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童話故事作文必備【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
早晨，一只雄雞開始高歌小貓從被窩里爬起來(lái)，望向那精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐，他看見(jiàn)早上報(bào)時(shí)的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過(guò)去問(wèn)那只雄雞�！澳阍诔允裁茨�？”小貓問(wèn)。雄雞把他吃的東西咽了下去，說(shuō)：“我在吃石頭�！笔裁�，這么難吃的`東西你都要吃？小貓?bào)@奇地問(wèn)，雄雞沒(méi)回答，搖了搖頭，走了回去。“裝什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的屋子里面。
之后，他每天都看見(jiàn)那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的很好吃呢！他心里有著試一試的想法。
一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進(jìn)嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進(jìn)了亂草叢里，尋找碎石塊。
終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的東西，他想：沒(méi)準(zhǔn)這是一種看起來(lái)難看，吃起來(lái)美味的東西呢！于是，他把石子丟進(jìn)嘴里，一咬石子沒(méi)碎，牙齒到是差點(diǎn)就掉了，他又想：沒(méi)準(zhǔn)這種東西要吞下去才會(huì)有感覺(jué)呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
大夫給小貓做了手術(shù)，把他喉嚨里的小石子給取出來(lái)了，大夫?qū)π∝堉v，雞是沒(méi)有牙齒的，他們吃東西時(shí)都是整個(gè)吞下去的，所以他們需要通過(guò)吃石子來(lái)消化，小貓聽(tīng)了，慚愧極了，他覺(jué)得自己是只傻貓，文化那么低。
我相信，這只脖子上帶著脖套的貓看見(jiàn)石頭就會(huì)全身發(fā)軟。
童話故事作文 篇2
從前，有一只小青蛙，它很想看上的星星，可是一次也沒(méi)看到過(guò)。
有一天，小青蛙收到了一封信，上面寫著：“親愛(ài)的小青蛙，我知道你很想看天上的星星，我住在第一百層樓，在我家你可以看到最漂亮的.星星，歡迎你來(lái)玩!我到底是誰(shuí)，你來(lái)了就知道了！”
第二天一早，小青蛙就去找有一百層的大樓，原來(lái)它在北極。
小青蛙走進(jìn)樓房，一匹小馬對(duì)小青蛙說(shuō)：“你好！小青蛙，吃點(diǎn)草吧！可好吃了�！薄安涣耍x謝！”小青蛙來(lái)到第十層樓時(shí)已經(jīng)很累了，可它卻要去一百層樓！這時(shí)，一個(gè)聲音在小青蛙耳邊響起：“對(duì)不起，我們的天路還不能用�！毙∏嗤苓�沒(méi)弄清是誰(shuí)在說(shuō)話，聲音就不見(jiàn)了。不知不覺(jué)小青蛙來(lái)到了第八十層樓。第八十層樓住著蛇一家，小蛇請(qǐng)小青蛙一起跳繩。小青蛙仔細(xì)一看，原來(lái)繩子是蛇媽媽呀！玩了一會(huì)，小青蛙就向第一百層出發(fā)。
第一百層終于到了，許多鳥兒向它飛來(lái)“走，我們?nèi)ヒ?jiàn)百靈鳥女王，她已經(jīng)等你很久了，在這里你可以看到閃閃的小星星！跟我來(lái)�！痹瓉�(lái)那封信是百靈鳥女王寫的呀！百靈鳥女王和小青蛙來(lái)到了一個(gè)巨大的望遠(yuǎn)鏡前，小青蛙看到了星星�！爸x謝你，百靈鳥女王！你讓我看到了這么美麗的星星！”
已經(jīng)到了午夜，小青蛙就坐著已經(jīng)可以用的天路回家了。
童話故事作文 篇3
“蟋蟀大哥，蟋蟀大哥。”這時(shí)，從上面?zhèn)鱽?lái)一陣叫聲，蟋蟀抬頭一看，“哦，是蜻蜓妹子呀!”蜻蜓扇了幾下翅膀落到了路旁的一朵枯萎的野花上�！绑按蟾�，你急急忙忙地往哪去?”蜻蜓眨著眼睛問(wèn)道。蟋蟀聽(tīng)了，停下了腳步，抖了抖觸角，嘆口氣說(shuō)：“唉——我搬家呀�！薄鞍峒�?喲，蟋蟀大哥，你的住宅又寬又深，早晨陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，晚上在平臺(tái)彈琴;你的門前，草青花香。哎喲喲，我真是想也想不到呀，您怎么要搬家呀?”蟋蟀頓了頓，接著說(shuō)：“唉，蜻蜓妹子，你是有所不知呀!你往后面看看，這哪還有我棲身的位置呀!”蜻蜓轉(zhuǎn)過(guò)身一看，那一片片青草地上一幢幢樓房拔地而起，一棟接著一棟，不留一點(diǎn)空隙�？戳诉@，蜻蜓也難過(guò)地說(shuō)：“蟋蟀大哥，算了吧，你重新找個(gè)地方也就是了�！�
“噠噠噠”一輛拖拉機(jī)載著一車磚開了過(guò)來(lái)，拖拉機(jī)的拖斗一抽�！翱於汩_，要卸磚了�！彬唑押爸�，拍著翅膀飛走了�！皣W——”一車磚堆在了地上，蟋蟀回過(guò)頭望著這一堆磚，搖搖頭說(shuō)：“怎么還要做房子?”
