童話故事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　一天中午，兔媽媽過生日，小兔子去菜園摘黃瓜。

　　小兔子四處張望，突然看到一個(gè)又大又圓的大南瓜，好像一個(gè)巨大的面包，還很沉重，小兔子用力搬，使出全身力氣，可是大南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔頭上大漢淋漓，皺著眉頭，撓著后腦勺，小兔子在那想啊想啊，可是想不出來。小熊貓騎著自行車還唱著歌騎到小兔子身邊，小熊貓說：“小兔子你怎么了？”小兔子說：“今天是我媽媽的生日，可是我要吧大南瓜送給我媽媽，我又運(yùn)不動(dòng)大南瓜。”小熊跟小兔說：“我不能幫你，你再想想辦法吧�！毙⊥米屿`光一閃，想出了一個(gè)辦法，小兔子把大南瓜豎起來滾回了家。

　　兔媽媽驚奇地說：“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的.？”兔子就一五一十地說了一遍，告訴了媽媽，兔媽媽很高興，很快樂，我也很高興，很快樂。

　　指導(dǎo)老師：瑤瑤老師

　　指導(dǎo)評(píng)語：小作者對(duì)圖畫的內(nèi)容的描寫十分細(xì)致，生動(dòng)，思路清晰，格式完整正確，很棒。但要多注意細(xì)節(jié)哦，加油！

童話故事作文 篇2

　　從前，有一戶人家，這戶人家的主人有一輛汽車，還有一輛自行車。汽車仗著自己身價(jià)高，外形好，十分高傲，常常奚落自行車。

　　一天，汽車又開始數(shù)落自行車了：“小子，你看看你那個(gè)樣，再看看我，能跟我在一起算你走運(yùn)�！弊孕熊嚭苤t虛地說：“汽車兄弟呀，我們都是為主人做事，何必要爭(zhēng)呢？沒錯(cuò)，我承認(rèn)我跑的沒你快，沒你坐的舒服，可我也有優(yōu)點(diǎn)呀，你看，我比你環(huán)保，比你輕便......”“住嘴”，汽車吼道“兄弟？笑話，跟你做兄弟？做你的.白日夢(mèng)去吧！就你那點(diǎn)本事，還敢在我面前炫耀。要我看，你只不過是一堆廢鐵”。“你才是廢鐵，沒汽油你能跑嗎？”“你......你”汽車氣得說不出話了，狠狠地撞了一下自行車，把自行車的鏈條撞掉了。

　　于是，主人把自行車搬到了角落，汽車獨(dú)自盤踞著車庫(kù)�？墒�，時(shí)代在發(fā)展，馬路上的汽車越來越多，造成交通擁擠，汽車成了主人的累贅，主人又騎上了自行車。一天，主人興沖沖地說：“這自行車真好，又輕便又省力，跑得還快，以后就騎它了......這個(gè)大塊頭，油費(fèi)那么貴，堵得還跑不快，真麻煩”。主人說著踹了汽車一腳。

　　主人給自行車打了氣，又換了零件，使它變得煥然一新。汽車呢？它呆在角落里，失去了昔日的風(fēng)采。

童話故事作文 篇3

　　從前，有一只小鼴鼠它說它的本領(lǐng)很大，上天入地，下水游泳，反正他什么都會(huì)。

　　小動(dòng)物們聽到消息后，小動(dòng)物們都跑到了小鼴鼠的家門口，都要找小鼴鼠比式本領(lǐng)，小鼴鼠剛把門一打開，就看見有很多小動(dòng)物要找他比式本領(lǐng)，小鼴鼠說：“那好吧，輸了以后別再別來煩我。小魚說：“我要跟你比式游泳，看誰先游到那邊的樹下，誰就是贏家，還不準(zhǔn)作弊，小鼴鼠說：“好的，小魚說預(yù)備開始，不一會(huì)兒小鼴鼠就跑到了樹下，小魚還在后面游著，小鼴鼠贏了小魚。

　　小猴子說：“我要跟你比賽爬樹，誰下爬到樹頂誰就是贏家，你也可別玩把戲，小鼴鼠說：“好的.，小猴子說預(yù)備開始，突然，它看見小鼴鼠不見了，原來小鼴鼠早就爬到了樹頂。

