（優(yōu)）實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的森林里有一只愛美的孔雀，它老仗著自己漂亮，去嘲笑、諷刺別人，因此，它連一個(gè)可以說話、玩耍的朋友也沒有。
有一天，孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場選美大賽。
它暗自高興，因?yàn)樵谒壑校约好廊籼煜�，沒有人可以跟它的美貌相提并論。孔雀洋洋得意地說：“我是最美的，這次的'比美大賽冠軍一定是我，你們就別抱希望了！”“那可不一定。”其它動(dòng)物不約而同地說道�！澳俏覀冏咧�！”孔雀說完扭頭就走。
終于，比美的這一天到來了，有的動(dòng)物因唱歌跑調(diào)而失敗，有的動(dòng)物因跳舞出錯(cuò)而失敗……“下面有請(qǐng)孔雀上場！”主持人猴子說道�？墒强兹竸偵蠄鼍筒恍⌒乃さ乖诘�，大家見了毫不理睬。孔雀十分不解地問道：“為什么沒人來扶我一下？”小鳥說：“你平時(shí)嘲笑我們沒你漂亮，現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆瞿�？”孔雀聽了，臉一直紅到耳根�！皩�(duì)不起！”孔雀用最后的一絲力氣說道。動(dòng)物們見孔雀知錯(cuò)了，馬上把它送去醫(yī)院。孔雀因突發(fā)事故，被取消了比賽機(jī)會(huì)。而鸚鵡因動(dòng)聽的歌聲，奪得了冠軍。
然而在醫(yī)院里的孔雀卻有了朋友。
因?yàn)樗兊弥t虛，不再取笑別的動(dòng)物沒自己漂亮。從此以后，森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
今天是一年一次動(dòng)物森林音樂會(huì)。小動(dòng)物們練習(xí)很久了，就為了迎接今天的到來，可以展現(xiàn)它們的一技之長。
參加的小動(dòng)物有：大象、小豬、蝴蝶……首先出場的是長鼻子大象。大象在臺(tái)上認(rèn)真地吹笛子，吹出動(dòng)聽的歌曲，空中飄著美麗的音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來，蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動(dòng)著肥肥的屁股。大象出色的表演迎來場下觀眾熱烈的掌聲。
第二個(gè)出場的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的.裙子，在空中邊唱邊跳，一會(huì)兒跳到花朵上，一會(huì)兒跳到樹葉上，好象是個(gè)害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。
緊接著出場的是可愛的小豬，雖然歌唱的不好，但是他舞跳得很棒，也迎來了觀眾的掌聲。
小動(dòng)物們的表演一個(gè)比一個(gè)出色。森林音樂會(huì)在掌聲中結(jié)束了。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
夏天到，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫著，好像在說：“熱死，熱死�！毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。
這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的`汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。
小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕嗎？
小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
小學(xué)生童話故事作文 篇4
就在狼向小羊撲來的時(shí)候，小羊大膽的對(duì)狼說：“親愛的`狼先生，你吃了我會(huì)后悔的�！崩莾磹旱恼f：“你死到臨頭還想怎么樣？”我剛剛吃了不干凈的東西肚子疼，媽媽找醫(yī)生去了，讓我在河邊，喝水沖洗腸道，你要是想吃我可以等一會(huì)兒，如果我肚子不疼，你就可以放心的吃，如果肚子疼你就不要吃，可能剛才吃過的東西有毒，吃了我，你也會(huì)中毒。
話剛剛說完，小羊便在地上邊打滾，邊大喊：“疼死我啦，疼死我啦�！毙⊙虻陌职謰寢尯退呐笥褌兟牭胶奥暭睕_沖的向河邊跑來。狼還沒有反應(yīng)過來，它們用最快的速度一起把狼丟到河里淹死了。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
清晨，猴子早早的就起來了。它推開門一看，哇！森林里一片朦朧，就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩，它就要到對(duì)面去買書。它騎著自行車，因?yàn)樗床灰娪幸豢么髽�，突然撞到了書上，頭起了兩個(gè)大包，小猴就當(dāng)場暈倒了。大霧慢慢散了，森林里的`小動(dòng)物都出來玩了。它們看見樹上睡了一只小猴，它們就趕快搶救。有一只大猩猩說：“你們讓開�！币�?yàn)檫@只大猩猩是參加過跆拳道比賽的，得了第一名。
它就用拳頭錘小猴的熊，沒有反應(yīng)，第一個(gè)辦法沒成功。然后一頭大象從河邊提來一桶水，用長長鼻子吸了一口水噴向小猴，還用長長的鼻子拍了拍小猴的臉，還是沒反應(yīng)，第二個(gè)辦法也沒成功。一頭小豬走來吸了一口氣說：“大家請(qǐng)讓開�！本蛯�(duì)準(zhǔn)小猴的口一吹，只聽見小猴說了一句話：“臭啊…..”。因?yàn)樾∝i兩個(gè)月沒有刷牙了，所以還是沒有成功。最后，小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口，小猴被小雞救活了。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
