童話(huà)故事的作文(精選9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的童話(huà)故事的作文9篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事的作文 篇1
那地方，我們其實(shí)也到過(guò)， 我們?nèi)缃褚材苈?tīng)到浪濤拍岸的聲音，雖然我們不再上岸。
童話(huà)故事里，彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(zhǎng)駐，那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長(zhǎng)大，這樣一如既往沒(méi)有煩惱，歡樂(lè)嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個(gè)地方叫做永無(wú)島。
每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過(guò)永無(wú)島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長(zhǎng)大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對(duì)永無(wú)島的記憶都蕩然無(wú)存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無(wú)島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說(shuō)：
“如果你能控制自己的話(huà)，求求你不要再長(zhǎng)高了”。
可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長(zhǎng)大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來(lái)到人間，把那些不愿長(zhǎng)大的'孩子帶到永無(wú)島去游戲、探險(xiǎn)。
彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國(guó)的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì)長(zhǎng)大，他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開(kāi)始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的，從來(lái)都只是一種無(wú)邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛(ài)。他的愛(ài)人從來(lái)都只能是女孩，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛(ài)那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會(huì)長(zhǎng)大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛(ài)，從來(lái)都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠(yuǎn)無(wú)法得窺全豹。
文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來(lái)到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無(wú)島做春季大掃除了。原文寫(xiě)到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊。”然后文蒂開(kāi)了燈。彼得看見(jiàn)了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我你不長(zhǎng)大的！”
“我沒(méi)有辦法不長(zhǎng)大�！蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋�(lái)。
但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì)發(fā)出“百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆。可感嘆終究是沒(méi)什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細(xì)卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無(wú)法長(zhǎng)大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長(zhǎng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無(wú)島單純地嬉戲著，相互扶持長(zhǎng)大，但他們就像最切近的一對(duì)平行線(xiàn)，永無(wú)交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。
相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國(guó)度里，為小飛俠堅(jiān)持淳樸，拒絕成長(zhǎng)。
我最希望做的，不過(guò)是這樣。
童話(huà)故事的作文 篇2
很久以前，在森林里住著小豬、小狗、小熊和小老虎。小老虎是一個(gè)很不合群的孩子，總是不和小豬、小狗、小熊它們一起玩。
