一個(gè)童話故事作文常用[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一個(gè)童話故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)童話故事作文 篇1
有一個(gè)美麗的森林,那里樹木郁郁蔥蔥,一棵棵樹木的下面是一塊綠油油的草地,每到春天來臨,小草們像一個(gè)個(gè)孩子從泥土里羞答答地鉆出來,還有一股泥 土的芬芳呢!在樹木的上面是一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,在空中,時(shí)常有小鳥在嬉戲,在自由的遨翔,在樹木的旁邊有一條清澈見底的河,那里鴨媽媽經(jīng)常帶小鴨子學(xué)習(xí) 游泳,每當(dāng)河流撞到岸邊的小石子便會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音。
不知從什么時(shí)候起,人類都來森林工作又在這兒建起了自己的`房子。自從人類來到這兒后,一棵棵樹木拔地而起變成了一座座工廠和一幢幢房屋,草地變成了一塊塊 光禿禿的土地,天空因?yàn)楣S排出來的煙而變得不再湛藍(lán)了,而是灰蒙蒙的一片,河也不再清澈見底了而是一大堆垃圾堆在河面上。
一天,一個(gè)獵人經(jīng)過這兒,忽然,一陣哭聲傳來,原來是一只小鳥,小鳥坐在樹樁上很難過,于是獵人把它帶回了家。經(jīng)過一番對(duì)話,原來人類把動(dòng)物的家園給毀 了。下午,獵人把所有的人召集起來,對(duì)他們說:“大家看看,我們把動(dòng)物們的家園給毀了,我們應(yīng)該給它們一個(gè)生存的地方,重新給動(dòng)物們一個(gè)新的家園!闭f 完,人們都慚愧地低下了頭,于是在山上給動(dòng)物們建造了一個(gè)美麗的家園。
從此,小鳥與這個(gè)好心的獵人成為了好朋友。
一個(gè)童話故事作文 篇2
在一個(gè)王國(guó)里,生活著四個(gè)小女孩,一個(gè)叫月琴,她是四個(gè)人中最漂亮的,也是最大的,一個(gè)叫月欣,她排第二,她張的最高,第三個(gè)叫月雅,她很熱情,第四個(gè)叫月玲,她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的.生日,她一共發(fā)了一百?gòu)堈?qǐng)?zhí)性S多達(dá)官貴人收到了,唯獨(dú)月玲沒收到,她很傷心。
于是從這天起,她變得孤獨(dú)了,什么宴會(huì)都不參加,更嚴(yán)重的是,她準(zhǔn)備離家出走,她來到了森林,遇到了一群土匪,土匪搶走了她的全部財(cái)產(chǎn),還把她抓走了,土匪住在一個(gè)洞里,這時(shí)月玲想到離家出走是錯(cuò)的,她一心想逃出去,她定了一個(gè)計(jì)劃,在這天晚上行動(dòng),土匪們睡了,月玲悄悄地走出了洞,這時(shí),她又在想“這么黑要怎么走'她想了想,用白天的記憶來走吧。
她閉上眼睛,走啊走,用了一個(gè)晚上的時(shí)間,中于走出來了他來到城外,發(fā)現(xiàn),城里要找一個(gè)聰明的人,去做丫頭,月玲想“這是一個(gè)機(jī)會(huì),我可以這樣在這樣。”他來到宮殿,發(fā)現(xiàn),盡然是姐姐們,月琴首先問“你叫什么名字”月玲回答說“雅兒”“多少歲”月雅問。"十七歲"月玲回答。我問你"世界上第一位女國(guó)王是誰(shuí)"“是……”回答正確。就這樣,月玲進(jìn)了宮。
一個(gè)童話故事作文 篇3
清晨,小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友像往常一樣去散步,他們來到一片空曠的草地上。走著走著,忽然,眼前出現(xiàn)了一塊大石頭,上前一看,原來是個(gè)雞蛋殼。
他們?nèi)齻z商量著怎樣把這個(gè)雞蛋殼變成一座蹺蹺板。于是,小青蟲和小螞蟻找來了一根大木棍,然后把它支撐在雞蛋殼上面,立馬一個(gè)結(jié)實(shí)的翹翹板初見成型了。小螞蟻,先坐上去;小青蟲不甘落后,也跳到了另一端;小蝴蝶在半空中盤旋,飛來飛去,不停地叫道,“加油,加油!”。
過了一會(huì)兒,小青蟲在樹林旁發(fā)現(xiàn)枝頭上掛著紅紅的布,看似“降落傘”,小螞蟻隨機(jī)從附近找來了一條細(xì)長(zhǎng)的繩子,把“降落傘”緊緊地穿了起來,不一會(huì)兒就做成了一個(gè)“熱氣球”,隨風(fēng)往天空飛去,感覺像太空旅行。
到了下午,天變得陰沉沉的.,沒過多久,豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下,機(jī)智的小青蟲把蛋殼翻了個(gè)面,大聲對(duì)小螞蟻和小蝴蝶喊:“快鉆進(jìn)來,快鉆進(jìn)來……”。于是他們一邊鉆一邊傾聽雨點(diǎn)兒打在蛋殼的聲音,像是在欣賞美妙的音樂。
夜晚,天黑了,星星困得眨眼,月亮照耀在四周,他們把雞蛋殼又翻了個(gè)面,當(dāng)作一張厚厚的床。恰巧一片樹葉從天而降,落在他們的身上,把蛋殼裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。寂靜的夜晚,讓他們很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),把蛋殼當(dāng)作自己的家,一起去感受穿越時(shí)光的快感。
他們深思著,蛋殼雖小,卻奇妙無窮,讓我們一起去感受蛋殼的妙用吧!