　　突然，一只鬣狗來了，小動(dòng)物們看見了就趕快跑掉了，可是，小鼴鼠跑呀跑，可是，他還是逃不出鬣狗的手掌心，最后，被鬣狗叼走了。

　　小動(dòng)物夢(mèng)說，說謊真的會(huì)遭到報(bào)應(yīng)呀。

童話故事作文 篇4

　　今天，藍(lán)天媽媽帶著頑皮的白云寶寶們出來游玩，于是，天空成了動(dòng)物樂園。

　　藍(lán)天媽媽可真?zhèn)ゴ螅�養(yǎng)育出了這么多可愛又頑皮的白云寶寶。白云寶寶們?cè)谒{(lán)天媽媽寬闊的胸懷下快活地嬉戲玩耍。你瞧，左邊有一只美麗的孔雀，旁邊還站著一位小姑娘，孔雀張開她漂亮的羽毛，像正在與小姑娘的花裙子比美呢！右邊有兩只小白兔在玩你追我趕的游戲，它們玩得可歡了！正在我想要看得更清楚的時(shí)候，兩只小白兔就不見了蹤影，可真頑皮！這時(shí)我又看到不遠(yuǎn)處有一只青蛙和一頭大水牛在比誰更強(qiáng)大呢，呵！青蛙把白肚皮漲得像皮球那樣滾圓滾圓的，也比不過大水牛。嘿嘿，真滑稽！當(dāng)然，這么好玩的地方少不了調(diào)皮的`猴子，看！遠(yuǎn)處那只可愛的小猴子，用它的尾巴繞在樹枝上，正玩蕩秋千的游戲呢！

　　白云寶寶們?cè)谒{(lán)天媽媽的寬廣的胸懷里玩得可開心了！

童話故事作文 篇5

　　一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽舉行了，大家紛紛參加。

　　在風(fēng)和日麗的早上，你看，小白兔在干什么?哦!原來它在專心地寫作文呀!小猴子看著小白兔認(rèn)真寫的時(shí)候，自己也好像感上了興趣，于是，小猴子把寫作文當(dāng)成自己的特點(diǎn)。接著，小猴子聽見美妙、動(dòng)聽、優(yōu)美地吹喇叭的聲音，就像歌手那好聽的聲音，就走去那邊，原來，是小熊吹的'，小猴子把寫作文改成了吹喇叭，它練著練著，半路遇上了梅花鹿，梅花鹿，練跑步，小猴子又覺得跑步很有趣，又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的時(shí)候，它們?nèi)�伙伴各拿了冠軍、季軍、亞軍，三伙伴興奮極了。

　　小猴子心里想：要是我能克服半途而廢這個(gè)壞毛病的話，說不定還能拿個(gè)冠軍、亞軍、季軍呢!它嘆了口氣，皺著眉頭，慢吞吞地走了。

　　小草

　　在一座茂密的森林里，有一片綠油油的草地，一陣微風(fēng)慢慢吹來，小草像舞蹈家一樣扭起了身體來。

　　森林里住著一群可愛的小動(dòng)物。有慢悠悠的牛，有披著雪白衣服的羊，有蹦蹦跳跳的小兔子在吃草，把肚子吃得像氣球一樣又圓又大，吃完后在草地上睡覺運(yùn)動(dòng)。

　　一年冬天，小草都枯黃了，小兔子不小心用一盒火柴棒把小草點(diǎn)著了。過去了三天三夜，小草全燒沒了，森林里的小動(dòng)物們都很傷心，唉聲嘆氣都決定說：“明年春天搬家吧!”

　　冬去春來，小兔子搬家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)了出來，它們開心極了，連忙跟小動(dòng)物們說：“朋友們快出來看呀，小草又長(zhǎng)出來啦!”小動(dòng)物們非常疑惑，聲聲問到：“小草燒沒了，怎么長(zhǎng)出來了?”

　　山羊伯伯搖著頭，晃著腦說：“這就是人們說得野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是小草的生活習(xí)性呀!我們一定要學(xué)小草堅(jiān)持不懈的精神。

童話故事作文 篇6

　　森林是動(dòng)物們的大家園，動(dòng)物和人類一樣，也同樣需要各種各樣的人才把家園建設(shè)的更加美好，于是“競(jìng)選會(huì)”熱熱鬧鬧的開場(chǎng)了……..

