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童話故事作文

童話故事作文300字

時間:2023-10-13 09:45:47 童話故事作文 我要投稿
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童話故事作文300字3篇(精華)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的童話故事作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文300字3篇(精華)

童話故事作文300字 篇1

  在一個精美無比的鉛筆盒里,住著,鉛筆、橡皮、卷筆刀,這三個小伙伴。

  這天,小主人剛做完作業(yè)休息了。鉛筆、橡皮、卷筆刀,耐不住寂寞開始說話了。

  “喂!伙伴們,我們之間誰最美呀?”橡皮首先發(fā)問。

  誰知,話音剛落,鉛筆迫不及待地說:“當(dāng)然是我最美了,你們看我苗條的身子,穿著一身五彩繽紛的花衣裳,多美麗呀!

  “就憑你!”橡皮不服氣地說:“看你這樣尖尖的頭站也站不穩(wěn),看我方方正正的身子,身上還散發(fā)著陣陣香氣呢,哪個小朋友不喜歡我呢?”

  “就你這個方東西,哼!要不了幾天,就會從這個世界上消失。而我卻永遠(yuǎn)在這里,忠心耿耿地為小主人服務(wù)!

  “這句話我說才對·····”

  “胡說·····”

  它們越吵越兇,越吵越急,接著就打開了。卷筆刀見這場面說:“算了,算了,大家還是和睦相處吧!”鉛筆、橡皮哪聽得進(jìn)去卷筆刀的勸告,依舊大吵大鬧。

  過了幾天鉛筆、橡皮,果然消失了。

  卷筆刀還是老樣子,迎來新的'小伙伴,一起默默的為小主人服務(wù)。

童話故事作文300字 篇2

  小木偶獲得了人類的所有表情后,想到的第一件事情就是:把紅書包拿回來!不過熊警官已經(jīng)不相信小木偶了,因此不可力敵,只能智取。小木偶眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),計上心來。

  第二天,小木偶假裝還是只會笑,敲開了小紅狐家的'門。小紅狐一見到他,就陰陽怪氣地說:“喲,小木頭找上家來了?我告訴你,紅書包已經(jīng)歸我了!”小紅狐一邊說,一邊神氣地?fù)]動著紅書包!芭,我明白了”小木偶還是笑嘻嘻的,“原來你的所有東西都是從別人手中搶來的!”“你說什么?!”小紅狐用180分貝的嗓門大喊:“你慘了!!!”話音未落,小木偶跑了出去,小紅狐背起紅書包,追了出去。

  也許是太專注了,小紅狐沒注意到他們已經(jīng)進(jìn)入到城市的另一個區(qū)域——猴警官管轄的范圍。終于,前方可以看見猴警官了,小木偶連忙追上去:“警官,救命呀,后面有人搶我書包還追我!”猴警官不管三七二十一,一把就把小紅狐拉了過來,拿起紅書包,仔細(xì)觀察他們的表情:小紅狐以為小木偶還是只會笑,所以他只是撅了撅嘴,而小木偶呢,一臉既憤怒又委屈的樣子。于是,猴警官把書包給了小木偶,把小紅狐關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,罪名是“欺騙警察罪”。

  現(xiàn)在,小木偶終于能去上學(xué)了。

童話故事作文300字 篇3

  嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵,都是人體的器官。一直都和睦相處著。

  有一天,正在吃飯的嘴巴突然想著,我整天吃飯養(yǎng)著它們,它們還整天騎在我的頭上,就很不高興地對鼻子說:“鼻子,你為什么老是站在我的`頭上?”正在玩吹泡泡的鼻子聰明地說:“我在你上面可以幫你聞到飯菜的香味,你才可以找到飯吃!北亲愚D(zhuǎn)過頭來問眼睛:你們倆有什么本領(lǐng)可以站在我的上面呢?正在玩耍的兩個雙胞胎嚇了一跳說:“我們站得高,看得遠(yuǎn),不僅能讓你們欣賞到美麗的風(fēng)景,還能告訴你們哪里有危險,而不讓你們摔跤!毖劬σ惶а郏吹矫济鞜o所事事的貼在它的頭上,有點厭煩的說:“你有什么本事站在我的頭上呢?”眉毛羞答答地說:“我可以幫你擋住雨水,不讓你感冒!边@時耳朵正在一邊聽音樂一邊跳舞,嘴巴在下面大聲喊:“耳朵,你為什么沒長在眼睛上面反倒長在兩邊呢?”耳朵說:“這樣能使我耳聽八方呀。”嘴巴頓時啞口無言了,心里想著:每個器官都有自己的用處和長處,那我就更不能說別人了。

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