一個(gè)童話故事作文 篇4
從前,有一匹小黃馬,它從小沒見過自己的媽媽,所以一看到好朋友有媽媽就很傷心。
小動(dòng)物們不忍心看到小黃馬傷心,就決定要幫小馬找媽媽,于是他們就上路了。
它們看到了一匹大白馬,在草地上悠閑的吃著嫩綠的青草,小牛上前問到:“馬阿姨這是您的孩了嗎?”大白馬回答說:“別瞎叫,你看它和我長(zhǎng)的一樣么?”小牛仔細(xì)看了看大白馬,又看了看小黃馬,顏色的確不一樣,它們不好意思的和大白馬告別。
它們繼續(xù)往前走,來到了小河邊,河水清澈見底。這時(shí)它們看到一匹黑白相間的馬正在津津有味的`喝水,于是小兔上前問到:“馬姐姐這是您的孩子嗎?”黑白相間的馬不高興地看了小黃馬一眼說:“你看我這么年輕能生小馬么?我自己還是個(gè)孩子呢!”說完瞪了它們一眼就皺著眉頭走開了。小兔仔細(xì)看了看黑白馬,只是比小黃馬高了一點(diǎn),的確很年輕,它們低著頭紅著臉向前走。
突然,它們看到一匹大黃馬向小河邊走來。它步伐輕巧,全身金黃,尤其是臉上的白色斑點(diǎn)簡(jiǎn)直和小黃馬長(zhǎng)得一模一樣。小黃馬急切的跑上前問:“你是我媽媽嗎?”大黃馬驚喜的說:“當(dāng)然了,我的孩子,你跑到哪里去了,我找你找得好辛苦!”小馬開心地跑向媽媽,在媽媽懷里撒嬌,馬媽媽溫柔的蹭著小馬。小動(dòng)物們開心的笑了。
小黃馬依依不舍的向朋友告別,從今以后小黃馬和媽媽一起過上了幸福的日子。
一個(gè)童話故事作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的西邊,有二個(gè)國(guó)家,一個(gè)是橡皮糖國(guó),一個(gè)是子彈國(guó)。
在子彈國(guó)的東邊,是一個(gè)橡皮糖國(guó),整個(gè)橡皮國(guó)的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹,城堡里面的桌子椅子,門窗都是軟綿綿的橡皮糖,連大街上的路燈,長(zhǎng)椅,擺設(shè)都是橡皮糖。橡皮國(guó)的國(guó)王特別友好,他曾經(jīng)下令如果小朋友走在街上,餓了饞了,都可以隨便拿來這些吃掉,不會(huì)被處罰。因此生活在這個(gè)國(guó)家的小朋友特別的團(tuán)結(jié)和開心幸福。
而橡皮糖國(guó)的另外一邊是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的`子彈國(guó)。子彈國(guó)專業(yè)生產(chǎn)子彈,各種各樣的子彈,三角形子彈,一發(fā)射,便可以對(duì)敵人進(jìn)行三面包抄,一網(wǎng)打盡;還有一種橢圓形的雞蛋子彈,殺傷力極強(qiáng),要是誰(shuí)被這顆“小行星”打中,那你就必死無疑。
子彈國(guó)的國(guó)王特別喜歡向別的國(guó)家吹噓自己國(guó)家子彈的厲害,又不停的向臨國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),還屢戰(zhàn)屢勝。一路高歌下來,這回又看上了橡皮糖國(guó),準(zhǔn)備攻打這座城堡,聲稱要把里面的橡皮糖都搬回子彈國(guó)。橡皮糖國(guó)王聽了很害怕,可是小朋友卻很興奮,主動(dòng)請(qǐng)求讓他們跟子彈國(guó)來一場(chǎng)-橡皮糖大作戰(zhàn)。
他們讓國(guó)王幫他們制造了很多跟士兵們很像,又特別軟的人偶橡皮糖,在城墻一字排開,給他們戴上士兵們的帽子,手里也給他們拿上士兵們的步槍,逼真極了。等到子彈國(guó)攻打的那天,小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見天空幾聲巨響,然后噗一聲,三角形子彈,雞蛋子彈,全部嵌進(jìn)了橡皮糖人偶里面,不得動(dòng)彈。士兵們?nèi)繋兔Π炎訌椡谄饋,裝到自己的武器上面,反攻起了子彈國(guó),這下他們可自食餓果,個(gè)個(gè)被打得落花流水,最后潰敗而逃。
橡皮糖不費(fèi)吹灰之力就打敗了子彈王國(guó)。
一個(gè)童話故事作文 篇6
多變的狐貍
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問題。
狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。
不久,野兔生病了。他的'成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!
他一來到學(xué)校,就遇見了狐貍。
野兔走過去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的好朋友野兔!”
“誰(shuí)知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。
野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學(xué)校,開始努力起來!”
又過了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。
“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f。
但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起,暫時(shí)沒有道理!
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