童話(huà)故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的童話(huà)故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
在很久很久以前的晚上，森林里舉行了一次動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，蠟燭光把整個(gè)森林照耀得金光耀眼。
小動(dòng)物們把整個(gè)森林打扮得美麗動(dòng)人。晚上7點(diǎn)正，小動(dòng)物們一蹦一跳地向森林的中心廣場(chǎng)走去，老虎大王早已經(jīng)等得不耐煩了。小動(dòng)物終于來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，火把的金光把小動(dòng)物們的衣服照耀的更美麗了。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人小鹿高聲報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：是小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)上場(chǎng)了，她用金嗓子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，把小動(dòng)物們吸引住了，大家情不自禁地鼓起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目來(lái)了：小兔跳舞，小兔是跳芭蕾舞，她踮著腳，尾巴一甩一甩的，樣字像蒲公英在飛。仔細(xì)看，兔小姐的舞跳的是不是挺像天鵝姐姐啊，她的.舞跳得真美��！
……
很晚了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們高興的一蹦一跳的回家了，老虎大王笑咪咪得去睡覺(jué)了。
童話(huà)故事作文 篇2
一天早晨，鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹(shù)林里一起玩耍。
鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺(jué)得捉迷藏不好玩，大熊就提議：“要不然我扮演小丑給大家表演雜技，可不可以呢？“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說(shuō)道：”可以的，大熊�！靶∨Ⅺ慃愡�說(shuō)：“我最會(huì)化妝了，讓我當(dāng)化妝師吧�！贝笮苷f(shuō)道：“可以的，麗麗。”然后，小女孩麗麗開(kāi)始給大熊化妝了，小女孩麗麗把大熊畫(huà)的讓大家都不認(rèn)識(shí)他了。然后，大熊給大家說(shuō)：“我的好朋友們，接下來(lái)我要給你們表演我的雜技�！坝谑牵笮芙o大家先表演了一個(gè)猴子倒立，還有各種各樣的驚險(xiǎn)動(dòng)作。
最后，小女孩麗麗給大熊卸妝的時(shí)候，鴨子說(shuō)道：”大熊，你表演的雜技好驚險(xiǎn)，現(xiàn)在我的心里還在咚咚的打鼓呢！“可是狐貍說(shuō)到：“這次大熊表演得不夠驚險(xiǎn)，大熊應(yīng)該還可以表演的更驚險(xiǎn)。”大熊聽(tīng)到了鴨子的.夸贊和狐貍說(shuō)他的不足點(diǎn)，于是對(duì)鴨子和狐貍說(shuō)道：“下一次的時(shí)候我先給鴨子表演不太驚險(xiǎn)的，再給狐貍表演更驚險(xiǎn)的�！焙偤网喿佣颊f(shuō)道：“好的�！�
到了晚上，他們一起吃完飯，并且約好下次再讓大熊表演雜技。
童話(huà)故事作文 篇3
小松鼠一邊摘果子，一邊心想：要是能有另一個(gè)自己，幫我摘果子就好了。真正的我就可以出去玩了。啄木鳥(niǎo)一邊給樹(shù)治病，一邊心想：要是有另一個(gè)自己，就可幫我給大樹(shù)治病，真正的我就可以去喝茶了。
有一天，狐貍博士開(kāi)了一家小店，上面寫(xiě)著“買(mǎi)一個(gè)自己”，大伙看見(jiàn)了都開(kāi)心地叫到太好了，終于可以買(mǎi)一個(gè)自己了。
小松鼠來(lái)到狐貍博士面前說(shuō)：“我想要買(mǎi)一個(gè)自己”。啄木鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它也想買(mǎi)一個(gè)自己。狐貍博士滿(mǎn)足了它們的要求。
“小松鼠”在摘果子，真正的小松鼠在玩跳房子，快活極了！“啄木鳥(niǎo)”在給大樹(shù)治病。真正的啄木鳥(niǎo)在喝紅茶，涼爽極了！
到了晚上，它們的媽媽回來(lái)了，大吃一驚，說(shuō)：“咦！哪個(gè)是我的孩子”。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽都認(rèn)錯(cuò)了自己的'孩子。結(jié)果真正的孩子被趕出了門(mén)外，小松鼠，啄木鳥(niǎo)它們一下子臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果……
第二天，小動(dòng)物們把另一個(gè)自己還給了狐貍博士說(shuō)：“我們以后再也不要另一個(gè)自己啦！”
童話(huà)故事作文 篇4
動(dòng)物們?cè)谏峙e行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象參加的是舉重比賽，毫不費(fèi)勁的就舉起來(lái)了。袋鼠參加的是跑步比賽，它聽(tīng)到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。
今天的'冠軍到底是誰(shuí)呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺(jué)得他們都是今天的冠軍，因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸挤浅ＥΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理：只要我們努力認(rèn)真的做每一件事，就一定能把它做好。
讀書(shū)也是一樣，在學(xué)校專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，回家認(rèn)真做作業(yè)，考試一定能考出好的成績(jī)。
【評(píng)語(yǔ)】這篇童話(huà)雖說(shuō)語(yǔ)句通順，但題目太大，且文章毫無(wú)故事性可言，人物沒(méi)有任何交集，中心概括又像是在寫(xiě)讀后感，不知所云。
童話(huà)故事作文 篇5
平安村的動(dòng)物們住在美麗的'山上已經(jīng)很久了，每天過(guò)著快樂(lè)的生活。
有一天，猴子村長(zhǎng)的朋友從國(guó)外寄來(lái)一箱水果，猴子材長(zhǎng)非常高興，可是覺(jué)得自己吃太可惜了，于是把一些水果裝成一袋，送到跳跳虎家去，對(duì)他說(shuō)：“警察，謝謝你，平常替我們管理交通安全，所以這袋水果送給你！”跳跳虎說(shuō)：“謝謝你，我平常管理交通安全是應(yīng)該的�！�
跳跳虎不忍心吃，就把袋子打開(kāi)再平分一些水果送給小鳥(niǎo)郵差，跳跳虎說(shuō)：“謝謝你平時(shí)替我們送信，這可是別人送給我的，我特地平分一些送給你�！毙▲B(niǎo)高興的說(shuō)：“謝謝你，你真好心！”
小鳥(niǎo)又飛去猴子村長(zhǎng)的家里，小鳥(niǎo)對(duì)猴子村長(zhǎng)說(shuō)“謝謝你你平常送飯給我吃！這些水果送你�！焙镒哟彘L(zhǎng)說(shuō)：“給你飯吃，不過(guò)是一件小事！看到這些水果又回到我手上，感到大家真是相親相愛(ài)啊！”
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