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童話(huà)故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的童話(huà)故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事作文 篇1
從前，某小鎮(zhèn)里有位兔先生，他做每件事都想成功，可結(jié)果常常未能如愿，但最后他還是成了名人。這是為什么呢？還是由我把他的故事講給你聽(tīng)吧！
在他讀小學(xué)時(shí)，因?yàn)闉樨澩�，他的每門(mén)功課學(xué)的都不好。有一天，他的爸爸媽媽突然去世了，家里只有他一個(gè)人，他好想再認(rèn)一個(gè)媽媽?zhuān)墒莿e人都不想做他的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗澩媪�！小兔子只好一個(gè)人生活。后來(lái)他長(zhǎng)大了，成了兔先生，但由于他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，雖然他很想工作，沒(méi)有誰(shuí)愿意招他工作，這樣又過(guò)了一些日子，家里的錢(qián)也快花完了，兔先生很是著急。
一天夜里，兔先生做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和一個(gè)小精靈在一起，小精靈：“你這樣下去可不行，你可以向同學(xué)借點(diǎn)錢(qián)，自己開(kāi)個(gè)小店過(guò)日子��！”第二天天一亮，兔先生向同學(xué)借了二千元錢(qián)，開(kāi)了一個(gè)小小的超市。但是，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，這小超市就倒閉了。為什么呢，因?yàn)橥孟壬约翰粍趧?dòng)，招來(lái)的.工作人員是“豬老弟”，這個(gè)老弟上班經(jīng)常遲到，還常常在超市里休息——睡覺(jué)！這樣的超市，不倒閉才怪！
兔先生在家里想著，在大街上走路時(shí)也想著：為什么我找工作人家不要我，我自己開(kāi)店當(dāng)老板還是不行？就這樣他邊走邊想，還是想不明白。忽然，他發(fā)現(xiàn)前面二只貓?jiān)诖蚣�，他連忙上前把他們分開(kāi)，勸他倆和好，可貓卻笑了，原來(lái)他們?cè)谂囊徊课浯驊�。由于兔先生的冒失行為，給拍戲工作造成了很大的損失。導(dǎo)演要兔先生道歉并整理場(chǎng)子，可兔先生不愿意，雙方發(fā)生了爭(zhēng)吵，兔先生一怒之下把導(dǎo)演咬傷了，結(jié)果兔先生被送進(jìn)了牢房，要坐半年牢！
在牢里“住”的時(shí)候，兔先生傷心極了，但他也在思考：為什么我總是失敗、倒霉，還沒(méi)有親人！后來(lái)他終于想明白了，是由于自己讀書(shū)時(shí)貪玩，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)到多少知識(shí)，所以人家不要他；由于自己不勞動(dòng)，招工時(shí)未找對(duì)人，開(kāi)超市又失敗了；遇到事情不好好思考，冒失地處理事情，才有現(xiàn)在牢獄之災(zāi)。我的缺點(diǎn)可不少啊，今后一定要改掉！
從牢里出來(lái)后，兔先生開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)了，掌握了很多知識(shí)，也愛(ài)勞動(dòng)了。有一天，他看到一張廣告，上面說(shuō)誰(shuí)能寫(xiě)出好的自傳，能得到豐厚的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。于是他開(kāi)始寫(xiě)他自己的過(guò)去、現(xiàn)在、還有自己將來(lái)的理想。在兔先生自己的自傳里，他詳細(xì)地寫(xiě)了自己失敗的原因。
很快，他的自傳在報(bào)紙上刊登出來(lái)，大家都說(shuō)兔先生的自傳寫(xiě)得非常好，就這樣一傳十，十傳百，兔先生成了遠(yuǎn)近有名的作家，兔先生終于成功了！
在路上，當(dāng)我遇見(jiàn)兔先生的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“一次二次失敗并不可怕，只要能在失敗后總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，不放棄努力，你就一定會(huì)成功！”
童話(huà)故事作文 篇2
從前，巴哈馬群島有個(gè)地主，自以為很聰明，時(shí)常變著法兒讓那些替他種地的農(nóng)民多干活，還總想少給些工錢(qián)。農(nóng)民要是吃了飯休息一會(huì)，他就會(huì)大聲呵責(zé)：“不許偷懶！”農(nóng)民要是在工作時(shí)間里講幾句話(huà)，他就要吹胡子瞪眼：“少?gòu)U話(huà)，快干活！”
在這個(gè)村子里，住著一個(gè)真正聰明的小伙子。一天，聰明的小伙子對(duì)他哥哥說(shuō)：“我要給那個(gè)壞蛋一個(gè)教訓(xùn)�！闭f(shuō)著，就轉(zhuǎn)身向地主家走去。
“老爺，請(qǐng)求您讓我干些活�！�
“好呀！”地主說(shuō)，“可你要知道，干活必須又快又好，不許偷懶，不許講話(huà)�！�
“我知道�！甭斆鞯男』镒踊卮�。
“你早飯吃過(guò)沒(méi)有？”地主問(wèn)。原來(lái)，巴哈馬群島那時(shí)有個(gè)規(guī)矩，工人的伙食是由主人供應(yīng)的。
“還沒(méi)有�！毙』镒踊卮�。
“這樣吧，我給你早飯，你就在這里吃，不過(guò)要記住，只準(zhǔn)吃飯，不許講話(huà)。”因?yàn)榘凸R人喜歡一面吃飯，一面講話(huà)。
