童話故事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　小狗從小便與奶奶相依為命，眼見(jiàn)家里的米缸都空了，它們已經(jīng)很久沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯了，于是小狗的奶奶花了點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)來(lái)一大袋菜籽。

　　小狗的奶奶把菜籽放進(jìn)土里，再細(xì)心地澆水施肥。

　　過(guò)了一段時(shí)間，大白菜長(zhǎng)出了嫩芽，又過(guò)了一段時(shí)間，大白菜成熟了，小狗把它們小心翼翼地裝進(jìn)菜籃里，小狗打算把這些新鮮的大白菜拿到集市上去賣(mài)，小狗吹著口哨，蹦蹦跳跳地來(lái)到了大市場(chǎng)。

　　小狗大聲吆喝著:“大白菜，大白菜新鮮又美味的大白菜。”這一叫把在菜市場(chǎng)賣(mài)菜的.人全都引了過(guò)來(lái)。

　　他們紛紛說(shuō):“我要一個(gè)，我要一個(gè)。”

　　一天的時(shí)間，小狗就賣(mài)了100元。

　　它回家后，將賣(mài)菜的錢(qián)交給奶奶說(shuō)：“奶奶，我們有錢(qián)了，以后再也不會(huì)餓肚子了”。

　　這個(gè)故事告訴我們，想要得到自己想要的東西必須付出努力，勞動(dòng)最光榮！

童話故事作文 篇2

　　一百年前，人們?cè)趤嗰R孫河兩岸砍伐樹(shù)木時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象，在電鋸的轟鳴聲中，所有的動(dòng)物都四散逃離了，惟有一種叫做樹(shù)虎的珍稀的動(dòng)物卻沒(méi)有走。據(jù)記載，樹(shù)虎是非常怕人的。

　　工人們深感奇怪，不明白這些樹(shù)虎為什么不走。他們找來(lái)動(dòng)物學(xué)家桑普。桑普的話讓工人們吃驚，他說(shuō)一定有一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘在了樹(shù)上了，所以其他的'樹(shù)虎才不走。

　　大家仔細(xì)搜尋，果然發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有一只樹(shù)虎。原來(lái)，一千只樹(shù)虎里，總會(huì)有一只被樹(shù)膠粘住，從此再不能動(dòng)彈。讓人感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)樹(shù)虎仍然能在世上活很多年。

　　因?yàn)橹車(chē)�的�?shù)虎不忍心離開(kāi)它，都會(huì)來(lái)輪番喂它。成群的樹(shù)虎心甘情愿的留下來(lái)陪伴它。

童話故事作文 篇3

　　有一個(gè)鉛筆，他受到主人的寵愛(ài)。但時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆就變成一個(gè)短短鉛筆頭了，主人雖然寵愛(ài)他，可他變的這么短，也沒(méi)有什么用處了，主人還是把他丟掉了。

　　“主人不要丟掉我，想一想，我一定還有用處的�！毙⌒〉�'鉛筆頭大聲哀求著，主人只看了看他，一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶，開(kāi)始他的新生活。

　　垃圾桶的旁邊是個(gè)像山坡一樣的箱子，鉛筆頭滾了下去。

　　“汪汪，汪汪汪！”一只狗向鉛筆頭跑來(lái)，鉛筆頭頓時(shí)愣在那里，像個(gè)木頭人，這時(shí)狗的主人來(lái)了，馬上就把這只狗帶走了，鉛筆頭化險(xiǎn)為夷了。

　　鉛筆頭走呀走，看見(jiàn)了一塊兒黃布，正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦？為什么那么傷心？”“我就是一塊兒黃色的布，沒(méi)有圖案，一點(diǎn)都不美麗，主人就是因?yàn)檫@個(gè)，才很少用我的�！薄拔襾�(lái)幫你！”鉛筆頭在上邊畫(huà)很多漂亮的風(fēng)景，“謝謝你�！薄靶∫馑�，不用謝�！便U筆頭走了。

　　鉛筆頭來(lái)到馬路邊，他正要過(guò)馬路，一輛車(chē)正向他開(kāi)來(lái)，幸虧鉛筆頭小，鉆過(guò)了車(chē)底，安全的過(guò)了馬路。

　　鉛筆頭累了，躺在草地上，“啊——，真舒服呀�！彼�這樣想，一個(gè)小男孩走來(lái)，發(fā)現(xiàn)了鉛筆頭。“咦，這里有支鉛筆頭，我要把他帶回家�！钡搅诵∧泻⒌募遥�小男孩給了些食物給鉛筆頭，還給他做了一張小床，真美的家呀，鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著東西�！皼](méi)有比這更美好的了，我一定要謝謝這個(gè)小男孩，不，是我的主人，我一定要報(bào)答他！”鉛筆頭想著。

