童話故事的作文精選(5篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文 篇1

　　“喂，小果老弟，你怎么睡著了？”毛毛蟲不知是從哪來的，突然問我一句。

　　我一醒來，看到毛毛蟲，很驚訝：“你從哪來的呀？”

　　“哎！說來話長(zhǎng)�！泵�毛蟲說：“我原來正在海邊的椰子樹上玩秋千，不知道是我蕩得太猛還是海風(fēng)太大，總之把我彈到船上來了。不過上來也好，可以看風(fēng)景。小果老弟弟，你知道嗎，在船帆上看到的風(fēng)景更美！”毛毛蟲一邊說一邊吃著他帶來的花瓣，左邊咬一口，右邊咬一口，一副津津有味的樣子。

　　他爬到我的頭上，指了指美麗的.大海，對(duì)我說：“小果老弟，看！這海水多藍(lán)呀，海鳥在天空中盤旋，真美……喂，你怎么不看呀，算了，我自己看吧。咦？不知道在甲板上看又是一番什么景色。我得去看看。”毛毛蟲在那自言自語。

　　我懶得和他廢話，如果讓他獨(dú)自呆在甲板上觀賞風(fēng)景，不知道會(huì)不會(huì)被別人踩到呢。于是我往四周看看，小星仔玩累了，睡夢(mèng)中還露出滿足的笑容，而哈小橘還再打呼嚕呢。那就讓毛毛蟲獨(dú)自在甲板上呆一會(huì)吧。

　　瞧！多有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛！這只在甲板上觀賞風(fēng)景的毛毛蟲。

童話故事的作文 篇2

　　一個(gè)晴朗的星期天，小兔在家里一邊吃美味的早餐，一邊看電視。心里很開心。

　　突然，一只非常饑餓的狐貍闖了進(jìn)來，一把抓住小兔逃走了。

　　黑貓警長(zhǎng)巡邏經(jīng)過小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔家的門開著，就馬上跑到小兔家，發(fā)現(xiàn)地上有小兔吃了一半的胡蘿卜，再仔細(xì)一看地上還有狐貍的腳印，還聞到一股狐貍騷味。黑貓警長(zhǎng)馬上就知道這肯定是狐貍干的壞事。

　　黑貓警長(zhǎng)急忙開著摩托車向狐貍的.洞開去，開到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)狐貍正扛著小兔在逃跑。黑貓警長(zhǎng)加快了馬力，一會(huì)兒就追上了狐貍，經(jīng)過一翻激烈的搏斗終于把小白兔救了出來。

　　這真是狐口脫險(xiǎn)��！

童話故事的作文 篇3

　　5月1日，媽媽聽說在供電局要舉行一次柳州市成人比賽，小孩也可以參加。但這次比賽成績(jī)不好，得了49名，在這次比賽中，一個(gè)裁判看中了我，他叫文增鍵。之后，他留了個(gè)電話給我們，說他在煙廠工作，星期一、三、五晚上都在那里上班，只要有空就去煙廠，他說他準(zhǔn)備收我做徒弟。我們通過文老師，認(rèn)識(shí)了棋協(xié)的一些裁判，也是組織這次比賽的人，這些裁判的棋力都很高，完全可以教我，文老師經(jīng)常提醒我：多下棋沒有用，想成為一個(gè)象棋高手，下棋要講究質(zhì)量，不能和街頭的人下，那些人下棋都是娛樂型的；要多找些棋力比你高的人下，下完要學(xué)會(huì)復(fù)盤，看看自己下得對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里，這樣才會(huì)有進(jìn)步；有時(shí)間還要多看一些棋書……

　　我照著文老師說的話去做，沒想到，幾個(gè)月后我竟然能和文老師打成了平手！我心里很高興，可文老師并沒有表揚(yáng)我，他說：“其實(shí)你的'棋力已經(jīng)比我高了，只是你在優(yōu)勢(shì)的情況下沒能贏下來，你的布局存在很大問題，要學(xué)好布局，才好進(jìn)入中局，殘局。”過了幾個(gè)星期，我還是被文老師逼和了，心里很不舒服。文老師和我復(fù)盤后說：“下每一盤棋都要從對(duì)方的要害下手，像你一盤一盤的被我逼和，就說明你沒有找到我的棋的要害處下手！”

　　我回到家，就把我和文老師下過所有的棋都研究一遍，看看文老師走棋的漏洞在哪里，后來，我終于發(fā)現(xiàn)了文老師的弱點(diǎn)，原來，每一盤我的布局和中局都是平平穩(wěn)穩(wěn)的，而是文老師逼我下到這種局面的，我想：既然文老師都想平穩(wěn)，那我把局勢(shì)搞復(fù)雜、激烈點(diǎn)，我看文老師怎么應(yīng)！