第二天，蟋蟀找到了一小片草地，它便用自己柔弱的工具開始建造住宅了。這天，蟋蟀挖了一天的土，正在家門口休息�！稗Z轟隆隆”一群工人拿著鍬來(lái)鏟草了。蟋蟀一看，“不好，又要建房子了!”蟋蟀背著食物又匆匆忙忙離開這里，去尋找新的住處。
過(guò)了幾天，蟋蟀已累得筋疲力盡，它來(lái)到了一個(gè)垃圾堆旁，只見(jiàn)垃圾堆旁邊有一叢青草，唉，這里雖然臟一點(diǎn)，但可以安身呀!蟋蟀想著，正要?jiǎng)邮纸ㄗ≌�，“蟋蟀大哥。”蟋蟀抬頭望去，“這不是前幾天遇見(jiàn)的`蜻蜓妹子嗎?”“是呀，就是我，怎么蟋蟀大哥你要在這里安身?”蜻蜓問(wèn)道�！笆茄剑荒軐⒕忘c(diǎn)了�！薄安恍醒剑@里馬上要修公路啦!”“什么?”蜻蜓嘆氣說(shuō)：“蟋蟀大哥，現(xiàn)在不只你無(wú)家可歸了，就連我們蜻蜓也……以前，我們蜻蜓姐妹在草叢中一起捉迷藏，多么快活呀，可現(xiàn)在到處是廠房，到處是樓房，到處是垃圾堆，叫我們到哪里去生存?”“給我們一點(diǎn)棲息的地方吧!”蟋蟀氣憤地說(shuō)，連頭上的觸須也抖動(dòng)起來(lái)。
“我們?cè)偻膬喊崮?”蟋蟀和蜻蜓苦苦思索起來(lái)。
童話故事作文 篇4
古時(shí)候，埃及有個(gè)名叫阿卜杜拉·拉哈曼的生意人，他有一兒一女，兄妹兩人都長(zhǎng)得超凡脫俗，如花似玉。因此商人給兒子取麥侖·沙邁，女兒取名卡本·薩哈。
阿卜杜拉·拉哈曼因?yàn)樽约旱淖优锰利惪蓯?ài)，把保護(hù)教育他倆視為頭等大事，為了避免他人嫉妒的流言蜚語(yǔ)和壞人的陰謀詭計(jì)，他把他倆關(guān)在家中苦心栽培。除了父母和仆役外，整整十四年，他兄妹都沒(méi)有和外人交往。在那漫長(zhǎng)的十四年里，商人夫婦教子女讀書、寫字、背誦《圣經(jīng)》，并用文學(xué)藝術(shù)熏陶他們。直到兒子長(zhǎng)大成年，商人的老婆才對(duì)丈夫說(shuō)：
“你打算把兒子關(guān)到什么時(shí)候，總得讓他出去見(jiàn)見(jiàn)世面吧。他到底是男還是女�。俊�
“他自然是男子漢。”
“他既然是男子漢，為什么你不帶他到生意場(chǎng)合跟你學(xué)習(xí)做買賣的本領(lǐng)，并同往來(lái)的客商結(jié)識(shí)呢？這樣人們都會(huì)知道他是你的兒子。你這么做，等你有一天到真主面前去的時(shí)候，眾人都知道麥侖·沙邁是你的'兒子，他有權(quán)繼承你的遺產(chǎn)；否則，你若悄無(wú)聲息地撒手一去，麥侖·沙邁即使對(duì)人說(shuō)：‘我是阿卜杜拉·拉哈曼的兒子�！思乙矔�(huì)認(rèn)為是憑空捏造。人家會(huì)說(shuō)：‘我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，我們不知道他有你這個(gè)兒子�！菚r(shí)候，官家會(huì)來(lái)沒(méi)收你的財(cái)產(chǎn)，統(tǒng)統(tǒng)收歸官府，你的兒子就喪失繼承權(quán)了。同樣，我也主張讓我們的女兒卡本·薩哈在大家面前亮亮相，叫人們對(duì)她有個(gè)好印象，說(shuō)不定會(huì)有門當(dāng)戶對(duì)的小伙子前來(lái)求婚。我們可以借機(jī)替她完成婚姻大事呢�！�
“我之所以這樣做，純粹是為了保護(hù)他兄妹二人不遭傷害，因?yàn)樗麄兩脤?shí)在太可愛(ài)了。可愛(ài)的人容易惹人嫉妒�！�
“真主會(huì)保佑他們的！他們不會(huì)有事。今天你帶兒子到鋪?zhàn)永锶タ纯窗伞！?/p>
于是她把兒子體面地打扮起來(lái)，給他穿戴華麗的衣冠，把他打扮成惹人注目的中心人物，讓他父親帶著出去。
在去集市的路上，看見(jiàn)他的人，又驚奇又羨慕，被他的美貌所吸引，依次走到他面前，吻他的手，向他問(wèn)好，圍著他看，有人說(shuō)：“阿卜杜拉·拉哈曼家中升起了太陽(yáng)，照亮了整個(gè)街市！”又有人說(shuō)：“阿卜杜拉·拉哈曼的家里升起了一輪新月！”還有人說(shuō)：“節(jié)日的新月從阿卜杜拉·拉哈曼家中嶄露頭角了！”
大家指指點(diǎn)點(diǎn)又夸贊又為他祈福。
阿卜杜拉·拉哈曼對(duì)那些追隨的人群非常反感。聽(tīng)了他們的贊嘆，更覺(jué)得面紅耳赤。他拿人們無(wú)可奈何，只埋怨自己的老婆，暗里咒罵她，怪她不該慫恿自己帶兒子出門，惹出這種事來(lái)。他回頭一看，前后左右都是追著看熱鬧的人群。經(jīng)過(guò)大街，來(lái)到鋪?zhàn)娱T前，他打開鋪門，讓兒子坐在身旁，和他一同坐在鋪中。只見(jiàn)門前擠得水泄不通，連過(guò)路的人也要進(jìn)來(lái)看他的兒子，而且不肯走。于是男男女女，老老少少圍著他看。
