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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-08-03 09:28:21 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的童話故事的作文【大全8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的童話故事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的童話故事的作文【大全8篇】

童話故事的作文 篇1

  今天,是森林小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服,一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。

  小兔麗麗拿著喜歡的裙子,心想:媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了,我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子,戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里,同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬7,只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們(cè)趺聪肽?自己找了一個(gè)空位坐下,拿出鏡子照了照,生怕哪里不漂亮了。這時(shí),從門(mén)外走進(jìn)一位高大英俊的朋友,手上還拿著書(shū),往講臺(tái)前一站,大家這才恍然大悟。接著他便介紹道:“大家好,我是你們的班主任馬老師......”話還沒(méi)說(shuō)完,小猴靈靈指著小兔麗麗問(wèn):“那她是誰(shuí)?怎么穿的和我們不一樣?”愛(ài)美的小兔麗麗這時(shí)害怕了,眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗,并沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)她,而向大家介紹道:“她是漂亮的麗麗同學(xué),今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目,所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)!毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復(fù)雜,各種滋味盡在其中。老師雖然沒(méi)有批評(píng)她,但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中,小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái),她并沒(méi)有表演節(jié)目,而是結(jié)巴地說(shuō)起話來(lái):“對(duì),對(duì)不起,馬老師,對(duì)不起,同,同學(xué)們,我不應(yīng)該為了漂亮,而與眾不同,今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,從明天開(kāi)始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué),我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服!闭f(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了,那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的'肩膀,說(shuō):“小兔麗麗你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,老師相信你穿上校服一定很漂亮!苯又且粋(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹,下課一起玩耍,大家都愿意和小兔交朋友。

  那天晚上,小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己穿著校服上學(xué)去,那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣,同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開(kāi)心的在夢(mèng)中笑。自從那以后,她每天都穿著校服上學(xué)。

童話故事的作文 篇2

  山坡上,每天早上都有一道清麗的歌聲。

  這是因?yàn)樯狡律献≈恢豢蓯?ài)的小黃鸝。山坡上有各種各樣的樹(shù)木,楊樹(shù)、松樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),還有一顆大楓樹(shù)。小黃鸝最喜歡大楓樹(shù)了,一到了秋天,樹(shù)葉都變成了火紅色,美麗極了,因此它把自己的家安在了這顆大楓樹(shù)上。小黃鸝每天清晨都站在枝頭歡快的'歌唱,悅耳動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物們都喜歡聽(tīng)小黃鸝的歌聲,整個(gè)小山坡上一片歡聲笑語(yǔ)。

  這一天,小山坡上飛來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)。哦,準(zhǔn)確的說(shuō)是掉下來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)。小黃鸝還在唱歌,只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲巨響,低下頭一看,原來(lái)是一只美麗的鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)的羽毛晶瑩雪白,軟綿綿的,像綢緞一樣光滑,又像柳絮一樣輕盈?粗粗↑S鸝發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)的腿在流血。這可嚇壞了小黃鸝,急忙喊來(lái)朋友們幫忙。小動(dòng)物們把百靈鳥(niǎo)抬到一片干凈的大葉子上,又請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)大叔給百靈鳥(niǎo)看病。啄木鳥(niǎo)大叔用山泉水給百靈鳥(niǎo)清洗了傷口,再在傷口灑了一些藥粉,用干凈的葉子包扎好。聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)沒(méi)事了小動(dòng)物們都去干活了,留下小黃鸝照顧百靈鳥(niǎo)。

  傍晚的時(shí)候,百靈鳥(niǎo)醒了。“你醒了,來(lái),喝點(diǎn)泉水吧。”百靈鳥(niǎo)接過(guò)水,咕嚕咕嚕喝光了!爸x謝你!卑凫`鳥(niǎo)笑著說(shuō)。“你怎么了,為什么會(huì)受傷呢?”小黃鸝關(guān)切的問(wèn)。原來(lái)百靈鳥(niǎo)歌聲動(dòng)聽(tīng),獵人為了賺錢(qián),要把百靈鳥(niǎo)抓去賣(mài)錢(qián)。一不小心,百靈鳥(niǎo)掉進(jìn)了陷阱,雖然百靈鳥(niǎo)掙脫了陷阱卻也受了傷。