吃罷早飯，小伙子站起身來(lái)，想到地里去干活。地主故意大聲問(wèn)道：
“這么早就下地去？難道你不想吃了午飯才走嗎？”
“吃午飯？”聰明的小伙子當(dāng)然明白地主的鬼計(jì)，他這是想讓我從早到晚一刻不停地干活��！但他卻應(yīng)道：“好��！好啊！”
“真是笨蛋�！钡刂餍睦锵氲�，“他把早飯和午飯一起吃了，不是可以節(jié)省許多時(shí)間嗎？不是可以干更多的活了嗎？想不到他這么容易上當(dāng)。”
不一會(huì)兒，地主把午飯拿來(lái)了。小伙子把它吃得一干二凈，然后站起身來(lái)，抹抹嘴巴往外走去。
“你哪里去？”地主又問(wèn)道，“你不吃了晚飯?jiān)偃�？�?/p>
“吃晚飯？不！不！我的肚子太飽了�！毙』镒与S口回答。
然而，地主說(shuō)：“我看啊，還是現(xiàn)在吃吧，今天的晚飯不太多，等你收工回來(lái)，恐怕早就吃光了�！�
“既然這樣，那我現(xiàn)在就吃吧。”小伙子說(shuō)。
不一會(huì)兒，地主又把晚飯拿來(lái)了。見(jiàn)鬼！晚飯跟剛剛吃過(guò)的'早飯、午飯一模一樣，除了咖啡、牛油、面包外，什么新鮮東西都沒(méi)有。照理說(shuō)，小伙子是根本無(wú)法吃得下去的�？烧f(shuō)來(lái)奇怪，小伙子卻吃得津津有味！
“好！好！今天的早飯午飯和晚飯都吃過(guò)了，快點(diǎn)到地里干活去吧。記住，干活時(shí)不許講話(huà)，不許休息，月亮出來(lái)才能收工，明白嗎？”地主好笑著說(shuō)。
聰明的小伙子呢？他坐著沒(méi)起身，只是張開(kāi)嘴巴，哈哈大笑，“我現(xiàn)在要睡覺(jué)了，地里不去了�！�
地主聽(tīng)了，大吃一驚，叫道：“你要睡覺(jué)，不去干活了？我請(qǐng)你來(lái)難道就是白吃飯的嗎？”
小伙子平靜地答道：“你別生氣，老爺。吃了晚飯，天不就黑了嗎？月亮不就出來(lái)了嗎？我不就可以休息了嗎？再見(jiàn)！我的老爺。”說(shuō)完，他頭也不回地向外走去。
自以為聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門(mén)口，一動(dòng)也不動(dòng)，半天也沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
童話(huà)故事作文 篇3
從前，森林里住著一只名叫裘裘的負(fù)鼠。裘裘的媽媽非常愛(ài)裘裘，每天都會(huì)逗他笑。天長(zhǎng)日久，裘裘已經(jīng)習(xí)慣了，每天都會(huì)哈哈大笑。
星期五的中午，裘裘連蹦帶跳地回到了家。裘裘本想玩一會(huì)兒的，媽媽正好從房間里走了出來(lái)。她摸了摸裘裘的小腦袋，說(shuō)：“孩子，媽媽要教你一樣很重要的本領(lǐng)，那就是裝死。如果你學(xué)會(huì)了，我就給你做你最?lèi)?ài)吃的蟲(chóng)子餅干，怎么樣？”“哇！蟲(chóng)子餅干！”裘裘高興地拍手大叫，“好！我一定會(huì)努力的！”
第一次，負(fù)鼠媽媽裝成了一只饑餓的狐貍。她把鼻子靠在裘裘身上，不停地聞啊聞啊。裘裘忍不住哈哈大笑起來(lái)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以吃蟲(chóng)子餅干了吧？”負(fù)鼠媽媽皺著眉頭說(shuō)：“不可以！一只死了的負(fù)鼠是不可以笑的！”裘裘有些沮喪。
第二次，負(fù)鼠媽媽扮成了一只可惡的大灰狼。她伸出手，在裘裘身上戳啊戳啊。裘裘覺(jué)得癢癢的，就大叫了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以吃蟲(chóng)子餅干了嗎？”“不可以！一只死了的負(fù)鼠是不可以叫的�！眿寢専o(wú)奈地嘆了口氣。
第三次，負(fù)鼠媽媽裝成了一只可怕的`野貓。她一把拎起裘裘，晃啊晃啊。裘裘覺(jué)得頭暈眼花，皮也被捏得生疼，難受地在地上滾來(lái)滾去�！艾F(xiàn)在我可以吃蟲(chóng)子餅干了嗎？”負(fù)鼠媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不可以，一只死了的負(fù)鼠是不會(huì)動(dòng)的。”負(fù)鼠媽媽覺(jué)得家里的空間太小，無(wú)法練習(xí)，就把裘裘帶到了外面。
出了家門(mén)，裘裘又開(kāi)始學(xué)裝死了�？墒菦](méi)學(xué)一會(huì)兒，一只大熊就邁著步子，氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)。裘裘和媽媽趕緊躺下裝死，不論大熊如何抓、按、捏，他們都一動(dòng)不動(dòng)。大熊突然哭了起來(lái)：“為什么小負(fù)鼠突然死了啊？我還想讓他教我笑呢！”裘裘一聽(tīng)，立馬翻身起來(lái)，對(duì)大熊說(shuō)：“哈哈！我來(lái)教你吧！”大熊?chē)樍艘淮筇f(shuō)：“原來(lái)你沒(méi)死��！你剛剛裝得太像了，我都信以為真了呢！”裘裘笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)教你怎么笑吧！”說(shuō)著，裘裘在大熊身上撓啊撓啊，大熊“呵呵呵”地笑了起來(lái)。媽媽也在一旁欣慰地笑了，她對(duì)裘裘說(shuō)：“孩子，你終于學(xué)會(huì)裝死了，我馬上就給你做蟲(chóng)子餅干�！�
這一次，裘裘不僅學(xué)會(huì)了裝死，吃到了最?lèi)?ài)的蟲(chóng)子餅干，還教會(huì)了大熊笑的本領(lǐng)，高興得手舞足蹈。
小朋友們，一分耕耘，一分收獲。只要我們勤加練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。
童話(huà)故事作文 篇4
