一個(gè)童話故事作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一個(gè)童話故事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)童話故事作文 篇1
有一天,一只刺猬打死了一只老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意,說(shuō)這是他的晚餐。山貓懷恨在心,就以“謀殺罪”將刺猬告到了老虎國(guó)王那里。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹和狼商量了一下,想暗地里把刺猬吃掉,可是刺猬全身長(zhǎng)著刺,無(wú)法下手,不審問(wèn)他,也不給他吃東西,讓他餓死算了。
刺猬餓極了,想了一個(gè)辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問(wèn):“你來(lái)見我有什么事呀?”刺猬不慌不忙地說(shuō):“大王,我要獻(xiàn)您一顆珍珠。這是從老鼠那里得到的,只要把它放到飯桌上,馬上就會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉。”老虎一聽饞得直流口水,但他半信半疑的問(wèn):“那你為什么不留著自己用呢?”
刺猬說(shuō):“大王,這顆珍珠只能由沒(méi)殺過(guò)生的動(dòng)物放到桌子上,才能變出肉來(lái),可我殺死了老鼠,所以變不出肉來(lái)。”老虎想去接珍珠,突然想起自己殺過(guò)無(wú)數(shù)的小動(dòng)物,趕忙將手收了回去。
刺猬說(shuō):“既然大王不肯接受,那么請(qǐng)豹將軍來(lái)接吧!”“我不行,我的手太重,會(huì)把珍珠弄碎的'!北f(shuō)完直往后退,因?yàn)樗麣⒑Φ男?dòng)物也不少。“那就讓狼元帥接吧!”刺猬轉(zhuǎn)向狼,狼擺擺手,也不肯接,因?yàn)樗涝谒窒碌男?dòng)物也不計(jì)其數(shù)。
刺猬大笑起來(lái)說(shuō):“你們所有人都?xì)⑦^(guò)小動(dòng)物,但你們誰(shuí)也沒(méi)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我只殺死了一只危害森林王國(guó)的老鼠,就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,這樣公平嗎?”老虎國(guó)王和大臣們被這句話問(wèn)得啞口無(wú)言,只好把刺猬放了。
一個(gè)童話故事作文 篇2
清晨,小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友像往常一樣去散步,他們來(lái)到一片空曠的草地上。走著走著,忽然,眼前出現(xiàn)了一塊大石頭,上前一看,原來(lái)是個(gè)雞蛋殼。
他們?nèi)齻z商量著怎樣把這個(gè)雞蛋殼變成一座蹺蹺板。于是,小青蟲和小螞蟻找來(lái)了一根大木棍,然后把它支撐在雞蛋殼上面,立馬一個(gè)結(jié)實(shí)的翹翹板初見成型了。小螞蟻,先坐上去;小青蟲不甘落后,也跳到了另一端;小蝴蝶在半空中盤旋,飛來(lái)飛去,不停地叫道,“加油,加油!”。
過(guò)了一會(huì)兒,小青蟲在樹林旁發(fā)現(xiàn)枝頭上掛著紅紅的布,看似“降落傘”,小螞蟻隨機(jī)從附近找來(lái)了一條細(xì)長(zhǎng)的繩子,把“降落傘”緊緊地穿了起來(lái),不一會(huì)兒就做成了一個(gè)“熱氣球”,隨風(fēng)往天空飛去,感覺(jué)像太空旅行。
到了下午,天變得陰沉沉的,沒(méi)過(guò)多久,豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下,機(jī)智的小青蟲把蛋殼翻了個(gè)面,大聲對(duì)小螞蟻和小蝴蝶喊:“快鉆進(jìn)來(lái),快鉆進(jìn)來(lái)……”。于是他們一邊鉆一邊傾聽雨點(diǎn)兒打在蛋殼的聲音,像是在欣賞美妙的音樂(lè)。
夜晚,天黑了,星星困得眨眼,月亮照耀在四周,他們把雞蛋殼又翻了個(gè)面,當(dāng)作一張厚厚的床。恰巧一片樹葉從天而降,落在他們的身上,把蛋殼裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。寂靜的夜晚,讓他們很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),把蛋殼當(dāng)作自己的家,一起去感受穿越時(shí)光的快感。
他們深思著,蛋殼雖小,卻奇妙無(wú)窮,讓我們一起去感受蛋殼的妙用吧!
一個(gè)童話故事作文 篇3
一只小烏龜它長(zhǎng)大了,需要找一份適合自己的工作。
小烏龜聽說(shuō)郵局要招聘郵遞員,于是它就去報(bào)名。小烏龜走著走著看到了小袋鼠,小袋鼠說(shuō)他也是去報(bào)名當(dāng)郵遞員的,于是他們就一塊兒去了。到了郵局,貓主任遞給他們一人一個(gè)紅色的小水桶和綠色的小帽子,然后讓他們?nèi)ニ托。小袋鼠蹦呀蹦,一天送了一百封信;小烏龜爬呀爬,一天只送了一封信。貓主任說(shuō):“對(duì)不起,我們只能要小袋鼠。請(qǐng)你再找找別的工作吧!”
小烏龜走著走著又看到了小猴子,小猴子說(shuō):“消防隊(duì)在招聘消防員,我是要去報(bào)名呢!”于是小烏龜跟著小猴子去了消防局。消防隊(duì)的熊隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)讓他們考試一下吧,正在熊隊(duì)長(zhǎng)講話的時(shí)候,突然響起了警報(bào)聲,院子里的烏鴉窩失火啦!
小猴子提起一桶水一下子竄上樹把火撲滅了,小烏龜不會(huì)上樹,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?荚嚱Y(jié)束了,熊隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)不起,我們不能要小烏龜了,請(qǐng)你再找找別的.工作吧!”