  小黃鸝聽(tīng)了傷心不已,對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“不如你留下來(lái)和我們一起生活吧!”百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。

  從此,小動(dòng)物們?cè)谏狡律峡偰苈?tīng)見(jiàn)兩道美妙的歌聲。一道他們聽(tīng)?wèi)T了,那是小黃鸝的;另一道也聽(tīng)?wèi)T了,那是百靈鳥(niǎo)的。

童話故事的作文 篇3

  雪下的可真大,地上的雪已有一尺多高了,地上、樹(shù)梢上、房屋上、都給蒙上了一層厚厚的白雪,為整個(gè)世界披上了銀裝。

  這時(shí),狐貍一家也感覺(jué)到了寒冷,狐貍的弟弟妹妹餓壞了,狐貍爸爸也想讓弟弟妹妹不受冷,想辦法找東西吃。狐貍在寒風(fēng)中走啊走啊,隱隱約約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一束燈光,可以知道有人家,狐貍有希望了,咕咕叫的肚子不那么餓了。它悄悄走向那戶人家,狐貍一看見(jiàn)就饞得不得了,你看:墻上到處掛滿了水果、果汁、面包什么的,狐貍把耳朵貼進(jìn)窗口,只見(jiàn)有一個(gè)妻子正吵孩子,孩子哭個(gè)不停,母親越吵越兇,孩子見(jiàn)到狐貍鬧得很兇,孩子的媽媽說(shuō):“你要是再鬧,就把你扔出房門(mén),喂狐貍?cè)ァ!焙⒆勇?tīng)了媽媽的話,孩子不哭了,比以前乖多了。

  狐貍這時(shí)看見(jiàn)這戶人家的`丈夫回家時(shí),想出了一個(gè)好辦法:裝睡。讓父親看見(jiàn)它死了以后,好把它帶到家里去。丈夫走過(guò)來(lái),點(diǎn)了燈,走進(jìn)一看,原來(lái)是個(gè)死狐貍,丈夫想:把它帶回家,剝了它的皮,做成華麗的皮衣。于是拎起狐貍放到了家中。

  夜晚,等妻子、丈夫、嬰兒睡著了之后,狐貍醒過(guò)來(lái)了,看父母、孩子睡得很香時(shí),偷偷跑向臥室,拿了一個(gè)竹籃子,把墻上掛的水果、果汁、面包什么的全部裝進(jìn)竹籃子里。高高興興地回家了。

  到了家,狐貍一家弟弟妹妹和狐貍媽媽正等著狐貍爸爸找東西回來(lái)吃哪!看見(jiàn)狐貍爸爸帶了一大兜“勝利品”,欣喜若狂,大口大口地吃起食物來(lái)。

童話故事的作文 篇4

  從前在大森林里,住著一只傲慢美麗的小白兔,她總是到處?kù)乓约旱拿馈?/p>

  小白兔剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聰明的小猴對(duì)其它小動(dòng)物說(shuō):“小白兔雖然美麗,但你們不能以貌取人!”后來(lái),大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實(shí)開(kāi)始到處?kù)乓约旱拿懒。她?duì)小狗說(shuō):“你看,你的皮膚是褐色的,多丑呀!我的皮膚是白色的,多么美麗!”她又對(duì)小猴說(shuō):“你看,我的身段多么勻稱,你的身子那么瘦,還有一條極難看的長(zhǎng)尾巴!”說(shuō)完,她驕傲地走了。她又對(duì)小貓說(shuō):“你看,我的耳朵多么長(zhǎng),又美麗又好看。你的.耳朵尖尖的,真丑!”說(shuō)完,還晃了晃自己的長(zhǎng)耳朵。

  從此以后,小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越不理她了。終于有一天,再也沒(méi)有人跟她玩了。小白兔哭了起來(lái),她問(wèn)媽媽:“為什么沒(méi)人跟我玩?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闾谅搜!”小白兔這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,她馬上去向所有的小動(dòng)物道了歉,小動(dòng)物們也都原諒了她。后來(lái),她再也不傲慢了,她跟小伙伴們?cè)谝黄鹂炜旎罨畹赝嫠!?/p>