童話故事作文 篇4

　　大山腳下有條清澈的小河，河邊楊柳依依，河水甘甜如蜜。青蛙和小魚(yú)們快樂(lè)地生活在小河里，它們是鄰居也是最好的朋友。

　　這一天，青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來(lái)回玩耍，突然看見(jiàn)漁夫正向小河邊走來(lái)。它心想壞了，一定是來(lái)抓我的好朋友小魚(yú)的。它一著急，撲通一聲跳進(jìn)河里，呱呱地大聲地嚷嚷道：“不好了！漁夫來(lái)了，小魚(yú)快逃呀！”

　　小魚(yú)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)青蛙的喊聲，可是聽(tīng)不清青蛙在喊什么？它們以為青蛙出了什么事，一起游過(guò)來(lái)問(wèn)：“青蛙，你怎么了？”

　　青蛙見(jiàn)小魚(yú)們游了過(guò)來(lái)，急得大喊道：“哎呀！你們?cè)趺从芜^(guò)來(lái)了，快跑呀！漁夫來(lái)了�！�

　　小魚(yú)們一聽(tīng)嚇的連忙四下逃竄，可是已經(jīng)來(lái)不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚(yú)和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚(yú)和青蛙拉上去丟進(jìn)了魚(yú)簍里，然后走開(kāi)了。

　　小魚(yú)們又急又怕地埋怨：“青蛙都怪你，要不是你叫我們，我們?cè)趺磿?huì)都被網(wǎng)住了？”

　　青蛙委屈地說(shuō)：“天呀！我只想做好事，我看見(jiàn)漁夫來(lái)了，急忙跳下河通知你們，可你們竟然怪我。哼！你們太不講道理了�！�

　　哼！小魚(yú)也生氣地哼了一聲。

　　魚(yú)簍聽(tīng)見(jiàn)了他們的吵鬧，嘆了口氣說(shuō)：“你們呀！在這里吵吵鬧鬧有什么用？當(dāng)務(wù)之急是想辦法逃走，不然你們都會(huì)沒(méi)命的'�！�

　　青蛙和小魚(yú)們覺(jué)得魚(yú)簍的話有道理，停止了爭(zhēng)吵，打算逃生�？墒囚~(yú)簍很高它們根本跳不出去，青蛙想了想說(shuō)：“如果你們還愿意相信我，我到有一個(gè)好辦法！”

　　小魚(yú)們急急地說(shuō)：“我們相信你，你快說(shuō)有什么辦法能逃出去�！�

　　青蛙看著高高的魚(yú)簍說(shuō)：“我們要一起努力，你跳到我身上，它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力，我想我們會(huì)出去的�！�

　　小魚(yú)們聽(tīng)從青蛙的話，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)壓著一個(gè)，使勁地往一面壓魚(yú)簍，最終它們把魚(yú)簍壓倒了，重新回到了河里，游走前它們沒(méi)忘和魚(yú)簍說(shuō)聲，謝謝！

　　魚(yú)簍笑著說(shuō)：“這不是我的功勞，這是你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的成績(jī)。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨，要找出解決事情的辦法，這樣才能共度難關(guān)�！�

　　小魚(yú)和青蛙連忙點(diǎn)頭，謝過(guò)了魚(yú)簍，趕緊鉆到了水底，因?yàn)橐粫?huì)漁夫回來(lái)了，它們可就糟糕了。

童話故事作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)了多天的陰雨綿綿，今天終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣，鴨媽媽帶著孩子們出去游玩。

　　太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，云兒也開(kāi)心地飄來(lái)蕩去，鴨媽媽帶著孩子們來(lái)到大河邊，小鴨們望著波光粼粼的河面，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入河中，溫暖的河水拍打著羽毛，舒服極了。

　　小鴨們緊緊圍在媽媽身邊，歡快地劃著水，向媽媽展示著自己的游泳技巧，蝴蝶也在空中翩翩起舞，給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著調(diào)皮可愛(ài)的孩子們說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗吧!”“好啊!”話音剛落，一只小白鴨就奮力地張開(kāi)翅膀拍打著水面，激起的浪花打中了另外一只小白鴨，“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱，奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片，讓平靜的河面一下子熱鬧了起來(lái)。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，小鴨們離開(kāi)的時(shí)候，還是那么的流連忘返啊。

　　小豬貝貝

　　今天，動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早晨5點(diǎn)，小豬貝貝就從床上起來(lái)可。他走到客廳里，坐到椅子上，開(kāi)始猜測(cè)今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是怎樣的.?自己的成績(jī)好嗎?等等。他有一腦子的問(wèn)題可以去想、去猜測(cè)�？傊�，他覺(jué)得最重要的問(wèn)題就是自己的成績(jī)?cè)鯓�。他敢肯定，自己�?huì)是最后一名。

　　比賽開(kāi)始了，首先是跑步比賽，小兔麗麗跑的最快，一下子沖到了終點(diǎn)，小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，小鹿華華跳得最高，足有兩個(gè)小動(dòng)物和起來(lái)那么高。第三個(gè)項(xiàng)目、第四個(gè)項(xiàng)目……最終的成績(jī)和預(yù)計(jì)的一模一樣，小豬貝貝所有項(xiàng)目都是最后一名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)小豬貝貝來(lái)說(shuō)，其實(shí)一點(diǎn)也不好玩。