商人眼看人們成群結(jié)隊(duì)地瞅他的兒子，感到很不舒服，又感到難辦，一時(shí)竟不知所措。
童話故事作文 篇5
在很久很久以前，有一個(gè)不為人知的地方。那里生活著一群人，他們的眼睛是純凈的黑色，像天上的星辰一樣亮。他們有著潔白的靈巧的手，能編織出任何復(fù)雜的圖案。他們生活在小溪旁邊，穿過(guò)小溪便是廣闊的平原。向西有一片廣袤的森林，森林里有數(shù)不盡的食物，他們和森林里的動(dòng)物和睦相處，生活的的十分幸福。他們的心是如此的純潔，以至于心里有了任何事都會(huì)表現(xiàn)在臉上。他們高興時(shí)臉上會(huì)露出好看的紅暈，悲傷時(shí)晶瑩的眼淚便會(huì)簌簌的掉下來(lái)，每一個(gè)人都藏不住自己的心事，哪怕是最有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)老都不例外。
這里有一條規(guī)定，無(wú)論是誰(shuí)，都不得跨越那片森林到最西邊去，沒(méi)有人知道為甚麼，但這里的善良的人們不會(huì)讓其他的人為難，沒(méi)有一個(gè)人去違背這條規(guī)定。但是這也使得他們的好奇感更加強(qiáng)烈，不由的猜想森林那邊有什么，沒(méi)有人有一個(gè)明確的答案，只會(huì)想到，那里一定是個(gè)地獄般的存在，那里生活著惡魔，長(zhǎng)著犄角的惡魔。有一個(gè)小男孩受到吸引，為了去看那惡魔，他裝作在家休息，偷偷的去了森林。穿過(guò)森林荒涼的古道，他發(fā)現(xiàn)了先人告誡的字跡，但他還是一往無(wú)前，走出了禁忌的森林。
沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，一個(gè)同伴離他們而去，他們?nèi)缤瞻闵�，一樣的幸�？鞓?lè)。
男孩走出了森林，他發(fā)向自己來(lái)到了一片欲望的國(guó)土，這兒的每一個(gè)人都有一個(gè)包裹，里面盛著“幸�！�，但他們絕不愿意分享，只想如何把他們的包裹裝的更滿，他們也不會(huì)享用，不舍得用掉自己的幸福，所以他們都不快樂(lè)。男孩后悔了，他想他已經(jīng)見(jiàn)到了惡魔，不長(zhǎng)犄角的愚蠢的惡魔�？伤也坏交丶业穆�。他找到了一條小溪，他想到了家鄉(xiāng)也有一條小溪，他便順著小溪往前走，因?yàn)樗苁�，臉上便掛著淚滴。坐在小溪旁的一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，便柔聲安慰她，他很高興，心里便有了她的影子。他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子有很少的幸福，他高興了，因?yàn)樗龅搅艘粋�(gè)他喜歡的人，他的臉上便掛著笑容。小姑娘邀請(qǐng)他去玩，他想和她在一起，便答應(yīng)了。小姑娘的家里的很遠(yuǎn)，但他一點(diǎn)也不嫌累，和喜歡的人在一起，是一件多么愉快的事啊！
每一天他都在快樂(lè)的幸福中，他收集到了很多的幸福，他把它給了那個(gè)小姑娘。同時(shí)他想問(wèn)小姑娘要一點(diǎn)幸福，可小姑娘很猶豫，他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子并沒(méi)有鼓起來(lái)，他問(wèn)過(guò)，小姑娘只是不說(shuō)，他不想讓她為難。他喜歡這樣的日子，就算小姑娘并沒(méi)有接受他。他相信總會(huì)有一天他能得到小姑娘的接受，直到有一天……
他突然知道了小姑娘的故事，是聽(tīng)一個(gè)在外面的老婦人說(shuō)的。小姑娘原本深深的愛(ài)著一個(gè)男人，他卻拋棄了她，但她仍然想著他�，F(xiàn)在他已經(jīng)失去了幸福，小姑娘還是經(jīng)常把自己的幸福給他……
他覺(jué)得很沉默，一連幾天都不說(shuō)話，小姑娘問(wèn)他怎么了，他心里悲傷，根本沒(méi)有一點(diǎn)好臉色，也不會(huì)有幸福了。一連幾天后，他走了，因?yàn)樗呀?jīng)不能再有幸福給她了。他留下了字跡，是一首很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。希望她能看見(jiàn)，因?yàn)樗粫?huì)允許已經(jīng)有一個(gè)人提前住在她的心里。