明明放學(xué)回家的時(shí)候，在一個(gè)不起眼的小巷口，看到一個(gè)老人在出售小魚(yú)，就跑過(guò)去看。只見(jiàn)地面上擺放著一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器，里面盛滿(mǎn)了清水，水里有許多條來(lái)回游動(dòng)的小魚(yú)。明明開(kāi)心的瞧著它們游來(lái)游去，想買(mǎi)一條帶回家。可偏偏不巧的是，今天明明兜里沒(méi)有裝一毛錢(qián)。
孩子，選一條小魚(yú)吧。老人看他專(zhuān)注的盯著小魚(yú)瞧，知道他是出于喜歡。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這只手表和你交換一條小魚(yú)，你看可以嗎？老人望瞭望那只嶄新的手表，搖頭說(shuō)：孩子，你的手表比這些小魚(yú)貴多了，這對(duì)你來(lái)說(shuō)并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色，說(shuō)：可我真的好喜歡小魚(yú)，我要帶一條回家。
老人于是想了想，從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子，打開(kāi)一看，罐子里也裝滿(mǎn)了水，里面還有一條異常美麗的小魚(yú)，它的身子不大，卻有五條靈動(dòng)的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚(yú)！明明心里想。
老人說(shuō)：這是一條神奇的魚(yú)，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過(guò)小罐，抱在懷里，一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書(shū)桌上。
晚上，明明打開(kāi)臺(tái)燈，柔和的光線(xiàn)把小魚(yú)照的更加漂亮。明明看的出神，也沒(méi)有挺高外邊媽媽的呼喚聲。
明明，你在做什么？門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)，媽媽疑惑的走進(jìn)來(lái)。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書(shū)的樣子。我給你的那塊手表怎么沒(méi)見(jiàn)你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起來(lái)了。明明想到用手表?yè)Q小魚(yú)的事情，心里有些發(fā)慌。媽媽聽(tīng)他這樣說(shuō)，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手表很名貴的，你平時(shí)戴著也要當(dāng)心些。說(shuō)完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來(lái)了。那塊手表那樣貴重，媽媽肯定會(huì)市場(chǎng)注意我有沒(méi)有戴，可是手表已經(jīng)給了別人，早晚都是會(huì)穿幫的。這可怎么辦？因?yàn)樾睦镉惺虑�，明明翻�?lái)覆去的睡不著，便把罐子拿到了被窩里。小魚(yú)，我該怎么辦么？
卻見(jiàn)那罐子震動(dòng)了幾下，發(fā)出了微弱的光，像是一個(gè)魔法盒。打開(kāi)罐子一看，那五尾小魚(yú)正閃動(dòng)著奇異的光，嘴巴一張一合的像是在說(shuō)話(huà)。讓我來(lái)幫你吧。小魚(yú)突然說(shuō)，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)一些愿望。
那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手表，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再盤(pán)問(wèn)我了。明明想了想，若有所思的說(shuō)。
小魚(yú)快速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出一道亮光。很快，明明覺(jué)得手腕上多了什么東西，用手一摸，真的是一塊手表。他跑下床，重新打開(kāi)臺(tái)燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚(yú)搖動(dòng)著尾巴，說(shuō)；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是只能幫助一個(gè)人五次，現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟�，你還有四次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。
第二天，明明上學(xué)前對(duì)小魚(yú)說(shuō)：我想變成大人，再也不用去學(xué)校了。小魚(yú)便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門(mén)，打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒，看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢(xún)，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后，一家保潔公司勉強(qiáng)留下他試用�？墒谴驋吖ぷ髯銎饋�(lái)一點(diǎn)也不輕松，才一會(huì)兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去，卻被門(mén)口的人給攔下了。對(duì)不起，你要做完工作才可以離開(kāi)。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚(yú)把他變回去，變成孩子的明明終于可以離開(kāi)了。
