關(guān)于小學(xué)生童話故事作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
果然,星星的想法是對(duì)的,那兩只火龍因?yàn)橹蛔⒁獾角懊婀舻奶切,并沒(méi)有注意到往后面而走的'星星,星星心中一陣暗喜。
糖心一直在前面吸引著火龍的注意力,而后面的星星也在一直尋找時(shí)機(jī)……
突然,一只火龍用自己的全部力量去攻擊糖心,防不勝防,正好露出了自己的致命部位——腹部!
星星看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用最快的速度把一只火龍置于死地……
另一只火龍顯然發(fā)現(xiàn) 了星星在星星防不勝防時(shí),用巨大的火焰灼傷了星星的皮膚……
星星昏然而倒……
“星星!星星!”糖心在旁邊高聲叫喊著,而星星早已沒(méi)有了反應(yīng)……
“敢使星星受傷 ,我不會(huì)放過(guò)你的!”糖心發(fā)怒了!她頭上那顆桃心發(fā)出了巨大的粉光……
“烏塔拉——魔界至尊——死!”只見(jiàn)閃電 之間,那只火龍便直挺挺的倒了下去……
“星星,你沒(méi)事吧?”糖心焦急地問(wèn)星星,而星星卻昏迷不醒……
“哈哈哈……”一陣狂妄的笑聲傳來(lái):“糖心,你好呀!”
來(lái)者不善!糖心第一發(fā)應(yīng)道,想著立即準(zhǔn)備起了戰(zhàn)斗……
“這么快到不認(rèn)識(shí)我了?我是羅伯呀——”一個(gè)黑衣男子出現(xiàn)在了星星眼前。
羅伯與糖心會(huì)發(fā)生什么?
小學(xué)生童話故事作文 篇2
從前,有一只小烏龜行調(diào)皮,一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天,他的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……
他告別了爸爸和媽媽?zhuān)ど狭寺猛局?chē),去他夢(mèng)寐以求的的方--原始森林。奔
波了3個(gè)多小時(shí),終于到了。
一下車(chē)小烏龜就聽(tīng)見(jiàn)“轟--轟--轟--”的腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來(lái)了!”馬上縮到殼里,可他那里知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時(shí),不然就要被踩死了,當(dāng)成它們的盤(pán)中餐。過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜躡手躡腳地走了
出去。這時(shí),他才覺(jué)得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋,神不知鬼不覺(jué)地把蛋偷了出來(lái),剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí),才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車(chē)來(lái)了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí),終于到家了。
從此,小烏龜再也不吵著去原始森林了。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
格尺與皮尺是一對(duì)很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大發(fā)生爭(zhēng)吵。
你以為你是誰(shuí)呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,但我就不同了,我不僅能量物體的長(zhǎng)度,我還能幫主人畫(huà)出筆直的線,還可以幫主人畫(huà)出直角。。皮尺聽(tīng)了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來(lái)比試比試,看誰(shuí)的本領(lǐng)大!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。格尺毫不示弱地說(shuō)。
第二天,格尺和皮尺開(kāi)始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫(huà)直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來(lái)畫(huà)線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫(huà)出最直的線,但是利用皮尺畫(huà)出來(lái)的線還是歪歪扭扭。格尺說(shuō):你輸了。皮尺不服氣地說(shuō):有本事你量量鉛筆弟弟的周長(zhǎng)!格尺一聽(tīng),傻了,心想:這圓柱可怎么量!于是,格尺說(shuō):我認(rèn)輸,但你能把鉛筆弟弟的周長(zhǎng)量出來(lái)嗎?皮尺聽(tīng)了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個(gè)圈,說(shuō):鉛筆弟弟的周長(zhǎng)是二點(diǎn)三厘米。格尺說(shuō):我們?cè)俦取?/p>
停!剪刀爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō),孩子們,你們這樣做是不對(duì)的',每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,你們都只看到了自己的長(zhǎng)處,卻沒(méi)有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。
聽(tīng)了剪刀爺爺?shù)脑,兩把尺子臉紅了,格尺說(shuō):以后我不會(huì)和皮尺爭(zhēng)吵了。皮尺說(shuō):我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人類(lèi)服務(wù)。剪刀爺爺笑著說(shuō):這就對(duì)了!
小學(xué)生童話故事作文 篇4
“女士們,先生們,歡迎大家來(lái)到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是:7位選手按順序講故事,然后請(qǐng)我們的主辦商——洪淑華女士評(píng)出誰(shuí)是冠軍,并把獎(jiǎng)杯送到冠軍的手中。好!比賽正式開(kāi)始!我們先有請(qǐng)1號(hào)選手林建梁先生為我們帶來(lái)《母鵝太太》!敝鞒秩说。
林建梁走上了臺(tái),鞠了一下躬,便講起了他的故事。可是,他講得實(shí)在是太乏味了,臺(tái)下的觀眾都要閉上眼睛睡覺(jué)覺(jué)了,但是,林建梁先生接下來(lái)的舉動(dòng)卻使觀眾們哭笑不得——他的`雙手放在頭上,并抓著頭皮,一會(huì)兒抓左邊,一會(huì)兒抓右邊(這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來(lái)的故事了)終于,過(guò)了一會(huì)兒,林建梁“千辛萬(wàn)苦”地把他的故事講完了。
“接下來(lái)是2號(hào)選手廖珍珍!绷握湔渥呱狭伺_(tái),也鞠了一下躬,便對(duì)我們說(shuō):“大家好,我給大家?guī)?lái)《望娘灘》”她講了起來(lái)。她講的故事栩栩如生,仿佛活了起來(lái),觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她,張大了耳朵聽(tīng)著他講故事。過(guò)了一會(huì)兒,她講完了,臺(tái)下便響起了一片片熱烈的掌聲。
“接下來(lái)讓我們有請(qǐng)7號(hào)選手張靖穎!睆埦阜f走上了臺(tái),鞠了一躬,對(duì)觀眾們說(shuō):“大家好,我給大家?guī)?lái)了《驕傲的公主》!庇捎谒压适轮v得很活,因此,觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。
“好,所有選手都講完了,現(xiàn)在請(qǐng)洪淑華女士評(píng)出冠軍!敝鞒秩苏f(shuō)!肮谲娛牵2號(hào)選手廖珍珍!彼血(jiǎng)杯送到了廖珍珍的手中,并拍照留影!拔倚迹v故事比賽正式結(jié)束!”
