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童話故事作文

童話故事的作文300字

時(shí)間:2024-09-28 03:46:18 童話故事作文 我要投稿
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【實(shí)用】童話故事的作文300字錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的童話故事的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】童話故事的作文300字錦集九篇

童話故事的作文300字 篇1

  公雞每天早晨太陽(yáng)升起時(shí)準(zhǔn)時(shí)打鳴,人們聽(tīng)到它的鳴叫聲都早早地起床,人人都很喜歡它。

  可是有一天,公雞睡過(guò)頭了,太陽(yáng)早已掛在天上了,人們卻沒(méi)聽(tīng)到公雞打鳴,還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子:憑什么我只能在太陽(yáng)升起時(shí)打鳴,叫醒人們呢?現(xiàn)在,我不要再按著太陽(yáng)的.要求做事了。我要自由!我要獨(dú)立!

  人們沒(méi)有按時(shí)起床,也沒(méi)有完成他們的工作。垃圾桶旁堆成了山,珠寶店的門緊緊關(guān)著,大街上一個(gè)人也沒(méi)有。人們知道了公雞沒(méi)有按時(shí)打鳴后,都非常生氣,卻無(wú)能為力。公雞見(jiàn)了人們狼狽的樣子,幸災(zāi)樂(lè)禍。它想:我對(duì)人們多么重要啊!現(xiàn)在,我不僅不打鳴,還要在夜晚打鳴把他們叫醒。

  公雞一亂打鳴,攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。

童話故事的作文300字 篇2

  星期天下午,陽(yáng)光明媚?蓯(ài)的小花貓又蹦又跳地來(lái)到了清澈的河邊釣魚。過(guò)了好久好久,水面風(fēng)平浪靜,一條魚也沒(méi)地釣到。這時(shí),小花貓感到特別無(wú)聊。

  忽然,一只五顏六色的蝴蝶朝著小花貓飛來(lái)。小花貓看見(jiàn)那美麗的蝴蝶,心里想:這么漂亮的蝴蝶是從哪里來(lái)的呢?好想把它抓來(lái)啊。小花貓就放下了手里的魚竿,去追蝴蝶了。

  追著追著,小花貓一不小心就被硬邦邦的`石頭絆了一腳,它哇哇大哭起來(lái)。站起來(lái)后愁眉苦臉地回到了小河邊。

  小花貓來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)媽媽在小河邊了。媽媽看見(jiàn)桶里一條魚也沒(méi)釣到,媽媽批評(píng)了它讓它專心致志一點(diǎn)。結(jié)果,媽媽第二次回來(lái),看見(jiàn)小花貓已經(jīng)開(kāi)始用心,一心一意地釣著魚,然后一條又紅又大的魚上鉤了,小花貓高興得手舞足蹈。

  從這個(gè)故事當(dāng)中我學(xué)會(huì)了做每件事都要一心一意,不能三心二意。幸好小花貓知錯(cuò)就改了,不然肯定釣不到魚。

童話故事的作文300字 篇3

  有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上,他探出頭來(lái),剛剛說(shuō)了一句:“啊,這里真舒服呀!”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。

  癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客,冷冷地問(wèn):“你是誰(shuí)呀?怎么跑到我家里來(lái)了?

  貝殼不服氣地說(shuō):“這怎么是你的家呢?我從來(lái)都是四海為家的,海浪把我沖到哪里,哪里就是我的'家!

  癩蛤蟆更加生氣了,說(shuō):“我的爸爸,我的爺爺,還有爺爺?shù)臓敔敚麄兪朗来甲≡谶@里,這就是我的家!你快點(diǎn)走開(kāi)!”

  貝殼也火了,說(shuō):“你這是要欺負(fù)人啊,小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來(lái),他們會(huì)砸爛你的家的!”