童話故事的作文 篇5

  井底有兩只青蛙,他們渴望見(jiàn)到井外的世界。一次暴雨過(guò)后,井水漲滿井口,兩只青蛙躍出井面,一只向東,一只向西……

  往東走的第一只青蛙來(lái)到了中國(guó),就去尋找自己能生存的地方。往西走第二只青蛙來(lái)到了美國(guó)華盛頓。

  第一只青蛙在中國(guó)幾乎走遍了大半個(gè)中國(guó)來(lái)沒(méi)有找到適合自己生存的地方。這天他遇到了一位老烏龜。第一只青蛙問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)老先生我?guī)缀踝弑榱舜蟀雮(gè)中國(guó),為什么沒(méi)有找到一塊適應(yīng)我生存的地方?”老烏龜說(shuō):“唉!你長(zhǎng)年住在井里你是不知道。‖F(xiàn)在咱們生活的.地球都被人類(lèi)糟蹋得不成樣子了,到處是化工廠,藍(lán)天那還叫藍(lán)天啊!應(yīng)給叫‘爛天’了。道路上都是汽車(chē)尾氣,難聞的氣味鉆進(jìn)我的身體里都想吐!也就海邊干凈點(diǎn)。唉!我勸你回去吧!”第一只青蛙說(shuō):“唉!沒(méi)辦法我回去吧!真是氣死我了!白出來(lái)一趟!”第一只青蛙只好回到了井里。

  第二只青蛙來(lái)到了美國(guó)華盛頓,很快就找到了新家,并且交上了一個(gè)好朋友。這天第二只青蛙正在和他的好朋友聊天聊起了他那個(gè)一起在井底生活的好兄弟。第二只青蛙說(shuō):“我的那個(gè)好兄弟跟我一起從井中躍出來(lái),他向東方走去,而我就來(lái)到了這里。不知道他怎么樣了!彼暮门笥颜f(shuō):“他現(xiàn)在肯定回到了井里,因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境很不好!你給她寫(xiě)封信吧!”第二只青蛙說(shuō):“恩!”

  第一只青蛙在井底收到了第二只青蛙的信,覺(jué)得很后悔當(dāng)初沒(méi)跟第一只青蛙去西方。

  大家讀完了這篇文章是不是明白了一個(gè)道理呢?知道的在評(píng)論上留言。

童話故事的作文 篇6

  從前,有一條幽靜的小河生活著一群河蚌,這一天,一只母蚌生下了不諳世事的小幫,母蚌帶著小蚌無(wú)憂無(wú)慮的生活著。

  一天,正當(dāng)小蚌在河底津津有味地吸食美味的浮游生物時(shí),不小心吸入了對(duì)于它微不足道的沙子。

  剛開(kāi)始,它并沒(méi)有感到不適,后來(lái)痛得它心如刀割,它問(wèn)大長(zhǎng)老為什么,大長(zhǎng)老說(shuō):“你身體里進(jìn)入了一顆沙子,這里沒(méi)有足夠的食物使你保持營(yíng)養(yǎng),你去大海吧。”

  一路上,河蚌隨波逐流,它堅(jiān)信只要有水就一定會(huì)到達(dá)大海,在途中,它經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨,風(fēng)里來(lái)雨里去,春去秋來(lái),身子在痛,但也能平靜的面對(duì)。

  漸漸地,大海終于出現(xiàn)在蚌的面前,它在海底定居了下來(lái),每天面對(duì)著數(shù)勝數(shù)的美食,它明白了大長(zhǎng)老的用心良苦,也知道了身體了孕育著的東西叫珍珠。

  不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,它被人類(lèi)的.漁網(wǎng)打撈上岸,重見(jiàn)天日,人們打開(kāi)蚌殼,發(fā)現(xiàn)了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠,人們眾星捧月似的把珍珠圍攏起來(lái),不停地贊美,而把河蚌扔在了船上,珍珠聽(tīng)了那些贊揚(yáng)的話,不禁飄飄然起來(lái)。

  珍珠以為自己美麗而高貴,所以譏笑河蚌,河蚌忍無(wú)可忍地駁斥珍珠:“可愛(ài)的珍珠,你的確是比我高貴,可是,請(qǐng)你不要忘記,如果沒(méi)有我這出身的河蚌,每天在水底吃著爛草、吞著污泥,用自己的血肉養(yǎng)育你,你能有今天的高貴嗎?”