現(xiàn)在的他覺(jué)得自己很傻，他本來(lái)不應(yīng)該留下那個(gè)故事，因?yàn)檫@只會(huì)讓自己憑空產(chǎn)出幾許希冀。因?yàn)樽吡撕苓h(yuǎn)的路到小姑娘的家里，他已經(jīng)找不到回家的路了。終于，他在饑餓中找到了家鄉(xiāng)南邊的那塊平原。他充滿希冀的往前走，卻怎么也渡不過(guò)那條小河。他就這么離開了他的同伴們。
在明天，有一個(gè)人去平原，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)不成人形的尸體。在他的旁邊還有一句話：“我后悔了，我不該去哪個(gè)地方，我還能再見(jiàn)到她嗎？我……”
靈魂徹悟輕靈的享受
昨晚無(wú)意又聽(tīng)到順子的歌
滿屋子彌漫著順子的聲音
手中的茶不知不覺(jué)已變的`冰涼……
聽(tīng)順子的歌心靈有一種震撼
也有一絲淡淡的傷感
順子的聲音帶著憂郁
極富渲染性
她的歌讓你無(wú)法抗拒
就是那樣有魔力
特別是一個(gè)人的時(shí)候
寂靜的時(shí)刻
她的聲音是那么柔軟
柔的卻不會(huì)化開
但是你想伸出手觸摸著感覺(jué)
又像細(xì)沙從手中滑落
留下的是那柔和中摻合顆粒的感覺(jué)
不要錯(cuò)過(guò)珍惜愛(ài)你的哪個(gè)人
幸福不會(huì)時(shí)時(shí)等著你，愛(ài)你的人不是隨時(shí)可以出現(xiàn)，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜。
看到一個(gè)深愛(ài)著你的人為你而改變，因?yàn)閻?ài)你，他收起他的頑固脾氣；因?yàn)閻?ài)你，他把你的興趣也變成是他的興趣。
喜歡一個(gè)人是沒(méi)有原因的，他無(wú)悔的付出，都認(rèn)為是值得的，只要能和相愛(ài)的人在一起。
其實(shí)我們的身邊都有一些這樣的人，只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊守護(hù)你，不讓你有一絲的委屈；真正愛(ài)你的人，不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
如果你身邊有這樣的人的話，請(qǐng)你好好珍惜....常因?yàn)槟愕男◇w貼而感動(dòng)，如果你一直對(duì)我好，我可能就會(huì)喜歡你，喜歡你的我，會(huì)毫不保留的付出，天真的認(rèn)為有天你就會(huì)懂。
女生的心很容易受傷，所以我不輕易說(shuō)出口，假如期望落空了，傷心難過(guò)很不好受，總希望你先說(shuō)，如果你也猶豫不決，或許我們就這樣錯(cuò)過(guò)，再來(lái)后悔為何當(dāng)初不說(shuō)。
摘不到的星星，總是最閃亮的，溜掉的小魚，總是最美麗的。錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的，失去的情人，總是最懂我的。
這世界上，每一個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人，這個(gè)人，錯(cuò)過(guò)了，就再也找不回來(lái)。 如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你一輩子后悔。人家說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的，人家說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐富，痛苦使愛(ài)情升華。 多少個(gè)早知道已經(jīng)來(lái)不及！
早知道
你過(guò)的不好，我不會(huì)輕易讓你離開
早知道
我愛(ài)你，必須常掛在嘴邊，我不會(huì)吝嗇說(shuō)出它
早知道
喜歡你，必須過(guò)馬路時(shí)拉著你的手，我不會(huì)介意伸出手來(lái)
早知道
我愛(ài)你，必須在吵架時(shí)依然討你歡心，即使錯(cuò)在你，我可以顛倒是非
早知道
我愛(ài)你，愛(ài)與被愛(ài)，我不會(huì)選擇，５０％我愛(ài)你，５０％你愛(ài)我，會(huì)選擇７０％%我愛(ài)你，３０％你愛(ài)我，因?yàn)閻?ài)你多一點(diǎn)，你會(huì)倍感幸福 早知道 我愛(ài)你，是一種支持
早知道
你離開后不是一種幸福，我不會(huì)成全你和他
早知道
上天安排你離開是一種錯(cuò)誤，我不會(huì)讓祂得逞
早知道 似曾相識(shí)，我會(huì)趨前問(wèn)清
早知道....
早知道.... 早知道....