　　我到了文老師那里，下著下著，我故意把局面搞復(fù)雜了，這時(shí)，我看見文老師皺起了眉頭，開始長(zhǎng)考，我想：哈哈，沒想到這個(gè)辦法也管用��！到了殘局，我車馬炮三兵仕相全對(duì)他雙馬炮三卒士相全，我明顯占優(yōu)，終局也是我贏了。下完這盤棋，我心里不僅高興我第一次贏文老師，還總結(jié)出來了對(duì)付文老師的辦法，那就是把局面搞復(fù)雜，因?yàn)槲睦蠋熥邞T了平穩(wěn)的棋，所以對(duì)比較激烈的變化很陌生。

　　慢慢的，我打敗了文老師，文老師就介紹了棋協(xié)主席——唐主席，讓他教我，文老師說：“他是棋協(xié)的人，棋力非常厲害，他起碼要讓我兩、三先！”之后，文老師叫唐主席收我為徒，唐主席認(rèn)識(shí)了我的名字，便走過來對(duì)我說：“闞淳斐，我只教你一個(gè)月四次，每周一次�！�

童話故事的作文 篇4

　　啄木鳥每天都在森林里用他的尖嘴巴為大樹治病，他覺得很累，心想：“如果我是花園里的一朵玫瑰花，那該多好啊！只需要園丁喂我喝水，那樣我就可以美美地享受了！”

　　過了些日子，他再也受不了了，便去請(qǐng)求月亮姐姐：“月亮姐姐，我每天工作太累了，我想變成一朵玫瑰花，這樣就可以無憂無慮地生活了！”

　　月亮答應(yīng)了啄木鳥，并送給了他一瓶藥水，說道：“我答應(yīng)你，你只要把這瓶藥水喝下去。可是兩個(gè)月以后，你必須來到我面前，解除魔咒，不然，你就會(huì)死�！弊哪绝B謝了月亮，“咕嚕”一聲便把藥水喝下去了。

　　第二天清晨，啄木鳥醒來了，他發(fā)現(xiàn)自己的臉紅紅的'，翅膀變成了葉子，驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來自己已經(jīng)是一朵玫瑰花了！他大喊大叫：“耶！我是玫瑰花了！我是玫瑰花啦！”啄木鳥以為自己很幸福。

　　不久后，啄木鳥漸漸厭倦了自己變成玫瑰花的生活。玫瑰花雖然可以享受，但是每天看不到外面，好無聊。漸漸，他開始懷念起了過去的生活雖然每天早起晚歸，為大樹治病，很累很累，但是很快樂。雖然園丁給花兒們足夠的水，但沒有人愿意和他成為朋友。

　　兩個(gè)月過后，啄木鳥又想變回自己。他飛到月亮面前，苦苦哀求道：“月亮姐姐，您把我身上的魔咒解除吧！”

　　“好！”月亮一口就答應(yīng)了下來。

　　“那你懂了嗎？”

　　“懂了什么？”

　　“一個(gè)人要知足�！�

　　“嗯，我知道了�！�

　　從此以后，啄木鳥天天大清早飛出去，夜晚才疲倦地回家。為大樹治病他感到很幸福。月亮姐姐的話永遠(yuǎn)刻在他的心里：人要知足，知足常樂。

童話故事的作文 篇5

　　從前，有一片莊稼，旁邊住著一只小青蛙，小青蛙保護(hù)莊稼，時(shí)間長(zhǎng)了，和莊稼成為了好朋友。

　　有一天小青蛙出來散步，遇到了一個(gè)正在捕捉青蛙的廚師，他已經(jīng)捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友，又想逃跑。突然廚師發(fā)現(xiàn)了小青蛙，“哎呀!”小青蛙大叫一聲，往莊稼里跑去。不知怎么了，莊稼發(fā)現(xiàn)小青蛙正在被廚師追趕著，于是有兩根莊稼綁在一起，把廚師絆倒了，被廚師捉到的青蛙也逃了出來，跟著小青蛙躲到莊稼搞的地方去了，小青蛙，把頭探出來，看看廚師在不在。廚師在慢慢的接近它們，有一只青蛙大叫一聲“呱!”小青蛙們被廚師發(fā)現(xiàn)了，小青蛙想了想對(duì)莊稼悄悄地說：“我可以把石頭放在你們上面，你們把石頭投向廚師，把廚師打跑。”莊稼們聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說：“真是個(gè)好主意。”

　　于是小青蛙對(duì)大家說：“快，大家把石頭放在莊稼上。”大家一起把師傅哦搬到了莊稼上，一根根莊稼把一個(gè)個(gè)石頭投向廚師，把廚師打得哇哇大叫，最后廚師痛得受不了，就跑了。從此，沒有一個(gè)廚師再敢捕捉青蛙了。小青蛙對(duì)莊稼說：“謝謝你們救了我，要不是你們，我們?cè)缇捅粡N師抓住了。”莊稼對(duì)青蛙說：“不用謝，你們是好動(dòng)物，也經(jīng)常保護(hù)我們莊稼，這是應(yīng)該的`�！�

　　經(jīng)過這件事情，小青蛙以后就更用心的在保護(hù)莊稼了。

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