從那天起,小烏龜不見了,誰(shuí)都沒(méi)有再看見它。
不久,城里來(lái)了個(gè)雜技團(tuán),聽說(shuō)他們的節(jié)目可是一級(jí)棒的。小袋鼠、貓主任、小猴子和熊隊(duì)長(zhǎng)都去看演出了。演出開始了,隨著幕布拉開,大家看到舞臺(tái)中央站著一只大象,它身上趴著一只老虎,老虎身上站著一只猩猩,猩猩身上趴著一只狐貍??突然,小猴子大叫:“看!那不是小烏龜嗎?”不錯(cuò),在“疊羅漢”的最頂上正是小烏龜!大家可開心了,一起大喊:“小烏龜!好樣的!”
一個(gè)童話故事作文 篇4
美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調(diào)……
A過(guò)去——純真的童話
睜著一雙迷離的大眼睛,我們?cè)谔剿魃畹狞c(diǎn)滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂(lè);萆,秋千旁,大樹下……蘊(yùn)藏著我們的歡樂(lè)。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡(jiǎn)單,純真。夕陽(yáng)西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂(lè)之中……那時(shí),嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂(lè)!”…
過(guò)去,
純真。
B現(xiàn)在——迷茫的童話
攜手并肩,我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯,渴望的童話,發(fā)現(xiàn)并不是那樣子;,我們青春,我們叛逆。我們無(wú)助,我們迷!诮k麗的季節(jié)里,我們仰望著樹上的.青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來(lái)的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場(chǎng)談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬(wàn)歲!那年,我們十五歲;,耐人尋味。
現(xiàn)在,
迷茫。
C未來(lái)——我們的童話
彼岸花開,我們長(zhǎng)大。或許,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會(huì)相見無(wú)期;或許…伴著“或許”攜上未來(lái),我們前進(jìn)著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經(jīng)我們并不知道未來(lái)是如此遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不曾了解未來(lái)是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng),一起微笑,一起吶喊,一起……未來(lái),或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無(wú)奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無(wú)奈……
未來(lái),
我們。
——我,
仰望天空。
期待著……
美麗的童話!
一個(gè)童話故事作文 篇5
森林里居住著一群小動(dòng)物。它們每天一起早鍛煉,一起玩耍,一起找食物,過(guò)著愉快的生活。
一天,在玩耍中,小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾,小猴靈機(jī)一動(dòng),提儀--一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān):過(guò)獨(dú)木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風(fēng)格、賽出友宜!小猴請(qǐng)來(lái)了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當(dāng)裁判,又準(zhǔn)備了三個(gè)杯。
比賽開始了,每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序。山羊吹哨發(fā)令,動(dòng)物們不搶先,按序走過(guò)獨(dú)木橋
,穿過(guò)山洞、飛躍小河。瞧,小象過(guò)橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的,忽然小象靈機(jī)一動(dòng),把長(zhǎng)鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動(dòng),走過(guò)獨(dú)木橋,向山動(dòng)奔去,熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們?cè)谏蕉椿ハ鄮椭,穿過(guò)山洞后門口。樹桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的`小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊地宣布。小猴發(fā)。
小猴大聲宣布:“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格,賽出了友宜,現(xiàn)在我宣布,障礙賽跑成功了!”
一個(gè)童話故事作文 篇6
有一個(gè)美麗的森林,那里樹木郁郁蔥蔥,一棵棵樹木的下面是一塊綠油油的草地,每到春天來(lái)臨,小草們像一個(gè)個(gè)孩子從泥土里羞答答地鉆出來(lái),還有一股泥 土的芬芳呢!在樹木的上面是一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,在空中,時(shí)常有小鳥在嬉戲,在自由的遨翔,在樹木的旁邊有一條清澈見底的河,那里鴨媽媽經(jīng)常帶小鴨子學(xué)習(xí) 游泳,每當(dāng)河流撞到岸邊的小石子便會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的'聲音。
不知從什么時(shí)候起,人類都來(lái)森林工作又在這兒建起了自己的房子。自從人類來(lái)到這兒后,一棵棵樹木拔地而起變成了一座座工廠和一幢幢房屋,草地變成了一塊塊 光禿禿的土地,天空因?yàn)楣S排出來(lái)的煙而變得不再湛藍(lán)了,而是灰蒙蒙的一片,河也不再清澈見底了而是一大堆垃圾堆在河面上。
一天,一個(gè)獵人經(jīng)過(guò)這兒,忽然,一陣哭聲傳來(lái),原來(lái)是一只小鳥,小鳥坐在樹樁上很難過(guò),于是獵人把它帶回了家。經(jīng)過(guò)一番對(duì)話,原來(lái)人類把動(dòng)物的家園給毀 了。下午,獵人把所有的人召集起來(lái),對(duì)他們說(shuō):“大家看看,我們把動(dòng)物們的家園給毀了,我們應(yīng)該給它們一個(gè)生存的地方,重新給動(dòng)物們一個(gè)新的家園!闭f(shuō) 完,人們都慚愧地低下了頭,于是在山上給動(dòng)物們建造了一個(gè)美麗的家園。
從此,小鳥與這個(gè)好心的獵人成為了好朋友。
一個(gè)童話故事作文 篇7
多變的狐貍
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問(wèn)題。
狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。
不久,野兔生病了。他的`成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!
他一來(lái)到學(xué)校,就遇見了狐貍。
野兔走過(guò)去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒(méi)有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前,說(shuō):“狐貍,你好!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的好朋友野兔!”
“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開!狐貍不屑一顧的說(shuō)。
野兔感到很委屈,他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校,開始努力起來(lái)!”
又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。
“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f(shuō)。
但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起,暫時(shí)沒(méi)有道理!
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