  癩蛤蟆哈哈大笑地說(shuō):“恐怕你找不來(lái)他們了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你!”說(shuō)著就惡狠狠地?fù)溥^(guò)去,一腳就把貝殼踩住了。

  貝殼怎肯示弱,一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭(zhēng)吵著,互不相讓。這時(shí),一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái),把它倆都抓走了。

  這真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。

童話故事的作文300字 篇4

  夏天的一個(gè)周末,森林的圖書館里充滿生機(jī)。

  小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來(lái),它踮起腳尖,輕輕地走來(lái),生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)一會(huì)兒,小兔換一個(gè)角度來(lái)看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到,疼地跳起來(lái),臉上露出驚恐的表情,大叫著:?jiǎn),真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到小兔身上,小刺猬委屈地說(shuō):對(duì)不起,你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開(kāi)口,我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō):你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō):是的',我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō),小刺猬就放心地坐下,果

  然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜。

  圖書館又恢復(fù)寧?kù)o。

童話故事的作文300字 篇5

  狗、貓、鴨子他們?nèi)齻(gè)是最好的朋友,狗叫歡歡,貓叫樂(lè)樂(lè),鴨子叫丫丫,他們干什么事都形影不離。

  有一天他們?nèi)ビ螛?lè)城玩,在路上,他們看見(jiàn)了一群人在一起,嘰嘰喳喳的討論什么。

  “我們?nèi)タ纯茨抢锏降装l(fā)生了什么事吧?”愛(ài)管閑事的丫丫說(shuō)。“好!”其余的'兩個(gè)小伙伴附和著說(shuō)。

  他們憑著個(gè)子小,擠到了人群的最前面,一看,是一只小兔掉到了一個(gè)很深很深的坑里。他們急忙問(wèn)小兔:“你叫什么?要去干嘛?怎么掉進(jìn)坑里了?”小兔哭著說(shuō):“我叫泡泡,想去游樂(lè)城玩,走路的時(shí)候一不小心踏空了,就掉到坑里了。”機(jī)靈的歡歡說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你幫我一起用嘴咬住她的衣領(lǐng)向上拉;丫丫,你坐在坑邊,用你寬大的腳蹼把她向上頂。”“一二,一二”大家終于把泡泡救上來(lái)了。大家急忙問(wèn):“你受傷了沒(méi)?”歡歡說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,泡泡只是蹭破了一點(diǎn)皮,包扎一下就可以。”丫丫把帶的創(chuàng)可貼拿出來(lái)了,貼在了泡泡的傷口上。

  樂(lè)樂(lè)突然想起來(lái),說(shuō):“泡泡,你不是想到游樂(lè)城去玩么?我們正好也要去,你去么?”泡泡不好意思地說(shuō):“我,我不去了,我都把錢弄丟了。”丫丫說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們借你錢,走吧!”

  四個(gè)好伙伴快樂(lè)的向游樂(lè)城走去……

童話故事的作文300字 篇6

  一天黃昏,一只小麻雀飛到了一條小河邊,低下頭來(lái)喝水,喝飽后,飛到了旁邊的一朵玫瑰花身邊。玫瑰花突然說(shuō)了一句話,把小麻雀嚇了一跳,小麻雀問(wèn):“你怎么會(huì)說(shuō)話?你是我在這個(gè)世界上第一次見(jiàn)過(guò)的會(huì)說(shuō)話的花!

  玫瑰花又開(kāi)口說(shuō)話了:“你能帶我一起飛嗎?”

  小麻雀回答:“當(dāng)然可以,不過(guò)你要答應(yīng)我一件事。”

  玫瑰開(kāi)心地跳起了舞,奇怪地問(wèn):“什么事?”

  小麻雀這時(shí)的臉像玫瑰花那仿佛是被胭脂涂過(guò)的花瓣一樣紅。它不好意思地說(shuō)道:“我剛才喝了太多的水,肚子有點(diǎn)疼,能不能讓我先在你的花瓣中間休息一下?”

  玫瑰花這才注意到了小麻雀鼓脹脹的`肚子,回答道:“可以呀!”