多少個(gè)早知道，都在你離去后跟著出來(lái)，可是，再多的早知道都已經(jīng)沒(méi)用，都喚不回了..
「幸�！故且活w夢(mèng)想的種子，需要用「生命的熱情」去灌溉；「幸�！共皇强縿e人給的，而是要認(rèn)真抓住、用心選擇。
當(dāng)還能擁有時(shí)，好好珍惜吧！
愛(ài)情如此，友情如此，親情更是如此！
那最關(guān)心你的人，別只是永遠(yuǎn)被你排諸于外，當(dāng)失去了，流淚又能做什么？愛(ài)的禮物既不能拿價(jià)格的多少來(lái)比算愛(ài)情強(qiáng)度的高低，它很可能是些不值錢的小小東西，或許是一片小小的楓葉，蘊(yùn)含著柔情萬(wàn)千；或許是一顆小小的紅豆，代表著相思無(wú)限。
愿大家都能珍惜身邊的的幸福，就算目前是一個(gè)人，至少也好好去感受大家所傳送的幸福原動(dòng)力，只要快快樂(lè)樂(lè)，那未嘗不是一種自在的幸福！
也許尚未發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)在身旁等待！為自己心里的小小花園灌溉……
童話故事作文 篇6
荷塘里有一只聰明的小青蛙叫呱呱。
有一天，呱呱在荷塘玩兒，看見(jiàn)了一個(gè)大大的荷葉，可是，它已經(jīng)枯萎了，這可怎么辦呢？呱呱一動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)好辦法----蓮藕沐浴器。就是用蓮藕吸水，來(lái)給荷葉加強(qiáng)水份。呱呱想：過(guò)不了幾天，荷葉就會(huì)由黃變綠了，想著想著，呱呱仿佛看見(jiàn)了綠油油的荷葉，多美呀！
幾天過(guò)去了，荷葉真的`變綠了，小青蛙呱呱高興極了。
同學(xué)們，我們也要養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，去幫助那些需要幫助的人！
童話故事作文 篇7
傳說(shuō)，上古時(shí)代有三種老鼠，分別是紅毛老鼠、藍(lán)毛老鼠和綠毛老鼠，它們之間為了搶奪地盤和食物經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后都有較大的傷亡。
有一天，藍(lán)毛老鼠、綠毛老鼠和紅毛老鼠為了一件芝麻大的小事，又不分青紅皂白地開始打起來(lái)了。因?yàn)榧t毛老鼠和綠毛老鼠的兵力較少，所以不一會(huì)兒，就敗下陣來(lái)。藍(lán)毛老鼠歡慶一天。
在歡慶會(huì)上，一只叫做聰聰?shù)乃{(lán)毛老鼠站起來(lái)，說(shuō)：“國(guó)王，我們雖然打敗了綠毛老鼠和紅毛老鼠，看起來(lái)是很光榮的事情。但是您想過(guò)沒(méi)有，我們都是老鼠，為什么要這樣打斗呢？我看，我們老鼠應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)起來(lái)，去做更有意義的事！”
藍(lán)毛老鼠國(guó)王聽(tīng)了，疑惑地說(shuō)：“那不可能！它們?cè)趺磿?huì)和我們團(tuán)結(jié)呀？”
藍(lán)毛老鼠聰聰說(shuō)：“那好辦，只要您有誠(chéng)意，親自去勸它們和我們團(tuán)結(jié)起來(lái)。”
“�。俊彼{(lán)毛老鼠國(guó)王堅(jiān)決不答應(yīng)：“讓我和他們團(tuán)結(jié)，我才不干呢！”
“這可是為了我們老鼠的利益，您要做主哇！”藍(lán)毛老鼠聰聰苦苦哀求。
“那好吧，就答應(yīng)你一次！”藍(lán)毛老鼠國(guó)王終于答應(yīng)了藍(lán)毛老鼠聰聰?shù)恼?qǐng)求。
第二天，藍(lán)毛老鼠來(lái)到紅毛老鼠和綠毛老鼠的地盤勸說(shuō)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，建立一個(gè)共同的國(guó)家，以免再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，可是它們都不同意。
紅毛老鼠說(shuō)：“你勸我們與你們和好，分明是想等到你們兵力強(qiáng)大的時(shí)候，再將我們一網(wǎng)打盡！”，綠毛老鼠附和說(shuō)：“是啊，是啊……”
藍(lán)毛老鼠忍住心中的怒火說(shuō)：“這可是為了我們共同的利益呀！你們想想，這幾年我們之間由于戰(zhàn)爭(zhēng)有多少兄弟失去了生命？”藍(lán)毛老鼠頓了頓，接著說(shuō)：“如果我們繼續(xù)打下去的'話，當(dāng)我們真正的天敵——貓來(lái)了的時(shí)候，我們隨時(shí)將面臨滅亡的危險(xiǎn)！所以我們應(yīng)該建一個(gè)國(guó)家，抵擋我們的天敵啊！”