  珍珠羞愧萬(wàn)分,從此再也不敢譏笑河蚌了。

童話故事的作文 篇7

  從前,有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她的名字叫“愛(ài)琳娜”。她長(zhǎng)得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂(lè)的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。

  一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書(shū)了。愛(ài)琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書(shū),每天都有做不完的功課,都沒(méi)有時(shí)間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍!闭f(shuō)完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語(yǔ)的說(shuō):“等我美美的睡上一覺(jué),再去凡間和小孩們一起分享快樂(lè)吧!”說(shuō)完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著天鵝來(lái)到美麗的公園里,公園里坐著一群小孩子,他們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,唉聲嘆氣。一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩說(shuō):“每天都是玩,什么都不用做,無(wú)聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過(guò)的知識(shí)都快忘得一干二凈了!”另外一個(gè)小男孩說(shuō):“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋,既然定下這樣的規(guī)定,我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項(xiàng)規(guī)定!毕膳(tīng)完生氣勃然大怒的.說(shuō):“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的情,哼!”小仙女說(shuō)完便騎著白天鵝離開(kāi)了,飛著飛著,天鵝突然說(shuō)話了:“愛(ài)琳娜,不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的,每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,不信,我?guī)闳テ渌胤娇纯!?/p>

  天鵝載著小仙女來(lái)到山區(qū)里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見(jiàn)屋里透出微黃的燈光,燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著書(shū)!皟鹤,不要看書(shū)了,出去和小伙伴們玩吧!反正現(xiàn)在不用讀書(shū)了!”小男孩的媽媽說(shuō)!安恍校乙欢ㄒ^續(xù)看書(shū),我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),沒(méi)有老師的指導(dǎo),所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f(shuō)道。媽媽搖搖頭嘆息地說(shuō):“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)!

  天鵝又載著小仙女來(lái)帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個(gè)小女孩正在寫(xiě)信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),所以很多字都不會(huì)寫(xiě),要媽媽教她。小女孩對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我想上學(xué),好想學(xué)更多的知識(shí)以后寫(xiě)信就不用靠媽媽來(lái)教我了,我自己也就可以完成了。”

  小仙女聽(tīng)了他們說(shuō),問(wèn)天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣!碧禊Z說(shuō):“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)!”

  小仙女回到天上,去見(jiàn)了國(guó)王!罢(qǐng)您讓我變回凡人,我也要回學(xué)校上課讀書(shū),學(xué)習(xí)新的知識(shí),長(zhǎng)大做一名杰出的文學(xué)家!毙∠膳f(shuō)。國(guó)王答應(yīng)了小仙女的請(qǐng)求,將小仙女變會(huì)凡人。

  從此以后,愛(ài)琳娜每天按時(shí)上學(xué),一心一意的完成功課。愛(ài)琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書(shū)。愛(ài)琳娜用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。

  你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì)成功的!

童話故事的作文 篇8

  今天一早, 媽媽送我上學(xué),天上下著毛毛細(xì)雨,感覺(jué)涼涼的,但是很舒服。

  走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的小東西,我蹲下身 仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只蚯蚓,還有的蚯蚓被壓成兩半,黏在地上掙扎,我很心疼,趕緊拿起兩片樹(shù)葉把蚯蚓送回了泥土,媽媽看著我郁悶的.表情,說(shuō):“我給你講個(gè)笑話吧!眿寢屨f(shuō),有只蚯蚓先生,覺(jué)得太無(wú)聊,他想打乒乓球,于是把自己分成兩半,打著打著,他又想打籃球,于是他就把自己分五段,打著打著,他又想踢足球,于是他把自己分成十二段,結(jié)果,他就什么也玩不成了……我聽(tīng)了之后,哈哈大笑。

  晚上放學(xué)回家后,我查了一下資料,知道了蚯蚓又名廣地龍,是一種低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物,再生能力很強(qiáng)。可以做中藥材用;是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食;可以松土、肥田;可以做魚(yú)餌,不污染水質(zhì);喜歡吃垃圾和家禽糞便,可以處理垃圾廢物……原來(lái)蚯蚓全身都是寶,希望大家都能好好保護(hù)蚯蚓。

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