你現(xiàn)在只有兩次機(jī)會(huì)了。罐子里的小魚(yú)提醒他。明明想不能在浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)了。走到小區(qū)的花園，鄰居的`小花妹妹還坐在輪椅里，由她的奶奶推著走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多么可憐，我要幫助她。五尾小魚(yú)幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，只見(jiàn)小花妹妹一下子從輪椅上跳下來(lái)，快樂(lè)的跑來(lái)跑去。
最后一個(gè)是什么愿望呢？小魚(yú)問(wèn)他。
明明變得嚴(yán)肅起來(lái)；我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現(xiàn)。小魚(yú)謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓，說(shuō)：我最后一個(gè)愿望就是，讓五尾小魚(yú)回到它喜歡的地方。
小魚(yú)感動(dòng)的留下了淚水，它說(shuō)：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)留給別人的人。好心的孩子，你會(huì)有好報(bào)的、說(shuō)罷，小魚(yú)連同罐子一齊化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。
只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊：我們還會(huì)再見(jiàn)面的。
童話(huà)故事作文 篇5
春天，森林里一下子熱鬧起來(lái)。
天空藍(lán)藍(lán)的，像一張絲綢手帕，還有幾朵明潔的白云飄浮在空中，像手帕上的花朵。一只百靈鳥(niǎo)飛來(lái)，唱起一首美妙的歌曲，像一位歌唱家在演唱，麻雀比它差多了。
一只小豬在花叢中采花，它采一朵就聞一下，好像在說(shuō)：“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚(yú)，只見(jiàn)魚(yú)兒動(dòng)了幾下釣，小熊用力一拉，一條大魚(yú)上鉤了�？蛇@只小熊記性不太好，忘記帶魚(yú)簍了，它立刻跑回家拿魚(yú)簍，回來(lái)后坐下繼續(xù)耐心垂釣。
小河清澈見(jiàn)底，像一條好看的藍(lán)綢子，特別美麗。一條小魚(yú)在水草里游來(lái)游去，像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊，“撲通”一聲跳進(jìn)河里，游泳可不像走路那樣慢，而且游得比小魚(yú)還要快，像一個(gè)默綠色的潛水艇，可愛(ài)的勝過(guò)了小魚(yú)，這真是一只年輕力壯的烏龜呀!
樹(shù)上，一只只小松鼠跳來(lái)跳去，像是在跳皮筋，又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉，真是一群勤勞的家族呀。
這兒的天真美呀!這兒的'草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹(shù)真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!
童話(huà)故事作文 篇6
因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛(ài)的紅書(shū)包高高興興地上學(xué)去了，小木偶笑容滿(mǎn)面樂(lè)不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過(guò)去，把小木偶嚇的.魂飛魄散，這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小兔老師在地上火冒三丈，生氣地說(shuō)：“這是怎么一回事�！�
熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問(wèn)我們，過(guò)了一會(huì)兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，說(shuō)：“這不是我干的是狐貍干的�！毙ｉL(zhǎng)看了看小木偶他看見(jiàn)小木偶臉上笑瞇瞇的，現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說(shuō)：“這肯定是小木偶干的。”“著真的�！毙ｉL(zhǎng)打斷了我的話(huà)，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門(mén)口，突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受，小木偶的頭越來(lái)越痛，突然，一位小女巫來(lái)到了小木偶的身邊，他問(wèn)小女巫：“我的頭怎么這么痛還越來(lái)越痛？”小女巫說(shuō)：“這是因?yàn)槟愫軅�，但是你不�?huì)哭�！�
小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個(gè)道理：笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì)笑，那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
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