紅毛老鼠和綠毛老鼠聽(tīng)后，覺(jué)得有道理，互相商量了一下，然后說(shuō)：“道理說(shuō)的不錯(cuò)，但是建國(guó)后誰(shuí)來(lái)當(dāng)國(guó)王呢？”
藍(lán)毛老鼠說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)共同當(dāng)國(guó)王，紅毛老鼠掌管糧食，綠毛老鼠掌管土地，我掌管軍隊(duì)，你們看怎么樣？”
紅毛老鼠和綠毛老鼠想了想說(shuō)：“好吧，就這樣辦吧�！�
第二天，藍(lán)毛老鼠、紅毛老鼠、綠毛老鼠宣布老鼠國(guó)成立了。老鼠國(guó)建立以后，再也沒(méi)有炮火，沒(méi)有硝煙，老鼠們安居樂(lè)業(yè)。
一天夜里，一只貓偷偷靠近老鼠國(guó)。它哪知道，老鼠國(guó)的守衛(wèi)很深嚴(yán)，一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。當(dāng)它到了城門外準(zhǔn)備爬進(jìn)去的時(shí)候，城堡外的老鼠守衛(wèi)便圍住了他，“啪啪啪”亂槍齊發(fā)打得它狼狽逃竄。老鼠們很高興，因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)，才打敗了它們的天敵。
打跑懶貓之后，老鼠們都很高興。老鼠元帥站起來(lái)，說(shuō)：“打跑懶貓，是我們老鼠的榮幸，是我們老鼠的功勞呀！”紅毛老鼠卻不服氣，說(shuō)：“如果不是我們分配糧食分配的好，你們?cè)缇宛I死或因?yàn)榧Z食分配不當(dāng)打斗戰(zhàn)死了！”綠毛老鼠聽(tīng)后，也很不服氣，說(shuō)：“如果不是我們管土地管得好，你們的莊稼什么的，早就被蟲子吃掉了或被太陽(yáng)曬死了！”藍(lán)毛老鼠本來(lái)是很高興的，可一聽(tīng)他們說(shuō)的話，生氣地說(shuō)：“如果不是我管軍隊(duì)管得好，你們?cè)缇捅回埑缘袅嘶虮黄渌粽邭⑺懒耍 薄拔夜诖�！”“我功勞才大！”“是我功勞最大！”……它們互相�?zhēng)吵不停，最后，又拿出了他們的老方法——戰(zhàn)斗。他們花了三天時(shí)間，重新整隊(duì)。盡管許多老鼠臣民都在求藍(lán)毛老鼠、綠毛老鼠、紅毛老鼠團(tuán)結(jié)起來(lái)，還說(shuō)了不少團(tuán)結(jié)的好處，可是，它們就是不聽(tīng)。三天后，它們便在田野上開始了戰(zhàn)斗。懶貓——那只被老鼠們打過(guò)的貓又溜到了田野上——老鼠們戰(zhàn)斗的地方，看到了這么多的老鼠，饞地口水直流，可又想起上次的教訓(xùn)，口水只能往下咽。過(guò)了一會(huì)兒，懶貓終于忍不住了，撲了上去。老鼠們正打地激烈，忽然看到懶貓撲過(guò)來(lái)，嚇得魂不附體。忙亂中，懶貓把它們?nèi)孔プ�，飽餐了一頓，心滿意足地回去了。從此，這三種老鼠就從世界上消失了。
童話故事作文 篇8
森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課，狐貍老師走上講臺(tái)，大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車，亞軍游戲機(jī)一個(gè)，季軍假木船一個(gè)！”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學(xué)們小聲在下面議論。
開始比賽了，金魚組的同學(xué)做得很不錯(cuò)，讓我們看看吧！
小豬做的是一個(gè)千紙鶴，差不多好了；小兔做的葉片貼畫，只差一個(gè)了，貼的.是一棵大樹上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹葉貼畫，貼得只剩一片了，他貼的是游樂(lè)場(chǎng)里。
下課了，老師讓同學(xué)們把作品交來(lái)。
評(píng)論過(guò)后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書，因此，他們也沒(méi)有沮喪。
等老師說(shuō)“下課”時(shí)已經(jīng)打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續(xù)呢！
小熊和小熊貓玩得可開心了，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒看電視。到了中午，他們肚子餓了，想吃飯了，小黃貓一看米袋，里面沒(méi)米了，小黃貓著急地說(shuō)：“糟糕，沒(méi)米了！”小熊也急壞了，說(shuō)：“真糟糕。”