小陽小陽睡覺了，伴隨著媽媽的督促聲，調(diào)皮的小陽關(guān)上了房間的燈，蓋好了被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣不知道過了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺，小陽一睜開眼來到了一個(gè)陌生的.環(huán)境，正當(dāng)小陽發(fā)呆的時(shí)候，忽然聽見有人在問自己的名字，小陽左顧右盼沒看到人，低頭才看見這里的人都這么小，剛剛有自己的手掌大而已，小陽問這是哪里啊，那些小人就告訴小陽這里是小人國，小陽恍然大悟，原來自己來到了小人國啊。
小陽跟小人們做了很好的朋友，幫他們種地，幫他們勞動(dòng)，于是小人們請(qǐng)小陽吃飯，可是小陽胃口太大了，小人們的饅頭都沒有小陽的指甲大，就這樣，陽吃了小人們將近一個(gè)月的糧食，小陽準(zhǔn)備幫助小人努力耕地，可是在種玉米的時(shí)候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽，小陽感覺一陣頭暈眼花，當(dāng)小陽睜開眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上，一看時(shí)間都快要上學(xué)吃飯了，小陽就這樣急急忙忙的開始了第二天的生活。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
上課鈴響了，小壁虎急急忙忙的回教室，一陣風(fēng)刮來，小壁虎的尾巴還沒來得及進(jìn)門，門就關(guān)上了。小壁虎的'尾巴就被門夾斷了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學(xué)晃著尾巴，在寫作業(yè)。小壁虎說：“蝎子同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”蝎子說：“不行啊，我要用尾巴拍球呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學(xué)展開尾巴，在看書。小壁虎說：“孔雀同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”孔雀說：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到第三組的第三排。他看見小豬同學(xué)甩著尾巴，在練唱歌。小壁虎說：“小豬同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”小豬說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢�！�
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。放學(xué)了，他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”
小學(xué)生童話故事作文 篇8
云在天空散步。他什么也不想干，就想當(dāng)一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，盡量放慢腳步，云呢？散起步來，有時(shí)快得像一陣風(fēng)。因?yàn)樯⒉綄?duì)云來說，就是玩。
睡了一個(gè)午覺，云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍(lán)無比，空氣清新甜潤。云走著走著，看見幾只燕子問：“燕子你這是要往哪去？”燕子回答：“我已經(jīng)過完冬了現(xiàn)在我很累，如果能有一棵樹就好了！”云立刻張開手臂，念起了一句咒語：“瑪麗瑪麗，變變變變！”只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續(xù)散步了。
云走著走著，他遇見了一群背著弓箭的.小兵。云問：“小兵們你們要干什么？”小兵回答：“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！”云想了想：還還差什么呢？哦，還差一個(gè)觀眾。云把自己的腦袋一拉，云就變成了一個(gè)長發(fā)小姑娘，津津有味地欣賞起來。
看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懶洋洋地躺在天空里，翻幾個(gè)身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的云。
小學(xué)生童話故事作文 篇9
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對(duì)，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過好久，井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來打水，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的`水就上來，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
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