童話故事作文 篇6

　　一天，一個(gè)窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽(yáng)下曬一曬，還讓女兒守在旁邊，不要讓小鳥(niǎo)把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛來(lái)了他不管女孩怎么趕，還是把小米都吃光了。女孩傷心的哭了，烏鴉卻對(duì)女孩說(shuō)：“小姑娘，等太陽(yáng)下山了，你到村口的大樹(shù)下來(lái)，我會(huì)賠償你的�！�

　　太陽(yáng)下山時(shí)，女孩來(lái)到大樹(shù)下，抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)小小的金屋子。烏鴉在小屋里說(shuō)：“你是要用金梯子.銀梯子還是銅梯子上來(lái)呢?”小姑娘說(shuō)：“我是個(gè)窮孩子，有個(gè)銅梯子就可以了�！�

　　結(jié)果，烏鴉放下來(lái)的是金梯子，女孩爬到了金屋子里。烏鴉邀請(qǐng)她吃飯，問(wèn)他：你想用金碟子.銀碟子還是銅碟子裝食物呢?”女孩說(shuō)：“我是個(gè)窮孩子，有只銅碟子就夠了�！睘貘f卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。

　　臨走時(shí)，烏鴉讓女孩在大中小三個(gè)盒子中任選一個(gè)帶回家。女孩說(shuō)：“你只吃了我們家一點(diǎn)米，我拿小盒子就夠了�！�

　　到了家里，母女倆打開(kāi)盒子一看，盒子里面裝了一百多顆紅寶石。有了這些寶石，母女倆可以生活得又富有又有幸福。

　　村里有一對(duì)既貪心.脾氣有壞的母女，她們聽(tīng)說(shuō)了這件事后，很妒忌。于是，貪心的媽媽讓女兒也到太陽(yáng)下去曬小米。

　　金烏鴉飛來(lái)才吃了一口米，貪心的女孩就喊：“快給我一些值錢(qián)的東西吧�！睘貘f皺了皺眉，還是有禮貌的答應(yīng)了。太陽(yáng)下時(shí)，貪心的女孩來(lái)到大樹(shù)下，還沒(méi)站穩(wěn)，就大聲叫著說(shuō)：烏鴉，你快把東西給我吧!我累死了!”

　　烏鴉問(wèn)她：“你想用什么樣的梯子爬上來(lái)呢?”貪心的女孩回答說(shuō)：“當(dāng)然是金梯子�！睘貘f放下來(lái)的.卻是銅梯子。

　　這個(gè)女孩進(jìn)了金屋子后，烏鴉又問(wèn)她：“你喜歡什么樣的碟子裝食物呢?”貪心的女孩一定要用金碟子。可是烏鴉端來(lái)的食物卻是放在銅碟子里面。

　　走的時(shí)候，烏鴉也拿出了大中小三個(gè)盒子，讓他人選一個(gè)帶回家去。貪心的女孩說(shuō)：“你吃了我家的米，就應(yīng)該拿最大的盒子賠償我。”說(shuō)完，就拿起最大的盒子走，盒子太大太沉，她費(fèi)了很大的力氣才把盒子弄下了梯子。

　　回到家里，母女倆著急得把盒子打開(kāi)，里面卻一顆寶石也沒(méi)有，只有一條大蛇從里面爬了出來(lái)，母女倆嚇的轉(zhuǎn)身就跑。

童話故事作文 篇7

　　在一條小河里,住著鯉魚(yú)一家。

　　有一天，鯉魚(yú)拉著魚(yú)鉤去法庭，對(duì)烏龜法官說(shuō)，“公正的法官大人，這個(gè)魚(yú)鉤差點(diǎn)害了我們?nèi)�家人的性命。上個(gè)月我的父親被他帶走了，至今不見(jiàn)蹤影，我那美麗的母親，被他劃破了衣服，那可是爸爸送給媽媽結(jié)婚十周年的禮物。我那強(qiáng)壯的叔叔也差點(diǎn)送了命，昨天，他又拿著好吃的來(lái)騙我，引我上鉤，幸虧我防范意識(shí)強(qiáng)，不然早就沒(méi)了命�！�

　　烏龜法官說(shuō)，“被告，你有什么話說(shuō)？”

　　魚(yú)鉤委屈地說(shuō)，“法官大人，他說(shuō)的都是實(shí)情，但他對(duì)他們一家貪吃的行為怎么一個(gè)字也不提呢？是他們主動(dòng)來(lái)咬我的.，我還得告他們呢！”

　　鯉魚(yú)辯解道，“法官大人，是他主動(dòng)來(lái)誘惑我們，他的動(dòng)機(jī)不純，請(qǐng)您給我們做主！”

　　魚(yú)鉤大喊道，“他狡辯！法官大人，我是無(wú)辜的！”

　　法庭上，雙方爭(zhēng)論的不可開(kāi)交。

　　烏龜法官也一時(shí)沒(méi)了主張，說(shuō)，“現(xiàn)在暫時(shí)休庭�！�

　　至今，這個(gè)案子也沒(méi)有結(jié)果。

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