小黃貓眼睛一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好主意。他說(shuō)：“有了，我們做包子吧！”小黃貓從房間拿出一袋面粉，準(zhǔn)備和小熊一起做包子，可是他們都不會(huì)做呀。怎么辦呢？小黃貓想起了媽媽做包子的方法：先把面粉倒到盆子里，再把合適的水倒入面粉里攪拌，把面團(tuán)搓勻稱后，取下合適的面團(tuán)壓扁、壓平，里面放點(diǎn)事先剁好的肉捏成一坨，最后放到鍋里蒸30分鐘就可以了。他們說(shuō)做就做，看起來(lái)容易，做起來(lái)難，他們拌面粉時(shí)，一會(huì)兒太稀，一會(huì)兒又太稠，臉都變成大花臉了呢！……
小黃貓和小熊吃著自己做的包子，樂(lè)得合不攏嘴呢！
春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著小白兔的菜園。小白兔背著鋤頭來(lái)菜園里松土。不一會(huì)兒，他就累得滿頭大汗，但是一想到秋天能吃到自己種的菜，他還是賣力地把土都翻松了。
到了晚上，彎彎的月亮掛在天空。小白兔提著籃子來(lái)到菜園，把白菜種子一顆一顆地撒到菜地里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“種子，種子，快發(fā)芽吧！”
小白兔很勤勞，每天都來(lái)菜園里澆水、施肥。有一天，他驚喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。兩篇嫩綠的小葉子在微風(fēng)中舞蹈。小白兔高興地大叫起來(lái)：“種子發(fā)芽啦！”
日子一天天過(guò)去了，小白兔每天都要去菜園里，一會(huì)兒捉蟲，一會(huì)兒澆水，一會(huì)兒鋤草。在他的精心照料下，菜苗長(zhǎng)得又快又好。到了秋天，菜園里長(zhǎng)滿了綠油油的大白菜。小白兔高興得合不攏嘴。他一邊把小白菜拉回家，一邊唱：“啦啦啦，自己勞動(dòng)最光榮！”
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小公雞開心地出去散步。走著走著，小公雞來(lái)到了一條小河邊，看到小鴨在河里自由自在地游泳，小公雞心想：天氣這么熱，不如下水游泳，涼爽一下呢！于是，小公雞朝著河里對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，我能下水游泳嗎？”
小鴨還沒(méi)回答，小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)了水里，濺起層層水花，不少的水花濺到了小鴨的身上，嚇了小鴨一大跳，連忙說(shuō)：“你怎么跳下來(lái)了？”只見(jiàn)，小公雞在水里撲騰著翅膀，拼命地掙扎著。小鴨看見(jiàn)了，馬上游到小公雞身邊，張開翅膀一把把小公雞抱住，慢慢地游到岸邊，抱著小公雞走到岸上，再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小公雞說(shuō)：“你沒(méi)學(xué)過(guò)游泳，不能隨便下水，這樣是很危險(xiǎn)的。游泳是鴨子與生俱來(lái)的本領(lǐng)，而你們公雞并沒(méi)有這種本領(lǐng)�！毙」u羞愧地說(shuō)：“小鴨，對(duì)不起，是我沖動(dòng)了，我以后再也不這樣了�！毙▲喿有牢康卣f(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
童話故事作文 篇9
教學(xué)目標(biāo)：
1、能編出較完整、較具體的童話故事。
2、 認(rèn)真傾聽(tīng)，主動(dòng)評(píng)價(jià)。
3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，你們讀過(guò)哪些童話故事？
今天，我們就來(lái)當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生，編寫童話故事，比比看，誰(shuí)編得最好。板書：編寫童話故事
下面，老師帶你們?nèi)?dòng)物王國(guó)旅行：仔細(xì)聽(tīng)，動(dòng)物王國(guó)傳來(lái)什么聲音？誰(shuí)在說(shuō)話？誰(shuí)在奔跑？誰(shuí)在唱歌？（播放聲音）
學(xué)生答：我聽(tīng)到馬在奔跑，我聽(tīng)到青蛙在唱歌。在板圖畫：狗、小鴨、貓、馬 、青蛙
