們的視野,豐富了我們的生活…
多謝您為我們付出了這么多心血！我喜愛您,駱老師!
隨筆作文300字 篇6
昨晚的一場看似暴風(fēng)雨的大雨過后，它那大風(fēng)攜著大豆般的雨滴重重地砸在墻上、地上的聲音，讓人深感不忘，耳邊仿佛還響起了那雷聲轟隆下陰慘的、大風(fēng)刮得沙沙響的樹木的嘶啞聲音，暗含著幽綠色的路燈的瑩光。
中午，沒有響徹天際的雷聲打破天際和諧、安穩(wěn)的氛圍，取代而之的則是淅瀝瀝的唦唦聲，路面不一會就被小點所堆成的蒙布所覆蓋，即使是一部份雨滴被路面所蒸發(fā)。
下午時，雨像是處在了最后的階段，隨時將人們頭頂上的烏云即將耗盡，將會迎接出一個明媚的晴天，但不是能在今天里所實現(xiàn)。紛紛灑灑的小雨沒有構(gòu)成雨中的珍珠鏈，以著本身的速度在人們眼中劃成數(shù)不清的一條條銀線，飄然落地，地下布滿了堆成烏云奏樂所留下的'音符的旋律，和著樹木剛抽芽的嫩葉所敲響的夏天節(jié)奏。夏天偶然間的熱浪刮過，促使著蟬叫出了無奈的呻吟聲，可今天卻都銷聲匿跡了，除了雨輕飄落地時所發(fā)出的聲音外，再也沒有任何充滿活力的聲音，還有著籃球場上有力的會聲！
隨筆作文300字 篇7
早上，我起床的時候，外面正下著很大的雨，我想，今天可是中秋節(jié)，這樣的`天氣，中秋節(jié)怎么賞月呢?
吃過晚飯，雨終于停了，我和爸爸媽媽把賞月的東西拿到天臺上，這時，月亮露出來了，今年的月亮很亮很亮，是不是經(jīng)過雨水的沖洗才這樣?我望著月亮，月亮上好像有一棵樹，樹很大，好像在月亮中間，很像柳樹，在樹的下面還像蹲著玉兔呢!
我望著月亮正入迷，這時，一串煙花飛快地向上飛躍，在天空出現(xiàn)了五個字：“中秋節(jié)快樂”，陸續(xù)又爆出了許多煙花，有心型、花型、紅的、綠的。五彩繽紛，光彩奪目，在天空中，一個接著一個爆開來，漂亮極了。
我們一邊賞月一邊燒烤，奶奶和哥哥早就在烤東西吃了，我也烤了起來，我先用油擦一下雞翅，放在上面烤，媽媽拿起小刀在雞翅上割了兩下，我問媽媽為什么?媽媽說：“可以快點熟。”雞翅不一會兒熟了，我放了點調(diào)味料，就吃了起來。
月亮漸漸上升，終于可以中秋賞月了，想必是聽見我們的笑聲更亮更美了。
隨筆作文300字 篇8
那一天，媽媽帶著我去公園散步，突然，我看到了一片美麗的景色——片片落葉交織在一起好像是一片金黃色的田野。
看，那邊的一片片葉子好像在空中跳舞。我跑過去伸出手接住一片。啊，好像一只金黃色的小船，它也許是想投入小河的懷抱才落下來的吧？我輕輕的.把它放進(jìn)了小河。河水嘩啦啦地流著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈陛p輕打了個璇，和我依依告別，便開始了它有趣的航行。
這時一片桃形的葉子落在了我的面前，我捧在手心里想：它可能是孫悟空偷仙桃時，不小心碰掉的一顆小小仙桃吧？它一落到凡間，就變成一片小小的樹葉。我放在鼻子下面聞了聞，好像真的有桃子的香氣呢！
我正在遐想，又一片樹葉落在我的腳面上，我撿起來一看，啊還帶著綠色呢�！八蟾攀强吹浇忝脗兗娂娐湎�，也想到地面上玩玩，便忍不住往下跳的吧”？
我一邊想一邊小心地把它做成一只小葉哨吹起來，聽，多像牧羊人悠揚的笛聲��！ 地上的落葉也越來越多，我都不知道該拾哪片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子串起來，戴在頭上。哈哈，真有趣，我變成了一個頭戴金冠的“小黃人”了。
隨筆作文300字 篇9
我們美麗的校園里有一棵老榕樹，一進(jìn)校門就可以看到。它好似一個上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。
記得三年級的時候，有一次，老師就帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹很矮，和一同生長在草地上的那些大 樹相比，榕樹只能算是個小弟弟。榕樹雖然矮，但樹干很粗，的兩個同學(xué)才合抱得起來。那時候樹干上的樹皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來的樹皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。
榕樹下，生長著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的'，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹增添了一些生機。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘，讓它們在大樹底下乘涼。
如果你靜下來認(rèn)真聆聽的話，有時還能聽見榕樹上不時有鳥叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨特的樂曲。
原來榕樹是那么美呀！我愛大榕樹，更愛我可愛的校園！
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