　　“首先，讓我來介紹一下參賽選手：狐貍、狗熊、小兔、猴子、馬兒、白蟻…….小豬主持人說道。

　　小狐貍激情澎湃地說：“我的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)靈、聰明、我可以當(dāng)小學(xué)的校長(zhǎng)或者是班主任�！薄昂�!”小動(dòng)物們一起說道。

　　狗熊一上臺(tái)，就在臺(tái)上擺出來一個(gè)拳擊稻草人，用“左勾拳，右勾拳”等拳法把稻草人打散架了。“我精通各種各樣的拳法，可以當(dāng)拳擊教練�！薄疤�棒了，我正想學(xué)習(xí)拳擊呢。”小猴說道。

　　其它動(dòng)物也都一一表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)。只有小豬沒有表現(xiàn)自己的才藝，可小豬卻說自己已經(jīng)表演過了。一向機(jī)靈的`小猴對(duì)全場(chǎng)所有的動(dòng)物說：“小豬確實(shí)表演過了，它的主持不就是它的才藝嗎?”大家又一致投小豬為年度最佳主持人了。

童話故事作文 篇7

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，小公雞開心地出去散步。走著走著，小公雞來到了一條小河邊，看到小鴨在河里自由自在地游泳，小公雞心想：天氣這么熱，不如下水游泳，涼爽一下呢！于是，小公雞朝著河里對(duì)小鴨說：“小鴨，我能下水游泳嗎？”

　　小鴨還沒回答，小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)了水里，濺起層層水花，不少的水花濺到了小鴨的身上，嚇了小鴨一大跳，連忙說：“你怎么跳下來了？”只見，小公雞在水里撲騰著翅膀，拼命地掙扎著。小鴨看見了，馬上游到小公雞身邊，張開翅膀一把把小公雞抱住，慢慢地游到岸邊，抱著小公雞走到岸上，再輕輕地把小公雞放在地上。

　　小鴨語重心長(zhǎng)地對(duì)小公雞說：“你沒學(xué)過游泳，不能隨便下水，這樣是很危險(xiǎn)的.。游泳是鴨子與生俱來的本領(lǐng)，而你們公雞并沒有這種本領(lǐng)�！毙」�雞羞愧地說：“小鴨，對(duì)不起，是我沖動(dòng)了，我以后再也不這樣了�！毙▲喿有牢康卣f：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�

童話故事作文 篇8

　　在森林王國(guó)里，有一座快樂學(xué)校，狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級(jí)（2）班的學(xué)生，他倆既是同桌，又是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一天，為了一件小事，使他倆的友誼破裂了。原來，晶晶的媽媽今天給晶晶買來了一本她夢(mèng)寐以求的《奇妙的世界》。下課了，晶晶坐在座位上正津津有味地看著，貝貝見了，說：“晶晶，把你的.《奇妙的世界》借給我看看，行嗎？”晶晶想起平時(shí)貝貝都是有借必還，就爽快地答應(yīng)了。晶晶對(duì)貝貝說：“貝貝，我只能借給你看兩天，兩天后，你必須得還我。行嗎？”貝貝接過書連忙說：“行。晶晶，你真好！”

　　兩天后，晶晶對(duì)貝貝說：“貝貝，我借給你的書看完了嗎？該還給我了吧？”貝貝吞吞吐吐地說：“我……我還沒看完呢，你就讓我再看一天吧！”晶晶想了想說：“好吧。你明天一定要還我�！�

　　第二天，晶晶問貝貝：“貝貝，書怎么還不還給我呢？”貝貝不高興地說：“我昨天不是還給你了嗎？怎么還問我要？”晶晶驚訝極了，她哭著說：“你借我的書不還，我要告訴大象老師。”說完，晶晶走進(jìn)了教室。

　　上課了，大象老師和大家學(xué)完了《誠(chéng)實(shí)的孩子》一文后，對(duì)貝貝說：“貝貝同學(xué)，學(xué)完了這一課，你有什么啟發(fā)嗎？”“大象老師，我知道了，我要像列寧一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！薄澳悄阍摪选镀婷畹氖澜纭愤�給晶晶了吧！”“老師，我下課一定把書還給晶晶。”貝貝低下頭，難為情地說。大象老師語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說：“同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)是金。我們答應(yīng)別人的事就要做到，我們要像列寧學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”

　　下課了，貝貝把書還給了晶晶，并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　從這個(gè)童話故事中，我們知道了答應(yīng)別人的事就要盡力做到，誠(chéng)信是金這個(gè)道理。

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