二、開拓思路。
1、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？他們喜歡干什么？
2、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公？給學(xué)生想的時(shí)間 你選小馬，選得真不錯(cuò)，小馬會(huì)馱糧食。小狗會(huì)看家。
4、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，同學(xué)們，猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么？
（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出不同地點(diǎn)、做不同事情。）
A認(rèn)真想。
B想好了，就和同桌說(shuō)說(shuō)，
C誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？5人
，首先要認(rèn)真聽(tīng)別人講故事，才行哦。
三，具體指導(dǎo)，
1、想故事。
同學(xué)們猜得真好，為了把故事編完整，我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們?cè)诟墒裁词虑�，下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想，看誰(shuí)編的故事別人最喜歡聽(tīng)。
2、說(shuō)故事。
A想好后，自己小聲說(shuō)。B請(qǐng)大家在小組內(nèi)輪流講故事，其他同學(xué)要仔細(xì)聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)明白，可以向講故事的同學(xué)提問(wèn)。
3、評(píng)故事。
A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事，也聽(tīng)了同學(xué)們的童話故事。你覺(jué)得誰(shuí)的故事編得很清楚？（5人）
B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué)，你們最想聽(tīng)誰(shuí)的故事?指兩到三名學(xué)生上臺(tái)講故事。講故事之前，教師提要求：講故事的同學(xué)聲音要洪亮；其它同學(xué)注意聽(tīng)，等一會(huì)兒要評(píng)評(píng)故事哪兒講得好，你也可以向他提建議。（師生共同評(píng)價(jià)中引出編童話要求。）師：聽(tīng)了同學(xué)們的`評(píng)價(jià)、建議，老師也有一點(diǎn)建議，如果你能把故事想象豐富一些，就更好了。
四、書面編寫。
下面，請(qǐng)同學(xué)們把你編的故事寫下來(lái)，你也可以選其他動(dòng)物做主人公。在寫之前想想先寫什么，接著寫什么，最后寫什么。寫的時(shí)候要注意：句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了，我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來(lái)這里上課，我們就到另一個(gè)教室把故事寫下來(lái)。
板書設(shè)計(jì)：
編寫動(dòng)物童話
主人公
句子通順 故事完整
內(nèi)容具體 想象豐富
童話故事作文 篇10
森林里，有一只美麗的百靈鳥。當(dāng)他飛起來(lái)的時(shí)候，身體像一條銀白的線;翅膀像彎彎的彩虹橋，真是好看呀!美中不足的`是他很懶惰。
有一天，百靈鳥看見(jiàn)小田鼠推了一車車肥大的蟲子去市場(chǎng)賣，便走過(guò)去，問(wèn)小田鼠：“你能不能給我一條蟲子吃?”小田鼠說(shuō)：“好啊!不過(guò)你要用你的金羽毛和我交換�！庇谑�，百靈鳥就拔下一根又美又長(zhǎng)的金羽毛和小田鼠交換蟲子吃。
連續(xù)幾次，百靈鳥都懶得去找食物，所以一直和小田鼠交換蟲子。久而久之，百靈鳥身上的羽毛越來(lái)越少，飛也飛不動(dòng)了。今天，百靈鳥拔下自己最后一根羽毛到路邊等候小田鼠。小田鼠沒(méi)來(lái)，倒是大花貓來(lái)了。大花貓一口咬住光溜溜的百靈鳥，百靈鳥這時(shí)才后悔的說(shuō)：“我不應(yīng)該偷懶的。”
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