有一天，小豬、小狗和小熊一起去集市上買(mǎi)了些好吃的�；貋�(lái)后，它們坐在小河邊高興得吃了起來(lái)。小豬津津有味地吃著它最?lèi)?ài)吃的玉米，這個(gè)時(shí)候，小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了，便沖到小豬面前，一把搶走了小豬的玉米。小豬氣得在地上哭了起來(lái)，小老虎若無(wú)其事地走了。一會(huì)兒，小老虎吃完了玉米，又發(fā)現(xiàn)小狗在啃骨頭，便沖上去搶走了小狗的`骨頭。小狗氣得大哭起來(lái)，而小老虎還是若無(wú)其事地走了。小老虎吃完了骨頭，又沖到小熊面前搶走了它的蜂蜜。
小豬、小狗和小熊三個(gè)小伙伴都?xì)鈮牧耍瑳Q定想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小老虎。
第二天一大早，小豬就跑到小老虎那對(duì)小老虎說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，它嘴里咬著一個(gè)特別漂亮的皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說(shuō)你是個(gè)笨蛋，你快去看看吧！”小老虎聽(tīng)后氣壞了，便對(duì)小豬說(shuō)：“好，快帶我去看看�！毙±匣⒏∝i跑到了廟前的石獅子處，小豬神秘地說(shuō)：“我不敢去了，就在那兒，你自己去吧！”說(shuō)完就跑進(jìn)樹(shù)林了。小老虎看見(jiàn)石獅子咬著皮球，便喊到：“快把皮球交給我，不然讓你嘗嘗我的厲害！”可是石獅子哪會(huì)說(shuō)話(huà)呀！還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著。小老虎氣壞了，張開(kāi)大嘴狠狠地?fù)湎蚴{子，只聽(tīng)砰的一聲，小老虎坐在地上捂著頭嚎啕大哭，地上還有它的半顆牙齒。
這時(shí)，躲在森林里的三個(gè)小伙伴出來(lái)了，對(duì)坐在地上的小老虎說(shuō)：“以后可要記住，不要再欺負(fù)別人了，大家友愛(ài)才是最好的�！�
童話(huà)故事的作文 篇3
從前，有三個(gè)女人變成生長(zhǎng)在田間里的.鮮花，每天只有一個(gè)女人可以回家過(guò)夜，但是天亮前，她得趕回田間的同伴那兒去，并變成花朵。一天，一個(gè)女人對(duì)丈夫說(shuō)今天下午你能把我摘回來(lái)，我就可以獲得自由，就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了，卻發(fā)現(xiàn)這些花長(zhǎng)得一模一樣。問(wèn)丈夫怎么才能認(rèn)出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中沒(méi)來(lái)田間，所以，其他兩朵花上有露珠他卻沒(méi)有，這樣丈夫就可以認(rèn)出妻子來(lái)，并把她帶回家。
童話(huà)故事的作文 篇4
冬季過(guò)去，春天來(lái)了。我來(lái)到南山腳下，踩著松軟的泥土，觀(guān)察著泥土。褐色的泥土混著青草和蟲(chóng)子的味兒，柔軟得像棉花糖一樣。我趴了下來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻聊天時(shí)說(shuō)的一個(gè)故事――《刺猬郵政局》
刺猬在泥土下的郵政局開(kāi)業(yè)了，它穿上了一件綠色的'襯衫，讓螞蟻們把這個(gè)好消息告訴所有的泥土下的居民。
晚上，蝸牛寫(xiě)了一封信給蚯蚓，信中邀請(qǐng)蚯蚓明天下午一點(diǎn)一起去樹(shù)宮迷宮玩。第二天，蝸牛背著重重的殼，嘴里叼著他寫(xiě)給蚯蚓的信，好不容易爬到了新開(kāi)張的刺猬郵政局里。開(kāi)始，蝸牛不認(rèn)識(shí)什么是郵筒，不小心把信投進(jìn)了郵筒旁邊的藍(lán)色垃圾筒里。正巧被刺猬大叔看見(jiàn)了，刺猬大叔及時(shí)制止：“喂，蝸牛巴克先生，這是垃圾筒不是郵筒，旁邊這個(gè)綠色的才是郵筒�！毙∥伵２缓靡馑嫉匦呒t了臉。刺猬大叔帶著慢吞吞的小蝸牛巴克來(lái)到柜臺(tái)前，讓刺猬小姐幫他貼上郵票、蓋上郵戳。到了下午，郵遞員螞蟻蒙蒙騎著他的螞蟻?zhàn)孕熊?chē)第一時(shí)間把信送到了蚯蚓那里。
又有一天，蚯蚓老師抱著一大堆信進(jìn)了郵局大門(mén)，刺猬大叔驚訝地問(wèn)：“蚯蚓老師，你怎么拿那么多信？”蚯蚓老師說(shuō)：“這些信是寄給泥土下的青蛙、蛇、鼴鼠……小種子……告訴它們春天來(lái)了，該到泥土外面去看看了�！贝题笫逭偌藥浊�(gè)螞蟻員工，紛紛去投信。
刺猬郵政局成了泥土界里最著名的郵政局。如果你的腳也踩在松軟的土地上，一定要想起我的故事哦，泥土下也有一個(gè)忙碌的世界！
童話(huà)故事的作文 篇5
全身畫(huà)滿(mǎn)小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的，腦子里也是空空的'。
有一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個(gè)好朋友，和我一起玩!”然后小鳥(niǎo)就飛走了。
瓷豬的空腦子里，立刻有了個(gè)想法：“我也要去找個(gè)好朋友，和我一起玩!”于是瓷豬離開(kāi)了沙發(fā)，吧嗒吧嗒，邁著短腿，走出了家。
在一片青草地上，瓷豬見(jiàn)到了高個(gè)子老鼠。高個(gè)子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興，說(shuō)：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個(gè)子老鼠搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心我的球打碎你!”
在一條小河邊，矮個(gè)子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，說(shuō)：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個(gè)子青蛙搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，你不能玩跳水。你會(huì)沉下去，爬不起來(lái)的!”