  小麻雀休息好后,把玫瑰花從土地里拔了出來(lái)。玫瑰花坐在小麻雀像地毯一樣柔軟的羽毛上,和小麻雀一起飛在天空中,它們飛過(guò)了森林,飛過(guò)了高山,玫瑰花望著仙鏡一般的景色驚嘆不已!

  不一會(huì)兒,他們就到達(dá)了目的地,那是一座姹紫嫣紅的花園,玫瑰花在這美麗的花海里幸福地安家落戶了。

童話故事的作文300字 篇7

  在大森林里,住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。

  有一天,兩個(gè)好朋友約好了一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。哇!游樂(lè)場(chǎng)里好玩的'可真多。∮行★w機(jī)、小火車、碰碰車、木馬,還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施呢!小兔和小豬都看不過(guò)來(lái)了。他們倆歡呼著,先是開(kāi)心地開(kāi)小火車,又一起坐滑翔飛船,還一起騎著木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……

  玩得有點(diǎn)累了,他們倆一邊喝水一邊商量接下來(lái)玩什么。小豬說(shuō):“你先陪我玩碰碰車唄?”小兔說(shuō):“不行,我要玩小飛機(jī)!你先陪我玩!”“先玩碰碰車!”“先玩小飛機(jī)!”他們倆吵得不可開(kāi)交。最后一個(gè)也沒(méi)玩成。

  回家的路上,小豬撅著嘴,一直悶悶不樂(lè)。小兔心里想:小豬比我大而且是男生,就該讓著我。哼!不理就不理!有什么了不起!

  過(guò)了幾天,小豬覺(jué)得自己玩很沒(méi)意思,小兔也覺(jué)得很孤單。于是,他們倆決定和自己的朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說(shuō):“小兔,上回是我不好,請(qǐng)?jiān)彙!毙⊥靡残呒t了臉說(shuō):“是我不好。我不應(yīng)該只顧自己,不顧別人。我們和好吧!”說(shuō)著兩個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)了。

童話故事的作文300字 篇8

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。

  有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái),橡皮也從文具盒里滾了出來(lái),鋼筆如閃電般的'飛速跑出來(lái),直尺翻著跟頭出了文具盒。

  鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫不成字。

  橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒(méi)有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

  鋼筆說(shuō)“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰(shuí)有我的用處大。

  直尺說(shuō)“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒(méi)有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

  文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

  文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。

童話故事的作文300字 篇9

  小刺猬住在森林里,它總夢(mèng)想著有一天自己能在天空中滑彩虹滑梯,在大朵大朵的'白云中穿梭。

  一天,小刺猬又看到一條五彩繽紛的彩虹掛在空中,突然,它聽(tīng)到彩虹姐姐在說(shuō)話:“小刺猬,你想滑彩虹滑梯嗎?”

  “想,想!”小刺猬邊點(diǎn)頭邊笑瞇瞇地說(shuō)。

  “小刺猬,把眼睛閉上吧!辈屎缃憬銓(duì)小刺猬說(shuō)。

  小刺猬閉上了眼睛,他忽然覺(jué)得自己變得輕飄飄的。小刺猬猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在藍(lán)藍(lán)的天空中,一群小水珠在排隊(duì)。

  這群小水珠對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,小刺猬,快來(lái)排隊(duì)呀!”

  小刺猬疑惑不解地問(wèn):“為什么要排隊(duì)呀?”

  “你不排隊(duì),你怎么玩滑梯呀?”

  小刺猬要滑下去時(shí),彩虹姐姐說(shuō):“小刺猬,快回家吧!”

  小刺猬一下子滑下去,小水珠們依依不舍地說(shuō):“再見(jiàn)!小刺猬,下次一定還要來(lái)玩兒!

  “小刺猬,下次一定來(lái)玩兒!辈屎缃憬阋惨酪啦簧岬卣f(shuō)。

  小刺猬對(duì)它們招招手說(shuō):“再見(jiàn)!”

  小刺猬高高興興地回家了。

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