小學(xué)生童話故事作文 篇5
這一個(gè)夏天,我誕生在一個(gè)清澈的小溪里,小溪對(duì)面住著人類(lèi)的奶奶。我爸爸可是青蛙?chē)?guó)王,而媽媽是頂頂大名的歌后,而我和我的兄弟姐妹也就是自由自在、可愛(ài)活潑的小蝌蚪啰!我的好朋友數(shù)也數(shù)不清,最好的朋友是珍貴的螢光蝦,它說(shuō)它是從水族館溜出來(lái)的,河城市里只有它最特別,它是我最好的朋友!
有一天早晨我被人類(lèi)聊天的吵雜聲給吵醒了,好不容易車(chē)子走了,正想入睡時(shí),吳郭魚(yú)警衛(wèi)就一直拉著警鈴,所有魚(yú)兒嚇得落慌而逃,大肚魚(yú)也被嚇得屁滾尿流,瑩光蝦更是嚇得變了色,我和兄弟姐妹們也被嚇呆了,一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)木頭人。哦!哇!不對(duì)!不對(duì)!是木頭“魚(yú)”!就在這一時(shí)刻,一對(duì)人類(lèi)的姐妹,把兩只又大又臭的腳ㄚ子放進(jìn)河城市中,“哇!好震撼呀!”我卻是高興的在吶喊!一旁躲在防“人”洞的金魚(yú)姐姐跑了出來(lái),把蝌蚪娃娃們趕緊再帶回防“人”洞,還在一邊游著一邊罵道,第一個(gè)指名的就是我,它生氣的.說(shuō):“有什么好好奇!好震撼的呀?你是哪根筋不對(duì)?”又指著大家說(shuō):“你們都不怕被人類(lèi)給抓到嗎?”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,人類(lèi)兩姐妹早已布下天羅地網(wǎng),把我和金魚(yú)姐姐抓了起來(lái)。
奇怪地震了嗎?我心中正納悶時(shí),我發(fā)了瘋的四處逃跑,但怎么也逃不出那人類(lèi)妹妹的“五指山”。不一會(huì)兒,YA!天降奇跡,地震終于中場(chǎng)休息,應(yīng)該不會(huì)再發(fā)生地震了吧!我和金魚(yú)姐姐的心中都想著同件事,突然間天昏地暗,我伸“尾”不見(jiàn)“尾”,抬頭一看,不得了了,我終究被人類(lèi)妹妹抓走啦!
奇怪,怎么又突然艷陽(yáng)高照,可是眼前又多了兩雙水汪汪巨人大目,惡狠狠的盯著我看,心想,“慘了!”我被四臺(tái)監(jiān)視器監(jiān)視了!
到了深夜,我聽(tīng)見(jiàn)人類(lèi)的奶奶和她的兩位小孫女窸窸窣窣的討論著如何處置我和金魚(yú)姐姐,聽(tīng)著聽(tīng)著,我和金魚(yú)姐姐伴著淚水睡著了。
隔天一大清早,我?guī)е坌殊斓教幷以绮蜁r(shí),看見(jiàn)一張小紙條,上面寫(xiě)著“小蝌蚪、小金魚(yú),下午三點(diǎn)再見(jiàn)啰!”卻不知它的用意,我不時(shí)看了看掛在墻上的時(shí)鐘,時(shí)間一分一秒的流過(guò),滴答滴答,我越來(lái)越緊張,也越來(lái)越興奮,期待著救命英雄的出現(xiàn),頓時(shí)肚子不餓了,精神也變得神采奕奕!
終于來(lái)到了下午三點(diǎn),老奶奶把我和金魚(yú)姐姐帶回了河城市,并將我倆輕輕的放進(jìn)了這個(gè)熟悉的地方,真不敢相信好心的老奶奶把我們放生了。再遇到爸媽、兄弟姐妹以及好朋友時(shí),大家早已熱淚盈眶,歡天喜地的迎接我們歷險(xiǎn)歸來(lái)!
小學(xué)生童話故事作文 篇6
小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看見(jiàn)小兔在草地上搖著尾巴拔蘿卜。小壁虎說(shuō):“小兔姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小兔姐姐說(shuō):“不行啊,我得要用尾巴逃命呢!庇谑,小壁虎告別了小兔,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上摘松果。小壁虎說(shuō):“松鼠哥哥,您的尾巴能借給我嗎?”松鼠哥哥說(shuō):“不行啊,我還要用尾巴取暖呢!毙”诨⒏鎰e了小松鼠,又向前爬去向別人借尾巴去了。
【小學(xué)生童話故事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生童話故事作文03-10
小學(xué)生童話故事作文02-29
小學(xué)生童話故事作文03-02
小學(xué)生童話故事作文02-29
小學(xué)生童話故事作文03-01
小學(xué)生童話故事作文(精選)12-30
小學(xué)生童話故事作文02-16
小學(xué)生童話故事作文02-16