這時(shí)，一只花花綠綠的熊走了過(guò)來(lái)，對(duì)小瓷豬說(shuō)：“幫個(gè)忙，行嗎?”原來(lái)這是一只折紙熊。折紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過(guò)不去了�！昂冒�，我是瓷做的，不怕水，我背你過(guò)去!”小瓷豬說(shuō)著，把折紙熊背過(guò)了水溝。
折紙熊非常感謝小瓷豬，邀請(qǐng)小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著，面前出現(xiàn)了一個(gè)小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會(huì)摔碎了�！彼麚�(dān)心地說(shuō)。折紙熊說(shuō)：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會(huì)碎了!”于是，小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊，跳了下去，噗，把折紙熊壓得扁扁的!
“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了�？墒�，折紙熊卻笑著深吸了一口氣，啪，他恢復(fù)了原來(lái)的樣子!
“你瞧，我們能互相幫助呢，你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問(wèn)。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!
瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候，他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在折紙熊的石頭房子里，聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺(jué)得開(kāi)心極了!
童話(huà)故事的作文 篇6
從前，有個(gè)特別愛(ài)唱歌的小鴨子，可她卻生活在一個(gè)孤獨(dú)偏僻的山坳里，從來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)到過(guò)她的歌。一天夜里，小鴨竟然做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)美麗的天使妹妹飄在她的面前說(shuō)：“小鴨姐姐，你不是愛(ài)唱歌嗎?你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧!就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片光明的地方，那兒是個(gè)很大的樂(lè)園，專(zhuān)供你們這些鳥(niǎo)兒雀兒唱歌的�！闭f(shuō)罷天使妹妹飄飄然不見(jiàn)了。
夢(mèng)醒后，小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過(guò)了一座座山，趟過(guò)了一條條河，終于看到了那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的樂(lè)園�？赡亲鶚�(lè)園是一個(gè)和偕文明潔凈的樂(lè)園，不能隨隨便便進(jìn)出，旁邊還有個(gè)虎頭虎腦的虎崽子把著樂(lè)園的大門(mén)，小鴨從縫隙中看到了能言會(huì)語(yǔ)的鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫(huà)眉，等好多好多的鳥(niǎo)兒，他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門(mén)大喊大唱，樣子開(kāi)心極了。小鴨好羨慕，可小鴨只能眼瞅著耳聽(tīng)著那些鳥(niǎo)兒雀兒委婉動(dòng)聽(tīng)清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門(mén)的虎崽講了個(gè)清楚明了，誰(shuí)知把門(mén)的虎崽用眼斜了眼小鴨說(shuō)：“他們都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)才表演的那樣出色，你連個(gè)培訓(xùn)班的門(mén)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，讓你進(jìn)去還不是白占座位�！�
小鴨沮喪極了，無(wú)奈的小鴨在樂(lè)園的門(mén)外孤獨(dú)的逛來(lái)逛去，她想到一路上千辛萬(wàn)苦所經(jīng)的叢山峻嶺，好不容易趕在了樂(lè)園的門(mén)外怎能就此放棄呢!轉(zhuǎn)了一天的.小鴨身心疲憊的偎依在樂(lè)園的門(mén)口不愿離去。太陽(yáng)就要落山了，百鳥(niǎo)兒歸巢了，把門(mén)的虎崽閉門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著的小鴨原來(lái)還在，終于起了憐憫之心，為小鴨暢開(kāi)了那扇神秘的門(mén)。
樂(lè)園里黃鸝婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓小鴨久聽(tīng)不厭，布谷鳥(niǎo)又清又亮的歌喉使小鴨百聽(tīng)不煩，還有畫(huà)眉山雀好多好多鳥(niǎo)兒那悠揚(yáng)甜美的歌聲常常令小鴨如癡如醉，忘卻自我。自卑的小鴨默默的躲在小小的角落里用心的傾聽(tīng)著那些優(yōu)秀的鸚鵡八哥等鳥(niǎo)兒的甜甜的歌聲，小鴨十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，傾注了一腔的熱忱專(zhuān)心致至的聆聽(tīng)著學(xué)習(xí)著……
寒來(lái)暑往，不覺(jué)一年來(lái)到了，到了鳳凰妹妹的生日那天，凡是樂(lè)園中的每位成員都的為鳳凰妹妹唱首歌曲以示祝賀。于是黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲在樂(lè)園中唱響，布谷鳥(niǎo)清亮的歌喉響徹云霄，一首接一首美妙的歌聲唱紅了整個(gè)樂(lè)園，最后終于輪到了小鴨的演唱，小鴨清了清嗓子唱出了一首歌，百鳥(niǎo)朝鳳……
小鴨的歌聲剛落，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，主持演唱會(huì)的山羊伯伯說(shuō)：“小鴨，你能說(shuō)說(shuō)你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的�！毙▲喢嗣䴘瓭�(rùn)的眼睛說(shuō)：“用心去唱�！�
童話(huà)故事的作文 篇7
大家都知道十二生肖吧?那貓為什么抓老鼠的原因，你們有些人肯定不知道吧?你們肯定有些人會(huì)問(wèn)貓抓老鼠的原因和十二生肖有什么關(guān)系?我告訴你們：等我講出來(lái)，你們就知道了。
古時(shí)候，洪水淹沒(méi)了大地，玉帝見(jiàn)到洪水淹沒(méi)了大地很是著急，一不小心把裝有十二顆有魔力的珠子的瓶子打碎了，十二顆靈珠飄散各地，這靈珠可是無(wú)價(jià)之寶，玉帝更加著急，連忙派天兵天將下凡找珠子。天兵天將來(lái)到凡間，發(fā)現(xiàn)靈珠都被動(dòng)物給吃了，馬上去告訴玉帝，玉帝很生氣，立即下令將吃了靈珠的動(dòng)物處死。這時(shí)太白金星出現(xiàn)了，對(duì)玉帝說(shuō)：“請(qǐng)陛下三思而后行呀!這些動(dòng)物吃了靈珠，有了魔力，我們可以用它們的魔力來(lái)控制住洪水啊!所以請(qǐng)陛下三思!”玉帝又想了想說(shuō)：“好吧!這件事由你來(lái)處理吧!”“謝陛下!”太白金星下凡了。
太白金星下了凡，一個(gè)一個(gè)慢慢尋找吃了靈珠的動(dòng)物。他在大草原上尋找到了吃了靈珠的馬，又在森林里找到了吃了靈珠的虎，慢慢地找到了十一只吃了靈珠的動(dòng)物。過(guò)了一年，第十二只動(dòng)物終于找到了，可是第十二顆靈珠被分成了兩半，分別被老鼠和貓給吃了，太白金星不知如何是好，突然想到了一個(gè)好辦法：讓它們?nèi)グl(fā)洪水的地方救人，看誰(shuí)救的人多，誰(shuí)就當(dāng)?shù)谑皇刈o(hù)獸。老鼠和貓到了發(fā)洪水的地方，貓看到發(fā)洪水的地方臟兮兮的，就跳上了樹(shù)，而老鼠卻不顧臟，沖了進(jìn)去救了許多的人。十天過(guò)去了，太白金星來(lái)分誰(shuí)當(dāng)守護(hù)獸了，到了發(fā)洪水的.地方，他發(fā)現(xiàn)，貓一個(gè)人都沒(méi)有救，而小小的老鼠卻救了許多人。就這樣，老鼠當(dāng)上了第十二只守護(hù)獸。貓十分憤怒，于是它再也不和老鼠當(dāng)朋友了，然后它讓自己的子孫后代與老鼠為敵。
就這樣，貓的子孫后代世世與老鼠為敵了。
童話(huà)故事的作文 篇8
黃狗媽媽有三個(gè)寶寶：小黃狗、小黑狗和小花狗。
有一天，住在隔壁的小白狗妹妹生病了，躺在床上。白狗媽媽陪著她，還給她買(mǎi)好吃的。三只小狗很羨慕，都說(shuō)：“呀!生病真好!媽媽陪著，還有好吃的�！比恍」芬蚕肷。鸵积R跑去問(wèn)白狗妹妹：“白狗妹妹，怎樣才會(huì)生病啊?”白狗妹妹說(shuō)：“下雨天淋了雨，就會(huì)生病的.�！比恍」吠巴庹f(shuō)：“天公公，下雨吧!” “好極了，真痛快!”三只小狗在雨中跳起舞來(lái)，絨毛都淋濕了。
黃狗媽媽看見(jiàn)了，急壞了，跑出門(mén)外，把小狗一只一只拉進(jìn)屋里。第二天，三只小狗發(fā)起燒來(lái)，躺在小床上，嘴里不停地喊：“媽媽呀，難受啊……”黃狗媽媽急壞了，一會(huì)兒給小黃狗吃藥，一會(huì)兒給小黑狗、小花狗吃藥，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過(guò)了三天，三只小狗的病全好了，可是黃狗媽媽卻病倒了，三只小狗很害怕，“嗚嗚嗚嗚“哭起來(lái)白狗妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊告訴白狗媽媽。他們連忙跑過(guò)來(lái)，就把她送到醫(yī)院里去了。黃狗媽媽住在醫(yī)院，三只小狗天天都去探望媽媽。
出院那天，三只小狗拉著媽媽的手說(shuō)：”媽媽?zhuān)覀円院笤僖膊簧×�，生病真難受。”
童話(huà)故事的作文 篇9
宇宙中，有著各種各樣的星球，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星系，有著一個(gè)美麗的星球，叫車(chē)星。那里沒(méi)有人類(lèi)居住，只居住著可愛(ài)、有趣的汽車(chē)人。在23世紀(jì)，有一位名叫天竺葵的天才少女，她駕駛著自己設(shè)計(jì)出來(lái)的太空飛車(chē)，在茫茫宇宙中游玩。一會(huì)兒到火星上坐坐，一會(huì)兒到水星上玩玩，好不自在。
突然，他發(fā)現(xiàn)了一顆聞所未聞的橘色星球——那正是汽車(chē)人所居住的車(chē)星。她可是以大膽著稱(chēng)與地球的，所以決定上去瞧一瞧。她剛踏上這個(gè)星球，就愛(ài)上了這里:天是藍(lán)的，藍(lán)得心醉；云是白的，白的輕柔；草是綠的.，綠得嬌嫩；花是紅的，紅的火熱……這里真是太美了！天竺葵迫切地想知道這里住著怎樣一群可愛(ài)的精靈！
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一對(duì)“兄妹”，天竺葵急忙跑了過(guò)去。頓時(shí)，尖叫了起來(lái)，這兩個(gè)哪里是人，分明是兩個(gè)汽車(chē)……人。那個(gè)看上去小一點(diǎn)的“女孩”疑惑的問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”天竺葵也定了定心神，回答道：“我叫天竺葵，是一個(gè)地球少女。”小女孩接著說(shuō):“天竺葵，真是個(gè)好聽(tīng)的名字。我叫飄羽�！薄拔医酗h昂，是飄羽的哥哥�！币恢闭驹谛∨⒑竺娴哪泻⒔涌诘��！斑@是哪里呀?”“這里是車(chē)星�！薄败�(chē)星！我怎們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”“因?yàn)榇箝L(zhǎng)老不允許我們出去玩，怕我們遇到危險(xiǎn)�！憋h昂無(wú)奈的說(shuō)�！安贿^(guò)，今天是你們?nèi)祟?lèi)自己上來(lái)的，那我們就好好玩玩吧！”飄羽開(kāi)心地說(shuō)。
于是，天竺葵在飄羽、飄昂兩兄妹的陪伴下游玩了歡樂(lè)谷、冰火府、糖果瀑布……她也在路上，也講了許多地球有趣的東西。她準(zhǔn)備回去將這一發(fā)現(xiàn)告訴全球人民，組織人們前來(lái)旅游。可遭到了飄昂的反對(duì)，他說(shuō)：“車(chē)星全是汽車(chē)人，我不希望有人類(lèi)來(lái)破壞這里的寧?kù)o�！碧祗每惴艞壛诉@一想法�！安贿^(guò)，說(shuō)不定我們會(huì)到地球去玩哦！”“好�。〉厍蚝軞g迎你們！”
第二年的一天，“天竺葵！”天竺葵走得好好的，突然聽(tīng)到一聲叫喚。她回頭一看，汽車(chē)人兩兄妹正笑盈盈地望著她呢！
……
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